《小蝦導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》

《小蝦》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解小說《小蝦》的作者、背景以及主要內(nèi)容；2.分析小說中的人物形象、情節(jié)發(fā)展和主題；3.探討小說中的價(jià)值觀和思想內(nèi)涵；4.提升閱讀理解和文學(xué)鑒賞能力。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.作者簡介作者郁達(dá)夫，生于清朝末年，是中國摩登文學(xué)的先驅(qū)之一，被譽(yù)為“中國小說現(xiàn)實(shí)主義的奠基人”。他的作品以揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)、關(guān)注人性命運(yùn)為主題，深受讀者喜愛。2.小說背景《小蝦》是郁達(dá)夫創(chuàng)作于20世紀(jì)初的一部小說，講述了一個(gè)小人物在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的掙扎和矛盾。小說以真實(shí)、精致的筆觸描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種丑惡，反映了人性的復(fù)雜和扭曲。3.主要內(nèi)容小說主要講述了一個(gè)叫小蝦的販夫走卒的故事。小蝦是一個(gè)貪婪、狡詐的小人物，為了謀求生存和發(fā)展，不擇手段地與人勾結(jié)，最終陷入了自己編織的羅網(wǎng)中。小蝦的命運(yùn)最終是悲涼的，他在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中被殘酷地碾壓，成為了一個(gè)無法自拔的受害者。4.人物形象小蝦是一個(gè)典型的現(xiàn)實(shí)主義小人物形象，他的貪婪、狡詐和自私讓人深感厭惡。與之相對的是，小說中還有一些善良、正直的人物形象，如小蝦的妻子小蝶和義氣的朋友大頭。這些人物形象的比照，突顯了作者對人性的深刻思考。5.情節(jié)發(fā)展小說的情節(jié)發(fā)展緊湊而動(dòng)人心魄，小蝦的一次次掙扎和揀選，讓讀者感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷和無情。作者通過精致的描寫和巧妙的安排，將小蝦的命運(yùn)與整個(gè)社會(huì)環(huán)境互相交織，展現(xiàn)了一個(gè)小人物在大時(shí)代中的生存困境。6.主題探討《小蝦》通過一個(gè)小人物的故事，探討了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人性、道德和命運(yùn)問題。小說揭示了社會(huì)的丑惡和人性的扭曲，反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的各種不公和矛盾。同時(shí)，小說也呼吁人們正視現(xiàn)實(shí)，英勇面對生活，不要淪為小人物的俘虜。7.價(jià)值觀和思想內(nèi)涵《小蝦》反映了郁達(dá)夫?qū)θ诵院蜕鐣?huì)的深刻思考，呼吁讀者珍惜良知、堅(jiān)守原則，英勇面對現(xiàn)實(shí)，不要為了一己私利而失去尊嚴(yán)和人格。小說傳達(dá)了積極向上的價(jià)值觀，引導(dǎo)讀者正確認(rèn)識自己，積極面對生活。三、導(dǎo)學(xué)方法：1.閱讀導(dǎo)入：請同硯們先自行閱讀《小蝦》，了解故事情節(jié)和人物形象；2.分組討論：將同硯們分成小組，討論小說中的主題和思想內(nèi)涵；3.朗讀分享：請同硯們選擇自己喜歡的片段進(jìn)行朗讀，并分享自己的感悟；4.思維拓展：引導(dǎo)同硯們思考小說對當(dāng)代社會(huì)的啟迪和警示，展開深入討論。四、導(dǎo)學(xué)反饋：1.請同硯們回答以下問題：-小蝦是一個(gè)怎樣的人物形象？他的命運(yùn)如何？-小說中的主題是什么？作者想傳達(dá)給讀者的思想是什么？-你對小說《小蝦》有什么深刻的感悟和思考？2.同硯們可以準(zhǔn)備一份讀后感，分享自己對《小蝦》的理解和感悟。五、導(dǎo)學(xué)延伸：1.鼓勵(lì)同硯們多讀摩登文學(xué)作品，提升閱讀和文學(xué)鑒賞能力；2.組織同硯們開展相關(guān)主題的讀書分享活動(dòng)，增進(jìn)交流和進(jìn)修。六、教師點(diǎn)評：《小蝦》是一部具有深刻現(xiàn)實(shí)主義色彩的小說，通過一個(gè)小人物的命運(yùn)，揭示了社會(huì)的陰郁和人性的扭曲。希望同硯們能夠通過閱讀和思考，認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的各