江蘇省宿遷市南京師范大學(xué)附屬中學(xué)宿遷分校中考一模語文試題

九年級語文第8頁（共8頁）南師附中宿遷分校2024年中考模擬練習(xí)1九年級語文（考試時間：150分鐘總分：150分）第一部分（23分）暮春三月，江南草長。雜花生樹，群鶯亂飛。南師附中宿遷分校九年級學(xué)子踩誓師之旗鼓，感奮進(jìn)于青春，縱橫馳騁，豈不昂揚(yáng)！一、積累與運(yùn)用。(26分)1．閱讀下面語段，按要求作答。(10分)近年來，隨著“人與自然和諧共生”、“踐行綠色生產(chǎn)生活方式”等理念進(jìn)校園、入課堂，令大學(xué)生群體的生態(tài)文明意識不斷提高。從認(rèn)真響應(yīng)“光盤行動”到積極參與植樹綠化，從日常節(jié)電節(jié)水到在公共場所隨手撿拾垃圾，大學(xué)生們躬身【甲】綠色低碳的生活方式。實踐證明，生態(tài)教育更加注重趣味性、貼近性，能向青年學(xué)生【乙】生態(tài)文明理念，產(chǎn)生良好的實踐效果。熱愛的種子已經(jīng)播下，一棵棵參(▲)天大樹未來可期。生態(tài)興則文明興。不斷培厚生態(tài)文明土壤，吸引更多青年人加入生態(tài)保護(hù)的行列，必能為生態(tài)文明建設(shè)匯聚更加pángbó(▲)(▲)的力量。(1)給加點字注音,根據(jù)拼音填寫詞語。(3分)參(▲)天大樹pángbó(▲)(▲)(2)依次填入【甲】【乙】兩處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.【甲】踐行 【乙】傳播B.【甲】執(zhí)行【乙】傳播C.【甲】踐行 【乙】傳遞D.【甲】執(zhí)行【乙】傳遞(3)文段中劃線句有一處語病，還有一處標(biāo)點符號使用錯誤，請分別寫出修改意見。(4分)▲2.存續(xù)中華文脈的古典詩詞，穿越時空，向世人展示別樣的魅力。(8分)我們歡歌“幾處早鶯爭暖樹，①▲”，感受白居易信步錢塘湖領(lǐng)略勃勃生機(jī)的快意；我們低吟“②▲，化作春泥更護(hù)花”，感受龔自珍身在朝野一心報國的奉獻(xiàn)精神；我們誦讀“③▲，④▲”（《送杜少府之任蜀州》），感受王勃與友人雖各奔東西，卻惺惺相惜的情懷；我們輕誦蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？⑤▲”收獲面對世事的淡然心態(tài)；我們吟唱杜甫的”⑥▲，⑦▲”（《望岳》），抒發(fā)內(nèi)心的壯志豪情。春華秋實，啟迪新人情思；⑧▲。季節(jié)更迭，人生起伏，我們在古典詩詞里尋找共鳴，從容前行。(1)在上面文字①——⑦畫線處，填入古詩文名句。(2)仿照畫波浪線句，擬寫句子填在⑧處。3.綜合性學(xué)習(xí)。(8分)??楊柳依依，百花競艷，又是一年清明將至。清明節(jié)源于“寒食節(jié)”，是民間為紀(jì)念一代名士介子推而設(shè)，是中國文化內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)節(jié)日之一。弘文學(xué)校九年級(1)班開展“我們的節(jié)日清明”主題活動。請你參與其中。(1)【任務(wù)一】你小組同學(xué)針對清明期間有紅色旅游計劃的人數(shù)開展了一次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，請根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計柱狀圖，綜合分析紅色旅游用戶年齡特點，寫出一條結(jié)論。(2分)清明節(jié)紅色旅游人群統(tǒng)計圖▲(2)【任務(wù)二】作為活動設(shè)計組成員，請你為你們班的清明節(jié)策劃一個活動創(chuàng)意，包括活動名稱和內(nèi)容簡介。(3分)▲(3)【任務(wù)三】班會上,同學(xué)們就“清明祭祖”話題展開討論。有同學(xué)認(rèn)為這種活動形式煩瑣,意義不大。結(jié)合材料,聯(lián)系現(xiàn)實,寫一段話談?wù)勀愕南敕ā?3分)▲第二部分(64分)二、古詩文閱讀。(22分)【甲】

四年，軾恐不見容，請外，拜龍圖閣學(xué)士、知杭州。既至杭，大旱，饑疫并作。軾請于朝，免本路上供米①三之一，復(fù)得賜度僧牒②，易米以救饑者。明年春，又減價糶常平米③，多作饘粥④藥劑，遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾。軾曰：“杭，水陸之會，疫死比他處常多。”乃裒美緡得二千⑤復(fù)發(fā)橐⑥中黃金五十兩以作病坊稍畜錢糧待之。

杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。唐刺史李泌始引西湖水作六井，民足于水。白居易又浚⑦西湖水入漕河，自河入田，所溉至千頃，民以殷富。湖水多葑⑧，自唐及錢氏，歲輒浚治。宋興，廢之，葑積為田，水無幾矣。漕河失利，取給江潮，舟行市中，潮又多淤，三年一淘，為民大患，六井亦幾于廢。軾見茅山一河專受江潮，鹽橋一河專受湖水，遂浚二河以通漕。復(fù)造堰⑨閘，以為湖水畜泄之限，江潮不復(fù)入市。以余力復(fù)完六井，又取葑田積湖中，南北徑三十里，為長堤以通行者。吳人種菱，春輒芟⑩除，不遣寸草。且募人種菱湖中，葑不復(fù)生。收其利以備修湖，取救荒余錢萬緡，糧萬石，及請得百僧度牒以募役者。堤成，植芙蓉、楊柳其上，望之如畫圖，杭人名為“蘇公提”。（選自《宋史?蘇軾傳》，有刪改）【注釋】①上供米：上繳給朝廷的糧食。②賜度僧牒：賜予剃度僧人的牒文。③糶常平米：出售常平倉的米。④鍍（zhān）粥：亦作“饘需”，稀飯。⑤裒（póu）羨緡（mín）得二千：收集多余的錢二千緡。⑥橐（tuó）：口袋。⑦浚：疏浚。⑧葑（fēng）：茭白根。⑨堰：堤壩。⑩芟（shān）：割除?！疽摇亢贾荽和拙右淄洽倜髡帐锵迹o(hù)江堤②白踏晴沙。濤聲夜入伍員③廟，柳色春藏蘇小④家。紅袖織綾夸柿蒂⑤，青旗沽酒趁梨花⑥。誰開湖寺西南路，草綠裙腰⑦一道斜。【注釋】①望海樓：位于杭州鳳凰山上。②堤：即白沙堤。③伍員：春秋時楚國人伍子胥。④蘇小：南朝錢塘歌伎蘇小小，西湖邊有其墓。⑤柿蒂：綾的花紋。⑥梨花：梨花春，酒名。⑦裙腰：比喻狹長的小路。4.文言字詞的學(xué)習(xí)總是有法可循，讓我們一起循法解疑。(3分)句子方法借鑒釋義軾恐不見容【查字典法】①看到；②遇見；③表被動，譯為“被”；④拜見；⑤召見。A▲（填序號）地泉咸苦【課內(nèi)遷移法】咸來問訊B▲杭人名為“蘇公提”【語境推測法】聯(lián)系上下文推斷C▲5.翻譯下面句子。(3分)收其利以備修湖，取救荒余錢萬緡，糧萬石，及請得百僧度牒以募役者?！?.用“/”給文中畫波浪線部分?jǐn)嗑洹＃ㄏ迶?處）(3分)乃裒美緡得二千復(fù)發(fā)橐中黃金五十兩以作病坊稍畜錢糧待之7.甲文中說“白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千頃，民以殷富”，乙詩中哪兩句最能體現(xiàn)民眾的“殷富”？(3分)▲8.橫看成嶺側(cè)成峰，不同的角度會有不同的美。請?zhí)顚懕砀裰邢嚓P(guān)的內(nèi)容。(4分)語句修辭手法賞析濤聲夜入伍員廟，柳色春藏蘇小家。①▲這兩句聲色交織，生發(fā)出“夜入”“春藏”的美妙聯(lián)想，一并融進(jìn)深沉悠遠(yuǎn)的歷史內(nèi)容的“伍員廟”“蘇小家”里，使古老的勝跡超越時空，帶上了現(xiàn)實感，也富有詩情畫意，給讀者以審美的愉悅。誰開湖寺西南路，草綠裙腰一道斜。比喻②▲9.請結(jié)合以上兩則古詩文材料及蘇軾、白居易在杭期間創(chuàng)作的其他詩文，談?wù)勀銓ο旅妗昂贾菡f(xié)”公眾號中“他們有許多相同的地方”的理解。(6分)

千百年來，白居易和蘇軾一直為杭州人民所景仰和紀(jì)念，他們兩人對于杭州城市風(fēng)格的奠定及城市聲譽(yù)的播揚(yáng)有著獨特貢獻(xiàn)。可以說，杭州這座歷史文化名城因為有了這兩顆璀璨明珠而更加閃耀和韻味獨特。

白居易和蘇軾跟杭州的關(guān)系非常有意思，兩人身份差不多，都是曾經(jīng)主政杭州的地方官，又都是著作成績斐然的知名文學(xué)家，他們有許多相同的地方，兩人在杭州都能“為官一任，造福一方”。（“浙江宣傳”公眾號《杭州亞殘運(yùn)會的“情感張力”》）▲三、現(xiàn)代文閱讀(30分)（一）閱讀下面報刊材料，完成相關(guān)任務(wù)。(14分)【材料一】①自ChatGPT橫空出世以來，AI對現(xiàn)實生活和傳統(tǒng)行業(yè)的深遠(yuǎn)影響愈加凸顯。2月16日，人們再次被OpenAI推出的首個文生視頻模型Sora所震撼，影響甚至遠(yuǎn)超當(dāng)初的ChatGPT。Sora的視頻生成長度不僅突破到60秒，且能實現(xiàn)單視頻的多角度鏡頭切換，還能最大限度還原現(xiàn)實世界的真實場景。②不可否認(rèn)，Sora讓人類被AI替代似乎又近了一步，其在視頻生成領(lǐng)域的巨大發(fā)展前景，恐將顛覆現(xiàn)存影視產(chǎn)業(yè)。去年，好萊塢爆發(fā)63年來首次編劇和演員全行業(yè)大罷工，就是因為該行業(yè)部分工作機(jī)會可能被AI所取代，Sora則讓這一威脅變得更加迫近了。③Sora在很多領(lǐng)域已經(jīng)呈現(xiàn)出簡化人的勞動、減少人的“工具人”屬性的能力，可以用來輔助甚至部分擔(dān)綱某些工作，但無法完全取代人類創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，特別是對于那些能夠提供獨特視角和深刻洞察力的創(chuàng)作者來說，他們的工作仍然不可或缺。（摘編自2024年03月01日《科普時報》）【材料二】虛擬數(shù)字人是怎樣誕生的陳杰①剛剛結(jié)束的2024年全國兩會中，虛擬數(shù)字人記者成為一種新的報道手段，吸引了公眾的目光?！八麄儭毙蜗箪n麗、儀態(tài)大方、語音流暢，不僅能夠面對鏡頭播報新聞，有些還能與代表、委員進(jìn)行“云”對話。人們不禁好奇，這些虛擬數(shù)字人記者是如何生成的？②多種計算機(jī)前沿技術(shù)共同“塑造”數(shù)字人。③南京航空航天大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、人工智能學(xué)院副教授李博涵介紹，虛擬數(shù)字人是元宇宙中最接地氣、最先落地的技術(shù)之一，也是一種基于計算機(jī)前沿技術(shù)的應(yīng)用。在技術(shù)上，生成虛擬數(shù)字人一般采用自然語言處理、多模態(tài)融合交互、擴(kuò)展現(xiàn)實XR和大模型等技術(shù)和工具相結(jié)合。最終開發(fā)設(shè)計出來的可交互虛擬形象，具備人類的外觀、表情、語言和行為等特征。④在生成虛擬數(shù)字人的這些底層技術(shù)中，自然語言處理技術(shù)使得數(shù)字人能夠理解和生成人類語言；多模態(tài)融合交互技術(shù)是通過語音、手勢、觸摸、凝視等多種形式的輸入與虛擬數(shù)字人交互；擴(kuò)展現(xiàn)實技術(shù)是通過計算機(jī)將真實與虛擬相結(jié)合，創(chuàng)造出可供人機(jī)交互的虛擬環(huán)境；大模型技術(shù)則是基于大量語料或圖像訓(xùn)練得到的高參數(shù)量模型。⑤“通過控制模型參數(shù)，我們就可以調(diào)整虛擬數(shù)字人的外觀、表情等特征，創(chuàng)造出具有逼真外貌且有一定智能的虛擬數(shù)字人?！崩畈┖f。⑥將為人們的生活帶來全新體驗。⑦目前，虛擬數(shù)字人已經(jīng)具有廣泛的應(yīng)用場景。除了新聞報道外，虛擬數(shù)字人還活躍在影視、媒體、游戲、文旅等領(lǐng)域，被用于創(chuàng)作虛擬角色、打造專屬虛擬形象IP，比如世界上第一個使用全息投影技術(shù)舉辦演唱會的虛擬偶像“初音未來”。⑧此外，虛擬數(shù)字人在虛擬客服、教育培訓(xùn)、醫(yī)療保健、虛擬購物以及藝術(shù)創(chuàng)作等領(lǐng)域都有一定的使用。例如，清華大學(xué)計算機(jī)系的虛擬學(xué)生“華智冰”會寫詩作曲，手語解說數(shù)字人“聆語”擔(dān)任了多場冬奧會賽事的手語解說。在第12屆世界唐氏綜合征日大會上亮相的數(shù)字人“皓皓”，能夠模擬真實的人際交往，幫助唐氏綜合征患兒打開心扉。同時，也有一些企業(yè)嘗試用虛擬數(shù)字人主播代替真人主播進(jìn)行帶貨、團(tuán)購等商業(yè)活動。⑨“現(xiàn)在這些領(lǐng)域的應(yīng)用場景還相對固定，而且虛擬數(shù)字人本身內(nèi)在的情感表達(dá)和創(chuàng)造力暫時還比較缺乏。但是，憑借豐富的表現(xiàn)力、突出的互動性，相信虛擬數(shù)字人未來會為人們的生產(chǎn)生活帶來了全新體驗。”李博涵預(yù)測，隨著大模型生成能力的不斷提升，未來虛擬數(shù)字人將變得更加逼真、智能和具備情感表達(dá)能力，也會更加廣泛深度地進(jìn)入到我們的日常生活。例如，可能代表人類在會議、社交等不同場景中進(jìn)行互動，甚至成為人們的另一種數(shù)字孿生。⑩當(dāng)然，未來人們對于虛擬數(shù)字人的接受度，以及道德和法律等方面的考量，還有待更深入的研究和討論。（來源：2024年03月15日《科普時報》）【材料三】??近日，“鋼鐵俠”馬斯克在社交媒體展示特斯拉第二代人形機(jī)器人Optimus（擎天柱）疊衣服的視頻引發(fā)廣泛熱議。視頻中，這款機(jī)器人靈活出色的表現(xiàn)更是讓不少人恍惚：那些我們曾經(jīng)只有在科幻作品中才能看到的人形機(jī)器人，已經(jīng)從科幻走進(jìn)實現(xiàn)了嗎？??2023年底，工業(yè)和信息化部發(fā)布的《人形機(jī)器人創(chuàng)新發(fā)展指導(dǎo)意見》提出，到2025年人形機(jī)器人創(chuàng)新體系初步建立，“大腦、小腦、肢體”等一批關(guān)鍵技術(shù)取得突破。整機(jī)產(chǎn)品達(dá)到國際先進(jìn)水平，并實現(xiàn)批量“有了政策的東風(fēng)，人形機(jī)器人在國內(nèi)落地應(yīng)用的進(jìn)程肯定會提速?！保▉碓矗?024年03月15日《科普時報》）10.下列說法和三則材料的內(nèi)容不符的一項是(▲)(4分)A.OpenAI推出Sora視頻具有生成長速度特別快，鏡頭可以多角度靈活切換，可以逼近現(xiàn)實場景等優(yōu)勢。B.自然語言處理技術(shù)、多模態(tài)融合交互技術(shù)、擴(kuò)展現(xiàn)實XR技術(shù)、大模型技術(shù)等多種計算機(jī)前沿技術(shù)和工具共同“塑造”數(shù)字人。C.數(shù)字人“皓皓”，能夠模擬真實的人際交往，幫助唐氏綜合征患兒打開心扉。這表明虛擬數(shù)字人已經(jīng)具備情感表達(dá)的能力。D.2023年底，工業(yè)和信息化部發(fā)布《人形機(jī)器人創(chuàng)新發(fā)展指導(dǎo)意見》，對我國人形機(jī)器人創(chuàng)新發(fā)展作了具體規(guī)劃，體現(xiàn)我國對此領(lǐng)域的高度重視。11.材料一第③段在編輯時，開頭的文字“目前來看”被小語刪掉了，你認(rèn)為是否有必要恢復(fù)？為什么？(3分)▲12.小文認(rèn)為材料二的標(biāo)題不太妥當(dāng)，請說說你的看法和理由。(3分)▲13.班級小記者團(tuán)準(zhǔn)備采訪賽智產(chǎn)業(yè)研究院副院長鄧道正，請你圍繞以上材料設(shè)計兩個采訪問題。(4分)▲（二）班級每日美文推薦組擬推薦下面一篇文章，請你一并參加交流。(16分)金色李娟蜜蜂來了，花盤瞬間達(dá)到金色的巔峰狀態(tài)。金色王國城門大開，鼓樂高奏。金色的高音一路升調(diào)，磅礴直指音域最頂端。在萬畝葵花的照耀下，夏日宣告結(jié)束，盛大的秋天全面到來。想起外婆孤獨的贊美：“真好看??！到處都亮堂堂的?！比滩蛔≡僖淮尾聹y她為什么會死，為什么舍得離去……外婆你看，你放棄的世界絲毫沒有變化。你最迷戀的亮堂堂的盛況年年準(zhǔn)時到來，毫不遲疑。那么外婆，死亡又是怎樣炫目的金色呢？在北方的廣闊大地上，從夏末至初秋，每一個村莊都富可敵國，每一棵樹都是黃金之樹。尤其白樺樹，它除了黃金，還有白銀。它通體耀眼，渾身顫抖，光芒四射。但它的金色永遠(yuǎn)還差一點紅色，它的銀色永遠(yuǎn)差一點藍(lán)色。它站在那里，欲壑難填。一棵樹就淪陷了半個秋天。另外半個秋天為另一棵白樺所淪陷。但是，在這兩棵白樺之外，還有成千上萬的白樺。再也沒有秋天可供揮霍了。成千上萬的金色白樺是北方大地最饑渴最激動的深淵。而麥田的金色則富于深沉的安撫力量。那是糧食的力量。人的命運(yùn)、人的意志、人的勇氣與熱情傾注其中。麥浪滾滾，田畦蜿蜒。在大地上，除了白晝之外，麥田的金色是最大的光明。飼草的金色是高處的光明。收割牧草的人們駕著馬車往返荒野與村莊之間。很快，家家戶戶屋頂隆起綠色的皇冠，然后沒幾天就變成金色的皇冠。從綠色到金色，對一枚葉片來說是千里迢迢的路途。但對一個村莊來說，不過一夜之間，僅隔一場夢境。勞動之后人們疲憊睡去。醒來，就發(fā)現(xiàn)村莊置身于秋天的正上方。人們推門出去，腳下萬丈深淵。草垛仍高高在上，無盡地燃燒。而蘆葦之金，水汽充沛。蘆葦總是與河流、星空息息相關(guān)。蘆葦?shù)慕鹕畲嗳?，最纏綿，最無助。它的柔情中裹藏有大秘密，它的美麗令人止步不前。人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望，水鳥長唳短鳴。月亮的金色是黑暗的金色。每一個人都認(rèn)為月亮與故鄉(xiāng)有關(guān)，與童年有關(guān)。其實它只和夜晚有關(guān)。它把人間的一切的依戀拒之門外。它最孤獨，也最自由。最微小的金色是蜜蜂。它們是金色的碎屑，被金色的磁石所牽引。它們是金色的鑰匙，只開金色的鎖。它們之所以明亮璀璨，是因為口中銜有針尖大的一點甜蜜。蜂蜜也是金色的，因為我們吃進(jìn)嘴中的每一口蜂蜜，都蘊(yùn)含億萬公里的金色飛翔。面對這全部的金色，葵花緩升寶座，端坐一切金色的頂端。這初秋的大地，過于隆重了。以至天地即將失衡，天地快要翻轉(zhuǎn)。天空便只好越來越藍(lán)，越來越藍(lán)，越來越藍(lán)。大自然中已經(jīng)沒有什么能形容這種藍(lán)色了，只能以人間的事物來形容——那種藍(lán)，是汽車牌照那樣的藍(lán)。金色和藍(lán)色，相持于這顆古老的星球之上。從金色和藍(lán)色之間走過的人，突然感到自己一塵不染……（選自李娟散文集《金色》）14.小語同學(xué)想要根據(jù)本文內(nèi)容，用AI繪制一幅“金色阿勒泰”插圖，請問他應(yīng)該輸入哪些事物和特征作為元素。(4分)▲15.小文同學(xué)說，這篇美文語言優(yōu)美生動，極富有表現(xiàn)力。請你舉一例從多感官結(jié)合寫景的角度鑒賞。(3分)

▲16.小智和小慧圍繞畫線句展開討論，請你也參與其中。(4分)小智：“越來越藍(lán)”連續(xù)出現(xiàn)三次，作者運(yùn)用①▲的修辭強(qiáng)調(diào)天空藍(lán)的程度。

小慧：我在想作者為什么把天空的藍(lán)和汽車牌照的藍(lán)進(jìn)行比較，可能是汽車牌照是現(xiàn)代城市文明的象征吧。小智：文章的標(biāo)題是“金色”，為什么這幾句都要寫到“藍(lán)色”，是不是節(jié)外生枝？小慧：我認(rèn)為寫“藍(lán)色”的用意是②▲。17.小語想圍繞本文的主題，寫一段80字左右的推薦語，請你幫她完成此任務(wù)。(5分)