關(guān)聯(lián)詞的用法

關(guān)于關(guān)聯(lián)詞的用法什么是關(guān)聯(lián)詞：關(guān)聯(lián)詞是用來連接分句，標明分句之間關(guān)系的詞語。關(guān)聯(lián)詞有兩種：一種是由詞組成的關(guān)聯(lián)詞，如“那么”、“因而”“因此”等；另一種是由兩個詞而形式的關(guān)聯(lián)詞，如“因為……所以……”、“即使……也……”等。第2頁,共10頁，2024年2月25日，星期天一、并列關(guān)系：兩個分句敘述相關(guān)的事情，或說明相關(guān)的兩種情況，分句之間沒有主次之分。例如：1.李老師既會拉小提琴,又會吹笛子。2.我們這次春游不是去北海公園，而是去頤和園。并列關(guān)聯(lián)詞：

……又……又……

……既……又……

……不是……而是…………一邊……一邊……第3頁,共10頁，2024年2月25日，星期天二、遞進關(guān)系：兩個有遞進關(guān)系的分句，后一個分句表示的意思比前一個分句進了一層。例如：1.他不但學(xué)習(xí)努力，而且熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。2.濫用藥物不僅會損害心智,還會造成不可復(fù)原的腦部損壞。遞進關(guān)聯(lián)詞：

……不僅……而且……

……不但……而且…………不僅……還…………不但……還……第4頁,共10頁，2024年2月25日，星期天三、選擇關(guān)系：兩個分句分別說出某種情況，要求從中選擇一種，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“與其這樣不如那樣”等意思。例如：1.王明喜愛球類運動。每天清早,他不是打籃球,就是踢足球。2.我寧可讓老師責(zé)罰,也不說謊,隱瞞真相。選擇關(guān)聯(lián)詞

……不是……就是……

……是……還是…………要么……要么……、

……寧可……也……(取舍)……與其……不如……(取舍)第5頁,共10頁，2024年2月25日，星期天四、轉(zhuǎn)折關(guān)系：兩個有轉(zhuǎn)折關(guān)系的分句，后面分句的意思不是順著前一個分句的意思說下去，而是來一個轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)到相反的意思上去。例如：1.盡管天氣很冷,可是伯父仍到湖里游泳。2.小紅學(xué)習(xí)成績雖然很優(yōu)秀，但是從不驕傲。轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞：……盡管……可是……

……雖然……但是…………雖然……可是……

第6頁,共10頁，2024年2月25日，星期天五、假設(shè)關(guān)系：兩個有假設(shè)關(guān)系的分句，前一個分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個分句說明由這種假設(shè)的情況產(chǎn)生的結(jié)果。

例如：1.如果明天下雨了,春游活動就要取消了。

2.即使沒人提醒，你也應(yīng)該時時嚴格要求自己。假設(shè)關(guān)聯(lián)詞：……如果……就……

……即使……也……第7頁,共10頁，2024年2月25日，星期天六：條件關(guān)系：兩個有條件關(guān)系的分句，前一個分句提出一個條件，后一個分句說明在這種條件下產(chǎn)生的結(jié)果。例如：1.只有多讀多寫,作文水平才會提高。

2.不管有多少困難，我也要完成任務(wù)。條件關(guān)聯(lián)詞：……只要……就……

……只有……才……

……無論……都……

……不管……也……

第8頁,共10頁，2024年2月25日，星期天七、因果關(guān)系：兩個有因果關(guān)系的分句，分句之間是說明原因和結(jié)果的關(guān)系。

例如：

1.因為志文的腿摔壞了,所以需要用拐杖來走路。

2.既然你生病了，就應(yīng)該在家好好休息。因果關(guān)聯(lián)詞：

……因為……所以……