《開學(xué)第一課》觀后感心得體會(huì)范文（2篇）

第頁共頁《開學(xué)第一課》觀后感心得體會(huì)范文《開學(xué)第一課》觀后感《開學(xué)第一課》是一部極具思想性和藝術(shù)性的電影，通過描繪鄉(xiāng)村小學(xué)的教育情景，以及一位普通教師的心靈成長歷程，呈現(xiàn)了教育的力量和價(jià)值。觀看這部電影，對(duì)我來說是一種心靈洗禮，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和教師的偉大。電影的開篇，給人一種愉悅而平和的氛圍，可是隨著劇情的展開，我逐漸被導(dǎo)演的巧妙安排和細(xì)膩的情感所吸引。故事中的主人公陶校長是一個(gè)智慧、善良而堅(jiān)定的人，他在鄉(xiāng)村小學(xué)教書育人多年，對(duì)教育抱有無限的熱忱和責(zé)任感。然而隨著時(shí)代的變遷和鄉(xiāng)村的發(fā)展，許多人對(duì)鄉(xiāng)村教育不屑一顧，甚至冷漠和嘲笑。但是陶校長始終堅(jiān)守著自己的信念，積極探索與實(shí)踐，努力為孩子們提供更好的教育。他不僅通過自己的努力改進(jìn)教學(xué)方法和教材，還倡導(dǎo)父母關(guān)注孩子的教育，帶領(lǐng)全校教師和學(xué)生改建學(xué)校環(huán)境，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。他的付出和努力，最終使得鄉(xiāng)村小學(xué)的教育水平得以提升，一批又一批的學(xué)生從這所小學(xué)走向了更美好的人生。在觀看電影的過程中，我不禁思考了現(xiàn)實(shí)中的教育問題。在當(dāng)今社會(huì)，教育已經(jīng)成為了一個(gè)熱門話題，人們對(duì)教育資源分配不均的問題日益關(guān)注。許多鄉(xiāng)村地區(qū)的教育資源匱乏，師資力量不足，教學(xué)設(shè)施簡陋，學(xué)生缺乏必要的陪伴和關(guān)愛。而像電影中的陶校長這樣愛心、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神都很高的教師已經(jīng)成為了珍稀動(dòng)物。很多孩子因?yàn)榧彝l件的限制，無法接受高質(zhì)量的教育，他們的潛力無法得到充分的發(fā)展。這讓我深感教育的不公平和悲哀，也讓我更加珍惜和尊重那些為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的教師們。電影中的陶校長正是這種連續(xù)不斷的付出和堅(jiān)守，使得他在鄉(xiāng)村小學(xué)里形成了一股正能量。他以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)和引領(lǐng)著學(xué)生們。他不僅注重學(xué)生的智力開發(fā)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀念。他教育學(xué)生要有夢想，要有追求，要用自己的努力去改變自己的命運(yùn)。這種正能量的傳遞，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)里收獲了更多的知識(shí)和精神財(cái)富，也激發(fā)出了他們對(duì)未來的希望和勇氣。除了陶校長，電影中還有一些其他角色和情節(jié)也給我留下了深刻的印象。比如陶校長的母親，她為兒子的事業(yè)提供了無微不至的支持和幫助；還有一位叫周志剛的“替補(bǔ)”老師，他通過自己的努力和陶校長的指導(dǎo)，成為了一名合格的教師，并帶領(lǐng)學(xué)生參加了全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽，讓他們?cè)趯?shí)踐中獲得了更多的成長和收獲。這些角色和情節(jié)都展示了教育的力量和影響力，讓我深感教育的偉大和神圣。通過觀看《開學(xué)第一課》，我深深地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和教師的偉大。教師不僅僅是在教書育人，更是在為社會(huì)培養(yǎng)未來的希望和力量。他們是社會(huì)的棟梁和靈魂，對(duì)于一個(gè)國家和民族的發(fā)展具有不可低估的影響。我也更加理解了教育的平等和公正的價(jià)值。每一個(gè)孩子都應(yīng)該有接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，不論他們出身于何種環(huán)境，都應(yīng)該得到平等的對(duì)待和關(guān)愛。只有讓教育變得更公平，才能夠更好地激發(fā)每個(gè)孩子的潛力和創(chuàng)造力，讓他們?yōu)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)?？偠灾^看《開學(xué)第一課》讓我深深地感受到了教育的力量和價(jià)值，讓我更加崇尚教師的偉大，也讓我更加關(guān)注鄉(xiāng)村教育和教育公平的問題。我相信只要每一個(gè)人都能夠?yàn)榻逃聵I(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，共同努力，我們一定能夠建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，為國家和民族的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。參考范文僅供參考，不可直接抄襲?！堕_學(xué)第一課》觀后感心得體會(huì)范文（二）電影《開學(xué)第一課》是一部富有教育意義的作品，它通過生動(dòng)的故事情節(jié)和鮮活的人物形象，展現(xiàn)了教師和學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期開始時(shí)的奮發(fā)向前的精神和對(duì)教育事業(yè)的熱愛。觀看這部電影讓我深受觸動(dòng)，也使我對(duì)教育有了更深刻的理解和體會(huì)。這部電影以一位剛剛從外地來到一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的老師為主角，通過她的努力和智慧，帶領(lǐng)一群學(xué)生們走出落后的課堂，邁向光明的未來。教師在電影中扮演著重要角色，他們是傳道授業(yè)解惑的人，是學(xué)生成長的引路人。在這個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，學(xué)生們面臨種種困境和挑戰(zhàn)，但是正是有了這位老師的到來，他們才看到了希望，被激發(fā)出了內(nèi)心的力量去追逐夢想。電影中的教師形象給我留下了深刻的印象。她充滿激情和朝氣，對(duì)教育事業(yè)充滿熱愛和責(zé)任感。在鄉(xiāng)村的學(xué)校里，她遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但她從不氣餒，相反，她通過努力學(xué)習(xí)和探索，找到了一條適合學(xué)生們的教學(xué)方法。她傾注了大量時(shí)間和精力去與學(xué)生們交流，盡可能地理解他們的需求和困惑。她用自己的言行激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和情感共鳴，讓他們感到學(xué)習(xí)是一件有趣而有意義的事情。電影中的學(xué)生形象也展現(xiàn)了他們的成長和進(jìn)步。他們來自不同的家庭和背景，有著各自的困擾和問題。但是當(dāng)老師的到來，他們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他們愈發(fā)主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中，積極參與各種活動(dòng)，互相幫助和鼓勵(lì)。他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，明白了只有共同進(jìn)步才能取得更好的成績。他們對(duì)未來充滿期待，他們?cè)敢鉃榱俗约旱膲粝敫冻雠蛨?jiān)持。這部電影給我留下了深刻的教育啟發(fā)。首先，教師的角色非常重要，他們是學(xué)生成長的指導(dǎo)者和幫助者。他們需要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)特的教學(xué)方法，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)，老師也要有耐心和關(guān)愛，去理解和關(guān)心學(xué)生的需求，幫助他們克服困難和挫折。其次，學(xué)生的主觀能動(dòng)性非常重要。他們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題并主動(dòng)解決問題。學(xué)生們應(yīng)該明白只有通過自己的努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。最后，教育應(yīng)該注重整個(gè)孩子的發(fā)展，不僅僅是學(xué)術(shù)成績的提高，更重要的是培養(yǎng)他們的品格、人際關(guān)系和社會(huì)責(zé)任感。通過觀看電影《開學(xué)第一課》，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)一個(gè)國家和個(gè)人的重要性。教育是塑造人才的工程，是傳承文化的橋梁，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。教育是一個(gè)長期的過程，需要教師、學(xué)生、家庭和社會(huì)的共同努力。每個(gè)人都應(yīng)該為教育貢獻(xiàn)自己的力量，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。相信在大家的共同努力下，教育事業(yè)一定會(huì)取得更加輝煌的成果?？傊^看電影《開學(xué)第一課》給我?guī)砹松羁痰乃伎己透形?。這部電影通過生動(dòng)的故事