部編版七年級(jí)上冊(cè)課外8首古詩(shī)誦讀鑒賞

PAGE21PAGE3PAGE3七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)誦讀鑒賞專(zhuān)題（一）峨眉山月歌李白唐峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。【鑒賞】構(gòu)思精巧《峨眉山月歌》中作者連用五個(gè)地名峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峽，既造成了空間轉(zhuǎn)換之感，又點(diǎn)明了行船速度之快。將記行、寫(xiě)景、抒情融為一體，描繪出一幅千里蜀江行旅圖，借月抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)親友家鄉(xiāng)的思念之情。。2、理解全詩(shī)在一個(gè)秋高氣爽、月色明朗的夜里，詩(shī)人在船上看到峨眉山尖吐出的半圓秋月，從清溪驛順流而下，月影映在江水之中，像一個(gè)好朋友一樣，陪伴著詩(shī)人。但在從清溪到渝州的途中，月亮總被兩岸的高山擋住，使詩(shī)人思念不已。詩(shī)人借月抒發(fā)了對(duì)親友家鄉(xiāng)的思念之情。3、前兩句描繪了怎樣的畫(huà)面？連綿的峨眉山夜色正濃，半輪明月懸掛山間，有如青山吐月，皎潔的月影映入湛藍(lán)的江水，隨著江水緩緩流動(dòng)。4、寫(xiě)作手法：前兩句點(diǎn)明了寫(xiě)作的時(shí)間和地點(diǎn)，作者運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，不僅描寫(xiě)了月映清江的美景，也暗示了行船之事。5、賞析“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”。詩(shī)人連夜從清溪驛出發(fā)進(jìn)入岷江，向三峽駛?cè)?，用不了多久，就將要到達(dá)渝州。作者運(yùn)用擬人手法，把月亮人格化，并當(dāng)做親密的朋友看待，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。【練習(xí)】⑴這首詩(shī)構(gòu)思精巧，歷來(lái)為人稱(chēng)道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里？用自己的語(yǔ)言來(lái)描述詩(shī)中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的畫(huà)面。本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷？（二）江南逢李龜年·杜甫岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！捐b賞】詩(shī)歌背景：杜甫少年時(shí)才華卓著，常出入于岐王李范和秘書(shū)監(jiān)崔滌的門(mén)庭，得以欣賞李龜年的歌唱藝術(shù)。詩(shī)的開(kāi)首二句是追憶昔日與李龜年的接觸，寄寓詩(shī)人對(duì)開(kāi)元初年鼎盛的眷懷；后兩句是對(duì)國(guó)事凋零，藝人顛沛流離的感慨。僅僅四句卻概括了整個(gè)開(kāi)元時(shí)期的時(shí)代滄桑，人生巨變。1.這首詩(shī)以敘事為主，前后兩句分別講述了怎樣的情形？前兩句講述青年時(shí)恰逢盛世，經(jīng)常出入豪門(mén)權(quán)貴之家，聽(tīng)李龜年唱歌的生活情景；后兩句講述安史之亂后，流落江南，與李龜年再次相遇的情形。2.賞析這首詩(shī)的表現(xiàn)手法及思想感情。表現(xiàn)手法：用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。思想感情：抒發(fā)對(duì)時(shí)世之凋敝喪亂與人生凄涼飄零的感慨之情。3.“落花時(shí)節(jié)”有什么特殊含義？①比喻國(guó)運(yùn)衰微，人生落魄，盛時(shí)不再。（不只是寫(xiě)景。不僅點(diǎn)明暮春時(shí)令，而且隱喻著彼此飄零、社會(huì)動(dòng)亂、民生凋敝等家國(guó)之情。）這里既是明敘相逢的季節(jié)，又暗喻唐帝國(guó)由盛入衰的局面，作為人生的歲月，兩人又到了落花時(shí)節(jié)的暮年。4【練習(xí)】．賞析“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”。答：5.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（三）行軍九日思長(zhǎng)安故園岑參強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。1．這首詩(shī)寫(xiě)了_____這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，從本詩(shī)_______、______等詞語(yǔ)可以看出。（3分）2．“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？是用什么方法表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）（四）《夜上受降城聞笛》李益回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！捐b賞】詩(shī)歌的前兩句描繪了什么樣的畫(huà)面？運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)技巧？詩(shī)歌前兩句寫(xiě)了大漠在像霜一樣潔白的月光的照耀之下白光一片的夜間景象?；蛘叽稹八蒲贝竽叭缢痹律珗D。或者回答大漠月夜圖。①詩(shī)人用比喻修辭方式將月下大漠比作白雪，將明月比作嚴(yán)霜，生動(dòng)而形象地寫(xiě)出了大漠的荒寒和月色的凄冷；②對(duì)偶③上句仰觀(guān)，下句俯視，俯仰之間，上下交映，突出了大漠和月色的白光一片，寒氣侵人，描繪了邊地的寥廓和苦寒；④詩(shī)歌前兩句通過(guò)寫(xiě)如雪的大漠和如霜的月色，交代了環(huán)境的凄清與寒苦，為下兩句寫(xiě)戍邊將士思鄉(xiāng)奠定情感基調(diào)。2．結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析作者抒發(fā)了怎樣的思想感情？詩(shī)歌寫(xiě)戍邊將士聽(tīng)到蘆笛聲而引起的思鄉(xiāng)之情。詩(shī)歌前兩句通過(guò)寫(xiě)如雪的大漠和如霜的月色，交代了環(huán)境的凄清與寒苦，為寫(xiě)戍邊將士的思鄉(xiāng)奠定了情感基調(diào)；后兩句則通過(guò)寫(xiě)“蘆管”聲的橫空而出,立刻引發(fā)了戍邊將士的鄉(xiāng)思之情。【練習(xí)】1．⑴畫(huà)線(xiàn)句子對(duì)景物的描寫(xiě)向來(lái)因生動(dòng)奇巧而備受推崇，下列詩(shī)句運(yùn)用的藝術(shù)技巧與畫(huà)線(xiàn)句子不同的一項(xiàng)是（2分）（）A．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)AC．楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛D．大漠沙如雪，燕山月似鉤⑵請(qǐng)發(fā)揮想象，用自己的語(yǔ)言描繪劃線(xiàn)的詩(shī)句所表現(xiàn)的景象。（2分）⑶這首詩(shī)被推崇為中唐邊塞詩(shī)的絕唱，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想情感？（2分）（五）秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！捐b賞】全詩(shī)理解：這是一首七言絕句。請(qǐng)同學(xué)們朗讀，體會(huì)詩(shī)的韻味和節(jié)奏，也感受作者的豪情壯志。詩(shī)的前兩句采用了對(duì)比手法。作者首先寫(xiě)了古代文人每當(dāng)受挫，身陷逆境時(shí)，總是悲嘆秋天的寂寞凄涼。戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚人宋玉曾寫(xiě)道“悲哉，秋之為氣也”，可以說(shuō)開(kāi)創(chuàng)了“悲秋”之先河。接著道出了自己對(duì)秋天的感受：秋天勝過(guò)春朝。賞析：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”？“晴空”寫(xiě)出了秋日的天高云淡?！耙机Q”是