第三單元第1課 詩(shī)書畫印的完美結(jié)合（課件）-2023-2024學(xué)年人教版初中美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)

-----詩(shī)書畫印的完美結(jié)合筆墨丹青我們來(lái)對(duì)比一下西方油畫和中國(guó)畫的不同1.材料不同油畫：畫布、油畫顏料、油、油畫筆國(guó)畫：宣紙、國(guó)畫顏料、墨、毛筆2.透視不同3.畫面不同油畫：只有繪畫作品國(guó)畫：幾乎每一副都有詩(shī)、書、畫、印這四個(gè)元素。中國(guó)畫的典型特征詩(shī)書畫印的完美結(jié)合是中國(guó)畫區(qū)別西方繪畫的典型特征。也是中國(guó)畫特有的表現(xiàn)形式。問(wèn)：什么是中國(guó)畫呢？

中國(guó)畫,簡(jiǎn)稱國(guó)畫,是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),使用中國(guó)特有的毛筆、墨和顏料，在宣紙或絹上作畫。

形成了融中華民族獨(dú)特的文化素養(yǎng)、審美意識(shí)、哲學(xué)觀念為一體的完整的藝術(shù)體系。中國(guó)畫按使用材料和表現(xiàn)方法，可細(xì)分為水墨畫、重彩、工筆、寫意、白描等；

按題材又有人物畫、山水畫、花鳥畫等。水墨畫重彩淺絳工筆寫意白描山水畫人物畫花鳥畫唐朝之前---------

還沒(méi)有詩(shī)書畫印結(jié)合的作品東晉顧愷之《洛神賦圖》唐周昉《簪花仕女圖》院體畫《步輦圖》唐代

閻立本一、詩(shī)與畫結(jié)合的開端王維唐代《江干雪霽圖卷》蘇軾贊譽(yù)王維說(shuō)其“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫，觀摩詰之畫，畫中有詩(shī)?！倍?、書畫結(jié)合

“落款”的開辟者——趙孟頫趙孟頫提出了文人畫這一概念，并且開創(chuàng)了新的藝術(shù)形式——“落款”落款——

簽名，表明作者的所有權(quán)，年份，可以寫題目，或是詩(shī)文，或者自己的心情，畫畫的意圖等文字的內(nèi)容。余嘗畫馬，未嘗畫羊，因仲信求畫，余故戲?yàn)閷懮?，雖不能比金古人，頗有氣韻所得中國(guó)畫的以書寫款又叫“落款”，一般來(lái)說(shuō)是不可缺少的，就相當(dāng)油畫中的畫者的簽名，表明這幅畫的所有權(quán)。題字是可以繪畫寫一個(gè)題目，一行自己想說(shuō)的話，或一首詩(shī)，一段散文。提字要考慮字體的形式，畫的內(nèi)容和風(fēng)格，總之要恰到好處，字和畫面要求統(tǒng)一、和諧增加畫面形式美。常見的有橫題、直題、隨形題、穿插題、滿題等。三、書與畫的結(jié)合題款的類型

橫題直題多題隨形題穿插題滿題

動(dòng)動(dòng)腦筋猜一猜

橫題

直題

多題隨形題穿插題

滿題橫題豎題多題隨形題穿插題滿題印，就是印章，最初只是一種信物，與畫沒(méi)有關(guān)系的。宋代有人開始把印押在了畫上，但那也是作為一種印證之用，以表明此畫的

所有權(quán)。印可以是作畫者的，可以是鑒賞者的，也可以是收藏者的。這便是文人畫中的詩(shī)書畫印結(jié)合的歷史背景。四、印與畫的結(jié)合印章在書畫作品中的作用書畫的所有權(quán)能補(bǔ)充章法構(gòu)圖，完善構(gòu)圖的作用點(diǎn)綴畫面的作用，活躍畫面氣氛在書畫作品補(bǔ)充作品內(nèi)容蓋印的數(shù)量用一不用二，用三不用四，蓋取奇數(shù)?？钗舱聰r腰章壓角章引首章試一試：從詩(shī)書畫印結(jié)合的角度評(píng)價(jià)作品將詩(shī)、書、畫、印完美結(jié)合，題詩(shī)表達(dá)了畫家的思想情感，題寫的位置令構(gòu)圖更飽滿，活躍了畫面。極具個(gè)人風(fēng)格的書法與繪畫互為借鑒，搭配和諧。多種印章的使用，既表達(dá)了畫家的志趣愛好，又給畫面帶來(lái)生氣。交流展示：以小組為單位，從詩(shī)書畫印結(jié)合的角度評(píng)價(jià)老師的的中國(guó)畫作品。提示：畫面中畫了什么？是什么樣？（畫）寫了什么？表達(dá)什么意思？（詩(shī)）畫中題款是什么類型？以什么字體書寫？（書）畫面中用了幾方?。吭谑裁次恢?？是什么類型的印？（?。┠銓?duì)