2024屆高考專題復習 辨析語法類病句課件80張

辨析語法類病句語法類病句常見類型（一）語序不當（二）搭配不當（三）成分殘缺(贅余)（四）結(jié)構(gòu)混亂語序不當語序不當請指出下列病句錯誤之處，并提出修改意見。1．如何引導有運動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運動，從而培養(yǎng)這些青少年對滑雪運動的興趣，是北京冬奧申委正在關(guān)注的問題。語序顛倒，“培養(yǎng)這些青少年對滑雪運動的興趣”移到“引導有運動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運動”之前。2．《四川省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例》是首次四川針對貧困人群制定的地方性法規(guī)，將精準扶貧確定為重要原則，從最貧困村戶入手，讓老鄉(xiāng)過上好日子。語序不當，應把“是首次四川針對……”修改為“是四川首次針對……”3．全國規(guī)模最大的兩棲爬行動物標本館，已經(jīng)收藏了10萬多號標本，這些標本幾乎覆蓋了所有中國的兩棲爬行動物種類?！八小北頂?shù)量，而“中國”表領屬，根據(jù)多項定語的排列規(guī)則可知，“中國”應放在“所有”4．自從實施飛行員培訓計劃后，學員報名十分踴躍，有航空愛好者，有想開飛機節(jié)省時間的企業(yè)家，還有一些家長想給孩子增加一項實用技能。語序不當。最后一個分句應改為“還有一些想給孩子增加一項實用技能的家長”。5．馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩，他不僅是魔幻現(xiàn)實主義文學的集大成者以及拉美“文學爆炸”的先驅(qū)，還是記者、作家以及電影工作者。分句之間語序不當?！安粌H是/還是”引導的句子表遞進關(guān)系，前后分句存在著更進一層的意思，因此，應將“不僅是”和“還是”后面的內(nèi)容調(diào)換位置。6．隨著國家信用體系的建設，公民不僅將擁有統(tǒng)一的社會信用代碼，到2017年，還會有一個集合金融、工商登記、稅收繳納、交通違章等的統(tǒng)一平臺建成，實現(xiàn)信息資源共享。關(guān)聯(lián)詞語位置不當。此句中關(guān)聯(lián)詞語“不僅/還”引導的分句主語不一致，因此，應將“不僅”移至“公民”之前。7．當前某些引起轟動的影視作品，也許在兩年以后，甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈?！耙苍S在兩年以后，甚至五年以后”順序不當，應是“也許在五年以后，甚至兩年以后”。8．作為一個全新的、相對成熟的行業(yè)，不僅電子商務在一定程度上改變了人類的生活方式，也沖擊了歷史悠久的傳統(tǒng)商業(yè)模式。關(guān)聯(lián)詞語位置不當。關(guān)聯(lián)詞語“不僅/也”引導的分句的主語都是“電子商務”，因此，此句應將“不僅”放在“電子商務”的后面。1.辨析語序不當之“五看”“一看”要看句中關(guān)聯(lián)詞語，檢查關(guān)聯(lián)詞語位置是否正確；“再看”要看修飾語長的句子，檢查修飾語語序是否正確；“三看”要看句中數(shù)量詞語，檢查數(shù)量詞語位置是否正確；“四看”要看幾個并列詞語或短語，檢查其順序是否正確；“五看”要看分句較多的復句，檢查分句間語序是否正確?！炯记牲c撥】1.多項定語語序不當多項定語一般按下列順序依次排列：(1)表示領屬或時間、處所的定語；(2)表名稱或數(shù)量的定語；(3)動詞或動詞短語；(4)形容詞或形容詞短語；(5)名詞或名詞短語。另外，帶“的”的定語要放在不帶“的”的定語前。如“張怡寧是國家隊的(領屬性的)一位(數(shù)量)有十幾年國際大賽經(jīng)驗的(動詞短語)最優(yōu)秀的(形容詞短語)乒乓球(名詞)女(名詞)運動員”。2．多項狀語語序不當多項狀語一般按下列順序依次排列：(1)表目的或原因的介詞短語；(2)表時間的名詞或介詞短語；(3)表處所的名詞或介詞短語；(4)副詞(表范圍、程度、頻率)；(5)形容詞或動詞(表情態(tài))；(6)表對象的介詞短語。如“許多老師昨天(時間)在休息室里(處所)都(范圍)熱情地(情態(tài))同他(對象)交談”?！痉e累】語序不當3．定語、狀語錯位(1)定語誤放在狀語的位置。如“一筐一筐地抬著鮮魚”改為“抬著一筐一筐的鮮魚”；(2)狀語誤放在定語的位置。如“大家交換了廣泛的意見”，改為“大家廣泛地交換了意見”。4．虛詞位置不當(1)關(guān)聯(lián)詞的位置不當。復句中，兩個分句同一個主語時，關(guān)聯(lián)詞在主語后邊；兩個分句不同一個主語時，關(guān)聯(lián)詞在主語前邊。如“小李因為睡眠不好，所以父母很為他擔心”，前后主語不同，“因為”應放在“小李”之前。(2)副詞的位置不當。如“美國把世界不放在眼里”，應改為“美國不把世界放在眼里”。5．主客體顛倒如“詹姆斯·卡梅隆執(zhí)導的《阿凡達》對于中國青年是不陌生的”，應改為“中國青年對于詹姆斯·卡梅隆執(zhí)導的《阿凡達》是不陌生的”。6．修飾語和中心詞位置不當病句：我認為青少年的大多數(shù)是好的。改為：我認為大多數(shù)的青少年是好的。病句：作為一種助學貸款的消費信貸，市場需求的潛力很大。改為：作為一種消費信貸的助學貸款，市場需求的潛力很大。7．并列詞語排列順序不當并列詞語的各項，要注意其輕重、先后、大小的關(guān)系，否則容易出現(xiàn)錯誤。①依時間先后排序秋收、秋耕、秋種，都要忙完了。(秋季勞作的先后順序)②依空間距離排序牧女們騎著駿馬，健美的身姿映襯在藍天、雪山和綠草之間。③依范圍大小排序至少，也當浸漬了親族、師友、愛人的心。④依程度輕重排序千百年來，人們一直懷恨他們，憎惡他們，咒罵他們。⑤依情感流程排序她沒有什么法子讓一個有錢的體面人認識她，了解她，愛她，娶她。⑥依時局變化排序和談失敗了，欺騙不行了，戰(zhàn)爭揭幕了。⑦依數(shù)目常規(guī)排序用墨如潑，汩汩滔滔，雖十、百、千字亦在所不惜。⑧依成績名次排序中國、烏克蘭和俄羅斯分獲第二十七屆奧運會男子體操團體總分前三名。⑨依法定位置排序黨委、人大、政府和政協(xié)四大家齊心合力抓經(jīng)濟，帶領人民奔小康。⑩依對應承接排序小琳的爸爸是醫(yī)生，媽媽是教師，哥哥是軍人。他們分別在自己的崗位上救死扶傷，教書育人，站崗放哨。8．分句間次序不當在承接復句、遞進復句中，分句之間的次序分別有先后和輕重關(guān)系，如果顛倒了，就會造成分句間次序不當。如：病句：“他跳下池塘，來到池邊，很快就游過去了”修改：應將“跳下池塘”與“來到池邊”互換位置，因為這兩個分句的動作有先后關(guān)系，不能顛倒。病句：“聞一多先生，是大勇的革命烈士，是熱情的優(yōu)秀詩人，是卓越的學者”修改：“聞一多先生，是卓越的學者，是熱情的優(yōu)秀詩人，是大勇的革命烈士”。9．前后對應的詞語位置不當病句：“電影《非誠勿擾》中的男女主人公是人們熟悉的舒淇和葛優(yōu)”修改：“電影《非誠勿擾》中的男女主人公是人們熟悉的葛優(yōu)和舒淇”?！眷柟逃柧殹?．下列各句的語序都有不當之處，請指出，并改正。①當被問及在家庭財務決策中所扮演的角色，中國內(nèi)地女性受訪者的63%表示她們是家庭財務的決策者。②邵逸夫的傳奇人生令人感慨，他隨兄十幾歲時闖南洋，飽嘗20世紀上半葉的動蕩之苦，從命運的夾縫里打拼出成功。③今年廣東天氣形勢復雜，西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、搶大險，做到排查在前、排險在前、預警在前，確保群眾的生命財產(chǎn)安全。①定語與中心語位置顛倒。應改為“63%的中國內(nèi)地女性受訪者”。②多項狀語次序不當。“隨兄十幾歲時”語序不當，應改為“十幾歲時隨兄”。③邏輯順序錯誤。“排查在前、排險在前、預警在前”應該改為“預警在前、排查在前、排險在前”。④在科技發(fā)展的道路上，科學工作者正發(fā)揮著他們每個人身上無窮的蘊藏著的科學精神。⑤與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。⑥病媒(蚊子、臭蟲、虱子和淡水螺一類的小生物)會傳播各類疾病，我們雖然建立了有效的防控體系，但其死灰復燃的可能性仍然存在。⑦雖然現(xiàn)在所學的一些專業(yè)課，對我們很陌生，學起來比較吃力，不過我相信，在老師的幫助下，只要下苦功，就一定能夠?qū)W好。⑧對于自己的路，他們在探索著，他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。④多項定語次序不當。應將“無窮的”移至“蘊藏著的”之后。⑤副詞位置不當?！鞍选弊志渲蟹穸ǜ痹~應該放在“把”之前。⑥關(guān)聯(lián)詞位置不當。當分句主語不一致時，關(guān)聯(lián)詞語應放在主語之前。⑦主客顛倒。在“對我們”后加“來說”。⑧分句次序不當。應為“他們在思考著，他們在判斷著，他們在探索著……”2.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A．徽州古建筑的數(shù)字信息化，將突破徽州古建筑受環(huán)境及文物保護等問題的限制，同時，它將源源不斷地把古建筑中珍藏的傳統(tǒng)文化介紹給世人。B．臉色鐵青的西班牙國家隊主教練博斯克默默地在與荷蘭隊13日的比賽結(jié)束前起身，走到自己的替補隊員身前，輕輕地撫摸了一下每個人的腦袋，平復他們此時天塌地陷的心情。C．我們學校開展活動根本不直接涉及領導干部，而是讓普通教師甚至學生充當主角，征求意見和階段報告也只是形式化地上交，沒有根本按照群眾意見解決。D．富有開拓精神的當代青年是“中國夢”的實現(xiàn)者、助跑者和寄托者，他們正在用自己的實際行動托起“中國夢”。答案：AB，多項狀語次序不當。改為“在與荷蘭隊13日的比賽結(jié)束前默默地起身”。C，否定副詞位置不當。應將“沒有”與“根本”前后調(diào)序。D，并列短語次序不當。青年應該先是“中國夢”的“寄托者”，接著才是“助跑者”，最后是“實現(xiàn)者”。3．下列各句中，沒有語病的一項是()A．闡明、發(fā)現(xiàn)大自然和人類社會的發(fā)展規(guī)律，關(guān)鍵不在于個人的身份，而在于以實事求是的態(tài)度和慎思明辨的求知方法去探索。B．大量的事實證明，運動員的高超技能可以通過日?？炭嘤柧毇@得，而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場的無數(shù)次競技才能練就。C．虛擬不僅表明了詩、樂、舞三位一體的傳統(tǒng)美學優(yōu)勢，更顯示了戲曲形態(tài)的特征，這種特征和優(yōu)勢，已為現(xiàn)代戲曲所重視和繼承。D．雖然特大自然災害、傳染性疾病和國內(nèi)外復雜的政治經(jīng)濟形勢給人們帶來了幾多憂慮和擔心，但廣大人民群眾的精神從來沒有像今天這樣煥發(fā)。答案DA項，“闡明、發(fā)現(xiàn)”顛倒了先后順序，應為“發(fā)現(xiàn)、闡明”。B項，多重定語語序不當?！芭R場的無數(shù)次競技”應為“無數(shù)次的臨場競技”，C項，遞進關(guān)系顛倒。應將“表明了詩、樂、舞三位一體的傳統(tǒng)美學優(yōu)勢”與“顯示了戲曲形態(tài)的特征”調(diào)換。修改病句之搭配不當2掌握搭配不當病句的類型。3能夠正確修改搭配不當?shù)牟【洹?學會分析搭配不當語病產(chǎn)生的原因。學習目標辨析病句高考定位2020年高考全國卷I第18小題，2021年高考乙卷第19題，分值3分，屬于必考題型。怎么考主要以選擇題的形式出現(xiàn)，題干為“文中畫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検恰??？际裁锤呖肌犊荚囌f明》規(guī)定考査的病句類型有六種：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。考情分析做題方法1、瀏覽選項，排除有明顯錯誤的句子。2、找動詞，定主賓，分析主干是否存在搭配不當，殘缺等問題，然后分析修飾成分。3、牢記常見標志性錯誤，快速辨析語句。【搭配不當概念解讀】搭配不當是指句子的某些成分不符合句子結(jié)構(gòu)規(guī)律或搭配在一起不合事理，從道理上說不通或者不符合語言習慣。句子結(jié)構(gòu)回顧句子主干：主語+謂語+賓語兼修飾成分：（定語）主語+[狀語]謂語<補語>+（定語）賓語【搭配不當常見類型】類型①主謂搭配不當②動賓搭配不當③主賓搭配不當④修飾語與中心語搭配不當⑤關(guān)聯(lián)詞語搭配不當⑥一面與兩面搭配不當

主謂搭配不當?shù)闹饕憩F(xiàn)為，謂語不能陳述主語，有時主語或謂語由并列短語充當，其中一部分不搭配?！疽?、主謂搭配不當】例句：1、人們的生活水平正在不斷地改善。（一主一謂）2、近年來，我國專利申請一年比一年多，專利申請的持續(xù)快速增長，表明國內(nèi)研究開發(fā)水平和社會公眾專利意識在不斷提高。（多主一謂）3、今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自的崗位上。（多主多謂）解析：1、“生活水平”與“改善”不能搭配，應改為“生活水平正在不斷地提高。”2、“社會公眾專利意識”與“不斷提高”不能搭配，應改為“開發(fā)水平不斷提高，專利意識不斷增強?！?、“消防車”與“放棄”“堅守”不能搭配，直接刪去“210輛消防車、”

當謂語和賓語之間加了很長的修飾成分，動詞和賓語間隔很遠，或動詞后有兩個以上賓語時，賓語往往會和謂語動詞不搭配?！径淤e搭配不當】例句1、北大有關(guān)人士稱，此舉是為了使學生入學后得到寬口徑厚基礎的培養(yǎng)，避免因過早進入專業(yè)學習而知識面偏窄的弊端。2、中國擁有航母之后，更具大國“形象和氣質(zhì)”。特別是在當前和今后一段時間內(nèi)，中國與周邊國家還存在海洋主權(quán)爭端，航母的投入和使用無疑將增大中國有效解決問題的籌碼和力度。解析：1、“避免”“弊端”搭配不當，應為“消除”“弊端”。2、謂語動詞“增大”與賓語“籌碼”不搭配，“力度”可以“增大”，但“籌碼”只能“增加”。

主賓搭配不當這一類句子的錯誤規(guī)律：要特別注意判斷詞“是”、“就是”等一類的詞。解析：“教育問題”是“過程”，搭配錯誤。將“孩子的教育問題”改為“教育孩子”。例句：

孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的?！救⒅髻e搭配不當】主要指修飾語或限制語用在中心語前面會造成表達上的不合習慣或不合事理的現(xiàn)象。定語+中心語搭配不當狀語+中心語搭配不當中心語+補語搭配不當介賓搭配不當【四、修飾語與中心語搭配不當】例句：

1、在翻閱中國話劇100周年紀念活動資料時，他萌生了創(chuàng)作一臺尋找中國話劇源頭的劇本的意念。解析：“一臺”與“劇本”搭配不當，可改為“一部......劇本”。2、他漸漸地爬起來，吃力地走著。解析：“漸漸”改為“慢慢”。3、甲A隊隊員射門射得很正確。解析：“正確”改為“準確”。4、陳小珊省吃儉用，把平時節(jié)省下來的零用錢給薊縣希望工程小學師生買了一批工具和學習用具。解析：句中介賓搭配不當，把＂把＂字改為“用”字。

關(guān)聯(lián)詞語，一般都是成對搭配使用，不能隨意改換，否則就會影響到意思的準確表達。例句：應用這種羅盤，無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向。解析：“無論……（還是）……（都）”，將“以及”改為“還是”“也”改為“都”?！疚?、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當】

句子前（后）面出現(xiàn)一正一反兩面意思(如優(yōu)劣、得失、能否、是否、有無等)，后（前）面卻只有一面意思的詞句與之相呼應。【六、一面與兩面搭配不當】

教育在綜合國力的形成中處于基礎地位，國力的強弱越來越多地取決于勞動者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。例句：解析：“國力的強弱”與“取決于勞動者素質(zhì)的提高”不能照應，搭配不當?！究偨Y(jié)】一、看關(guān)聯(lián)詞語句中有關(guān)聯(lián)詞語，檢查是否患關(guān)聯(lián)詞搭配不當癥。二、看“是”字句“是”字句，檢查是否患動賓搭配不當癥。三、看并列詞語句中有并列短語，檢查是否患顧此失彼癥。四、看雙面詞語句中有雙面詞語，檢查是否患前后失應癥。課堂練習：

A．本田汽車社長福井威夫認為歐洲是汽車文化的發(fā)源地，也是對品質(zhì)要求最為嚴格的市場，品質(zhì)能否得到歐洲顧客的認可是出口成功的關(guān)鍵。

B．每年的大雨都會導致“城市看海”的現(xiàn)象，的確，大城市排水系統(tǒng)是一個復雜的系統(tǒng)工程，這個系統(tǒng)工程隨著大城市的飛速建設而導致失控。

C．文學應雅俗共賞，不該有一條雅俗之間難以逾越的鴻溝。真正的大師的貢獻就在于在兩者之間架起了一座雅俗共賞的橋梁。

D．近年來，人們的消費觀念、消費水平和消費方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變，作為一個成功的商家，不應該漠視這些變化。C下列各句中沒有語病的一句是（）解析：A項，兩面對一面，應在“成功”前加“能否”。B項，主賓搭配不當?！芭潘到y(tǒng)是……工程”不能搭配，在“排水系統(tǒng)”之后加“的構(gòu)建”。D項，主謂搭配不當。應改為“人們的消費觀念、消費方式都有了明顯的轉(zhuǎn)變，消費水平有了明顯的提高”。作業(yè)：1、春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。2、成千上萬的志愿者都在忙碌著，他們在共同努力，完成舉辦一次令亞洲乃至世界都矚目的園林博覽會的理想。3、秋天的北京是美麗的季節(jié)。4、央視《大國工匠》系列節(jié)目反響巨大，工匠們精益求精、無私奉獻的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考。5、對工程施工是否認真負責，關(guān)系到工程的質(zhì)量。6、他們在遇到困難的時候并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。辨析并修改病句之成分殘缺或贅余

主語殘缺有以下4種情況：(1)濫用介詞造成主語殘缺。介詞會和主語構(gòu)成介賓短語，介賓短語只能充當狀語和補語，所以往往會使主語殘缺。修改時一般應將介詞刪掉。辨析語病時，“介詞當頭審主殘”，即遇到“在”“對”“從”“通過”“經(jīng)過”“由于”“根據(jù)”等介詞放在句首時，一定要看看是否造成了主語殘缺。如：從這件小事，說明一個大道理?！尽餅E用介詞，把“從”刪去。】(2)濫用使令動詞造成主語殘缺。如：

參觀了這次科技成果展覽，使我們了解到我國已在許多尖端科技領域?qū)崿F(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了巨大成就?！尽锉Ａ簟笆埂?，刪去“參觀了”，用“這次……展覽”作主語。濫用“使”，致句子缺主語】考向1.缺主語成分殘缺或贅余：成分殘缺

(3)誤把偏正短語中的修飾語理解為中心語，造成主語殘缺。如：

學校的教育教學成績顯著，多次受到市教委的表彰。【★此句的前一分句主語是“成績”，而后一分句把前一分句的主語誤解為“學?！?，錯誤地承前省略了主語，應在第二個分句前加主語“學校”?！?4)濫用省略，使分句中的主語殘缺。如：

搶險突擊隊的小李，擱下剛滿周歲的兒子，參加抗洪斗爭，第二天就暈倒了，把她送回家休息，但蘇醒后又偷偷上了大堤。【★“誰”“把她送回家休息”？主語應是“大家”，應加上；“誰”“蘇醒”？主語應是“小李”，即“她”，應加上?！啃薷南旅娌【洹?020全國卷Ⅰ,18.A】：由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門從前主要由工匠傳承的技藝,增加了人文意味?！敬鸢浮勘揪渲械摹坝捎凇埂?濫用介詞,造成主語殘缺,可以把“由于”或“使”刪掉一個。牛刀小試：

句中的某個重要動詞缺失往往會造成句子表達不規(guī)范或表意不合理。有以下5種情況：（1）不恰當省略造成謂語殘缺。這就需要添加一個謂語中心語，使結(jié)構(gòu)合理或者搭配合理。如:

本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗和體育活動等方面的節(jié)目,加以重新編排、組合和潤色進行的再創(chuàng)作?！尽铩皩ⅰ笔窃O想“怎么樣”,屬于行為;后面“……的再創(chuàng)作”說的是“是什么”,屬于結(jié)果。應在“本欄目”后加“是”。】考向2.缺謂語

（2）誤將介詞短語作謂語。如:

縣鄉(xiāng)換屆選舉也正在緊鑼密鼓。【★語句誤把介詞短語“正在緊鑼密鼓”當作謂語,可以在“緊鑼密鼓”后加上“地進行”,將謂語補充出來?；蜃儞Q介詞,化狀語為表語,改為“縣鄉(xiāng)換屆選舉同樣是緊鑼密鼓的”?！?/p>

（3）中途轉(zhuǎn)換話題。在復雜的句子中,前一小句只出現(xiàn)主語、狀語,后一小句卻轉(zhuǎn)換話題,造成前一個小句謂語殘缺。如:

在激烈的市場競爭中,該廠全體員工以“與世界頂級產(chǎn)品對話”的決心,顯示了新時代中國工人的豪氣!【★第二個小句的主語為“該廠全體員工”,主語之后是介賓短語“以……的決心”,介賓短語后缺少該小句的謂語部分;第三個小句,主語承前省略,謂語是“顯示”?？稍凇皼Q心”后加“奮斗著”?！?/p>

（4）“的”字結(jié)構(gòu)+單句,前述對象缺謂語。句子前半部分可作為謂語的動詞,因前面加了“的”字而成為偏正詞組的中心語，造成本來有承繼關(guān)系的前后句因語言結(jié)構(gòu)不搭配而形成謂語殘缺。如:

日寇飛機的濫炸和內(nèi)戰(zhàn)炮火的轟擊,七朝古都滿目瘡痍?！尽锟梢愿臑椤叭湛茱w機的濫炸和內(nèi)戰(zhàn)炮火的轟擊,使七朝古都滿目瘡痍”;也可將前半部分的“的”字結(jié)構(gòu)改為短句,即“日寇飛機濫炸,內(nèi)戰(zhàn)炮火轟擊,七朝古都滿目瘡痍”?！?/p>

（5）誤把名詞或名詞性短語當作語句的謂語而造成謂語殘缺。如:

這套叢書是由他主編,他的幾個學生副主編,人民教育出版社負責編輯出版的。【★“主編”一詞既可以作動詞也可以作名詞,“由……主編”正確,但“副主編”是名詞,不能說“由……副主編”。】修改下面病句：本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗和體育活動等方面的節(jié)目,加以重新編排、組合和潤色進行的再創(chuàng)作。【答案】本句中“將……”是設想“怎么樣”,屬于行為;后面“……的再創(chuàng)作”說的是“是什么”,屬于結(jié)果。應在“本欄目”后加“是”。牛刀小試：

這是一種最為常見的設誤類型，有時是“主語＋謂語＋賓語”這樣的主干成分中，賓語殘缺了；有時是“介詞＋賓語”這樣的結(jié)構(gòu)中，賓語殘缺了。（1）動詞賓語殘缺。當謂語動詞后出現(xiàn)較長定語時，要注意定語的中心語(即賓語)是否殘缺。如：

運-20是我國依靠自己的力量研制的一種大型、多用途運輸機，可在復雜氣象條件下執(zhí)行各種物資和人員的長距離航空運輸。【★謂語動詞“執(zhí)行”后缺少賓語，可在“運輸”后加“任務”?！?/p>

(2)介詞賓語殘缺。介詞短語一般是由一個介詞加上一個名詞性詞語構(gòu)成的，它可以是簡單的組合，也可以是復雜的組合，其中一些構(gòu)成成分不可或缺，否則就會影響整個句子的間架結(jié)構(gòu)和句義表達。如：

這部電影在塑造人物形象所提供的經(jīng)驗是非常寶貴的。【★“在”是介詞，需要與賓語搭配，應在“形象”之后加上“方面”?！靠枷?.缺賓語修改下面病句：面對電商領域投訴激增的現(xiàn)狀，政府管理部門和電商平臺應及時聯(lián)手，打擊侵權(quán)和制售假冒偽劣商品，保護消費者的合法權(quán)益?！敬鸢浮勘揪洹扒謾?quán)和制售假冒偽劣商品”本身就是動賓短語，很容易忽略掉全句的謂語“打擊”的賓語，應在“商品”后面加上“的不當行為”。牛刀小試：

該用介詞的地方?jīng)]有用就屬于介詞漏用，介詞漏用會使句子表意不明或表達不規(guī)范。如：

犯罪嫌疑人與他兒子同齡的劉某曾經(jīng)同居過。

【★簡縮一下就是“犯罪嫌疑人與劉某同居”，“與”是連詞。但是聯(lián)合成分“他兒子同齡的劉某”語義上說不通，應該在前面加上介詞“和”，使句子變?yōu)椤胺缸锵右扇伺c和他兒子同齡的劉某曾經(jīng)同居過”。這個句子的問題在于少了一個介詞，使“他兒子”無所依附。】考向4.缺介詞修改下面病句：市防汛指揮部指出，今年防汛形勢依然嚴峻，有關(guān)部門要對人民群眾生命財產(chǎn)和城市發(fā)展高度負責的態(tài)度，扎扎實實地把防汛部署落到實處?！敬鸢浮勘揪渚渲腥鄙俳樵~，不能與后面的“態(tài)度”構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)，應在“有關(guān)部門要”的后面加“本著”。牛刀小試：

句子的附加成分包括定語、狀語、補語,這些成分的殘缺，會造成句子結(jié)構(gòu)不完整，句子意思不明確。三種常見的附加成分殘缺類型：（1）定語殘缺。忽略具體的限制成分，使語句涉及的范圍變大、縮小、指向不明等，造成語病。如:

當前和今后一個相當時間內(nèi),每年的就業(yè)人數(shù)都會很多。【★“相當”不能直接修飾“時間”,應在“時間”前加“長的”。】（2）狀語殘缺。因為忽略狀語涉及的對象或者狀語修飾的內(nèi)容等，造成附加成分的殘缺。如:

表演一結(jié)束,家長們就過去擁抱慶賀。【★

語句中“擁抱”的對象沒說,表意不完整,可在“擁抱”前加上“同孩子們”?！浚?）補語殘缺。語句如果缺少必要的補語，就容易出現(xiàn)語病。如:

這孩子就是不讓人省心,去外地也不打聲招呼,這都走了?！尽铩斑@都走”后面缺少表示時間的補語,可加上“好多天”?！靠枷?.缺附加成分修改下面病句：有“律圣”“鋼琴理論的鼻祖”之譽的明代著名的律學家、歷學家和音樂家，明太祖朱元璋九世孫朱載堉的精深和貢獻無與倫比?！敬鸢浮勘揪溆捎凇熬睢薄柏暙I”沒有必要的定語成分，使得“精深”和“貢獻”與“無與倫比”不搭配，可以在“的精深”前加上“學識”，在“貢獻”前加上“所做的”。牛刀小試：

指句子中詞義重復，即多使用了一個詞語。有主語、謂語、定語、狀語語意重復以及并列成分語意重復等情況。（1）主語贅余。如：

我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻出了多少寶貴的生命?！尽锴斑呌辛酥髡Z“革命前輩”，因而“他們”多余?！浚?）謂語贅余。如：

《語文大辭典》編委會，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個春秋的編纂?！尽镏^語贅余，“修”就是“編纂”的意思?？筛臑椤盀榱耸罐o典有較高的質(zhì)量，《語文大辭典》編委會躬耕修典三個春秋”?！靠枷?.語意重復造成贅余成分殘缺或贅余：成分贅余（3）賓語贅余。如：

很多廣告的真實性讓人懷疑，例如“智慧神”口服液，稱兒童經(jīng)常服用，可提高智商能力，便很需要打一個問號。【★“智商”與“能力”重復，刪去“能力”?！浚?）附加成分贅余。如：

時光的流逝不能讓我淡去對故鄉(xiāng)濃濃的思念，反之，隨著年齡的增長，對故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅?！尽铩皬洝本褪歉?，愈加，與“愈發(fā)”語義重復，刪去“愈發(fā)”?！啃薷南旅娌【洌菏w麥具有降低毛細血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風發(fā)作等疾病的輔助治療?！敬鸢浮勘揪洹案哐獕骸酗L”這些疾病，如有癥狀，就是“發(fā)作”了，所以不必再有“發(fā)作”，屬于多余的謂語。牛刀小試：

不該用介詞的地方用介詞就是濫用介詞。濫用介詞會使句子表意啰唆或成分殘缺。如：

被當選為人大代表?！尽铩爱斶x”就是“被選上”,“被”多余?！靠枷?.濫用介詞修改下面病句：建立監(jiān)督機制非常重要，企業(yè)對制度的決策、出臺、執(zhí)行到取得成效的每個環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍，就能切實有效地增強執(zhí)行力。【答案】本句濫用介詞導致成分殘缺。應把“對”改為“把”。牛刀小試：

兩個句子之間無轉(zhuǎn)折、遞進、因果、假設等關(guān)系，卻濫用關(guān)聯(lián)詞；有時候，如果兩個表意相同的關(guān)聯(lián)詞疊用在一起，就會犯“疊床架屋”的錯誤。如：

這本書出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。

【★句子的語病是濫用關(guān)聯(lián)詞語“所以”，加強因果關(guān)系，應將“所以”去掉。】考向3.濫用關(guān)聯(lián)詞修改下面病句：

綠色象征生命力、活力，象征和諧、真實；我之所以熱愛綠色，唯其因為我熱愛生命，眷戀人生，希望青春永駐。這本書出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改?！尽餅E用關(guān)聯(lián)詞?！拔ㄆ洹迸c后面的“因為”重復，可將“唯其”改為“是”?！颗５缎≡嚕?/p>

此類病句的主要特點是句中的約數(shù)后面贅用了“左右”“上下”等表概數(shù)的詞語，有的甚至前面還用了“大概”“大約”等表概數(shù)的副詞。如：

中國目前擁有網(wǎng)絡文學寫作者超過200多萬人，每年有六七萬部左右的作品被簽約；全國網(wǎng)絡文學用戶達1.94億，超過了電子商務用戶。

【★“超過”與“多”語意重復，應刪去其一；“左右”與“六七萬部”都表示約數(shù)，應刪去“左右”?！靠枷?.濫用表約數(shù)或估量的詞語修改下面病句：

海峽兩岸關(guān)系協(xié)會與海峽交流基金會2009年4月25日下午針對第三次陳江會談的各項協(xié)議文本，舉行了最后一次預備性磋商，歷時大約一個多小時?！尽餅E用表約數(shù)的詞語?！按蠹s”與“多”都表示約數(shù)，應刪除其中一個?！颗５缎≡嚕?/p>

“否則”意為“如果不是這樣”，常用在假設復句中后一分句的開頭，引出以否定前一分句內(nèi)容為條件而虛擬的結(jié)果。如：

要做到禁煙，鐵路部門要加大資金投入，否則，不加大資金投入，有人吸煙而得不到應有的處罰，進而禁煙就得不到真正落實。

【★“否則”意為“如果不是這樣”，常用在假設復句中后一分句的開頭，引出以否定前一分句內(nèi)容為條件而虛擬的結(jié)果。此句中，“否則”就是“不加大資金投入”的意思，可刪去“不加大資金投入，”?！靠枷?.否定詞多余修改下面病句：

一項好的政策照理會帶來好的效果，但在現(xiàn)階段，必須強化陽光操作、民主監(jiān)督等制約措施，因為好經(jīng)也要提防不被念歪。【★“提防不被念歪”應去掉“不”】牛刀小試：辨析技法：1．報刊雜志

2．多年夙愿

3．目的是為了

4．連續(xù)蟬聯(lián)

5．很好的表率

6．用過的垃圾

7．我的愚見

8．我的拙見

9．涉及到

10．過于多慮

11．人(國)際間

12．凱旋歸來

13．免費贈送

14．親眼目睹

15．十分罕見

16.無故曠課

17．熱切渴望

18．一致公認19．仔細端詳

20．過高的奢望

21．可以堪稱

22．非法取得暴利

23．提出質(zhì)疑

24．您的令郎/令愛25．第一部處女作

26．破天荒第一次

27．勝利的捷報

28．截止日期的最后一天

29．人為的蓄意破壞

30．邂逅相遇31．偶然邂逅

32．過分溺愛

33．過分溢美34．過分苛求

35．拼命殊死搏斗

36．再次復發(fā)37．不幸的噩耗38．不必要的（浪費）39．從未有過的空前40．無聲的潛臺詞

41．原始初衷

42．先進楷模43．隨便茍同

44．我慶祝國慶

45．過去的往事46．截至到

47．心里由衷地

48．白白地虛度49．前來蒞臨指導

50．公開宣稱

51.首先將…放在首位◆詞語贅余舉例1．還記憶猶新 2．正方興未艾

3．渾身遍體鱗傷 4．獨自孑然一身

5．更加變本加厲 6．難言之隱的苦衷7．群眾民怨沸騰 8．廣大觀眾膾炙人口

9．妄自菲薄自己 10．顯得相形見絀11．接踵而至地闖進來 12．津津樂道地說13．海內(nèi)外聞名遐邇 14．眾多的蕓蕓眾生15．三令五申地強調(diào) 16．一天天日臻完善17．潛移默化地影響著 18．基本上差強人意19．居室蓬蓽生輝 20．許多莘莘學子21．一場南柯一夢 22．好像如芒刺在背23．目前的當務之急/∽的問題 24．各種形形色色的人25．口若懸河地說個不停 26．一覽無余地看到27．沒想到受到不虞之譽 28．廣大災民哀鴻遍野

◆成語贅余舉例29．百姓生靈涂炭 30．優(yōu)良校風蔚然成風

31．到處漫山遍野 32．耿耿于懷，至今難忘33．在歷史上是史無前例的 34．忽然覺得恍然大悟

35．特別窮兇極惡 36．耳目一新的全新感受37．刻骨銘心的難忘的教訓 38．感到自慚形穢

39．提出真知灼見的意見 40．百姓民不聊生41．每天都要日理萬機 42．任重道遠的責任43．讓人看得眼花繚亂 44．感激涕零得流下了眼淚45．往事歷歷在目地出現(xiàn)在眼前 46．這是大家眾所周知的47．捫心自問地反省 48．幾天幾夜通宵達旦49．像土崩瓦解一樣 50．出現(xiàn)問題之前就未雨綢繆51．一氣呵成地書就“還我河山”四字

辨析病句之結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂的語病主要表現(xiàn)為句式雜糅、中途易轍和前后牽連三種情況。1.句式雜糅 句式雜糅是指本來兩個結(jié)構(gòu)合理、表意清楚的句子糅合在一起，前半部分用了一種句式，后半部分卻用了另一種句式，這就引起結(jié)構(gòu)混亂。句式雜糅是近幾年考查的熱點之一。 如：專家認為，軍隊建設要根據(jù)國家的現(xiàn)實經(jīng)濟狀況出發(fā)，控制軍隊員額及武器裝備的數(shù)量，努力建設一支精干的、機動靈活的現(xiàn)代化軍隊。“從……出發(fā)”與“根據(jù)……”兩種句式雜糅，可將“根據(jù)”改為“從”。2.中途易轍

中途易轍的特征是一句話說了一半，忽然另起爐灶，說另外一事，使前一句話的意思游離。

如：新疆地震災區(qū)的廣大群眾，在各級黨委政府的領導和關(guān)懷下，重建家園的工作在有條不紊地進行。句子在對“廣大群眾”作陳述時，又插入另一個陳述對象“工作”，中途易轍，兩主爭鋒，造成結(jié)構(gòu)混亂。故“重建家園的工作在有條不紊地進行”應改為“有條不紊地進行重建家園的工作”。3.前后牽連 前后牽連指將一個句子的結(jié)尾部分兼作另一個句子的開頭。

如：一位村民向國家贈獻了一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價值。句中“一枚古代玉佛珠”既作動詞“贈獻”的賓語，又作“具有”的主語，賓主兩兼，造成結(jié)構(gòu)混亂，可將句中的“了”改為“的”。1．下列句子有結(jié)構(gòu)混亂之處，請指出。(1)《中國制造2025》提出，未來我國制造業(yè)發(fā)展要堅持以“創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”的基本方針。(2)運用互聯(lián)網(wǎng)思維有助于優(yōu)化治理，比如“最多跑一次”改革，辦事程序能刪繁就簡的原因，仰賴的就是政務數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和辦事流程的全面再造。答案：(1)句式雜糅。應為“以……為基本方針”或“堅持……的基本方針”。(2)句式雜糅?？蓜h去“的原因”或“仰賴的”。鞏固訓練(3)日前，海馬汽車內(nèi)部人士也坦言，海馬汽車銷量的多少，在很大程度上是因為海馬S5這一主力車型是否受到顧客歡迎決定的。(4)人們所說的“高學歷，低智商”是真的嗎？《中國青年報》的調(diào)查顯示