第24課《京劇趣談》配套練習(xí)（基礎(chǔ)+閱讀）-部編版六年級上冊

第24課《京劇趣談》精品配套練習(xí)積累與運(yùn)用1．讀拼音，寫詞語。mǎbiān

fēnfù

qìgài

yuēdìngsúchéng2．下列詞語中加點(diǎn)字的字音無誤的一項是（

）A．馳騁（chéng）尷尬（ɡānɡà）

虛擬（nǐ）B．納鞋底（nà）

奴仆（núpǔ）

戛然而止（gá）C．胳膊（gēbo）

凸顯（tū）

徹底（chèdǐ）D．掄圓（lūn）

鮮有（xiān）

鮮（xiān）為人知3．下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的是（

）A．這，哪里還是戲??？B．人物的動作也夏然而止——雙方臉對著臉,眼睛對著眼睛，兵器對著兵器，一切都像被某種定身術(shù)給制服了!C．俗話說“一動不如一靜”，古詩也說“此時無聲勝有聲”，講的就是這種情況。靜，越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能顯示必勝的信心。D．他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。4．下列句式轉(zhuǎn)換有誤的一項是（

）A．京劇發(fā)展、繼承了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法。(修改病句)京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法。B．沒有這一“舔”，那飯碗也完全不必拿上舞臺。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)如果沒有這一“舔”，那飯碗也就完全不必拿上舞臺。C．這，不是太像雜技了嗎？(改成反問句)這，不是太像雜技了。D．王明再也忍不住了，搶著對老班長說：“老班長，我?guī)湍阏?。?去掉引號，意思不變)王明再也忍不住了，搶著對老班長說，他幫老班長找。5．下列表述錯誤的選項是（

）A．《京劇趣談》一文通過描寫馬鞭的作用，說明了利用虛擬道具可以表演得十分好看。B．用馬鞭代替真馬，這是沒有辦法而為之，對京劇來說沒有達(dá)到想要表現(xiàn)的效果。C．文中對“亮相”這一特色的描寫使我們了解了京劇藝術(shù)有很多高妙之處。D．演員亮相的動作各異，表現(xiàn)的情緒也就不同：打袖動作表現(xiàn)怒斥或不悅；反搭臂袖表現(xiàn)觀望的；站抱肩袖表現(xiàn)不悅、畏寒的情緒；拂袖表現(xiàn)激憤……6．判斷下列句子中破折號的作用，把序號填寫在括號里。A．解釋說明

B．話題轉(zhuǎn)換

C．聲音的延長

D．意思的遞進(jìn)（1）京劇終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了，而且解決得無比漂亮。()（2）主人一聲吩咐“酒宴擺下——”，仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺。()（3）人物的動作也夏然而止——雙方臉對著臉，眼睛對著眼睛……()7．選擇關(guān)聯(lián)詞填空。

一旦……就……

如果……就……

不但……而且……（1）用一根小小的馬鞭()徹底解決這種尷尬，()解決得無比漂亮。

（2）京劇一般是不把飯碗換上舞臺的，()真用，那()得狠狠做戲。

（3）小生演員用飯碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，()沒有這一“舔”，那飯碗也()完全不必拿上舞臺。8．為下面不同顏色的臉譜選擇相應(yīng)的性格：A．剛烈正直

B．忠勇俠義

C．粗豪暴躁

D．陰險奸詐①紅色(關(guān)公)：()，多為正面角色。

②黑色(包公)：()，無私而智慧。③白色(曹操)：()，剛愎自用。

④藍(lán)色(竇爾敦)：()，多為草莽英雄。9．根據(jù)句子意思寫出跟戲曲有關(guān)的詞語。1.指演戲時扮演隨從或兵卒。()2.兩個戲班子，為爭奪觀眾壓倒對方，在同一場合、同一時間演出同一出戲。()3.把某一出戲排為一次戲曲演出中的倒數(shù)第二個節(jié)目，現(xiàn)也指一場演出排在最后的較精彩的節(jié)目。()4.劇中主要角色上場時、下場前或一段舞蹈動作完畢后的一個短暫的停頓集中而突出地顯示出人物的精神狀態(tài)，采用一種雕塑的姿勢。()10．按要求寫句子。1.從下面的詞語中選擇一個詞語寫話。亮相

跑龍?zhí)?/p>

粉墨登場

有板有眼2.“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢”的意思是。這句話說明了的道理。3.照樣子，補(bǔ)充句子。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。（1）陽光照在葉子上，（2）雪花飄落在大地上，4.舞臺對我有著神奇的吸引力。（改為感嘆句）課內(nèi)閱讀。（一）閱讀下文，回答問題。①問得有理，但這恰恰是京劇藝術(shù)的高妙之處。俗話說“一動不如一靜”，古詩也說“此時無聲勝有聲”，講的就是這種情況。靜越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能顯示必勝的信心。②還有一種“刀（槍）下場”，可以視為動態(tài)的亮相。雙方正在交戰(zhàn)，一方被打敗，跑下去了?？蓜倮环讲痪o追，反而留在原地，掄圓了胳膊把手中的兵器（刀或槍）耍了個風(fēng)雨不透。這，哪里還是戲劇?這，不是太像雜技了嗎?您說得太對了，這就是京刷中的雜技成分，自古如此，如今還保留著。它的存在，就是為了突顯人物的英雄氣概。11．片段主要表現(xiàn)的是京劇表演中___________的這一表現(xiàn)形式。12．用“”畫出片段中能體現(xiàn)“太像雜技了”的句子。13．第①段寫的是京劇藝術(shù)靜態(tài)的亮相，這種藝術(shù)形式越發(fā)能顯示______________________，越發(fā)能顯示_______________________，第②段寫的是_____________________的亮相，它的存在，是為了突顯____________________________________。（二）閱讀。京劇趣談——馬鞭中國古人時常要騎馬?？沈T馬在舞臺上沒辦法表現(xiàn)，舞臺方圓太小，馬匹是無法馳騁的。真馬出現(xiàn)在舞臺上，演員也怕它失去控制。京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段，終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了，而且解決得無比漂亮。這種表演方式十分符合中國的美學(xué)。巨大的馬匹被整個省略，但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。同時這一根虛擬的馬鞭，給演員以無窮無盡的表演自由：可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時，也各自形成了一套的約定俗成的方法。馬鞭是實在的道具，是可感覺可使用的。京劇還有一些虛擬的道具，但一樣可感覺可使用。比如《拾玉鐲》中小姑娘納鞋底，鞋底是實的，針線可是虛的，但在演員手里，“無”遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了“有”。再比如宴席上的酒壺酒杯。主人一聲吩咐“酒宴擺下——”，仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺。主人和客人舉杯喝酒，一杯又一杯，但就是不見吃飯吃菜，可客人也一樣“飽”了。京劇一般是不把飯碗搬上舞臺的，一旦真用，那就得“狠狠做戲”。比如《金玉奴》中有一個細(xì)節(jié)，小生演員用飯碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果沒有這一“舔”，那飯碗也就完全不必拿上舞臺。14．京劇中的馬鞭道具產(chǎn)生的原因是什么？15．用自己的話簡單說說馬鞭道具是怎么把問題解決得“無比漂亮”的。16．“同時這一根虛擬的馬鞭，給演員以無窮無盡的表演自由；可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。”借助文字展開想象，演員還會怎樣自由地表演？17．第2、3自然段舉例介紹了實在的道具——()、()、()，以及虛擬的道具()、()、()，進(jìn)一步說明了京劇善于運(yùn)用虛實結(jié)合的道具輔助演員表演的特點(diǎn)。18．新穎點(diǎn)

京劇有“國劇”之稱，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式，其中的多種藝術(shù)元素被用作中國傳統(tǒng)文化的象征符號。對于京劇你還有什么了解？拓展提升（一）現(xiàn)代文閱讀?？辞厍?節(jié)選)每到農(nóng)閑的夜里，村里就常聽到幾聲鑼響：戲班排演開始了。演員們都集合起來，到古廟里去。秦川的風(fēng)俗：父和子不能不有其序，兄與弟媳無正事不能多言。但是一到臺上，秦腔面前人人平等，兄可以拜弟媳為帥為將，子可以將老父繩綁索捆。戲排成了，全村振奮，扳著指頭盼那上演日期。戲臺是全村人的共同事業(yè)，寧肯少吃少穿也要籌資積款，買上好的木石，請高強(qiáng)的工匠來修筑。村子富不富，就比戲臺闊不闊。一演出，半下午就去占位了，未等戲開，臺上鑼鼓震天，臺下萬頭攢動。終于臺上鑼鼓停了，大幕拉開，角色出場。哪個演員唱得好，臺下就跟著唱，哪個演員唱走了調(diào)，臺下就有人糾正，說穿了，看秦腔就圖過過癮，最可貴的是那些老一輩秦腔迷，他們沒力氣擠到臺下，也沒好眼力看清演員，卻一溜地蹲在戲臺兩側(cè)的墻根，慢慢將秦腔品嘗……秦腔在這塊土地上，有著神圣不可動搖的基礎(chǔ)。秦川人最高級的接待是陪著客人看一場秦腔，實在不逢年過節(jié)，就合家唱一會亂彈。他們一生最崇敬的只有兩種人，一是國家領(lǐng)導(dǎo)人，一是當(dāng)?shù)氐那厍幻恰６l要侮辱秦腔，必會得到終生的教訓(xùn)。每每村里過紅白喪喜之事，那必是要包一臺秦腔的，生兒以秦腔迎接，送葬以秦腔致哀，似乎這個人生的世界，就是秦腔的舞臺，人只要在舞臺上，生、旦、凈、丑，才各顯了真性，惡的夸張其丑，善的凸現(xiàn)其美，善的使他們獲得了美的教育，惡的也在丑里化作了美的藝術(shù)。廣漠曠遠(yuǎn)的八百里秦川，只有這秦腔，也只能有這秦腔，八百里秦川的勞作農(nóng)民只有也只能有這秦腔使他們喜怒哀樂。秦人自古是大苦大樂的民眾，他們的家鄉(xiāng)交響樂除了大喊大叫的秦腔還能有別的嗎？19．“兄可以拜弟媳為帥為將，子可以將老父繩綁索捆”體現(xiàn)了____________的特點(diǎn)。20．選文第二、三自然段主要描述的是21．關(guān)于秦川農(nóng)民嗜好秦腔的原因，下列說法正確的是()A．在秦川的舞臺上，人各顯了真性，是秦腔使他們喜怒哀樂。B．每每村里過紅白喪喜之事，都要包一臺秦腔。C．秦腔名角與國家領(lǐng)導(dǎo)人一樣深受秦川人敬重。22．“廣漠曠遠(yuǎn)的八百里秦川，只有這秦腔，也只能有這秦腔，八百里秦川的勞作農(nóng)民只有也只能有這秦腔使他們喜怒哀樂?！蹦銖倪@句話的加點(diǎn)詞語中體會到了什么？23．下面選項中對選文最后一句話的理解不正確的一項是()A．秦川百姓除了看秦腔，沒有別的什么方式可以娛樂。B．秦腔是秦川農(nóng)民至愛的藝術(shù)形式，最能表達(dá)出他們的喜怒哀樂。C．除了“大喊大叫”的秦腔，再沒有別的什么更能表達(dá)出秦人的情感。D．大苦大樂的歷史積淀，造就了秦人對秦腔的熱愛。（二）閱讀短文，完成練習(xí)。尋石記(遲子建)①我們童年所做的游戲，稍微有點(diǎn)新意的，也不外乎讓一個小伙伴扮成白軍，我們一伙紅軍四處去抓他。一抓總能抓得到，他不是藏在柴垛后面，就是躲在狗窩里。每次白軍被垂頭喪氣地捉住的時候我都要想：白軍真蠢啊，怪不得勝利的是紅軍呢?、谶@些游戲玩得膩了，有一天我們突發(fā)奇想，想砸家里的石頭玩。聽說石頭能砸出火花，火花在白天看時不明顯，須等到夜里來砸，才能把那火花看得真切和燦爛。③一般的人家都有一塊大石頭，是冬季用來腌酸菜的。夏季時，這石頭閑在院子里，人們就把它當(dāng)成板凳來使了。老人們坐在上面吸煙鍋，女人坐在那里補(bǔ)衣裳。有的時候雞也會跳上去，在上面嘰嘰咯咯地叫著，好像那石頭是它下的蛋似的。④終于有一個傍晚父母去鄰居家串門了。我便與幾個小伙伴砸家中的那塊青石。它方頭方腦的，大約有二十斤重吧，我們每砸一下，都要跳起來為著迸射出來的銀白色的火花而歡呼一番，直到它被砸碎為止。⑤次日清晨，我被母親給從被窩中揪出來。她呵斥我：“你給我去找個一模一樣的石頭回來，要不我就剁掉你的賤手！”那石頭我們家年復(fù)一年地用著，成了我們的老熟人了，它的破碎自然要讓母親大發(fā)雷霆的。⑥我就不信我找不到一塊石頭，那樣我不就跟白軍一樣愚蠢了么！我穿上衣服沖出家門，朝河岸走去，我印象中水里有大石頭。剛到河畔，就見鄰村的打魚人在收網(wǎng)，他問我一個小孩子這么早出來干什么？我如實說了，他就告訴我說，河里的石頭動不得，石頭底下藏著龍，我要是搬了石頭，龍就會伸出尖爪子把我鉤住。⑦我想河里的石頭動不得，山上峭壁旁的石頭應(yīng)該能讓人動的。我朝山上走去。到了那里時，正碰上同村的赤腳醫(yī)生在采藥材。他問我一個小女孩走這么遠(yuǎn)的路，來這里干什么？我說要搬一塊石頭回家。他就笑著對我說，峭壁旁的石頭動不得，它們是山神胸脯上的一塊塊肌肉，你動一塊，等于在山神身上割了一塊肉。⑧既然石頭都有它們自己的來歷和用場，我就空著手理直氣壯地回家了。⑨母親根本就不相信她清晨時的一句氣話竟然使我獨(dú)自出去尋石頭，更不相信我聽到的這些傳說。她嗔怪我說：“我看你不用出去找石頭了，你自己就是一塊石頭！”⑩我真的是石頭么？如果是，我可不想做家中的那塊石頭。我要做山上的石頭聽風(fēng)雨，要做水底的石頭親吻魚。24．本文開頭寫“抓白軍”游戲，其作用是25．任選一句品味語言，注意劃橫線的詞句。A．有的時候雞也會跳上去，在上面嘰嘰咯咯地叫著，好像那石頭是它下的蛋似的。

B．既然石頭都有它們自己的來歷和用場，我就空著手理直氣壯地回家了。26．第⑥⑦段中打漁人和赤腳醫(yī)生對“我”說起石頭的傳說，其目的是什么?27．結(jié)合全文，談?wù)劦冖舛伪憩F(xiàn)了“我”怎樣的思想感情。答案1．馬鞭吩咐氣概約定俗成2．C3．D4．C5．B6．A

C

D7．不但

而且

一旦

就

如果

就8．B

A

D

C9.跑龍?zhí)?/p>

對臺戲

壓軸

亮相10．京劇里有許多跑龍?zhí)椎难輪T,他們同樣需要勤學(xué)苦練。

耕種的事應(yīng)該去問種莊稼的農(nóng)民,紡織的事應(yīng)該去問紡紗織布的婢女

辦事應(yīng)該向內(nèi)行請教

葉片好像一