《鳳仙花的一生》作業(yè)設計方案-2023-2024學年科學鄂教版2001

《鳳仙花的一生》作業(yè)設計方案第一課時一、教學目標：1.通過學習《鳳仙花的一生》，讓學生了解植物的生長發(fā)育過程，培養(yǎng)對自然界的熱愛和保護意識。2.通過觀察鳳仙花的生長情況，培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力。3.激發(fā)學生對植物學的興趣，引導他們熱愛大自然，熱愛生命。二、教學內(nèi)容：1.鳳仙花的生長環(huán)境和特點；2.鳳仙花的生長周期和繁殖方式；3.如何種植和護理鳳仙花；4.觀察鳳仙花的生長情況，記錄生長數(shù)據(jù)。三、教學步驟：第一步：導入（10分鐘）1.制作鳳仙花的海報，引導學生了解鳳仙花的外觀和特點。2.播放相關視頻或圖片，讓學生初步了解鳳仙花的生長環(huán)境和特點。第二步：學習鳳仙花的生長周期和繁殖方式（20分鐘）1.講解鳳仙花的生長周期和繁殖方式，引導學生認識植物的生長過程。2.通過圖片展示鳳仙花不同生長階段的變化，讓學生了解植物的生長規(guī)律。第三步：種植鳳仙花（30分鐘）1.給每個學生分發(fā)鳳仙花種子和土壤，指導他們進行種植。2.教學如何澆水、施肥和保護鳳仙花，讓學生親自動手體驗種植的樂趣。第四步：觀察鳳仙花的生長情況（20分鐘）1.讓學生每天觀察鳳仙花的生長情況，記錄生長數(shù)據(jù)如葉片數(shù)量、花蕾數(shù)量等。2.討論觀察結(jié)果，引導學生探討植物的生長規(guī)律和影響因素。第五步：總結(jié)（10分鐘）1.讓學生分享種植鳳仙花的感受和收獲。2.對鳳仙花的生長過程進行總結(jié)，強調(diào)植物對人類生活的重要性。四、教學評估：1.觀察學生在實地種植鳳仙花過程中的表現(xiàn)，包括操作技能和態(tài)度等。2.通過學生記錄的生長數(shù)據(jù)和總結(jié)性發(fā)言，評估學生對鳳仙花生長規(guī)律的理解程度。五、教學資源準備：1.鳳仙花的種子、土壤和盆栽工具；2.鳳仙花的圖片、視頻和實物樣本；3.黑板、粉筆、海報等教學輔助工具。六、拓展延伸：1.組織學生進行植物標本制作，讓他們進一步了解植物的形態(tài)特征。2.實地走訪花卉市場或植物園，讓學生觀察更多種類的植物，并加深對植物的了解和熱愛。通過本次《鳳仙花的一生》作業(yè)設計方案的實施，相信能夠激發(fā)學生對植物學的興趣，培養(yǎng)他們的觀察能力和動手能力，引導他們熱愛自然，熱愛生命。希望每一個學生都能從中獲得快樂和成長，為未來的環(huán)境保護事業(yè)做出貢獻。第二課時一、教學目標：1.認識鳳仙花的生長環(huán)境和特點，了解其生長過程和生活習性；2.培養(yǎng)學生的觀察和記錄能力，提高他們的科學素養(yǎng)和動手能力；3.培養(yǎng)學生的愛護自然和珍惜生命的意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力。二、教學內(nèi)容：1.鳳仙花的種類和特點；2.鳳仙花的生長環(huán)境和生長條件；3.鳳仙花的生長過程和繁殖方式；4.鳳仙花的用途和價值。三、教學重點和難點：1.鳳仙花的特點和生長環(huán)境；2.鳳仙花的生長過程和繁殖方式。四、教學方法：1.實地采摘鳳仙花，觀察鳳仙花的特點和生長環(huán)境；2.利用圖片和視頻資料介紹鳳仙花的生長過程和繁殖方式；3.室內(nèi)小組討論和展示鳳仙花的用途和價值。五、教學流程：1.介紹鳳仙花的種類和特點；2.實地觀察鳳仙花的生長環(huán)境和生長條件；3.觀察鳳仙花的生長過程和繁殖方式；4.小組討論鳳仙花的用途和價值；5.展示成果，總結(jié)討論。六、教學用具：1.實地采摘鳳仙花的工具；2.鳳仙花的圖片和視頻資料；3.小組討論和展示的材料。七、教學評價：1.觀察記錄鳳仙花的生長環(huán)境和特點；2.小組討論鳳仙花的用途和價值；3.展示成果并進行總結(jié)評價。八、課外拓展：1.自主觀察和記錄家庭或?qū)W校周圍的鳳仙花生長情況；2.利用科普書籍或網(wǎng)上資源了解更多關于鳳仙花的知識；3.參加鳳仙花展覽或活動，深入了解和體驗鳳仙花的魅力。以上是本次《鳳仙花的一生》作業(yè)設計