版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五四青年自強(qiáng)不息YOUNG五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。綻放青春放飛自我勇敢追夢做/新/時/代/的/有/為/青/年五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。這是中國近現(xiàn)代史上具有劃時代意義的一個重大事件。在這個具有特殊意義的歷史時刻,總結(jié)黨和人民探索實現(xiàn)民族復(fù)興道路的寶貴經(jīng)驗,這對發(fā)揚五四精神,激勵全黨全國各族人民特別是新時代中國青年為全面建成小康社會、加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,具有十分重大的意義。YOUNG前言做/新/時/代/的/有/為/青/年做/新/時/代/的/有/為/青/年目錄YOUNG學(xué)習(xí)五四運動的歷史傳承五四運動的精神青年不忘初心跟黨走做新時代的有為青年01020304做/新/時/代/的/有/為/青/年五四運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動,以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。YOUNGPART-01綻放青春放飛自我勇敢追夢學(xué)習(xí)五四運動的歷史做/新/時/代/的/有/為/青/年學(xué)習(xí)五四運動的歷史中國作為戰(zhàn)勝國之一參加會議。巴黎和會不顧中國提出的維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)的三項提案,背信棄義,把德國在青島及山東的特權(quán),全部轉(zhuǎn)讓給日本。巴黎和會外交失敗(1919.1.18)6月1日,反動政府接連發(fā)出兩道命令:一為賣國賊辯護(hù);二誣蔑學(xué)生愛國斗爭非法。刺痛了愛國學(xué)生和民眾的心,一場更大規(guī)模的反帝愛國運動興起了。反動政府為賣國賊辯護(hù)(1919.6.1)做/新/時/代/的/有/為/青/年學(xué)習(xí)五四運動的歷史學(xué)生罷課,商人罷市,2萬余工人投入反帝愛國大罷工。隨后幾天,上海各行業(yè)的工人積極響應(yīng),至此形成全市總罷工出現(xiàn)了聲勢浩大的“三罷”高潮?!叭T”高潮(1919.6.10)6月3日,北京各校學(xué)生2000余人走上街頭,展開反帝愛國演講,當(dāng)天有170名學(xué)生被捕。4日4000多名學(xué)生上街演講,又有700余人被捕。消息傳到上海,具有光榮革命傳統(tǒng)的工人階級挺身而出,投入反帝愛國斗爭的行列,發(fā)起影響深遠(yuǎn)的“六五”政治大罷工。五四運動進(jìn)入了第二階段。五四運動第二階段(1919.6.3)5月4日下午二時,3000余名學(xué)生沖破反動軍警的阻撓,從四面八方匯聚到天安門前,舉行抗議集會,并火燒賣國賊曹汝霖的家趙家樓。火燒趙家樓(1919.5.4)1919年6月1日,五四運動的性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了重大變化,中心由北京轉(zhuǎn)到了上海,主力由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楣と恕V袊と诉\動已從經(jīng)濟(jì)斗爭轉(zhuǎn)向政治斗爭,中國工人階級以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺,為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了階級基礎(chǔ)。尤其值得重視的是以這次大罷工為標(biāo)志,中國人民的愛國熱情和頑強(qiáng)斗爭精神,極大地震撼了反動統(tǒng)治集團(tuán)和帝國主義。中國工人運動已從經(jīng)濟(jì)斗爭轉(zhuǎn)向政治斗爭,北洋政府迫于壓力,不得不宣布罷免曹、章、陸的職務(wù),五四運動取得了初步勝利。做/新/時/代/的/有/為/青/年學(xué)習(xí)五四運動的歷史1919年6月28日一場拒簽和約的運動又在全國開展起來。駐巴黎的中國使團(tuán)收到要求拒簽和約的電報7000余份,旅法華僑和留學(xué)生1萬多人于28日凌晨包圍中國使團(tuán)寓所,警告專使如與會簽字,當(dāng)即撲殺,并列出償命名單,中國專使最終拒絕赴會簽字。至此五四運動取得了重大勝利,五四運動是中國近代史上劃時代的里程碑,它以辛亥革命所不曾有的姿態(tài),展開了徹底地反對帝國主義和封建主義的斗爭,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端,也為中國共產(chǎn)黨的建立作了思想上干部上的準(zhǔn)備。做/新/時/代/的/有/為/青/年學(xué)習(xí)五四運動的歷史做/新/時/代/的/有/為/青/年五四運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動,以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。YOUNGPART-02綻放青春放飛自我勇敢追夢傳承五四運動的精神五四運動,爆發(fā)于民族危難之際,是一場以先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動。它以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強(qiáng)國真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性,推動了中國社會進(jìn)步,為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件,是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點,在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。做/新/時/代/的/有/為/青/年傳承五四運動的精神“五四運動”在中華民族追求民族獨立和發(fā)展的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義五四運動以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟五四運動,孕育了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛國主義精神。愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。五四運動時,面對國家和民族生死存亡,一批愛國青年挺身而出,全國民眾奮起抗?fàn)帲难浴皣敛豢蓴嗨?、人民不可低頭”,奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。五四運動以全民族的行動激發(fā)了追求真理的偉大覺醒五四運動前后,我國一批先進(jìn)知識分子和革命青年,在追求真理中傳播新思想新文化,勇于打破封建思想的桎梏,猛烈沖擊了幾千年來的封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化。五四運動改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的斗爭狀況,實現(xiàn)了中國人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭以來第一次全面覺醒。經(jīng)過五四運動洗禮,1921年中國共產(chǎn)黨宣告正式成立,中國歷史掀開了嶄新一頁。做/新/時/代/的/有/為/青/年傳承五四運動的精神五四運動以全民族的搏擊培育了永久奮斗的偉大傳統(tǒng)早在80年前,毛同志就指出:“中國的青年運動有很好的革命傳統(tǒng),這個傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’?!蓖ㄟ^五四運動,中國青年發(fā)現(xiàn)了自己的力量,中國人民和中華民族發(fā)現(xiàn)了自己的力量。中國人民和中華民族從斗爭實踐中懂得,中國社會發(fā)展,中華民族振興,中國人民幸福,必須依靠自己的英勇奮斗來實現(xiàn),沒有人會恩賜給我們一個光明的中國。五四運動使中國歷史掀開了嶄新一頁走向富強(qiáng)歷史深刻表明,愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力,有了馬克思主義,有了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),只要中國人民和中華民族勇于為改變自己的命運而奮斗犧牲,我們的國家就一定能夠走向富強(qiáng),我們的民族就一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興!做/新/時/代/的/有/為/青/年傳承五四運動的精神做/新/時/代/的/有/為/青/年五四運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動,以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。YOUNGPART-03綻放青春放飛自我勇敢追夢青年不忘初心跟黨走青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)我們這個偉大時代。新時代中國青年要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念,對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,到人民群眾中去,到新時代新天地中去,讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華,讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光!新時代中國青年要熱愛偉大祖國。新時代中國青年要聽黨話、跟黨走,胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民,以一生的頑強(qiáng)奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷,讓愛國主義的偉大旗幟在心中飄揚!新時代中國青年要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任。要珍惜這個時代擔(dān)負(fù)時代使命,讓青春在新時代改革開放的天地中綻放,讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進(jìn)中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人!新時代中國青年要勇于砥礪奮斗。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,必然會有艱巨繁重的任務(wù),必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪,特別需要我們發(fā)揚艱苦奮斗精神,要勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者!做/新/時/代/的/有/為/青/年青年不忘初心跟黨走做/新/時/代/的/有/為/青/年青年不忘初心跟黨走新時代中國青年要練就過硬本領(lǐng)青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。當(dāng)今時代,知識更新不斷加快,社會分工日益細(xì)化,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、競展風(fēng)采提供了廣闊舞臺,也對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。新時代中國青年要增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感,努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點方法,在工作中增長才干、練就本領(lǐng),以真才實學(xué)服務(wù)人民,以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家!新時代中國青年要錘煉品德修為止于至善是中華民族始終不變的人格追求。我們要建設(shè)的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,不僅要在物質(zhì)上強(qiáng),更要在精神上強(qiáng)。精神上強(qiáng),才是更持久、更深沉、更有力量的。青年要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來,不斷修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更走得更遠(yuǎn)。要在奮斗中體察世間冷暖、民眾憂樂,從中找到人生真諦、生命價值、事業(yè)方向。當(dāng)代青年思想活躍、思維敏捷,觀念新穎、興趣廣泛,探索未知勁頭足,接受新生事物快,主體意識、參與意識強(qiáng),對實現(xiàn)人生發(fā)展有著強(qiáng)烈渴望。這種青春天性賦予青年活力、激情、想象力和創(chuàng)造力,應(yīng)該充分肯定。同時,青年人閱歷不廣,容易從自身角度、從理想狀態(tài)的角度來認(rèn)識和理解世界,難免給他們帶來局限性。這是青年成長的規(guī)律,我們要尊重這個規(guī)律。信任是理解的前提。要尊重青年天性,照顧青年特點,經(jīng)常到青年中去,同青年零距離接觸、面對面交流,了解他們的思想動態(tài)、價值取向、行為方式、生活方式,傾聽他們對社會問題和現(xiàn)象的看法,對黨和政府工作的意見和建議。做/新/時/代/的/有/為/青/年青年不忘初心跟黨走信任新青年是前提我們要主動走近青年、傾聽青年,做青年朋友的知心人幫助別人伸出援手要真情關(guān)心青年、關(guān)愛青年,做青年工作的熱心人青年處于人生道路的起步階段,在學(xué)習(xí)、工作、生活方面往往會遇到各種困難和苦惱,需要社會及時伸出援手。當(dāng)代青年遇到了很多我們過去從未遇到過的困難。壓力是青年成長的動力,而在青年成長的關(guān)鍵處、要緊時拉一把、幫一下,則可能是青年頂過壓力、發(fā)展成才的重要支點。我們要關(guān)注青年所思、所憂、所盼,幫助青年解決好他們在畢業(yè)求職、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會融入、婚戀交友、老人贍養(yǎng)、子女教育等方面的操心事、煩心事,努力為青年創(chuàng)造良好發(fā)展條件,讓他們感受到關(guān)愛就在身邊、關(guān)懷就在眼前。做/新/時/代/的/有/為/青/年青年不忘初心跟黨走正確全面了解國情要悉心教育青年、引導(dǎo)青年,做青年群眾的引路人要堅持關(guān)心厚愛和嚴(yán)格要求相統(tǒng)一、尊重規(guī)律和積極引領(lǐng)相統(tǒng)一,教育引導(dǎo)青年正確認(rèn)識世界,全面了解國情,把握時代大勢。既要理解青年所思所想,為他們馳騁思想打開浩瀚天空,也要積極教育引導(dǎo)青年,推動他們腳踏實地走上大有作為的廣闊舞臺。當(dāng)青年思想認(rèn)識陷入困惑彷徨、人生抉擇處于十字路口時要鼓勵他們振奮精神、勇往直前,當(dāng)青年在工作上取得進(jìn)步時要給予他們熱情鼓勵,當(dāng)青年在事業(yè)上遇到困難時要幫助他們重拾信心。要積極鼓勵青年到艱苦的一線吃苦磨練、增長才干,放手讓青年在重要領(lǐng)域和重要崗位上攻堅克難、施展才華,積極為青年創(chuàng)造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的發(fā)展條件。做/新/時/代/的/有/為/青/年青年不忘初心跟黨走做/新/時/代/的/有/為/青/年五四運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動,以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。YOUNGPART-04綻放青春放飛自我勇敢追夢做新時代的有為青年信任新青年是前提我們要主動走近青年、傾聽青年,做青年朋友的知心人當(dāng)代青年思想活躍、思維敏捷,觀念新穎、興趣廣泛,探索未知勁頭足,接受新生事物快,主體意識、參與意識強(qiáng),對實現(xiàn)人生發(fā)展有著強(qiáng)烈渴望。這種青春天性賦予青年活力、激情、想象力和創(chuàng)造力,應(yīng)該充分肯定。信任是理解的前提。要尊重青年天性,照顧青年特點,經(jīng)常到青年中去,同青年零距離接觸、面對面交流,了解他們的思想動態(tài)、價值取向、行為方式、生活方式,傾聽他們對社會問題和現(xiàn)象的看法,對黨和政府工作的意見和建議。同時,青年人閱歷不廣,容易從自身角度、從理想狀態(tài)的角度來認(rèn)識和理解世界,難免給他們帶來局限性。這是青年成長的規(guī)律,我們要尊重這個規(guī)律。做/新/時/代/的/有/為/青/年做新時代的有為青年幫助別人伸出援手要真情關(guān)心青年、關(guān)愛青年,做青年工作的熱心人青年處于人生道路的起步階段,在學(xué)習(xí)、工作、生活方面往往會遇到各種困難和苦惱,需要社會及時伸出援手。當(dāng)代青年遇到了很多我們過去從未遇到過的困難。壓力是青年成長的動力,而在青年成長的關(guān)鍵處、要緊時拉一把、幫一下,則可能是青年頂過壓力、發(fā)展成才的重要支點。我們要關(guān)注青
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度毛石石材工程設(shè)計合同2篇
- 二零二五年度家庭和睦保障-夫妻暫時分居協(xié)議3篇
- 安全生產(chǎn)事故隱患排查監(jiān)管責(zé)任制度模版(2篇)
- 安全監(jiān)督副站長崗位職責(zé)模版(2篇)
- 2025年運動會開幕式致辭稿(2篇)
- 二零二五年度水利工程車輛土石方運輸與進(jìn)度款支付合同3篇
- 二零二五年度文化企業(yè)股東權(quán)益保護(hù)與公司運營協(xié)議書3篇
- 2025年外研銜接版第二冊地理下冊階段測試試卷
- 2024年綠色養(yǎng)生酒訂購協(xié)議書版B版
- 二零二五年度商場停車場智能化管理系統(tǒng)合同2篇
- Unit4 What can you do Part B read and write (說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語五年級上冊
- 2024年度員工試用期勞動合同模板(含保密條款)3篇
- DB23-T 3840-2024非煤礦山隱蔽致災(zāi)因素普查治理工作指南
- 機(jī)關(guān)事業(yè)單位財務(wù)管理制度(六篇)
- 人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第八單元數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形單元試題含答案
- 叉車租賃合同模板
- 河道旅游開發(fā)合同
- 住房公積金稽核審計工作方案例文(4篇)
- 口腔門診醫(yī)療風(fēng)險規(guī)避
- 建筑公司勞務(wù)合作協(xié)議書范本
- Unit 2 My Schoolbag ALets talk(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級上冊
評論
0/150
提交評論