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教育資源教育資源教育資源教育資源教育資源教育資源2019年中考生物高頻知識考點：動物的主要類群朱熹曾說過：不勤于始，將毀與中。換句話就是：勤于始、精于始，才能成于始。初中在孩子求學(xué)的生涯是一個重要的承上啟下階段。詳細(xì)內(nèi)容請看中考生物高頻知識考點。一、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。1.身體分節(jié)，可以增強運動的靈活性，通過肌肉和剛毛來完成運動。2.體壁分泌黏液，保持濕潤以保證呼吸。3.環(huán)節(jié)動物的特征：身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成。4.常見種類：蚯蚓、水蛭等。二、蝗蟲是節(jié)肢動物的代表。1.蝗蟲結(jié)構(gòu)：身體分為頭部、胸部、腹部三部分，體表堅硬具有外骨骼運動結(jié)構(gòu)：三對足，兩對翅，后足發(fā)達(dá)適于跳躍，前翅革質(zhì)起保護(hù)作用，后翅膜質(zhì)適合飛翔。感覺結(jié)構(gòu)：一對復(fù)眼，三個單眼，觸角分節(jié)。呼吸結(jié)構(gòu)：進(jìn)出氣體的結(jié)構(gòu)為氣門。2.節(jié)肢動物的特征：身體分部，軀體、足和觸角分節(jié)，體表具有外骨骼。3.節(jié)肢動物適于陸地生活的原因：體表有外骨骼,運動器官發(fā)達(dá)等。三、魚類鯽魚1.身體呈梭形，適合游泳。2.體表具有鱗片;背部體色深灰黑色，腹部白色，是一種保護(hù)色。3.用鰓呼吸，用鰭游泳。4.側(cè)線作用：感知水流測定方向。四、哺乳動物1.體表：被毛，保溫有作用。2.體腔：有膈，將體腔分為胸腔和腹腔。3.牙齒：分為門齒和臼齒，適于切斷、磨碎食物。4.呼吸：用肺呼吸。5.體溫：恒定。6.神經(jīng)系統(tǒng)：由腦、脊髓和神經(jīng)組成，大腦發(fā)達(dá)。五、鳥類1.體形：流線型。2.飛行器官：前肢特化為翼。3.肌肉：胸肌發(fā)達(dá)。4.骨骼：具有龍骨突，有的骨中空，有的骨愈合。5.消化：消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，直腸極短。6.呼吸方式：雙重呼吸，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。7.體溫：恒定。為大家

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