鴨梨大六一節(jié)目串詞

鴨梨大六一節(jié)目串詞【篇一：六一節(jié)目串詞】節(jié)目串詞一、六年級(jí)舞蹈《我相信》甲：相信是肯定，相信是渴望；乙：相信你我，可以收獲成功；甲：相信你我，可以收獲精彩。合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《我相信》二、四一班舞蹈《快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》甲：運(yùn)動(dòng)，讓你我活的健康，；乙：讓快樂(lè)長(zhǎng)駐在我們心間；甲：活潑、快樂(lè)，永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來(lái)的我們。合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》三、二年級(jí)舞蹈《中國(guó)范兒》甲：吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒；乙：寫的是中國(guó)字兒，走的是中國(guó)線兒；甲：我們是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒。合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《中國(guó)范兒》1四、四二班舞蹈《有氧健身操》甲：人世間，最明亮的是陽(yáng)光；乙：最寶貴的是健康；甲：每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子乙：靠近我的肩膀，握緊我的手掌；甲：追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光少年，快樂(lè)成長(zhǎng)。合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四二班舞蹈《有氧健身操》五、四一班歌舞《大夢(mèng)想家》甲：夢(mèng)編織著我們的生命；乙：夢(mèng)是我們前行的動(dòng)力；甲：每個(gè)人在夢(mèng)想的道路上奮發(fā)圖強(qiáng)著。合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四一班歌舞《大夢(mèng)想家》六、一年級(jí)舞蹈《詩(shī)歌詠唱》甲：歌聲婉轉(zhuǎn)多情，乙：舞蹈變化厚韻。合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《詩(shī)歌詠唱》2七、五年級(jí)舞蹈《愛(ài)的城堡》甲：愛(ài)！能使心靈純凈；乙：能讓你充滿喜悅，能溫暖人間。合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《愛(ài)的城堡》八、三年級(jí)印度舞《天竺少女》丙：異國(guó)民俗亮麗秀；乙：搖曳天竺女兒姿。丙：讓我們一起領(lǐng)略異域風(fēng)情。合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)印度舞《天竺少女》九、一年級(jí)體操《禮貌健身操》甲：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，乙：請(qǐng)把你的微笑留下。甲：禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，乙：微笑面對(duì)我們大家。合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)體操《禮貌健身操》3十、六年級(jí)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》甲：畢業(yè)了，我們將結(jié)束小學(xué)學(xué)習(xí)生活；乙：畢業(yè)了，我們還有許多話想說(shuō)給親愛(ài)的老師，爸爸媽媽，和我們的伙伴們聽(tīng)聽(tīng)。合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》十一、三年級(jí)舞蹈《童心舞動(dòng)》丙：舞蹈是人類的亮光，讓我們舞動(dòng)青春的旋律；乙：裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采；丙：我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上；乙：我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《童心舞動(dòng)》十二、二年級(jí)舞蹈《茉莉花》甲：茉莉花，美麗的花；丙：茉莉花，民族的花；合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《茉莉花》4十三、四二班舞蹈《我最乖》乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動(dòng)感單車》，你們看，他們來(lái)了！節(jié)目三《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》我們驕傲有著寶石般的黑色眼睛，我們驕傲有著大地般黃色的皮膚;我們驕傲祖國(guó)地大物博，風(fēng)光秀美。今天四年級(jí)的學(xué)生給大家朗誦祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)節(jié)目四《快樂(lè)小天使》把憂傷與別人分享,可以分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)，下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》,掌聲有請(qǐng)節(jié)目五《鈴兒響叮當(dāng)》快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。節(jié)目六《親家母對(duì)唱》豫劇《朝陽(yáng)溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對(duì)唱》有請(qǐng)！節(jié)目七《我是一條小青龍》小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌嗎？我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是小一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是一條小青龍》。。。節(jié)目八《分組打音樂(lè)》打擊樂(lè)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，是最自然的音樂(lè)表達(dá)方式，也是最容易從中獲得快樂(lè)的源泉，接下來(lái)這個(gè)節(jié)目孩子們用簡(jiǎn)單的樂(lè)器帶給我們一段優(yōu)美的旋律，有請(qǐng)小二班的小朋友們表演《分組打音樂(lè)》。節(jié)目九《武術(shù)操》老師永遠(yuǎn)是你們知心的朋友,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心,做快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞幼兒教師帶來(lái)的舞蹈《hihihou》.節(jié)目十一《捉泥鰍》唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的歌曲《捉泥鰍》。節(jié)目十二《小蘋果》伴著動(dòng)感的音樂(lè)，可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力，用他們的肢體語(yǔ)言，詮釋著童年的快樂(lè)！有請(qǐng)大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。節(jié)目十三《我最棒》我很自信，我是最棒的人，雖然有時(shí)候我會(huì)跌倒，雖然有時(shí)候我也會(huì)哭，但是我的內(nèi)心依然很堅(jiān)強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《我最棒》節(jié)目十四《嗨我的夢(mèng)》每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有不同，那孩子的夢(mèng)想會(huì)是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞大一班孩子們帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。節(jié)目十五《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》幼兒園的小朋友就是家長(zhǎng)眼中的小太陽(yáng)，是老師心中的小寶貝，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。有請(qǐng)大二班小朋友和他的家長(zhǎng)帶來(lái)的親子舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。節(jié)目十六《手語(yǔ)父親》都說(shuō)海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說(shuō)蜂蜜甜，比不上父親的萬(wàn)語(yǔ)千言，是??！父愛(ài)如山，父親，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)舞蹈《父親》節(jié)目十七《手指游戲》我們每個(gè)人都有十根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班的小朋友給我們帶來(lái)的《手指游戲》。節(jié)目十八《驕傲的小公雞》公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《驕傲的小公雞》。節(jié)目十九《松鼠進(jìn)行曲》接下來(lái)這個(gè)節(jié)目以節(jié)奏鮮明、形象性強(qiáng)的特點(diǎn)，引起幼兒活動(dòng)的興趣，使幼兒在聽(tīng)、跳、做、扭的韻律中，感受節(jié)拍，發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)性。有請(qǐng)大二班小朋友表演《松鼠進(jìn)行曲》。節(jié)目二十《鴨梨大》無(wú)論是大人還是孩子，都有自己的壓力??怎么辦呢？讓我們一起動(dòng)起來(lái)！丟掉“鴨梨大”！節(jié)目二十一《三句半》三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式，可想而知內(nèi)容是三句加一半句。一般是四個(gè)人表演，三個(gè)人說(shuō)三長(zhǎng)句，一人說(shuō)半句。調(diào)兒比較押韻而且搞笑，下面有請(qǐng)大一班的孩子們表演《三句半》。節(jié)目二十二《向快樂(lè)出發(fā)》向快樂(lè)出發(fā)，精彩的小學(xué)生活等待你的加入，向未來(lái)出發(fā)，夢(mèng)想的天空將任你自由翱翔。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā).》節(jié)目二十三《告別母?！饭怅幩萍?，日月如梭一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光就要說(shuō)再見(jiàn)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生的朗誦《告別母?！饭?jié)目二十四《中華武術(shù)魂》中華武術(shù)博大精深千年傳承千年積淀站似一棵松臥似一張弓好男兒頂天立地壯志干云飛沙走石磨不滅男兒志陰風(fēng)怒號(hào)吹不散中華魂下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中華武術(shù)魂》結(jié)束詞：劉：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：代：張二莊鎮(zhèn)中心校軍寨小學(xué)、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。劉：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。代：愿我們的明天更美好!合：朋友們?cè)僖?jiàn)【篇三：六一節(jié)目串詞】六一節(jié)目串詞1.a:首先請(qǐng)欣賞我們的校園舞蹈《兔子舞》，大家歡迎！2.b:下面請(qǐng)接著欣賞一年級(jí)的舞蹈《寵愛(ài)》，大家歡迎！3.a:人們都說(shuō)，孩子是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃b:我們充滿活力，充滿魅力，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《魅力無(wú)限》。4.a:一段活力四射的舞蹈之后，請(qǐng)欣賞二年級(jí)和五年級(jí)給我們帶來(lái)的歌配舞《青春修煉手冊(cè)》。5.b:中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)李心茹等給們帶來(lái)的武術(shù)表演，大家歡迎！6.a:“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”讓我們知道了如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。b：請(qǐng)欣賞一二年級(jí)給我們帶來(lái)的節(jié)目《三字經(jīng)》朗誦。7.a:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的相聲《滿腹經(jīng)綸》，大家歡迎！8.b:童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。所以我們不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《不想長(zhǎng)大》。9.a：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的課本劇《亡羊補(bǔ)牢》，大家歡迎！10.a：無(wú)論我們?cè)鯓娱L(zhǎng)大，我們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的寶貝。b：請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》11.a:一段舞蹈過(guò)后，請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》，大家歡迎！12.b:請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《nonono》.13.a:我們堅(jiān)信前進(jìn)的方向b:我們相信成功的力量a:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的合唱《我們》，大家歡迎！14.b:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《不要不要》。大家歡迎！15.a:感恩的心是流淚的紅燭,只愿奉獻(xiàn),不問(wèn)索取;b::感恩的心是作繭的春蠶,默默無(wú)語(yǔ),創(chuàng)造奇跡.a:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》，大家歡迎！16.a:說(shuō)起感恩，我們除了感恩父母，還應(yīng)該感恩誰(shuí)？b：當(dāng)然是感恩老師了！a:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的小品《感恩教師》，大家歡迎！17.a:哎，你怎么愁眉苦臉的？b:快畢業(yè)考試了，學(xué)習(xí)壓力大啊！a:別愁了，快來(lái)欣賞四年級(jí)的舞蹈《鴨梨大》吧！18a:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》19.a：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，吾輩少年當(dāng)自強(qiáng)。b：請(qǐng)欣賞四年級(jí)的合唱《少年中國(guó)強(qiáng)》，大家歡迎！20.a:請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的好看的舞蹈《踩踩踩》21.b:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的三句半《校園新風(fēng)》22.a:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的相聲《金剛腿》23.a:最近喜歡