《有趣的皮影戲》（教案）2023-2024學(xué)年綜合實(shí)踐活動二年級下冊

/《有趣的皮影戲》（教案）一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解皮影戲的歷史、特點(diǎn)和表演形式，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和興趣。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，學(xué)會制作簡單的皮影戲角色。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，學(xué)會分組表演皮影戲。4.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述皮影戲的特點(diǎn)和表演過程。二、教學(xué)內(nèi)容1.皮影戲的歷史和特點(diǎn)2.皮影戲的制作方法3.皮影戲的表演技巧4.皮影戲的分組表演三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：皮影戲的制作方法和表演技巧。2.教學(xué)難點(diǎn)：皮影戲的制作技巧和表演協(xié)調(diào)。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：皮影戲的相關(guān)資料、制作材料和工具。2.學(xué)生準(zhǔn)備：收集皮影戲的相關(guān)資料，了解皮影戲的基本知識。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過播放一段皮影戲的視頻，引起學(xué)生對皮影戲的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注皮影戲的特點(diǎn)和表演形式。2.新課內(nèi)容（1）教師介紹皮影戲的歷史和特點(diǎn)，讓學(xué)生了解皮影戲的起源、發(fā)展和地域特色。（2）教師講解皮影戲的制作方法，并示范制作過程，讓學(xué)生學(xué)會制作簡單的皮影戲角色。（3）教師講解皮影戲的表演技巧，如操作桿的運(yùn)用、角色的動作設(shè)計(jì)等，讓學(xué)生學(xué)會表演皮影戲。（4）學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)故事進(jìn)行皮影戲表演，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和表達(dá)能力。3.實(shí)踐活動學(xué)生分組進(jìn)行皮影戲制作和表演，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的問題，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。4.總結(jié)與反思教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生分享自己在活動中的收獲和感受，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。六、教學(xué)評價(jià)1.過程評價(jià)：觀察學(xué)生在制作和表演皮影戲過程中的參與程度、合作意識和創(chuàng)新能力。2.結(jié)果評價(jià)：評價(jià)學(xué)生制作的皮影戲角色的質(zhì)量和表演的流暢程度。七、教學(xué)延伸1.開展皮影戲欣賞活動，讓學(xué)生欣賞不同地區(qū)的皮影戲表演，拓寬學(xué)生的視野。2.組織學(xué)生參觀皮影戲制作工坊，了解皮影戲的制作工藝，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。3.邀請皮影戲藝人來校進(jìn)行表演和講解，讓學(xué)生深入了解皮影戲的藝術(shù)魅力。八、教學(xué)反思1.教師在教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注皮影戲的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。2.在實(shí)踐活動中，教師要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的參與情況，確保每個(gè)學(xué)生都能在活動中得到鍛煉和提升。3.教師要不斷學(xué)習(xí)和研究皮影戲的相關(guān)知識，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。九、教學(xué)資源1.皮影戲的相關(guān)資料：圖書、圖片、視頻等。2.皮影戲制作材料：牛皮、剪刀、針線、顏料等。3.皮影戲表演工具：操作桿、燈光、幕布等。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：皮影戲的制作方法與表演技巧皮影戲的制作方法與表演技巧是本教案中的重點(diǎn)內(nèi)容，因?yàn)樗鼈冎苯雨P(guān)系到學(xué)生能否成功地完成皮影戲的實(shí)踐活動，并在活動中獲得成就感。以下是對這一重點(diǎn)細(xì)節(jié)的詳細(xì)補(bǔ)充和說明。皮影戲的制作方法材料準(zhǔn)備-牛皮或羊皮：選擇質(zhì)地堅(jiān)韌、彈性好的動物皮作為制作皮影的材料。-剪刀：用于剪裁皮影的輪廓。-針線：用于將剪裁好的皮影部件縫合在一起。-顏料：用于給皮影上色，增加藝術(shù)效果。-透明塑料片：可以作為模板，幫助學(xué)生在皮影上繪制圖案。制作步驟1.設(shè)計(jì)圖案：首先，學(xué)生在透明塑料片上繪制皮影角色的圖案，這可以是傳統(tǒng)的角色，如孫悟空、白娘子，也可以是學(xué)生自己設(shè)計(jì)的現(xiàn)代角色。2.剪裁：將設(shè)計(jì)好的圖案放在皮上，用剪刀沿著圖案邊緣仔細(xì)剪裁出角色的輪廓。3.打孔：在適當(dāng)?shù)奈恢么蚩?，以便后續(xù)的連接和操作。4.縫合：用針線將剪裁好的部件縫合在一起，確保連接牢固。5.上色：使用顏料給皮影上色，注意顏色要鮮艷，對比要明顯，以便在表演時(shí)能夠突出角色特點(diǎn)。6.晾干：將上好色的皮影放在通風(fēng)處晾干。7.裝桿：在皮影的適當(dāng)位置裝上操作桿，以便在表演時(shí)控制角色的動作。注意事項(xiàng)-在剪裁時(shí)，要注意邊緣的整齊，避免出現(xiàn)毛邊。-在打孔時(shí)，要確保孔的大小適中，方便操作桿的插入。-在上色時(shí)，要均勻涂抹，避免顏料過多導(dǎo)致皮影變形。皮影戲的表演技巧操作桿的運(yùn)用-握桿方式：掌握正確的握桿方式，一般是用拇指和食指握住操作桿。-桿的控制：通過手腕和手臂的協(xié)調(diào)運(yùn)動，控制操作桿，使皮影做出各種動作。角色的動作設(shè)計(jì)-基本動作：包括走、跑、跳、坐、站等。-特殊動作：根據(jù)角色的特點(diǎn)設(shè)計(jì)特殊動作，如武打的招式、舞蹈的動作等。表演協(xié)調(diào)-音樂與動作的配合：根據(jù)音樂的節(jié)奏來調(diào)整動作的速度和力度。-團(tuán)隊(duì)合作：表演者之間要有良好的配合，確保動作的連貫性和故事的流暢性。燈光與幕布的設(shè)置-燈光：燈光要集中照射在幕布上，使皮影的影子清晰可見。-幕布：幕布要平整，顏色以白色或淺色為宜，以便更好地展示皮影的影子。表演情感的融入-語調(diào)的變化：通過語調(diào)的變化來表達(dá)角色的情感。-面部表情：雖然皮影戲的面部表情固定，但表演者可以通過動作的夸張來表達(dá)角色的情感。教學(xué)策略與建議在教學(xué)中，教師應(yīng)該通過示范、指導(dǎo)、反饋的方式，幫助學(xué)生掌握皮影戲的制作方法和表演技巧。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，設(shè)計(jì)自己獨(dú)特的皮影角色和故事情節(jié)，以增強(qiáng)學(xué)生的參與感和成就感。分組合作-將學(xué)生分成小組，每組負(fù)責(zé)制作和表演一個(gè)皮影戲故事。-在小組內(nèi)部分工合作，有的學(xué)生負(fù)責(zé)制作，有的學(xué)生負(fù)責(zé)表演。逐步指導(dǎo)-在制作過程中，教師逐步指導(dǎo)學(xué)生，從設(shè)計(jì)圖案到剪裁、打孔、縫合、上色，每個(gè)步驟都要詳細(xì)講解并示范。-在表演過程中，教師示范操作桿的使用和角色的動作設(shè)計(jì)，讓學(xué)生跟隨練習(xí)。反饋與改進(jìn)-在學(xué)生制作和表演的過程中，教師提供及時(shí)的反饋，指出需要改進(jìn)的地方。-鼓勵(lì)學(xué)生相互評價(jià)，學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，共同提高。展示與分享-最后，每個(gè)小組都有機(jī)會展示自己的皮影戲作品，并分享制作和表演的經(jīng)驗(yàn)。-通過展示和分享，學(xué)生可以相互學(xué)習(xí)，激發(fā)創(chuàng)作的靈感。通過以上的教學(xué)策略和建議，教師可以幫助學(xué)生不僅學(xué)會皮影戲的制作方法和表演技巧，而且能夠體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新實(shí)踐的樂趣，從而加深對傳統(tǒng)文化的理解和