2020年秋季學期電大《勞動法B》試題及答案

B客觀題

單選題（共30題，共30分）

1.根據(jù)法律規(guī)定，不可以招收未滿16周歲的未成年人的單位是（卜

A文藝單位

作B邊遠地區(qū)企業(yè)

C體育單位

D特種工藝單位

參考答案：B;考生答案：B;試題分數(shù):1;考生得分:1

2,下列各項中關于政府投資開發(fā)的公益性崗位的說法中，錯誤的是（）。

A應當優(yōu)先安排符合崗位要求的就業(yè)困難人員

B崗位設置目的是促進就業(yè)，安置就業(yè)困難人員

⑤C政府投資開發(fā)公益性崗位兼具營利性與公益性的特征

D國家對安排在公益性崗位工作的人員給予崗位補貼

參考答案：C;考生答案：C;試題分數(shù):1;考生得分:1

3.當事人不服勞動爭議仲裁委員會作出的預先支付勞動者部分工資或者醫(yī)療費

用的裁決，向人民法院起訴的，人民法院（）。

A不予受理

B應予受理

C駁回起訴

⑤D告知其按普通民事爭議起訴

參考答案：A;考生答案：D;試題分數(shù):1;考生得分：0

4.勞動法律關系產生、變更和消滅的原因是（卜

⑤A勞動法律事實

B勞動法律關系的內容

C勞動法律關系主體

D勞動法律關系客體

參考答案：A;考生答案：A;試題分數(shù):1;考生得分:1

5.社會保險關系的各方主體是特定的，被保險人特定為（卜

A用人單位

作B職工

C用人單位和職工

D專門的保險機構

參考答案：B;考生答案：B;試題分數(shù):1;考生得分:1

6.根據(jù)我國《勞動法》的規(guī)定，用人單位不得安排女職工從事國家規(guī)定的（

體力勞動強度的勞動。

A第二級

B第三級

作C第四級

D第五級

參考答案：C;考生答案：C;試題分數(shù):1;考生得分:1

7.勞動者在一個工作日內中午用飯的休息時間一般不得少于（）0

“A30分鐘

B40分鐘

C60分鐘

D90分鐘

參考答案：A;考生答案：A;試題分數(shù):1;考生得分:1

8.勞動法作為一個獨立的法律部門，是自19世紀初大工業(yè)生產后，由于國家對

雇傭關系的干預而從傳統(tǒng)（）中獨立出來的。

⑤A民法

B經濟法

C行政法

D社會保障法

參考答案：A;考生答案：A;試題分數(shù):1;考生得分:1

9.恒大公司安排工人劉路春節(jié)期間（正月初一到初二）上班。根據(jù)勞動法，該公

司應支付其不低于其日或小時工資標準的（）0

A100%的工資報酬

B150%的工資報酬

C200%的工資報酬

：D300%的工資報酬

參考答案：D;考生答案：D;試題分數(shù):1;考生得分:1

10.用人單位自用工之日起超過1個月不滿1年未與勞動者訂立書面勞動合同

的，每月向勞動者支付（卜

A1倍的工資

“B2倍的工資

C3倍的工資

D4倍的工資

參考答案：B;考生答案：B;試題分數(shù):1;考生得分:1

11.在勞動法的淵源中，具有最高的法律效力的是（卜

A法律

口B憲法

C國際勞工標準

D國際慣例

參考答案：B;考生答案：B;試題分數(shù):1;考生得分:1

12.特種作業(yè)操作證每（）由原考核發(fā)證部門復審一次。

A1年

⑤B2年

C3年

D4年

參考答案：B;考生答案：B;試題分數(shù):1;考生得分:1

13.非全日制用工的計酬方式主要是（卜

A按件計酬

B按小時計酬

⑤C按天計酬

D按月計酬

參考答案：B;考生答案：C;試題分數(shù):1;考生得分：0

14.集體合同的效力范圍及于（）。

A企業(yè)工會的全體會員

B參加簽訂集體合同的職工代表

C參與合同討論的企業(yè)職工

⑤D工會所代表的全體勞動者

參考答案：D;考生答案：D;試題分數(shù):1;考生得分:1

15.人民調解委員會設主任1人，委員由（）。

A3至7人組成

0B3至9人組成

C5至7人組成

D5至9人組成

參考答案：B;考生答案：B;試題分數(shù):1;考生得分:1

16.根據(jù)相關法律規(guī)定，職工累計工作已滿10年不滿20年的，享受年休假（卜

A5天

作B10天

C15天

D20天

參考答案：B;考生答案：B;試題分數(shù):1;考生得分:1

17.根據(jù)我國法律規(guī)定，發(fā)生勞動爭議的勞動者一方可以推舉代表參加調解、仲

裁或者訴訟活動的條件除了有共同請求之外，對勞動者一方人數(shù)的要求是（卜

A勞動者一方人數(shù)在3人以上

B勞動者一方人數(shù)在5人以上

C勞動者一方人數(shù)在10人以上

D勞動者一方人數(shù)在15人以上

參考答案：C;考生答案：C;試題分數(shù):1;考生得分:1

18.勞動爭議仲裁委員會負責管轄（）。

⑤A本區(qū)域內發(fā)生的勞動爭議

B前來申訴的所有的勞動爭議

C上級委員會指定受理的勞動爭議

D經當事人協(xié)議前來申訴的勞動爭議

參考答案：A;考生答案：A;試題分數(shù):1;考生得分:1

19.勞動法成為獨立法律部門的根源在于（卜

A工人運動的興起

B國家對雇用關系的干預

⑤C勞資矛盾發(fā)展的結果

D法律社會化的產物

參考答案：B;考生答案：C;試題分數(shù):1;考生得分：0

20.通過職工大會、職工代表大會參與民主管理這種形式主要適用于（卜

⑤A國有企業(yè)

B集體企業(yè)

C私營企業(yè)

D所有企業(yè)

參考答案：A;考生答案：A;試題分數(shù):1;考生得分:1

21.國際勞動立法思想開始于（卜

A18世紀上半葉

B18世紀末

⑤C19世紀上半葉

D19世紀末

參考答案：C;考生答案：C;試題分數(shù):1;考生得分:1

22.我國負責綜合管理全國安全生產工作和監(jiān)督監(jiān)察工作的部門是（）。

⑤A勞動和社會保障部

B國家安全生產監(jiān)督管理局

C衛(wèi)生部

D國務院行業(yè)主管部門

參考答案：B;考生答案：A;試題分數(shù):1;考生得分：0

23.勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同

約定工資的（），并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。

A30%

B50%

⑤C80%

D100%

參考答案：C;考生答案：C;試題分數(shù):1;考生得分:1

24.根據(jù)國務院《關于職工探親的規(guī)定》，已婚職工探望父母，間隔一定年限,

給予探親假一次，具體的間隔年限是（卜

⑤A4年

B3年

C2年

1D1年

參考答案：A;考生答案：A;試題分數(shù):1;考生得分:1

25.因特殊原因需要延長工作時間的，在保障勞動者身體健康的條件下延長工作

時間每日不得超過（卜

A1小時

B2小時

作C3小時

D4小時

參考答案：C;考生答案：C;試題分數(shù):1;考生得分:1

26.從事同類業(yè)務的競業(yè)限制期限，不得超過（卜

A1年

：B2年

fC3年

D5年

參考答案：B;考生答案：B;試題分數(shù):1;考生得分:1

27.用人單位必須書面記錄支付勞動者工資的數(shù)額、時間、領取者的姓名以及簽

字，并保存（卜

⑤A2年以上備查

B3年以上備查

C5年以上備查

D10年以上備查

參考答案：A;考生答案：A;試題分數(shù):1;考生得分:1

28.我國法律明確禁止的健康歧視，除了殘疾歧視，還包括（卜

A傳染病歧視

⑤B傳染病病原攜帶歧視

C行為障礙歧視

D視聽障礙歧視

參考答案：B;考生答案：B;試題分數(shù):1;考生得分:1

29.國有企業(yè)職工民主管理的基本形式是（卜

A工會

B董事會會議

C監(jiān)事會

⑤D職工代表大會

參考答案：D;考生答案：D;試題分數(shù):1;考生得分:1

30.生產經營單位的新從業(yè)人員安全生產教育培訓時間不得少于（）。

A8學時

B10學時

C12學時

“D24學時

參考答案：D;考生答案：D;試題分數(shù):1;考生得分:1

多選題（共25題，共50分）

1.根據(jù)《就業(yè)促進法》的規(guī)定，我國實行勞動就業(yè)的方針是（）0

VA勞動者自主擇業(yè)

B市場調節(jié)就業(yè)

“C政府促進就業(yè)

D政府統(tǒng)一安排就業(yè)

參考答案：A,B,C;考生答案：A,B,C;試題分數(shù)：2;考生得分：2

2,下列關于勞動法與其他法律部門之間關系的說法中，正確的是（卜

▼A勞動法和民法的調整對象產生的基礎相同

,B勞動法律關系與民事法律關系的主體及主體權利義務都不相同

"C勞動法律關系與民事法律關系的主體相同，但主體的權利義務不同

“D勞動法與社會保障法的內容具有一定的交叉性

參考答案：B,D;考生答案：A,B,C,D;試題分數(shù)：2;考生得分：0

3.根據(jù)《工傷保險條例》的規(guī)定，認定為工傷的情形有（卜

A在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害

▼B在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的

“C因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的

▼D在上下班途中，受到機動車事故傷害的

參考答案：B,C,D;考生答案：B,C,D;試題分數(shù)：2;考生得分：2

4.《勞動法》規(guī)定，不得安排女職工在經期從事（）。

▽A高處作業(yè)

17B低溫作業(yè)

歹C冷水作業(yè)

D國家規(guī)定的第三級體力勞動強度的勞動

參考答案：A,B,C,D;考生答案：A,B,C,D;試題分數(shù)：2;考生得分：2

5.在職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度中，對特殊崗位人員的資格認證的范圍主要有（）。

yA生產經營單位主要負責人

.B生產經營單位安全生產管理人員

C生產經營單位的技術人員

▼D生產經營單位的臨時聘用人員

參考答案：A,B,C,D;考生答案：A,B,C,D;試題分數(shù)：2;考生得分：2

6.根據(jù)《失業(yè)保險條例》規(guī)定，失業(yè)人員領取失業(yè)保險金的條件為（\

yA已辦理失業(yè)登記，并有求職要求的

-B已辦理失業(yè)登記，但尚沒有求職要求的

歹C非因本人意愿中斷就業(yè)的

▼D按照規(guī)定參加失業(yè)保險，所在單位和本人已按照規(guī)定履行繳費義務滿1年的

參考答案：A,C,D;考生答案：A,C,D;試題分數(shù)：2;考生得分：2

7.因用人單位的下列行為發(fā)生勞動爭議的，在案件審理中由用人單位負舉證責任

（卜

A用人單位開除、除名、辭退勞動者

B用人單位解除勞動合同

C用人單位決定減少勞動者勞動報酬

D計算勞動者工作年限

參考答案：A,B,C,D;考生答案：C,D;試題分數(shù)：2;考生得分：0

8.勞動者可隨時解除勞動合同的情形有（卜

A在試用期內的

'B用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的

歹C用人單位未按照勞動合同約定提供勞動保護或勞動條件的

▼D用人單位未及時足額支付勞動報酬的

參考答案：B,C,D;考生答案：B,C,D;試題分數(shù)：2;考生得分：2

9.《勞動合同法》規(guī)定，勞務派遣一般實施在（卜

A固定性的工作崗位上

▽B臨時性的工作崗位上

歹C輔助性的工作崗位上

▼D替代性的工作崗位上

參考答案：B,C,D;考生答案：B,C,D;試題分數(shù)：2;考生得分：2

10.根據(jù)國務院《安全生產許可證條例》的規(guī)定，實行安全生產許可制度的企業(yè)

有（b

▽A礦山企業(yè)

B建筑施工企業(yè)

歹C危險化學品生產企業(yè)

D煙花爆竹、民用爆破器材生產企業(yè)

參考答案：A,B,C,D;考生答案：A,C,D;試題分數(shù)：2;考生得分：0

11.我國現(xiàn)行的安全衛(wèi)生認證主要包括（）。

▽A對安全操作規(guī)范的認證

yB對企業(yè)資格的認證

qC對有關人員的資格認證

D對特殊產品的認證

參考答案：B,C,D;考生答案：A,B,C;試題分數(shù)：2;考生得分：0

12.通過與普通教育的比較，可以看出職業(yè)教育的特征有（\

▽A針對性

B系統(tǒng)性

17C專業(yè)性

D實踐性

參考答案：A,C,D;考生答案：A,C;試題分數(shù)：2;考生得分：0

13.下列關于職業(yè)安全衛(wèi)生法律制度的表述中，正確的有（\

A職業(yè)安全衛(wèi)生，我國過去稱為“勞動保護”，它是直接保護勞動者在勞動或工作中的

生命安全和身體健康的法律制度

“B職業(yè)安全衛(wèi)生制度的實施具有強制性和任意性相結合的特征

rc職業(yè)安全衛(wèi)生制度以勞動過程為其保護范圍

rD職業(yè)安全衛(wèi)生制度以改善勞動條件和勞動環(huán)境為主要途徑

參考答案：A,C,D;考生答案：B;試題分數(shù)：2;考生得分：0

14.獎金按照設獎形式為標準，可以分為(卜

17A單項獎

'B綜合獎

qc集體獎和個人獎

▼D年終獎

參考答案：A,B,C,D;考生答案：A,B,C,D;試題分數(shù)：2;考生得分：2

15.根據(jù)我國法律規(guī)定，用人單位和職工之間的爭議屬于勞動爭議受理范圍的有

()o

"A因履行勞動合同的爭議

yB因企業(yè)開除、辭退違紀職工的爭議

C因職工自動離職發(fā)生的爭議

D因職工違反計劃生育政策發(fā)生的爭議

參考答案：A,B,C;考生答案：A,B;試題分數(shù)：2;考生得分：0

16.我國現(xiàn)行社會保險項目分為(\

▽A養(yǎng)老保險

17B醫(yī)療保險

歹C失業(yè)保險

D工傷保險和生育保險

參考答案：A,B,C,D;考生答案：A,B,C,D;試題分數(shù)：2;考生得分：2

17.女職工生育的費用，由生育保險基金支付的有（）0

17A檢查費

-B接生費

“C手術費

歹D生育津貼

參考答案：A,B,C,D;考生答案：A,C,D;試題分數(shù)：2;考生得分：0

18.根據(jù)我國現(xiàn)行法律規(guī)定，下列各選項中屬于勞動爭議范圍的有（卜

A因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議

“B勞動者請求社會保險經辦機構發(fā)放社會保險金的糾紛

歹C勞動者與用人單位之間形成事實勞動關系后發(fā)生的糾紛

D個體工匠與幫工、學徒之間的糾紛

參考答案：A.C;考生答案：B,C;試題分數(shù)：2;考生得分：0

19.下列各項中屬于勞動就業(yè)特征的有（卜

A勞動就業(yè)的主體必須是具有勞動權利能力和勞動行為能力的公民

B勞動就業(yè)必須是出自公民的自愿

C勞動就業(yè)必須是一種能夠為社會創(chuàng)造財富或有益于社會的勞動

“D勞動就業(yè)必須使勞動者能夠獲得一定的勞動報酬或經營收入

參考答案：A,B,C,D;考生答案：D;試題分數(shù)：2;考生得分：0

20.世界各國職工民主管理與民主參與的形式主要有（卜

▽A機構參與

17B代表參與

C崗位參與

D個人參與

參考答案：A,B,C,D;考生答案：A,B;試題分數(shù)：2;考生得分：0

21.勞動法監(jiān)督檢查的主體是依法享有監(jiān)督檢查權的（）。

▼A勞動保障行政部門

B其他有關行政部門

曠C工會組織

▼D其他群眾性組織以及個人

22.下列關于就業(yè)歧視的說法中，正確的有（\

A用人單位錄用女工，不得在勞動合同中規(guī)定限制女工結婚、生育的內容

“B殘疾人勞動就業(yè)，實行集中就業(yè)的方針

歹C傳染病病原攜帶者在治愈前或排除傳染嫌疑前，不能從事特定工作

D農村勞動者進城就業(yè)享有與城鎮(zhèn)勞動者平等的勞動權利

23.勞動爭議仲裁委員會的組成人員有（）。

vA勞動行政部門代表

▼B工會代表

C企業(yè)方面代表

D與勞動爭議有利害關系的第三人

24.勞動法體系中的勞動關系協(xié)調法包括（卜

A工資法

B工時與休假法

歹C勞動合同法

▼D集體合同法

25.勞動法與民法的區(qū)別在（卜

▽A調整對象不同

▼B主體不同

歹C調整的原則不完全相同

D內容不同

主觀題

案例分析題（共1題，共20分）

2003年2月，李某剛好滿15歲，中學畢業(yè)后李某即外出打工，并于同年與一羊毛

衫廠簽訂勞動合同，后廠長屢次不滿意李某的工作能力，多次調動李某的工作。一年后李某

無法忍受老板，辭去工作，并于2004年3月與一摩托車配件廠簽訂勞動合同。開始李某做

搬運工，因為年齡偏小，工作一個月后于4月被調到流水車間。但是李某的業(yè)績仍舊不如

同車間的其他工人，老板無奈只能將其工資從1500元/月降到1200元/月。2004年6月，

李某出差在外，因一起車禍致使其右腿骨折，回廠后，8月份被調到廠長辦公室任秘書。12

月份，因李某家人多次請求，李某正式辭去工作，回家養(yǎng)傷。

試分析：

本案中有哪些勞動法律事實？這些事實各自引起了勞動法律關系怎樣的變

化？

（試題分值:20分）

參考答案：

1、李某于2003年同羊毛衫廠簽訂勞動合同并不能引起勞動法律關系的產

生，因為李某當時只有15歲，不具有勞動權利能力和勞動行為能力，其與羊毛

衫廠簽訂的勞動合同無效。（4分）

2、因為李某與羊毛衫廠簽訂的勞動合同無效，所以在此期間調動工作、辭

去工作均不能引起勞動法律關系的變更和消滅。（3分）

3、李某2004年3月與摩托車廠簽訂勞動合同引起了勞動法律關系的產生，

因為此時，李某已經滿16歲。（4分）

4、2004年4月李某被調到流水車間，引起了勞動法律關系的變更。（2分）

5、摩托車廠老板降低李某的工資行為也引起了勞動法律關系的變更。（2

分）

6、2004年6月李某車禍后回廠被調離原來的崗位，也引起了勞動法律關系

的變更。（2分）

7、2004年12月李某與摩托廠終止勞動合同關系，引起了勞動法律關系的

消滅。（3分）

1、將“InternetExplorer”圖標鎖定到任務欄。

單擊“開始”按鈕，在“InternetExplorer"上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“鎖定

到任務欄”

2、將“ResTooLexe”程序從任務欄解鎖。

在任務欄“ResTool.exe”程序按鈕上右擊一選擇“將此程序從任務欄解鎖”。

3、將考試文件夾下的“Tools.exe”程序鎖定到任務欄

打開考生文件夾一在Tools.exe程序上右擊一選擇鎖定到任務欄。

4設置桌面上不顯示“網絡”圖標。

在桌面上找到“網絡”圖標一右擊選擇“刪除”。

5、設置“文件夾選項”，在單獨的進程中打開文件夾窗口。

打開文件夾一選“工具”菜單一“文件夾選項”一在“文件夾選項”對話框選“查看”

標簽一勾選“在單獨的進程中打開文件夾窗口”一“確定”。

6、將考生文件夾下“教育軟件.txt”文件設為只讀。

在“教育軟件.txt”右擊，勾選“只讀”。

7.把“備忘”文件夾設為可以存檔。右擊“備忘”選“高級”

8、將“測試”文件夾設為隱藏。

打開考生文件夾一在“測試”文件夾上右擊一選擇屬性打開屬性對話框一勾選“隱

藏”

9、將考試文件夾下RIVER文件夾中的文件SOCIA.IDX設置為文檔和隱藏屬性。

打開考生文件夾一打開RIVER文件夾一在SOCIA.IDX上右擊選“屬性”一在“常規(guī)”

標簽中勾選“隱藏”。單擊“高級”按鈕，勾選“可以存檔文件”一“確定”一“確定”。

10、設置文件夾選項，將已知文件類型的擴展名隱藏。

單擊“工具”菜單一選擇“文件夾選項”一選擇“查看”標簽一在“高級設置”中選

擇“隱藏已知文件類型的擴展名”

11、在考生文件夾下的win文件夾中新建文件夾test。

打開考生文件夾一雙擊win文件夾打開win文件夾一在空白處右擊一選“新建”下的

“文件夾"一輸入test回車。

12、將考生文件夾下的“我的文件”文件夾設置為高級共享。

打開考生文件夾一在“我的文件”上右擊一選擇“共享（H）”下“不共享”一打開“文

件共享”對話框一選擇“更改共享權限（C）”一單擊“共享”按鈕一“完成”。

13、將文件夾OLD中的word文檔yya.docx改名為name.docx,然后刪除文件夾OLD

中的Access應用程序sjkl.accdb.

打開考生文件夾，打開OLD文件夾一在YYA.docx上右擊一選擇重命名一輸入

name.docx回車

在sjkl.accdb上右擊一選擇“刪除”—“是”。

14、在考試文件夾下新建一個文件夾TOOL,并將xnjs文件夾中以D和E開頭的全部

文件復制到新建的文件夾Tool中

打開考生文件夾，右側窗口空白處右擊一“新建文件夾”一輸入tool回車

打開xnjs文件夾選中以d和e開始的全部文件一右擊選擇“復制”

打開tool文件夾，右擊選擇“粘貼”

15、在考生文件夾下建立文件夾test,并將文件夾gx中的one.txt和two.mid文件移動到

文件夾test中

打開考生文件夾，右擊選擇“新建文件夾”一輸入“test”回車

打開gx文件夾，選中one.txt和two.mid文件，右擊選擇"剪切"，打開"test"文件夾,

在空白處右擊選擇“粘貼”。

16打開考生文件夾下的“jianli.txt"，更改文字內容為“我的簡歷”，并另存為“簡歷

打開考生文件夾下的“jianli.txt”文件一將文件內容刪除，并輸入“我的簡歷”

選擇寫字板按鈕中“另存為”輸入“簡歷”。

17在考生文件夾下建立文件read.rtf.并在文件中輸入文字“讀者俱樂部”。為文本添

加下劃線，并設為隸書、紅色，保存文件。

開始一附件一寫字板，

輸入“讀者俱樂部”

選定文字，設置下劃線，字體，顏色（如下圖）

18打開考生文件夾下的“練習”文件，將文件內容改為“我的大學”，文件另存為“大

學”。

打開練習文件夾，打開“練習”文件

將文件中的內容修改為“我的大學”

選“文件”-“另存為”一保存位置選擇考生文件夾一輸入文件名“大學”一“確定”

19在考生文件夾下建立“學?！蔽募A，使用記事本建立新文件，錄入文字“我的簡

歷”，然后以“簡歷.txt”保存在“學校”文件夾中

打開考生文件夾，在空白處右擊選“新建”一“文件夾”一輸入“學?！?/p>

空白處右擊選“新建”一“文本文檔”一輸入“簡歷”

雙擊“簡歷”文件一輸入“我的簡歷”一保存

20在考生文件夾下新建文件夾“學生”并用記事本建立一個名為sower.txt的文件保存

到“學生”文件夾中，文件內容為：科技為本。將新建立的文件設為只讀和隱藏屬性。

打開考生文件夾

在文件窗口空白處右擊選擇“新建”一“文件夾”一輸入“學生”

在新建“學生”文件夾上雙擊，打開“學生文件夾”空白處右擊“新建”一“文本文

檔”

輸入“sower”雙擊打開sower文件，輸入"科技為本"并保存

在文件上右擊一選擇“屬性”一勾選“只讀”和“隱藏”屬性。

21.設置文件夾選項，設置為不顯示隱藏的文件、文件夾或驅動器。

打開考生文件夾

選擇“工具”—“文件夾選項”一打開文件夾選項對話框（如圖）

22.在考生文件夾下建立“考試”文件夾中“英語”文件夾的快捷方式，名稱為“英語”

打開考生文件夾中的“考試”文件夾

在“英語”文件夾上右擊一選擇“創(chuàng)建快捷方式”

將“英語”快捷方式移動到考生文件中

23設置屏幕保護程序為“變幻線”

“開始”一“控制面板”一“外觀”一“更改屏幕保護程序”-選擇“變幻線”。

24設置桌面背景為圖片庫中的“企鵝.jpg”，圖片位置為“平鋪”。

“開始”_“控制面板”—“外觀”—“更改桌面背景”一選擇企鵝.jpg—“平鋪”一

“保存修改。”

25在考生文件夾中查找擴展名為MP3的文件，將這些文件復制到文件夾“查找文件”

下

打開考生文件夾，在窗口右上角搜索欄中輸入“*.mp3”

選中搜索到的文件右擊選擇“復制”，打開“查找文件”，在空白處右擊選“粘貼”。

打開畫圖程序，插入“四角星形”并填充為“紫色”，以“四角星.bmp”為名保存到考

生文件夾下。

雙擊考生文件夾/右擊新建BMP文件/錄入四角星文件名確認/右擊四角星文件名一打開

方式一畫圖/畫出四角星/填充一純色一顏色2-紫色/保存。

26

操作過程

①打開InternetExplorer,輸入網址：；

②單擊“收藏夾”菜單項，在彈出的下拉菜單中選擇“添加到收藏夾”項；

③在彈出的“添加收藏”對話框中的“名稱”文本框中輸入“微軟中國公司”；

④單擊“新建文件夾”項，在彈出的“創(chuàng)建文件夾”對話框中的“文件夾名”文本框中輸入

“機構”，單擊“創(chuàng)建”按鈕，單擊“添加收藏”對話框中的“添加”按鈕。

設置IE的主頁為空白

打開IE,選擇工具一Internet選項一常規(guī)一使用空白頁一確定。

設置Internet選項，下載完成后發(fā)出通知

打開IE,選擇工具一Internet選項一高級一設置一勾選“下載完成后發(fā)出通知”

設置Internet選項，在網頁中播放動畫和聲音

打開IE,選擇工具一Internet選項一高級一設置一勾選“在網頁中播放動畫”“在網頁

中播放聲音”

設置Internet選項，啟用腳本調試

打開IE,選擇工具—Internet選項一高級一設置一去掉“禁用腳本調試”

設置播放Windows啟動聲音

設置聲音方案為“熱帶大草原”

開始一控制面板一聲音一聲音標簽一聲音方案選擇“熱帶大草原”一確定

設置鼠標屬性為“啟用指針陰影”

開始一控制面板一鼠標一指針一勾選“啟用指針陰影”一確定

27將ie主頁設置為，網頁保存在歷史記錄的天數(shù)為10天

設置IE選項，腳本錯誤發(fā)出通知，并顯示友好的http錯誤信息。

28在“標準型”計算器下計算（10+5.6-5）/4*3.7=,將結果寫在考生文件夾下的“結

果l.txt”中。

開始一附件一計算器一查看一標準型-在編輯窗口原樣輸入上邊的公式一單擊=

打開考生文件夾下的“結果l.txt”文件，將結果輸入保存退出。

29在“科學型”計算器界面下計算243的5次方根，將結果寫在考生文件下的“結果

2.txt”中。

開始一附件一計算器一查看一科學型一在編輯窗口輸入243—單擊-輸入5—單擊

打開考生文件夾下的“結果2.txt”文件，將結果輸入保存退出。

30將十進制256轉換為二進制，將結果寫在考生文件夾下的“結果3.txt”中

開始一附件一計算器一查看一程序員-選十進制輸入256一選二進制

打開考生文件夾下的“結果3.txt”文件，將結果輸入保存退出。

31向張衛(wèi)國同學發(fā)一個E—mail,祝賀他考入北京大學。具體如下

收件人

主題祝賀

函件由衷地祝賀你考取北京大學數(shù)學系，為未來的數(shù)學家而高興。

操作過程

1）單擊打開應用程序一單擊“新建電子郵件

2）在收件人右側輸入

3）在主題右側輸入祝賀

4）下邊空白區(qū)域輸入由衷地祝賀你考取北京大學數(shù)學系，為未來的數(shù)學家而高興。

5）單擊“發(fā)送”

32Internet基本操作題

某模擬網站的主頁地址是：，打開此主頁，瀏覽“中國地理”頁面，將“中國的自然地

理數(shù)據(jù)”的頁面內容以文本文件的格式保存到考生文件夾下，命名為“zgdt.txt”

操作過程

1）單擊打開應用程序

2）在地址欄輸入打開主頁-單擊“中國地理”-打開“中國的自然地理數(shù)據(jù)”

3）選擇文件一另存為一選擇考生文件夾一在文件名右輸入zgdttxt保存類型選擇文本

文件（*.txt）—保存

二、Word2010部分

打開考生文件夾下的“wdt23.docx”文件，并完成下面操作。

1.在文檔開頭插入標題“風箏”，隸書、二號、傾斜、居中

2.在第二段第一句后插入考生文件夾下的圖片“觀景.jpg”

圖片的環(huán)繞方式設置為：四周型

3.正文第一段設置為隸書、三號、兩端對齊

4.紙型設置為A4（21*29.7厘米），上、下邊距為1.5厘米,

左右頁邊距為2厘米

5.保存文檔

操作過程

1）打開考生文件夾，雙擊打開wdt23文件

2）在文檔開頭回車，錄入標題文字“風箏”，利用開始工具欄設置隸書隸書、二號、

傾斜、居中

3）在第二段第一句話后，雙擊鼠標確認插入點，利用“插入”工具的“圖片”找到考

生文件夾圖片“觀景.jpg”插入，單擊選中圖片，利用圖片工具中的位置，設置四周型

4）單擊拖動選擇正文第一段，利用開始設置隸書、三號、兩端對齊

5）利用頁面布局中的紙張大小和頁邊距設置紙張和邊距。

6）單擊保存

打開考生文件夾下的“wdtl4.docx”文件，并完成下面操作。

1、標題設置為楷體、二號、傾斜、文本效果為“填充一無，輪廓一強調文字顏色2"

2、刪除正文第一段；

3、為正文加邊框并將邊框設置為方框、線型為實線、標準為綠色、寬度為1.5磅、應

用范圍為文字

4、紙型設置為A4（21*29.7）,上、下頁邊距設置為1.5厘米，左、右頁邊距設置為2

厘米。

5、保存文檔。

操作過程：

1）打開應用程序和文件

2）單擊拖動選擇標題文字，在開始一字體工具設置字體

3）在開始一字體一字體對話框一文字效果一文本填充選無填充-三維格式選深度、輪廓

線、顏色、重置

4）選定正文文字，開始一段落一框線一邊框和底紋一邊框，設置框線格式。

5）頁面布局一紙張大小和頁邊距設置

6）保存。

打開考生文件夾下的“w0005.docx”文件，并完成下面操作

1.根據(jù)樣張所示，將圖片“垂直旋轉”至正常位置，然后取消鎖

定縱橫比將圖片拉伸至充滿頁面

2.將圖片設置為灰度顯示

3.將圖片的文字環(huán)繞設為“襯于文字下方”

4.插入藝術字，鍵入“歡迎光臨”，樣式任意

5.保存文檔

操作過程：

1）打開應用程序和文檔

2）右擊圖片，選擇旋轉一垂直翻轉

3）再右擊圖片一大小和位置一勾選鎖定縱橫比在八個控點

拖動調整到整個頁面

4）選擇圖片，格式一調整一顏色一灰度

5）選擇圖片，格式一排列一位置一其它布局選項一文字環(huán)繞

一襯于文字下方

6）插入一藝術字一任意樣式一錄入歡迎光臨，確認

7）單擊保存按鈕

打開考生文件夾下的“w0008.docx”文件，并完成下面操作

1）根據(jù)樣張所示，將表格的第三、四列移動到第一、二列的

下方組成一個兩列的表格

2）刪除最后一個空白行

3）添加一個空白行作為表頭，分別鍵入“時間”，“內容”

4）將第一行的行高尺寸固定為1厘米

5）將整個表格居中對齊

6）保存文檔

操作過程：

1）打開考生文件夾，雙擊打開文檔。

2）單擊拖動選擇第三、第四列，剪切，在第一、二列下方粘貼

3）單擊拖動選擇最后一個空白行，右擊一刪除行

4）單擊選擇第一行，右擊一插入一在上方插入行，鍵入時間，內

容

5）單擊第一行，右擊一表格屬性一行一指定行高度為1厘米

6）表格左上角十字光標處單擊，選擇整個表格一右擊表格屬性一

表格一對齊方式一居中

7）單擊保存按鈕。

對所給文檔按下列要求排版:

(1)使用格式菜單，將當前文檔中，微軟公司(Microsoft)名稱后的商標符號設置為

上標；

(2)并使用“開始”選項卡的“段落”功能區(qū)的功能按鈕將文本居中排列。

操作過程

(1)選擇商標符號，單擊“開始”選項卡，單擊“字體”功能區(qū)右下角的對話框啟動器,

打開“字體，，對話框；

(2)在對話框中單擊“字體”選項卡，在“效果”功能區(qū)中選中“上標”項，單擊“確定”

按鈕；

(3)取消文本前的空格，單擊“開始”選項卡，單擊“段落”功能區(qū)的“居中”按鈕。

2.對所給文檔按下列要求排版：

(1)使用“格式”工具欄將標題文字居中排列；

(2)將正文第一行文字下加波浪線，第二行文字加邊框(應用范圍為文字)，第三行

文字加著重號；

(3)在全文最后另起一段插入一個4行5列的表格，列寬2厘米，行高0.65厘米。

設置表格外邊框為紅色實線L5磅，表格底紋為藍色。文檔內容電腦的應用因為有了電

腦，我們的生活更加輕松、舒適，舉例來說，在炎熱的天氣里，有微電腦控溫功能的冷氣

機可以感應室內溫度，自動調整溫度的高低，在安然入夢之際，也不用擔心因室溫太低而

著涼，但這僅是冰山一隅，電腦可應用的方面很廣，包括家用電器、學校生活及社會企業(yè)

等，都受益匪淺。當然，人們并不因5此畫地自限，而應更積極地將電腦應用到各行各業(yè),

而它將會產生更令人震撼的創(chuàng)舉！就