第二次工業(yè)革命課件九年級歷史下冊

第5課

第二次工業(yè)革命課程標準

通過了解第二次工業(yè)革命的主要領域和代表性成果，初步理解科學技術發(fā)展帶來的社會進步和社會問題。直擊中考（2023·廣東）1869年，美國建成第一條橫亙大陸的鐵路，后來又修建了4條南北方向的鐵路，到19世紀末，鐵路長度比之前增加了9倍，促進了全國性市場形成。這些鐵路的修建（

）A．促進經(jīng)濟全球化

B．消除了種族歧視C．有利于關稅降低

D．加速了經(jīng)濟發(fā)展D基礎梳理一、第二次工業(yè)革命的背景和特點1.背景：隨著第一次工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展，_________研究也取得了重大進步。2.特點：科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。二、第二次工業(yè)革命的開展（19世紀六七十年代）(1)______成為新的能源進入生產(chǎn)生活領域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。人類社會進入“___________”。(2)美國發(fā)明家________發(fā)明了耐用的白熾________、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等。他還在紐約建成了美國第一座_____________。愛迪生燈泡火力發(fā)電站科學電力電氣時代基礎梳理(1)內(nèi)燃機的發(fā)明：1876年，德國人_______制造出一臺_______內(nèi)燃機。1883年，徳國工程師________研制出________內(nèi)燃機。幾年后，德國工程師________發(fā)明了_________內(nèi)燃機。(2)新的交通工具的出現(xiàn)①19世紀80年代，徳國人________制造出一輛由內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車。1913年，美國的福特汽車公司使用________生產(chǎn)汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命。②以內(nèi)燃機為發(fā)動機的汽車、輪船、飛機、拖拉機等出現(xiàn)，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。煤氣奧托戴姆勒汽油狄塞爾柴油本茨流水線基礎梳理(1)現(xiàn)代炸藥的發(fā)展：1867年，瑞典化學家________經(jīng)過多年的研究，發(fā)明了現(xiàn)代________。后來他又研制出無煙炸藥。(2)新材料的出現(xiàn)：1869年，美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術，__________工業(yè)由此誕生。1884年，法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維，開辟了新的紡織品生產(chǎn)領域。三、第二次工業(yè)革命的影響________的發(fā)展，極大地改善了人們的生活。一些資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強國。2.在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，主要資本主義國家出現(xiàn)了________組織，資本主義由_________資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段諾貝爾炸藥現(xiàn)代塑料生產(chǎn)力壟斷自由基礎梳理過渡。___________的增強，對世界產(chǎn)生了深遠影響。對外擴張核心突破第二次工業(yè)革命的影響

第二次工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，使社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化，對人類社會的經(jīng)濟、政治、文化、軍事、科技和生產(chǎn)力產(chǎn)生了深遠的影響。(1)資本主義生產(chǎn)社會化的趨勢加強，推動企業(yè)間競爭的加劇，促進生產(chǎn)和資本的集中，生產(chǎn)和資本的集中到一定程度便產(chǎn)生了壟斷?？刂茐艛嘟M織的大資本家為了攫取更多的利潤，越來越多地干預國家的經(jīng)濟、政治生活，資本主義國家逐漸成為壟斷組織利益的代表者。壟斷組織還跨出國界，形成國際壟斷集團。壟斷集團要求從經(jīng)濟上瓜分世界，促使各資本主義國家加緊了對外侵略擴張的步伐。(2)各主要資本主義國家經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡。美德兩國取代英法登上世界經(jīng)濟的領導地位，新崛起的列強與老牌帝國主義爭奪殖民地和財富資源及勞動力，競爭加劇，所以帝國主義國家要求重新分割世界，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。(3)壟斷資本對外擴張，世界被瓜分完畢，帝國主義殖民體系在全球建立。總之，到20世紀初，主要資本主義國家實現(xiàn)了工業(yè)化，完成了由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)型，這是人類歷史上社會轉(zhuǎn)型的巨變，它促使世界資本主義體系最終形成。核心突破核心突破核心突破問題：根據(jù)上述兩則材料，歸納第二次工業(yè)革命對世界產(chǎn)生了怎樣的影響？影響：促進交通事業(yè)的發(fā)展，加強世界各地的聯(lián)系；推動工業(yè)生產(chǎn)及世界貿(mào)易發(fā)展；促進世界市場的形成。重點聚焦1.楊寧一《歷史學習新視野新知識》里寫道：工業(yè)革命的第二階段(即第二次工業(yè)革命)大致始于19世紀六七十年代，一直持續(xù)到20世紀初。第二階段的工業(yè)革命是在近代科學理論的指導下興起和發(fā)展起來的，因此取得了比第一階段更多、更重要的成果。這說明（

）A．技術發(fā)明源于生產(chǎn)實踐

B．科學理論推動技術發(fā)明C．社會根本矛盾發(fā)生變化

D．技術發(fā)明英國一枝獨秀【解析】根據(jù)材料“第二階段的工業(yè)革命是在近代科學理論的指導下興起和發(fā)展起來的，因此取得了比第一階段更多、更重要的成果”可知，科學理論推動技術發(fā)明。故選B項。B重點聚焦2.（2022·山東青島）世紀之交的美國進入了“發(fā)明的時代”。1860年至1890年，美國國家專利局登記的專利證達44萬件。美國的經(jīng)濟以前所未有的速度發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)量超過英國、德國成為世界第一。在19世紀后半期里，美國工業(yè)總產(chǎn)量增長了12倍。材料說明（

）A．英國經(jīng)濟沒有任何發(fā)展

B．美國科技始終領先英國C．德國經(jīng)濟躍居世界第一

D．科技是經(jīng)濟發(fā)展的動力D重點聚焦【解析】根據(jù)題干信息“1860年至1890年，美國國家專利局登記的專利證達44萬件。美國的經(jīng)濟以前所未有的速度發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)量超過英國、德國成為世界第一”，結(jié)合所學知識可知，19世紀六七十年代，第二次工業(yè)革命是以電力的廣泛使用為主要標志，人類進入“電氣時代”；可知在19世紀后半期里，由于第二次工業(yè)革命的推動，美國工業(yè)總產(chǎn)量增長了12倍。因此材料說明科技是經(jīng)濟發(fā)展的動力。D項正確；英國經(jīng)濟沒有任何發(fā)展、美國科技始終領先英國，與史實不符，排除AB項；德國經(jīng)濟躍居世界第一，與美國工業(yè)總產(chǎn)量增長沒有聯(lián)系，排除C項。故選D項。重點聚焦3.綜合分析下列兩則材料，能夠得出的認識是（

）A．第二次工業(yè)革命導致各國實力對比發(fā)生變化B．主要資本主義國家擁有的殖民地均有所增長C．國家的經(jīng)濟實力決定了其擁有殖民地的多少D．帝國主義國家的政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇國家英國法國美國德國1860年世界工業(yè)生產(chǎn)量12341910年世界工業(yè)生產(chǎn)量3412主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)量位次表D重點聚焦【解析】從左表可以看出，1860—1910年的50年間，隨著第二次工業(yè)革命的推進，美德兩國的工業(yè)生產(chǎn)量相繼趕超英法。而右圖所反映的殖民地的占有情況卻恰恰相反，這就造成了帝國主義之間政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，后起的帝國主義國家強烈要求重新劃分世界。故選D項。分層訓練————基礎達標————1.（2022·山東棗莊）史實就是歷史事實，史論是對歷史事件和歷史人物的評論。下列選項屬于史論的是（

）A．英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象B．德國人本茨制造出一輛由內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車C．第二次工業(yè)革命的特點是科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合D．瑞典化學家諾貝爾發(fā)明了現(xiàn)代炸藥C分層訓練2.（2022·遼寧營口）兩次工業(yè)革命后，人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗過很多新的痛苦。依據(jù)圖示中的材料，請選出對兩次工業(yè)革命評價最全面的一項（

）A．工業(yè)革命提高人口素質(zhì)

B．工業(yè)革命推動社會進步C．工業(yè)革命是一把雙刃劍

D．工業(yè)革命加重戰(zhàn)爭傷亡C分層訓練3.“樓上樓下，電燈電話”曾經(jīng)是人們向往的幸福生活。“電燈電話”這類用品出現(xiàn)于(

)A．古代中國

B．第一次工業(yè)革命時期C．第二次工業(yè)革命時期

D．新航路開辟時期C分層訓練4.（2023·山東臨沂二模）戴姆勒集團（DaimlerAG）是戈特利布·戴姆勒和卡爾·本茨于1886年創(chuàng)建的世界汽車史上舉足輕重的公司，位于德國斯圖加特，是全球最大的商用車制造商，全球第二大豪華車生產(chǎn)商、第二大卡車生產(chǎn)商。公司旗下包括梅賽德斯-奔馳汽車、梅賽德斯-奔馳輕型商用車、戴姆物載重車和戴姆勒金融服務等四大業(yè)務單元。下列屬于戴姆勒的成就的是（

）A．1883年研制出了汽油內(nèi)燃機B．1885年制出由內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車C．1903年發(fā)明的飛機試飛成功D．1913年使用流水線工藝生產(chǎn)汽車A分層訓練5.（2023·湖北）《劍橋歐洲經(jīng)濟史》指出，19世紀后半期，“逐步出現(xiàn)了技術進步的制度化。更多的先進工業(yè)企業(yè)不再滿足于接受技術創(chuàng)新并利用它們，而是通過精心的有計劃的試驗來追尋這種技術創(chuàng)新……以至于企業(yè)都開始資助基礎研究和應用研究”。這表明（

）A．企業(yè)開始利用科學技術服務生產(chǎn)B．基礎研究應用研究成為時代潮流C．科技創(chuàng)新極大地促進了工業(yè)生產(chǎn)D．工業(yè)革命促進了應用技術的革新A分層訓練6．（2022·山西）19世紀，熱力學、電磁學等自然科學領域的新發(fā)展，開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，在技術上取得一系列重大突破。到第二次工業(yè)革命時，新技術、新發(fā)明層出不窮，帶動了許多新興工業(yè)部門的興起。這里所說的“新興工業(yè)部門”有（

）A．煤炭和鋼鐵

B．電力和石油C．冶金和采礦

D．交通和化工7.1931年1月21日，美國政府為紀念一位偉大發(fā)明家的逝世曾下令停電1分鐘；1979年，美國政府又花費了幾百萬美元，舉行長達一年之久的紀念活動，來紀念這位偉人的某項發(fā)明誕生一百周年。這位偉人是（

）A．瓦特

B．本茨

C．愛迪生

D．諾貝爾BC分層訓練B分層訓練9.（2022·湖南衡陽）“大工業(yè)創(chuàng)造了現(xiàn)代化的世界市場，首次開創(chuàng)了世界歷史，因為它使每個文明國家以及這些國家中每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界，因為它消滅了以往自然形成的各國的孤立狀態(tài)?！边@段話的作者認為（

）A．世界各國的孤立有利于大工業(yè)發(fā)展B．工業(yè)革命促進世界市場的形成C．世界市場的形成阻礙了歷史的進步D．大工業(yè)不利于世界市場的形成B分層訓練10.某班同學在學習兩次工業(yè)革命相關知識的過程中，排演了歷史劇《交通的變革》。以下他們設計的情節(jié)中符合史實的是（

）A．斯蒂芬森在電燈下繪制火車機車圖紙B．卡爾·本茨首次使用流水線生產(chǎn)汽車C．亨利·福特制造出世界上第一輛汽車D．美國萊特兄弟制造的飛機試飛成功D分層訓練————能力提升————11.（2023·黑龍江哈爾濱）蒸汽動力首先實現(xiàn)了熱能和機械能的轉(zhuǎn)換，人類開始擺脫對人力等直接動力的依賴，而電的利用則開辟了更加廣闊的空間，為工業(yè)提供了動力，進一步推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。這則材料從整體上反映了（

）A．蒸汽動力的作用

B．電力的作用

C．科學技術的力量

D．傳統(tǒng)的力量C分層訓練12.（2023·河南駐馬店二模）19世紀以前，由于沒有安全的消毒和保存手段，牛奶是一種伴隨著高風險的食品，有錢人對其敬而遠之。1871年，巴斯德滅菌法提高了牛奶的安全程度，火車與冰箱的出現(xiàn)，便利了奶制品運輸與保存，奶制品消費日益旺盛。這說明了（

）A．工業(yè)化提高生活質(zhì)量

B．牛奶改善個人的體質(zhì)C．科技改變了生活方式

D．科技提高了牛奶質(zhì)量C分層訓練13.下表反映的是19世紀后期美國鋼鐵業(yè)的發(fā)展趨勢，其呈現(xiàn)出的最主要特征是（

）A．行業(yè)競爭非常激烈

B．城市工業(yè)化快速提高C．企業(yè)規(guī)模數(shù)量擴展

D．生產(chǎn)和資本走向集中年份1870年1900年企業(yè)總數(shù)/個808669工人總數(shù)/人78000272000產(chǎn)量/噸320000029500000投資額/美元1210000005900000000D分層訓練14.（2022·四川南充）下面的思維導圖是某同學在學習時整理的筆記，圖中3空缺處最合適的選項是(

)A．推廣大眾教育

B．注重壟斷組織的發(fā)展C．注重環(huán)境保護

D．大力開展城市化建設C分層訓練15．從下面表格內(nèi)容中可以獲取的正確信息是（

）1870年、1913年各主要資本主義國家在世界貿(mào)易中所占的比重A．世界貿(mào)易格局發(fā)生改變

B．英國工業(yè)產(chǎn)量躍居世界首位C．世界貿(mào)易中心從歐洲轉(zhuǎn)向美洲D(zhuǎn)．世界貿(mào)易總額連年持續(xù)提高國家英國美國德國法國俄國1870年22%8%13%10%/1913年15%11%13%8%4%A分層訓練16．(2022·廣東)16—17世紀，近代自然科學的誕生，改變了人類社會的面貌。閱讀下列材料，回答問題。

材料一

近代自然科學在歐洲興起的一個原因在于文藝復興時期人文主義的學術成就……地理大發(fā)現(xiàn)和海外地區(qū)的開辟也促進了科學的發(fā)展，新的植物、新的動物、新的恒星甚至新的人們和新的人類社會相繼被發(fā)現(xiàn)，所有這些都向傳統(tǒng)的思想和設想提出了挑戰(zhàn)?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》分層訓練

材料二

近代自然科學代表人物及主要成就人物哥白尼(1473—1543)哈維(1578—1