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文檔簡介
遼寧省丹東市振安區(qū)第二十九中學(xué)2024屆中考化學(xué)五模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.有a、b兩組質(zhì)量相等的兩份藥品,a組是混有少量二氧化錳的氯酸鉀,b組是純凈的氯酸鉀,將藥品分別加熱,則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時間變化的圖象如下,其中正確的是()A. B.C. D.2.下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是()A.目前,世界上已有50%的金和90%的鐵得到回收B.空氣中約占總體積0.97%的稀有氣體可制成多種用途的電光源C.用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產(chǎn)品D.地球上的水儲量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的,約占總水量的30.4%3.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A.CuO+COCu+CO2 B.CaCO3CaO+CO2↑C.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑4.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列排序正確的是()A.溶液的pH:B.N元素的化合價:C.氣體的密度:D.金屬活動性順序:5.某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式是A.C2H4 B.CH4 C.C2H2 D.C2H5OH6.下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是A.H+SO42-K+CO32- B.Mg2+Cl-OH-Na+C.Fe3+SO42-H+Cl- D.Na+Ba2+NO3-SO42-7.下列變化,與空氣的成分無關(guān)的是A.敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜 B.敞口放置的濃鹽酸變稀C.酥脆的餅干置于空氣中變軟 D.菜刀放在潮濕的空氣中生銹8.將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙、起火苗,這個實驗中造成錫紙起火涉及的原因有:①錫有導(dǎo)電性②造成電路短路③溫度達到錫紙的著火點④密度小A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④9.如圖為探究可燃物燃燒條件的俯視示意圖。①處為木炭,②③處為火柴頭(其中③處火柴頭用細(xì)沙蓋住)。用酒精燈從銅片下方對準(zhǔn)中心④處進行加熱(如圖2,夾持儀器略去),一段時間后,只有②處火柴頭燃燒。下列說法不正確的是A.對比①③處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點B.③處火柴頭不燃燒是因為沒有與氧氣接觸C.②處火柴頭燃燒說明銅具有導(dǎo)熱性D.在④處加熱體現(xiàn)了控制變量思想10.關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是A.構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子B.性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水C.用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D.轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化11.下列可用于驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的一組藥品是。A.Fe、Cu、H2SO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液12.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是A.糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量,蛋白質(zhì)則不能B.用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補充微量元素D.任何地區(qū)的任何人都必須食用加碘食鹽13.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.鐵釘生銹 B.衣服晾干 C.干冰升華 D.剪紙成花14.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光 B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射C.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰15.以下是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)C.反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2D.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。(1)森林火災(zāi)時,常砍伐出一條隔離帶的目的是____。(2)胡湯是河南小吃系列中的一絕。逍遙胡辣湯的主料是:精粉、熟羊肉,配料為胡椒、花椒、粉條、精鹽、面芡等,牛肉中富含的營養(yǎng)素為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬材料在日常生活中廣泛使用.高溫條件下,一氧化碳可把鐵從磁鐵礦石中還原出來,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一份磁鐵礦石樣品(設(shè)鐵礦石雜質(zhì)不含鐵元素和氧元素)進行探究,他們稱取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗,測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。樣品中的質(zhì)量是______g;生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高是______。黃銅是銅和鋅的合金.向黃銅樣品中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.2g氫氣.則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.除了可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)外,你還能求出的化學(xué)量有______(填序號)①鋅的質(zhì)量②鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)③銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)④硫酸鋅的質(zhì)量⑤硫酸溶液的體積鋁是一種比較耐腐蝕的金屬材料,這是因為鋁在空氣中能生成一種薄膜______(填化學(xué)式),如果用鋁來制取氫氣,那么需要操作______(填編號),才能達到實驗?zāi)康?A用砂紙打磨表面B用水浸泡C用稀鹽酸浸泡一段很長時間18.(8分)鹽酸是一種重要的酸。工業(yè)上制備鹽酸的基礎(chǔ)原料是精制食鹽。粗鹽(含有可溶性雜質(zhì)主要有MgSO4、CaCl2)精制過程如下:①加入Ba(OH)2溶液可以同時除去兩種雜質(zhì)離子,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。②檢驗所加Na2CO3溶液過量的方法是_____。③向溶液X中加入適量鹽酸的目的是_____。利用中和反應(yīng)可以測定鹽酸的濃度。將40g0.8%氫氧化鈉溶液逐滴加入到20g鹽酸中,邊滴加邊攪拌。隨著氫氧化鈉溶液的滴加,溶液pH變化如圖所示。所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。用鹽酸測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱取10g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為106.7g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。(寫出計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小明在做實驗時,不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇,進行了如下探究。實驗探究1:鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體?甲同學(xué)猜想:可能是二氧化碳;乙同學(xué)猜想:可能是氫氣。同學(xué)們作出猜想的依據(jù)是_____。[設(shè)計實驗]將產(chǎn)生的氣體收集起來,做如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將收集的氣體通入澄清石灰水中_____甲同學(xué)猜想錯誤將收集的氣體點燃?xì)怏w燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,有尖銳的爆鳴聲乙同學(xué)猜想正確實驗探究2:產(chǎn)生的白色不溶物是什么?[查閱資料]Mg(OH)2難溶于水;MgCO3微溶于水;這兩種物質(zhì)受熱都會分解成兩種氧化物。[提出猜想]猜想1:白色固體是Mg(OH)2;猜想2:白色固體是MgCO3;猜想3:_____。[定性研究]取白色固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到_____,得出猜想1一定不正確。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。小明通過進一步實驗驗證得出猜想3成立,寫出實驗操作及實驗現(xiàn)象_____。[定量研究]若現(xiàn)有10.0g該白色固體,請設(shè)計實驗方案并同時說明要測定的量(用a表示),并計算白色固體中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不要求寫出計算過程)_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
根據(jù)固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解,生成氧氣。如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度,則a為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,即a反應(yīng)快,但a中氯酸鉀的質(zhì)量小來解答。【詳解】因a為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,b為固體氯酸鉀,且a和b的質(zhì)量相等,
由二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度,則a反應(yīng)快,時間短,
a中混有二氧化錳,則a中氯酸鉀的質(zhì)量小,則生成的氧氣的質(zhì)量小,
顯然只有D符合。
故選D?!军c睛】本題主要考查催化劑的特點和催化作用。2、C【解析】
A、回收利用金屬,能節(jié)約金屬資源、減少污染等,目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用,故A錯誤;B、空氣中約占總體積0.94%的稀有氣體可制成多種用途的電光源,故B錯誤;C、用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產(chǎn)品,故C正確;D、地球上的水儲量是豐富的,但人類能直接利用的淡水資源小于全球水量的1%,是有限的,故D錯誤。故選C。3、B【解析】
分解反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;【詳解】A、CuO+COCu+CO2,該反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,不屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、CaCO3CaO+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),符合題意;C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的形式,不屬于分解反應(yīng),不符合題意;D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意。故選B?!军c睛】一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);分解反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”。4、D【解析】
A、氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7;氯化鈉溶液顯中性,pH等于7;鹽酸顯酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列順序應(yīng)是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸,數(shù)軸表示不正確,故選項錯誤。
B、二氧化氮中,氮元素顯+4價;氮氣屬于單質(zhì),氮元素的化合價為零;在氨氣中,氮元素顯-3價,故選項錯誤。
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的相對分子質(zhì)量越大,密度越大,二氧化碳、氫氣、氧氣的相對分子質(zhì)量分別為44、2、32,氣體的密度由大到小的排列順序應(yīng)是二氧化碳、氧氣、氫氣,數(shù)軸表示不正確,故選項錯誤。
D、鉀、鎂、銅、銀四種金屬活動性由強到弱的順序為鉀>鎂>銅>銀,數(shù)軸表示正確,故選項正確。
故選:D。5、B【解析】
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前氧原子個數(shù)為4,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、原子個數(shù)分別為1、4、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由1個碳原子、4個氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4。故選B。6、C【解析】能大量共存,即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。A、氫離子與碳酸根離子會結(jié)合生成水和二氧化碳而不能大量共存;B、鎂離子和氫氧根離子會結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀而不能大量共存;C、不能結(jié)合成水、氣體或沉淀,能大量共存;D、鋇離子和硫酸根離子會結(jié)合生成硫酸鋇沉淀而不能大量共存。故選C。點睛:離子的共存問題實際就是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。7、B【解析】
A、敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜,是空氣中的二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣的緣故,與空氣成分有關(guān),故A錯誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置的濃鹽酸變稀,是由于鹽酸揮發(fā)溶質(zhì)減少造成的,與空氣成分無關(guān),故B正確;C、酥軟的餅干置于空氣中吸收水分變軟,與空氣中的水分有關(guān),故C錯誤;D、菜刀在潮濕的空氣中與氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹,與空氣成分有關(guān),故D錯誤;故選B.【點睛】本題通過日?,F(xiàn)象考查空氣中的成分,了解物質(zhì)的變質(zhì):如生銹、吸水等,掌握濃鹽酸易揮發(fā)的性質(zhì)等.8、B【解析】
錫紙是導(dǎo)體,將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極時,形成短路,電流過大,當(dāng)電流通過導(dǎo)體時,由于電流的熱效應(yīng)發(fā)熱,當(dāng)溫度達到錫紙的著火點,錫紙與空氣接觸,因此,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間開始冒煙起火,①②③說法正確,故選B。9、A【解析】
A.對比①②處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點,故錯誤B.③處火柴頭不燃燒是因為沒有與氧氣接觸,正確;C.②處火柴頭燃燒說明銅具有導(dǎo)熱性,正確;D.在④處加熱體現(xiàn)了控制變量思想,正確。故選A。10、D【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,其中不含氧分子,錯誤;B、氧氣不易溶于水,二氧化碳能溶于水,錯誤;C、氧氣沒有可燃性,不能作燃料,錯誤;D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳;綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,正確。故選D。11、C【解析】
A、藥品中無銀的單質(zhì)或鹽溶液,無法驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,故錯誤;B、分別把Cu、Ag銅放入FeSO4溶液中,都不反應(yīng),無法驗證Cu、Ag的金屬活動性順序,故錯誤;C、分別把Fe、Ag放入CuSO4溶液,F(xiàn)e能與CuSO4溶液反應(yīng),Ag不能與CuSO4溶液反應(yīng),能驗證三種金屬活動性順序,故正確;D、把Ag分別放入FeSO4溶液、CuSO4溶液中,均無明顯現(xiàn)象出現(xiàn),不能驗證三種金屬活動性順序,故錯誤。
故選:C。12、B【解析】
A、糖類、油脂、蛋白質(zhì)三種營養(yǎng)物質(zhì),能為人體提供能量,故選項錯誤;B、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水;蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故選項正確;C、鋅元素是微量元素,鈣是常量元素,故選項錯誤;D、有些地區(qū)不缺碘,就不用補碘,故選項錯誤。故選B?!军c睛】用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,加入肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水;蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。13、A【解析】A、鐵釘生銹的過程中生成了新物質(zhì)氧化鐵,屬于化學(xué)變化,正確;B、衣服晾干是水變成水蒸氣擴散到空氣中去,屬于物理變化,錯誤;C、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成了氣態(tài),屬于物理變化,錯誤;D、剪紙成花是紙的形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯誤。故選A。點睛:判斷一個變化過程是物理變化還是化學(xué)變化的關(guān)鍵是看變化過程是否生成了新物質(zhì),生成新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化,沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。14、D【解析】
A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,此選項錯誤;B.鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒火星四射,此選項錯誤;C.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,此選項錯誤;D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,此選項正確。故選D。15、B【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可知,反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變,故A錯誤;B、兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故B正確;C、反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比為1:3,故C錯誤;D、反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變。故D錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、隔絕可燃物,防止火勢蔓延蛋白質(zhì)【解析】
(1)森林火災(zāi)時,??撤コ鲆粭l隔離帶的目的是:隔絕可燃物,防止火勢蔓延;(2)胡湯是河南小吃系列中的一絕。逍遙胡辣湯的主料是:精粉、熟羊肉,配料為胡椒、花椒、粉條、精鹽、面芡等,牛肉中富含的營養(yǎng)素為:蛋白質(zhì);因為肉類、豆制品中都富含蛋白質(zhì)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、8.7生鐵4.9%①④A【解析】
(1)高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石中還原出來,生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。設(shè)樣品中的質(zhì)量是x,用表示固體減少的質(zhì)量,,x=8.7g生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%~2%,故含碳量較高是生鐵。(2)設(shè)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,x=4.9%根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,還可以計算出鋅的質(zhì)量、硫酸鋅的質(zhì)量;但由于不知道黃銅的質(zhì)量,因此不能計算出黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);由于不知道硫酸溶液的密度,因此也不能把硫酸溶液的質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)轶w積;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后溶液質(zhì)量可由參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量+所加稀硫酸的質(zhì)量-放出氫氣的質(zhì)量而計算出來,因此,還可以計算出所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);分析選項,應(yīng)選①④。(3)鋁的活動性較強,易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密結(jié)實的氧化鋁薄膜,化學(xué)式為:,在實驗前可以用砂紙將氧化膜打磨掉,也可以放入稀鹽酸將氧化鋁反應(yīng)掉,但放入鹽酸中時間過長會將鋁消耗掉,故選A。18、Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓繼續(xù)往溶液中加入Na2CO3溶液,如果沒有沉淀生成,則Na2CO3溶液已過量除去過量的碳酸鈉和調(diào)節(jié)溶液的pH0.73%75%【解析】
(1)①氫氧化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓;
②繼續(xù)往溶液中加入Na2CO3溶液,如果沒有沉淀生成,則Na2CO3溶液已過量;
③向溶液X中加入適量鹽酸的目的是除去過量的碳酸鈉和調(diào)節(jié)溶液的pH;
(2)由題意可知,當(dāng)氫氧化鈉溶液加入20g時和鹽酸恰好完全反應(yīng)。
20g0.8%的氫氧化鈉溶液中含氫氧化鈉的質(zhì)量為:
20g×0.8%=0.16g
設(shè)20g鹽酸中含溶質(zhì)的質(zhì)量為xx=0.146g
所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=0.73%
(3)生成二氧化碳的質(zhì)量為:
10g+100g-106.7g=3.3g
設(shè)生成3.3g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為yy=7.5g
該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=75%
答:該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75
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