2024屆新疆沙灣縣中考考前最后一卷化學試卷含解析

2024屆新疆沙灣縣中考考前最后一卷化學試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5B．乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液仍飽和C．t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等D．甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等2．根據(jù)圖中信息，下列說法正確的是A．鈉元素屬于非金屬元素B．鈉原子核內(nèi)中子數(shù)為11C．鈉原子核外有11個電子D．鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99g3．在一定質(zhì)量的Ba（OH）2溶液中，不斷加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀H2SO4，下列圖象正確的是（）A． B．C． D．4．如圖表示等質(zhì)量的金屬Mg和Al分別與足量的某稀硫酸反應(yīng)，下列敘述正確的是（）A．X表示反應(yīng)所用時間，Y表示生成氫氣的質(zhì)量B．X表示生成氫氣的質(zhì)量，Y表示反應(yīng)所用時間C．X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量D．X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量5．下列變化中,屬于物理變化的是A．酒精揮發(fā)B．食物腐敗C．蠟燭燃燒D．火藥爆炸6．下列實驗操作正確的是：（）A．用滴管取用液體 B．過濾 C．檢查裝置氣密性 D．給液體試劑加熱7．下列實驗設(shè)計不能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)A．測定空氣里氧氣的含量 B．檢查裝置的氣密性C．驗證質(zhì)量守恒定律 D．證明CO2密度比空氣的大8．歸納總結(jié)和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法．下列歸納推理正確的是（）A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．非金屬氧化物能與堿溶液反應(yīng)，所以CO2、SO2、CO均可與堿溶液反應(yīng)D．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純9．有關(guān)溶液說法錯誤的是（）A．具有均一性 B．溶質(zhì)可能有多種 C．一定為無色透明 D．屬于混合物10．下列屬于氮肥的是A．KCl B．Na2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．亞硝酸鈉是一種食品添加劑，按照《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》規(guī)定，食品中允許添加限量為70mg/kg，不可超量、超范圍使用。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味，如果將亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽食用或攝入過量亞硝酸鹽后，可引起中毒，甚至死亡。亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：項目亞硝酸鈉（NaNO2）氯化鈉（NaCl）水溶性易溶，在15℃時溶解度為81.5g易溶，在15℃時溶解度為35.8g熔點271℃801℃沸點320℃會分解，放出有刺鼻氣味的氣體1413℃跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應(yīng)（1）根據(jù)上表提供信息，請寫出鑒別亞硝酸鈉和食鹽的兩種方法：①_____；②_____。亞硝酸鈉有咸味，外形與食鹽很相似，其水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性。根據(jù)以上敘述，鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液應(yīng)選用的試劑是_____。亞硝酸鈉跟鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉、兩種氮的氧化物（NO2、NO）和水，請你寫出亞硝酸鈉跟鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．欲測定一瓶標簽破損的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?，F(xiàn)取10g稀鹽酸樣品，將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品中，進行了數(shù)字化實驗，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液加入，計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像（如圖所示）（1）b點溶液中溶質(zhì)的化學式_____________。（2）計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．現(xiàn)有反應(yīng)H2SO4（濃）+2KMnO4=K2SO4+X+H2O，則物質(zhì)X中錳元素化合價為______。將鋅和鐵的混合粉末加入到一定量的硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后，過濾，得到濾渣和淺綠色濾液，則濾液中一定含有的溶質(zhì)為_______。14．2018年起，太原市推行生活垃圾分類回收。我校也積極響應(yīng)號召，在晉陽校區(qū)內(nèi)設(shè)立了回收垃圾智能分類點。請回答：塑料不易降解，因塑料用做包裝材料多為白色，所以叫白色污染。白色污染的危害主要有_____（填序號）①破壞土壤結(jié)構(gòu)②降低土壤肥效③焚燒產(chǎn)生有毒氣體④引起火災(zāi)隱患⑤污染地下水進行垃圾分類的好處有_____（寫一點）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小剛同學在學習化學知識后，知道進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強一起對自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進行了探究。菜窖內(nèi)氣體的成分是什么？蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體，其成分可能含有CO2、CH4等。小剛認為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。他們對菜窖內(nèi)的氣體進行取樣按圖所示裝置進行實驗若裝置A中澄清石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有_____。裝置B中發(fā)生的反應(yīng)為_____（填化學方程式）裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是_____。E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有_____出現(xiàn)，待火焰熄滅后，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有_____。E處氣體燃燒的化學方程式為_____。16．火鍋是我國獨創(chuàng)的美食，歷史悠久?；疱伋Ｓ玫囊环N燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，并對其成分進行了如下探究。請回答下列問題：a．固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。b．氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性。①酒精中是否含有碳元素？②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？探究乙醇燃燒的生成物：實驗方案實驗現(xiàn)象燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧燒杯內(nèi)壁_____實驗結(jié)論說明酒精燃燒生成_____說明酒精燃燒生成二氧化碳從上述實驗可得出酒精中一定含有_____元素。取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，請用化學方程式表示該沉淀的形成：_____，由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，同學們分組進行探究。①甲組同學取適量的燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進行實驗。實驗方案實驗現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論清液中有氫氧化鈉清液中有_____②乙組同學認為甲組同學的實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_____。于是他們另取燒杯中的上層清液，加足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后靜置，再取反應(yīng)后的上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。乙組同學的實驗中加足量的氯化鋇溶液的目的是_____。小組同學經(jīng)過討論，一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。小組同學經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)，通過下列方法也可以判斷固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。取該樣品少量于試管中，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，再向其中加入足量的_____，觀察到_____，說明樣品真的變質(zhì)了。該實驗中相關(guān)反應(yīng)的化學方程式為_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】試題分析：A選項因為t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為40g，故甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5，是正確的敘述；B選項因為乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加，故降低溫度有晶體析出，仍為飽和溶液是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，雖然溶解度的數(shù)值相等，但溶液的質(zhì)量不一定相等，溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等；D選項甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，是正確的敘述，在該溫度下溶解度相等且降溫的過程中均析出晶體，得到該溫度下的飽和溶液；故答案選擇C考點：溶解度曲線2、C【解析】

A、鈉元素屬于金屬元素，該選項說法不正確；

B、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，中子數(shù)不是11，該選項說法不正確；

C、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，則鈉原子核外有11個電子，該選項說法正確；

D、鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99，單位不是g，該選項說法不正確。

故選：C?！军c睛】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；

原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；

相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。3、A【解析】

A、氫氧化鋇顯堿性，隨著酸量的增加，氫氧化鋇不斷減少，溶液堿性變?nèi)酰琾H值變小，直至恰好反應(yīng)pH＝7，再加入稀硫酸酸性不斷增強，pH小于7，圖象正確；B、硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)會生成水與硫酸鋇沉淀，隨著反應(yīng)的進行沉淀量不斷增大，直至恰好反應(yīng)，沉淀量不再改變，圖象錯誤；C、中和反應(yīng)放熱，隨著反應(yīng)的進行，溶液溫度先逐漸增加，隨著反應(yīng)的逐漸停止同時溶液不斷向環(huán)境中散熱溶，液的溫度又降到常溫，圖象錯誤；D、隨著稀H2SO4的加入，溶液中的水持續(xù)增加，圖象錯誤。故選：A?！军c睛】主要考查氫氧化鋇與稀硫酸的化學反應(yīng)事實，能理解圖象表達意思，針對圖象表達，再聯(lián)系反應(yīng)事實即可解答。此題注意藥品的量改變，導(dǎo)致情況的不同。4、C【解析】

鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣?！驹斀狻緼、兩種金屬的活動性不相同，所以它們反應(yīng)所需的時間也不相同，Mg比Al活潑，因此反應(yīng)時間短，因此當橫坐標為時間時，相等時間內(nèi)鎂反應(yīng)的速率快，產(chǎn)生的氫氣多，斜率不同，故A不正確；B、X表示生成的氫氣的質(zhì)量，Y表示反應(yīng)所用時間，由于鎂比鋁活潑，產(chǎn)生等量氫氣所用時間應(yīng)該是鎂少鋁多，故B不正確；C、X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量；因為根據(jù)化學方程式，在滴加稀硫酸時由于滴加硫酸的量很小，金屬相對于硫酸就是過量。此情況下，每滴入的等質(zhì)量的稀硫酸全部與金屬反應(yīng)，生成等質(zhì)量的氫氣，根據(jù)化學方程式，Al產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比Mg產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量多，因此后來Mg反應(yīng)完后Al繼續(xù)反應(yīng)，Al消耗的硫酸質(zhì)量也比Mg消耗的硫酸質(zhì)量多，故C正確；D、X不能表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，因為X相同時，即“質(zhì)量相等的Fe和Zn與足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸反應(yīng)”時，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量不同，也即Y值不同，故D不正確。故選C。5、A【解析】

A、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；

B、食物腐敗過程中生成新物質(zhì)，是化學變化；C、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，是化學變化；

D、火藥爆炸過程中生成新物質(zhì)，是化學變化。

故選：A?！军c睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。6、C【解析】試題分析：A、試管需豎直懸空在試管正上方，以避免污染，操作錯誤；B、需用玻璃棒引流，漏斗下端需緊靠燒杯內(nèi)壁，操作錯誤；C、若有氣泡，氣密性好，若無氣泡，氣密性不好，操作正確；D、液體不能超過試管容積的1/3，以免沸騰時噴出，操作錯誤?？键c：化學實驗基本操作7、C【解析】A、要驗證空氣中氧氣的含量需要將集氣瓶中的氧氣消耗完，利用壓強的變化，根據(jù)進入集氣瓶中的水的多少來驗證氧氣的含量，紅磷與氧氣反應(yīng)，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，瓶內(nèi)壓強變小，水進入集氣瓶中的量等于消耗氧氣的量，可以測定空氣里氧氣的含量，正確；B、先將導(dǎo)管放入裝有水的燒杯中，然后用手握住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，正確；C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗證質(zhì)量守恒定律，錯誤；D、蠟燭由下向上依次熄滅，證明CO2密度比空氣大，正確。故選C。8、D【解析】A.化合物中含有不同種元素，含有不同種元素的純凈物才是化合物，含有不同種元素的物質(zhì)可能是混合物，錯誤；B.中和反應(yīng)有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O，不屬于中和反應(yīng)，錯誤；C.某些非金屬氧化物能與堿溶液反應(yīng)，如：CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng)，CO不能與堿溶液反應(yīng)，錯誤；D.任何可燃性氣體與空氣混合，都有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)遇到明火會發(fā)生爆炸，點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純，正確。故選D。9、C【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的，穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，溶液的特征：均一性和穩(wěn)定性。【詳解】根據(jù)溶液的概念和特征可判斷出C選項錯誤，溶液并不一定都是無色的，如CuSO4溶液為藍色，故選C?！军c睛】掌握溶液的基本概念即可做題。10、C【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！驹斀狻緼、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；B、Na2SO4中不含氮元素，不屬于氮肥，不符合題意；C、尿素CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，符合題意；D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）①分別將亞硝酸鈉和食鹽加熱，有刺鼻氣味產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無氣體產(chǎn)生是食鹽；②分別加入稀鹽酸，有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無現(xiàn)象的是食鹽。（2）無色酚酞試液（紫色石蕊試液）（3）2NaNO2+2HCl=NaCl+NO2↑+NO↑+H2O【解析】試題分析：（1）①亞硝酸鈉在320℃時會分解，且放出有刺鼻氣味的氣體，而氯化鈉（NaCl）此溫度時還未熔化；所以可將分別將亞硝酸鈉和食鹽加熱，有刺鼻氣味產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無氣體產(chǎn)生是食鹽；②亞硝酸鈉跟稀鹽酸作用可放出紅棕色的氣體NO2，而氯化鈉加入稀鹽酸無反應(yīng)；所以可分別加入稀鹽酸，有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無現(xiàn)象的是食鹽。（2）亞硝酸鈉有咸味，外形與食鹽很相似，其水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性。所以可用石蕊試液來鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液；具體操作及現(xiàn)象為：向兩物質(zhì)的水溶液中加入紫色石蕊試液，溶液變藍的為亞硝酸鈉；無明顯變化的為氯化鈉溶液。（也可使用酚酞試液、）。（3）根據(jù)題意可知：反應(yīng)物為亞硝酸鈉跟鹽酸；生成物為氯化鈉、NO2、NO和水，所以反應(yīng)的化學方程式為2NaNO2+2HCl=NaCl+NO2↑+NO↑+H2O?？键c：物質(zhì)的鑒別、化學方程式的書寫三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、NaCl14.6%【解析】

根據(jù)圖象分析，氫氧化鈉與10g稀鹽酸樣品剛好中和時消耗氫氧化鈉溶液16g，利用氫氧化鈉的質(zhì)量可求出稀鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量，以及稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?！驹斀狻浚?）b點對應(yīng)溶液的pH剛好等于7，說明滴加的氫氧化鈉溶液與10g稀鹽酸樣品剛好完全反應(yīng)，溶液中溶質(zhì)為NaCl。（2）解：設(shè)該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為X。該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為答：該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%?！军c睛】本題是考查化學方程式與溶液的綜合計算，計算化學方程式中反應(yīng)物或生成物所在溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)時，一定是利用化學方程式先計算出溶質(zhì)的質(zhì)量，再求溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、+7硝酸鋅［Zn(NO3)2］、硝酸亞鐵［Fe(NO3)2］【解析】

（1）根據(jù)化學方程式H2SO4（濃）+2KMnO4=K2SO4+X+H2O可知，反應(yīng)前氫原子的數(shù)目為2，硫原子的數(shù)目1，氧原子的數(shù)目為12，鉀原子的數(shù)目為2，錳原子的數(shù)目為2，反應(yīng)后除了X外，還有氫原子的數(shù)目為2，硫原子的數(shù)目1，氧原子的數(shù)目為5，鉀原子的數(shù)目為2，根據(jù)化學反應(yīng)中原子的數(shù)目、種類不變，X中應(yīng)包含2個錳原子，7個氧原子，X的化學式為Mn2O7，在Mn2O7中，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，錳元素的化合價為+7價；（2）鋅和鐵的混合粉末加入到一定量的硝酸銀溶液中，鋅和硝酸銀溶液先反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，當鋅完全反應(yīng)后鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，現(xiàn)在溶液為淺綠色，說明鐵參加了反應(yīng)，故鋅全部反應(yīng)完，濾液中一定含有硝酸鋅［Zn(NO3)2］、硝酸亞鐵［Fe(NO3)2］。【點睛】用不同的金屬置換同種鹽溶液，鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來。14、①②③④⑤變廢為寶，合理利用資源（合理即可）【解析】

（1）白色污染的危害主要有：①破壞土壤結(jié)構(gòu)、②降低土壤肥效、③焚燒產(chǎn)生有毒氣體、④引起火災(zāi)隱患、⑤污染地下水；（2）進行垃圾分類的好處有變廢為寶，合理利用資源（合理即可）。【點睛】（1）白色污染的危害主要有：①破壞土壤結(jié)構(gòu)、②降低土壤肥效、③焚燒產(chǎn)生有毒氣體、④引起火災(zāi)隱患、⑤污染地下水。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O吸收氣體中的水分水珠或水霧甲烷CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

（1）二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成水和碳酸鈣沉淀，生成的碳酸鈣使石灰水變渾濁，說明氣體中含有二氧化碳，故填二氧化碳。（2）氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故反應(yīng)的化學方程式寫為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。（3）濃硫酸具有吸水性，可以吸收氣體中的水分來干燥氣體，故填吸收氣體中的水分。（4）實驗中可觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有水珠或水霧出現(xiàn)，故填水珠或水霧；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說明氣體中含有氫元素，澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有碳元素，所以氣體樣品中含有甲烷，故填甲烷；E處的反應(yīng)是甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，故反應(yīng)的化學方程式寫為：CH4+2O2CO2+2H2O?！军c睛】在化學上，驗證氣體是否為二氧化碳氣體時選用澄清的石灰水進行檢驗，吸收多余的二氧化碳氣體常選用氫氧化鈉溶液。16、水澄清石灰水變渾濁碳、氫CaCl2+Na2CO3＝2NaCl+CaCO3↓Na2CO3碳酸鈉溶液也呈堿性，能使無色酚酞試液變紅除去溶液中碳酸鈉，防止對氫氧化鈉的檢驗造成干擾