2025版高考地理一輪總復(fù)習(xí)考點(diǎn)突破第4部分資源環(huán)境與國(guó)家安全第19章環(huán)境安全與國(guó)家安全第2講生態(tài)保護(hù)全球氣候變化與國(guó)家安全考點(diǎn)二全球氣候變化與國(guó)家安全

考點(diǎn)二全球氣候變化與國(guó)家安全研析典題(2024·大連模擬)由紅樹林、海草床和鹽沼三類海岸帶濕地生態(tài)系統(tǒng)固存的碳被稱為藍(lán)碳，它們有很強(qiáng)的固碳能力。下圖為我國(guó)沿海各省區(qū)(不包括港澳臺(tái))三類藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)年固碳量(單位：萬噸)統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)圖示我國(guó)沿海各省區(qū)的藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)年固碳量(A)A．多數(shù)以鹽沼固碳為主B．構(gòu)成比例都較為均衡C．取決于省區(qū)岸線長(zhǎng)度D．北方省區(qū)均低于南方(2)挖掘我國(guó)沿海各省區(qū)藍(lán)碳資源的意義重在(D)A．優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)B．保護(hù)海岸帶生態(tài)環(huán)境C．保障國(guó)家能源安全D．助力國(guó)家碳中和戰(zhàn)略【思路導(dǎo)引】信息獲取知識(shí)調(diào)動(dòng)材料信息：由紅樹林、海草床和鹽沼三類海岸帶濕地生態(tài)系統(tǒng)固存的碳被稱為藍(lán)碳，它們有很強(qiáng)的固碳能力圖示信息：山東、江蘇、上海、浙江、福建、固碳量大，而且以鹽沼為主(1)我國(guó)沿海各省區(qū)的藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)年固碳量多數(shù)以鹽沼固碳為主(2)研究我國(guó)沿海各省區(qū)藍(lán)碳資源有助于幫助我國(guó)恢復(fù)海岸濕地生態(tài)系統(tǒng)，提供其固碳能力。挖掘我國(guó)沿海各省區(qū)藍(lán)碳資源的意義重在助力國(guó)家碳中和戰(zhàn)略歸納導(dǎo)學(xué)1.人為碳排放對(duì)全球氣候變化的影響(1)碳循環(huán)的過程(2)人為碳排放對(duì)全球變暖的影響2.全球氣候變暖的影響(1)對(duì)海平面和海岸帶的影響(2)對(duì)水循環(huán)過程的影響(3)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響(4)對(duì)國(guó)家安全的影響3.碳減排的對(duì)策對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練考向一全球氣候變化與人為碳排放一科研團(tuán)隊(duì)以碳循環(huán)為研究目標(biāo)為某島嶼編制低碳城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，分別統(tǒng)計(jì)了碳源系統(tǒng)(碳的排放來源)、碳匯系統(tǒng)(碳的吸收消耗)和社會(huì)各排放部門碳的流量結(jié)構(gòu)(下圖)。該島植被覆蓋率高，年均自然和人為共排放CO29.6萬噸，自然生態(tài)系統(tǒng)共可吸收CO20.7萬噸。據(jù)此完成5～6題。5.推測(cè)該島嶼最可能位于(A)A．山東省 B．浙江省C．廣東省 D．海南省6.促進(jìn)該島嶼碳源與碳匯系統(tǒng)趨向平衡的主要措施是(C)A．增加島嶼植被覆蓋率 B．大量減少島嶼人口數(shù)C．提高清潔能源比重 D．?dāng)U大貝藻養(yǎng)殖的規(guī)模[解析]第5題，讀圖可知，該島嶼的排放部門主要為“供暖”，四省份中只有山東位于北方地區(qū)，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。故選A。第6題，讀材料可知，該島碳排放數(shù)量遠(yuǎn)大于碳吸收數(shù)量，故使碳源與碳匯系統(tǒng)趨向平衡的主要措施應(yīng)為減少碳排放數(shù)量，而增加島嶼植被覆蓋率和擴(kuò)大貝藻養(yǎng)殖的規(guī)模是增加碳吸收，A、D錯(cuò)誤；讀圖可知，碳源系統(tǒng)中“化石燃料使用”的比重很高，故需改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提高清潔能源比重，而非減少島嶼人口數(shù)，C正確、B錯(cuò)誤。故選C?？枷蚨?yīng)對(duì)全球氣候變化的措施(2024·陜西寶雞高三摸底)碳足跡是指某種活動(dòng)引起的直接或間接溫室氣體總排放量，農(nóng)作物種植過程中既能產(chǎn)生碳排放，同時(shí)又能固定碳，碳排放包含農(nóng)資投入(種子、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜、灌溉耗電和機(jī)械柴油)和施肥引起的碳排放。下圖為2022年河北省小麥—玉米輪作體系碳排放量示意圖。讀圖，完成7～9題。7.農(nóng)作物種植過程中碳排放的主要來源是(A)A．施肥施藥 B．農(nóng)田灌溉C．植物生長(zhǎng) D．機(jī)械作業(yè)8.影響小麥和玉米碳足跡差異的主要因素是(D)A．種植面積 B．生長(zhǎng)周期C．農(nóng)資投入 D．植株大小9.河北省為減少碳排放總量，應(yīng)(B)A．提高小麥種植面積，減少玉米種植面積B．提高玉米種植面積，減少小麥種植面積．C．玉米種植面積不變，提高小麥種植面積D．小麥種植面積不變，提高玉米種植而積[解析]第7題，讀圖可知，農(nóng)作物種植過程中碳排放的主要來源是灌溉耗電，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。故選A。第8題，讀圖可知，玉米的碳排放量較小麥少，同時(shí)固定的碳比小麥多。該地為小麥—玉米輪作體系，小麥和玉米的種植面積、農(nóng)資投入、生長(zhǎng)周期差別不大，不是影響小麥和玉米碳足跡差異的主要因素，A、B、C錯(cuò)誤；小麥植株較小，玉米植株較大，玉米的固碳能力更強(qiáng)，因此植株大小是影響小麥和玉米碳足跡差異的主要因素，D正