初中生操行評(píng)語

初中生操行評(píng)語

1、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班

規(guī)校紀(jì)，進(jìn)取參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,

勤學(xué)好問，努力鉆研，成果穩(wěn)定上升。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，

勞動(dòng)進(jìn)取。是德智體全面發(fā)展且綜合素養(yǎng)高的好學(xué)生。

2、你思維機(jī)敏，理解本領(lǐng)較強(qiáng)，課堂上總是很快把握

新知；你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，

布滿了活力。但你不擅長珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一

樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆

研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后

的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全

力以赴地投入到學(xué)學(xué)問的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)

幻想的彼岸！

3、你求知欲強(qiáng)，富有質(zhì)疑精神，上進(jìn)心強(qiáng)，成果優(yōu)異。

學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性和計(jì)劃性,

有鉆研精神?？墒菍?duì)班級(jí)里的事情不夠熱心，期望以后多參

與一些團(tuán)體活動(dòng)，參與班級(jí)管理，發(fā)展熬煉自我的各方面本

領(lǐng)。不要老是沉浸在個(gè)人的小天地里，為班級(jí)出點(diǎn)力，幫忙

其他同學(xué)共同發(fā)展。你個(gè)性活潑開朗，待人有禮，擅長與同

學(xué)交往，人緣好。惋惜上課時(shí)簡單受外界干擾，留意力不夠

集中。學(xué)習(xí)不夠勤奮，時(shí)間抓得不緊。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。學(xué)

習(xí)方法有待改善，把握學(xué)問不夠牢固，思維本領(lǐng)要進(jìn)一步培

育和提高。理科成果有待提高。期望你今后把精力全部投入

到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)

生。

4、喜歡看你的作業(yè)，干凈怡人；喜歡看你上課的樣貌,

專注投入。你寧靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，你總在悄悄地努力，也

取得了必需的成果，尤其是英語提高很明顯，并且一向堅(jiān)持

著優(yōu)勢；但理科的學(xué)習(xí)好像已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼

心理。但我要告知你，唯有樹立必勝的信念，加上勤奮的努

力和刻苦的思索，才能到達(dá)幻想的成果。期望你能為自我樹

立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱忱投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘

了有我為你加油吶喊!期盼著你的提高！

5、xx同學(xué)：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦敏捷，興

趣廣泛，喜歡動(dòng)手，實(shí)操本領(lǐng)極強(qiáng)。上課有時(shí)候愛講小話,

管不住自我，其實(shí)只要你潛心向?qū)W，你能夠做到優(yōu)秀的。期

望你能克服不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

6、你文雅乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是悄悄無語地專心

學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔聚,

淳樸之中透著踏實(shí)，堅(jiān)韌的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)

人。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你

刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的提

高。其實(shí)看著你勞碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你

正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你連續(xù)努力，將來成為社會(huì)

的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自我的完美幻想。

7、你聰慧伶俐，思維機(jī)敏，反應(yīng)動(dòng)作都很快，上課專

心聽講，對(duì)教師布置的作業(yè)都是專心主動(dòng)地完成，成果讓教

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師驕傲，今后若在功課上留意學(xué)習(xí)方法，異常是在處理同學(xué)

之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛。

8、上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次機(jī)會(huì)，你

才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你總是很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。

你能按要求完成值日任務(wù)，但在勞動(dòng)中表現(xiàn)出嫌臟怕累的思

想。假如你能將成果趕上來，教師第一個(gè)給你喝彩。望你記

住：假如一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步。

9、你很聰慧，理解本領(lǐng)很好。你喜歡動(dòng)，應(yīng)用心聽講。

你有時(shí)做事僅憑個(gè)人主觀喜好，沒有研究后果，以后做事要

三思而后行??！紀(jì)律上比上學(xué)期有所提高。可是，午休及自

習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善，經(jīng)過自我的

努力，學(xué)習(xí)成果有點(diǎn)提高。但惋惜平常較貪玩，鋪張了不少

時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成果未能有更大的提高。期望平常多做多想，

把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。

10、學(xué)問能夠轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。熱愛學(xué)習(xí)吧，因?yàn)閷W(xué)

習(xí)是獲取學(xué)問的源泉。

11、你是個(gè)聽話懂事善解人意多才多藝令人信任的女孩。

成果優(yōu)異，有較強(qiáng)的工作本領(lǐng)和組織本領(lǐng)?？墒前喔晒ぷ鳎?/p>

你不夠主動(dòng)大膽，所以盡管付出了必需的時(shí)間和精力，但效

果不夠幻想。你有時(shí)只是埋頭在自己的小天地里，對(duì)團(tuán)體活

動(dòng)，班級(jí)紀(jì)律欠熱心。平常要多帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共

同提高。期望你有敢想敢干的作風(fēng)，進(jìn)一步關(guān)心班級(jí)工作，

提高自我各方面的本領(lǐng)，為班團(tuán)體作出更大的貢獻(xiàn)。

12、你是個(gè)聰慧上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)

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同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠進(jìn)取，寫得還不

夠端正美觀，但教師發(fā)覺你一向在努力地改正。孩子，加油

吧，”只要功夫深，鐵棒磨成針”，你必需會(huì)成功的！

13、今日是一面鏡子，照著你的表現(xiàn)，照著你的將來。

你對(duì)今日的表現(xiàn)滿足頭嗎？

14、原來，你是個(gè)很專心的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得

很清晰并且認(rèn)真。上課，每回教師都能看到你高舉的小手,

你的回答真精彩！教師常常贊美。但最近，你卻交了個(gè)壞朋

友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對(duì)了。

好好表現(xiàn)，教師期盼你更好的成果！

15、在全部男同學(xué)中，我最喜歡批改你的作業(yè)了，清晰，

干凈！平常講禮貌，講禮貌，但在學(xué)習(xí)上，你時(shí)而進(jìn)取，時(shí)

而又有些人偷懶，讓教師很擔(dān)憂，期望你能嚴(yán)格要求自我,

努力！再努力，爭取更大的提高！

16、你總是專心聽講，進(jìn)取發(fā)言，專心完成作業(yè)，瞧,

你的努力沒有白費(fèi)，好成果與你交上了朋友，你的作文也越

寫越棒，教師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。假如你能在假期把

再練一練，那就更棒了。期望下學(xué)期過來，教師能看到一個(gè)

書寫端正的你，相信你不會(huì)讓教師絕望的。

17、見到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸

引住了。在文藝方面，你真行！若是改掉課堂上任憑說話的

毛病，那該多好??！期望你能養(yǎng)成做事專心的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成

果總是在前半學(xué)期稍差，后半學(xué)期稍有提高，你能自我歸納

原因嗎？望你記?。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn)，爭取更上新臺(tái)階。

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18、你性格謙和，做事穩(wěn)重，敬重師長，樂于助人。學(xué)

習(xí)上一絲不茍，上課用心聽講，擅長思索，各科成果名列班

級(jí)前茅。，熱愛團(tuán)體是你一向的作風(fēng)，作為團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)

干部，你專心負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，被評(píng)為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

教師期望你再接再厲，大膽工作，擁有一個(gè)完美輝煌的明天!

19、其實(shí)你很有才，發(fā)展很全面，但你不習(xí)慣在同學(xué)教

師面前展示自我，期望你今后更進(jìn)取地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。

在學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的上進(jìn)心，這學(xué)期總體上有提高。但對(duì)兩門

理科還缺少自信，有時(shí)遇到難關(guān)不是往前沖，要知道正是這

退縮的一閃念成為了你前行的障礙。只要你進(jìn)取開動(dòng)腦筋，

總結(jié)規(guī)律，能夠舉一反三，進(jìn)入年級(jí)前五十的目標(biāo)必需能實(shí)

現(xiàn)。

20、你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關(guān)愛，卻自

私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠批評(píng)；你也曾豪情萬丈，有

過遠(yuǎn)大的理想，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，你慢慢

忘卻了你的幻想。你不思進(jìn)取，頑皮倔強(qiáng)，常常做出出人意

料的舉動(dòng)。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社

會(huì)大家庭中來，感受別人的幫忙和關(guān)愛，并學(xué)會(huì)回饋和感恩!

21、你有團(tuán)體榮譽(yù)感，樂于為團(tuán)體做事。可是班干工作，

你不夠主動(dòng)大膽，所以盡管付出了必需的時(shí)間和精力，但效

果較差。學(xué)習(xí)上有要學(xué)好的愿望，但缺乏主動(dòng)性。學(xué)習(xí)態(tài)度

比較消極，對(duì)學(xué)問的把握還不夠牢固，因而成果不如人意。

學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。期望你在工作上能更敢想敢干，提高工

作效率，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我的工作本領(lǐng)。學(xué)習(xí)上能刻

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苦一點(diǎn)，有迎難而上的決心，就能在成果上有新的突破。

22、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一齊總是談笑風(fēng)生,

任何時(shí)候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問

題總有獨(dú)到之處，教師觀賞你的機(jī)敏。你的成果不錯(cuò)，這是

大家公認(rèn)的，教師知道這和你的努力是分不開的。連續(xù)加油

吧。

23、教師同學(xué)們都在說你是個(gè)很有職責(zé)心和上進(jìn)心的孩

子，在班級(jí)需要的時(shí)候，你擔(dān)當(dāng)了勞動(dòng)委員的重任，經(jīng)常最

終一個(gè)離開，就為了班級(jí)能有個(gè)干凈的環(huán)境。教師很感謝你!

而更珍貴的是，你懂得支配自我的時(shí)間，在工作的空隙抓緊

時(shí)間做作業(yè)。期望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果也能隨你的毅力和執(zhí)

著步步攀升，加油，羽騰！

24、你開朗活潑，尊師愛友，樂于助人，同學(xué)關(guān)系相當(dāng)

融洽。有很強(qiáng)的活動(dòng)本領(lǐng)，團(tuán)體榮譽(yù)感，進(jìn)取參與各項(xiàng)活動(dòng)，

異常是在藝術(shù)節(jié)中你的才藝令人贊揚(yáng)，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，比較勤奮，但有時(shí)不夠踏實(shí)。書山有路勤為

徑，學(xué)海無涯苦作舟。期望能發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，勤學(xué)好問，

爭取成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

25、每當(dāng)遇到什么事，教師總是能看到你那很有主見的

身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總

是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎馬虎呢？教師在期盼：你高高舉

起的雙手你精彩的回答你美麗的跡和正確無誤的作業(yè)。不要

讓教師絕望，努力吧！

26、你在作文中懷念小學(xué)無憂無慮的歡快生活，想要躲

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避成長的苦惱。其實(shí)人生每一個(gè)階段都有歡快和苦惱，只是

過去了的往往會(huì)成為完美的回憶，卻往往不懂得珍惜當(dāng)下。

你眼前的苦惱可能大多來自于考試分?jǐn)?shù)，可見你已經(jīng)注意自

我的學(xué)習(xí)成果。這一學(xué)期你稍加努力成果便有了很大提高,

教師們都說你聰慧。只要你以一種進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，你

就會(huì)學(xué)得更簡便更高效，也會(huì)體驗(yàn)到更多的歡快。

27、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開學(xué)問殿堂的大門；

勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪！期望你能牢

牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，期望的大門必需會(huì)

向你放開。

28、你口齒伶俐，能言善辯，頭腦敏捷，惋惜都沒有把

它放在學(xué)習(xí)上。對(duì)自我要求很寬松。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。上課

留意力不夠集中，有時(shí)做小動(dòng)作，有時(shí)會(huì)發(fā)呆。是不是有什

么心事？能夠告知教師嗎？課后不能按要求背書?；A(chǔ)學(xué)問

把握不牢固。沒有發(fā)揮出你應(yīng)有的成果。期望你能明確學(xué)習(xí)

目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性，從根本上熟悉自我

的不足，把心思放在學(xué)習(xí)上，虛心向四周成果好的同學(xué)請(qǐng)教,

改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，成果才能有機(jī)會(huì)提高。

29、教師不相信你是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子，你的沉思不

代表你沒有思想，可是“一分辛苦，一分收獲“，沒有付出，

哪有各方面的提高我不相信電腦游玩會(huì)比與同學(xué)們的友好

交往豐富的活動(dòng)更加吸引人，要知道人是群體性的，是需要

交流的，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰慧，我相信

你不比別人差。有什么困難，大家必需會(huì)鼎力相助

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30、你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有較大的提高。上課

效率也比以往好了許多，能專心聽講，跟隨教師的思路去思

索，每當(dāng)觀察你專心思索的眼神教師都會(huì)感到很欣慰。你開

朗也喜歡與同學(xué)交朋友，經(jīng)常能觀察你熱心的關(guān)心和幫忙同

學(xué)，不計(jì)回報(bào)的獻(xiàn)出自我的力氣。也有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，

能為班級(jí)的利益著想，為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自我的力氣。但

假如你能把成果再提高一下，克服一些小毛病，你將更加精

彩。期望你能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)秀的自我。

31、你在學(xué)期初的班干部競選中呼聲很高，可是職務(wù)安

排時(shí)給了你一個(gè)小挫折，你以進(jìn)取的心態(tài)經(jīng)受了考驗(yàn)。你聰

慧自信有理想，你的身上有一種戰(zhàn)斗力，一種生命的活力。

“當(dāng)一個(gè)人先從自我的內(nèi)心開頭奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的

人。”的確，你在戰(zhàn)勝別人之前，首先應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝自我。你此

刻最明顯的一個(gè)弱點(diǎn)就是：當(dāng)靜的時(shí)候，你有點(diǎn)靜不下來。

贈(zèng)你一句傅雷的名言：“耐得寂寞是人生的一大武器。”

32、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他

同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪

的事。假如你不戲弄同學(xué)，按時(shí)專心完成作業(yè)，教師和同學(xué)

會(huì)更喜歡你。教師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再

厲，更上一層樓！

33、你是個(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知

道你懂得許多。一切好像都很完美。只是你進(jìn)取心不夠劇烈,

有時(shí)簡單自我滿意。期望明白，劇烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成果，

是你走向成功的基石；誠懇的態(tài)度，聰慧的頭腦，是你一筆

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豐厚的人生財(cái)寶，珍惜它們，在這個(gè)布滿競爭的環(huán)境中，你

會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)幻想，走向成功。

34、你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)專心，待人熱忱,

敢于伸張正義。課堂上你清楚響亮的回答“一語中的”的見

解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你

聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越美麗的書寫，望不了你讓

人舒心的試卷……張教師期盼你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博

覽群書，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加絢爛輝煌！

35、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。在校,

你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。不足之處就

是上課發(fā)言不夠進(jìn)取?？粗悴粩嚅L大懂事，教師為你快樂

為你自豪。美中不足的是你不大會(huì)吃苦，記?。汉芏鄷r(shí)候“自

找苦吃”是成長的必定課程，期望今后用于應(yīng)對(duì)。

36、假如生命是樹，那么，幻想是根，勤奮是葉，毅力

是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，

假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的

生命之樹才會(huì)開花結(jié)果

37、教師看到了你的成果，也為你感到快樂?？墒?，學(xué)

習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。期望你再接再厲，更上一層樓。

38、你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我

欣慰不已。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，教師慶賀你！

課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。你在勞動(dòng)中總

是最能干。教師布置的事情，你能悄悄地記在心里，進(jìn)取去

做，從來不用教師操勞。你的學(xué)習(xí)成果一向都很優(yōu)秀，在班

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里是一個(gè)聽話的好孩子。你應(yīng)當(dāng)更開朗一些，活潑一些，十

多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)布滿熱忱。

39、在教師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的

嗓音細(xì)嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z，

課堂上你卻用心聽講，專心完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和教師

的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你

那獨(dú)到的見解，那就更好了！教師期盼著

40、這學(xué)期你在各方面都有了提高，你對(duì)自我也有了更

高的要求。你曾多次說起自我怎樣提高不了，要知道急于求

成的結(jié)果往往是一事無成，當(dāng)你付出了足夠的代價(jià)之后，就

能得到想要的東西。你目前最薄弱的是作文，但學(xué)作文先要

學(xué)習(xí)做人。做人的方面有了成熟深刻的領(lǐng)悟，作文才會(huì)相應(yīng)

地水到渠成地到達(dá)一個(gè)高度。期望你能多觀看生活思索人生,

多專心閱讀豐富人生閱歷。

41、你聰慧好學(xué)，誠懇純樸，優(yōu)點(diǎn)許多，前途無量！期

望你不要滿意今日取得的成果，經(jīng)過自我腳踏實(shí)地的奮斗，

把心中完美的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

42、你關(guān)心團(tuán)體熱愛勞動(dòng)專心學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)

的“好學(xué)生”。干凈的教室有你的一份功勞，假如你能在課

堂上踴躍發(fā)言，專心聽講，課后專心完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！

努力吧！給父母和教師一個(gè)驚喜！

43、看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子?！耙环中量?，一

分收獲”，你的辛勤勞動(dòng)，必需會(huì)換來豐碩的成果。

44、你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，

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對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有

獨(dú)到的見解。每次看你的科學(xué)試卷，教師都會(huì)覺得是一種美

的享受。你的學(xué)習(xí)成果一向都很優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽話的

好孩子。此刻努力學(xué)習(xí)，必需有個(gè)完美的將來。

45、你是一個(gè)求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神的

女孩。上課能用心聽講，專心做好筆記，課后能按時(shí)完成作

業(yè)?？墒莿?dòng)作太慢，學(xué)習(xí)方法也有待改善，思維本領(lǐng)要進(jìn)一

步培育。學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象，科學(xué)成果一向不幻想，影響總

成果的提高?？墒?，雖然你目前的成果不如人意，教師看到

你在努力，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是成功，你必需會(huì)漸漸縮小差

距的。期望你放下包袱，全身心投入學(xué)習(xí)，相信你會(huì)成功的。

46、盡管你課余并沒有與其他同學(xué)一同嬉鬧，大多時(shí)候

只是悄悄地坐在位置上看書做題，但你卻在全部同學(xué)心中留

下深刻的印象，令全部同學(xué)們都仰慕你。感謝你為班級(jí)所做

的一切，你是良好班風(fēng)的維護(hù)者，你是激勵(lì)同學(xué)的強(qiáng)心劑。

功夫不負(fù)有心人，你的成果日趨穩(wěn)定，只要堅(jiān)持不懈，必需

會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的幻想。

47、你性格開朗樂觀，待人真誠，對(duì)教師彬彬有禮，待

人接物得體，能愿意理解教師的提議。關(guān)爰班團(tuán)體，有極強(qiáng)

的團(tuán)體榮譽(yù)感和自豪感，能精彩地完成工作。學(xué)習(xí)上好學(xué)好

問，成果優(yōu)良。期望連續(xù)努力，布滿自信，堅(jiān)信自我的實(shí)力，

同時(shí)總結(jié)方法，相信你必需能取得令人滿足的成果！

48、教師為你的提高喝彩，為你的成長祝愿！因?yàn)槟憬?/p>

日在努力學(xué)習(xí)，健康成長，所以，你的前途一片光明！

-11-

49、你嚴(yán)以律己寬以待人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛

團(tuán)體。作為班級(jí)和學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生干部，你發(fā)揮自我較強(qiáng)

的管理才能，深得教師和同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)勤奮，上課用心

聽講，作業(yè)專心；擅長開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心。

希后階段更加嚴(yán)格要求自我，增加信念，連續(xù)努力，成為全

面發(fā)展的好學(xué)生。

50、擔(dān)當(dāng)副班長工作的你，專心負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管

理本領(lǐng)，凡事任勞任怨，以身作則，深得同學(xué)們好評(píng)，是教

師的好幫手。學(xué)習(xí)目的明確，有刻苦鉆研之精神，踏踏實(shí)實(shí)，

持之以恒的努力，成果優(yōu)秀。你是一個(gè)很有潛力和上進(jìn)心的

好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，僅有更好。

51、你有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)才能，有很好的人緣。你的學(xué)習(xí)成

果有了一些提高，因?yàn)槟阋呀?jīng)會(huì)動(dòng)腦筋了，還會(huì)課后主動(dòng)向

教師請(qǐng)教。可是你有些時(shí)候還是被惰性拖累，所以提高不太

大。安逸的暖流，能腐蝕意志的長堤；勤奮的飛瀑，能沖開

智慧的閘門。還有，你要多一點(diǎn)自信，因?yàn)樽孕拍顣?huì)激發(fā)人

的潛力。感覺你的寶藏還有大部分未開發(fā)出來！最終送你一

句：“人生自信一百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里！”

52、你很自信，有目標(biāo)，這是好事，但你對(duì)自我要求太

不嚴(yán)格，造成你的成果很不幻想。成果起伏不定，基礎(chǔ)不牢

固，成果不好時(shí)不能正視自我的不足，沒有毅力去準(zhǔn)時(shí)改正。

有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁心情。期望

嚴(yán)格要求自我，上課時(shí)集中留意力，轉(zhuǎn)變上課走神現(xiàn)象，進(jìn)

取投入到學(xué)習(xí)熬煉當(dāng)中去。期望你能吸取教訓(xùn)，專心總結(jié)，

-12-

不斷充實(shí)和完善自我，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，早日實(shí)現(xiàn)自

我訂下的目標(biāo)。

53、你平常處理問題有點(diǎn)以自我為中心，不太留意研究

別人的感受。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自我比較任憑。學(xué)習(xí)不

夠刻苦，有畏難心情。其實(shí)，你很聰慧，假如你能在學(xué)習(xí)上

充分利用你的聰慧，你的成果定會(huì)有所起色。相信經(jīng)過努力

必需能夠取得優(yōu)良的成果，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。期望今后

能多參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)間來往，相信在今后的

活動(dòng)中能多看到你一展所長，為班出更多的力。

54、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平?？偸乔那牡刈鍪氯蝿谌?/p>

怨。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，熱愛團(tuán)體，關(guān)愛同學(xué)。

勞動(dòng)時(shí)你總是悄悄無聞地精彩完成任務(wù)。你的成果是教師心

中的痛，你能幫教師鎮(zhèn)痛嗎？期望今后在課堂上能經(jīng)?？吹?/p>

你大膽地舉手發(fā)言，行嗎？

55、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全面發(fā)展的你

一頂會(huì)擁有光輝絢爛的明天！學(xué)問能夠轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。

熱愛學(xué)習(xí)吧，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是獲取學(xué)問的源泉。

56、在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你

的成功喝彩，我為你的明天祝愿！同時(shí)，我也得提示你，一

個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿意，因?yàn)閷W(xué)問是無窮

的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

57、你是個(gè)聽話懂事誠懇質(zhì)樸令人信任的男孩。能嚴(yán)格

遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)非?？炭?，進(jìn)取思索，專心

完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，成果優(yōu)秀。期望更上一層樓。

-13-

58、你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的理解本領(lǐng)，是一名誠懇

進(jìn)取拼搏的好學(xué)生。進(jìn)取參與班級(jí)活動(dòng)，以自我的本領(lǐng)為班

級(jí)爭取榮譽(yù)。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必定會(huì)有回報(bào)，只要關(guān)注學(xué)法,

提高效率，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

59、這一學(xué)期你的成果有點(diǎn)下降，并非你不努力，而是

方法上有問題，我想這可能和你性格有關(guān)，你性格過于內(nèi)向，

思維的敏捷性受到影響，平常也不敢發(fā)問。其實(shí)，你只要上

課專心聽，課后專心復(fù)習(xí)，有什么不懂的準(zhǔn)時(shí)向別人請(qǐng)教,

成果是會(huì)跟上來的。努力吧！

60、你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時(shí),

你思維機(jī)敏，發(fā)言進(jìn)取，那獨(dú)到的見解令人敬佩，做作業(yè)時(shí)，

那別具一格的答案，常給教師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你

專心負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的班干部。愿你在今后的學(xué)習(xí)中連續(xù)努

力，讓自我的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

61、這學(xué)期，你給我留下了深刻的印象：聰慧能干，有

上進(jìn)心，熱忱大方。我真為你快樂。假如你再多幾分細(xì)心和

恒心，你會(huì)更精彩！能做到嗎？

62、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，期望你把握住今日，把握住

人生，經(jīng)過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自我，也屬于社會(huì)的完美

明天。

63、今日，你已經(jīng)取得了可喜的提高，在成果面前，你

有新的目標(biāo)嗎在榮譽(yù)面前，你看到了自我的不足之處了嗎記

?。簺]有最好，僅有更好！

64、你很聰慧，對(duì)事物常有不落俗套的看法。但很遺憾

-14-

都沒有用在學(xué)習(xí)上。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自我比較任憑。

在學(xué)校集會(huì)時(shí)，不夠自覺遵守紀(jì)律。遲到現(xiàn)象較嚴(yán)重，本學(xué)

期多次遲到。學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度有待改善，缺乏自覺

性，有畏難心情。學(xué)習(xí)毅力不夠，時(shí)冷時(shí)熱。經(jīng)常遺忘帶課

本回校，上課不能留心聽講，甚至在課堂上睡覺，也未能做

好課堂筆記。上課有開小差及亂講話的現(xiàn)象。異常喜歡吃零

食，間或在上課期間也吃。期望正視自我缺點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)改掉。

65、本學(xué)期在各個(gè)方面都取得了很大的提高。尊敬師長,

團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)取參與各項(xiàng)活動(dòng)，

團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)，衛(wèi)生委員工作專心負(fù)責(zé)，深得師生好評(píng)。學(xué)

習(xí)專心，有很強(qiáng)的鉆研精神，勤學(xué)好問，成果也有明顯提高。

學(xué)習(xí)就是這樣，肯下苦功夫，就會(huì)取得提高。連續(xù)提高吧,

向成功邁進(jìn)！

66、你的那一手剛勁有力的，簡直就像出自書法家的手,

教師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。可是，在優(yōu)秀的語文基

礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成果不太幻想呢？你遇到什么麻煩了

嗎？能夠來告知教師，教師幫你一齊去解決它，試試吧！

67、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)

大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難，勇往直前的

人!成功必需屬于你！

68、笑容如秋陽般暖和，寧靜平和得像一棵春天里的樹。

一個(gè)純樸寬厚的女孩，一個(gè)率真可愛的女孩，一個(gè)熱愛生活

的女孩，一個(gè)懂得關(guān)心他人的女孩。文章文采斐然，心境玲

瓏剔透，對(duì)人生的領(lǐng)悟獨(dú)具深度。那樣無張揚(yáng)的和善，那樣

-15-

執(zhí)著的幻想，還有對(duì)失意者那樣真誠的鼓舞，讓人觀察一個(gè)

熱心而又智慧的女孩對(duì)人對(duì)世界多么進(jìn)取的確定！一個(gè)懂得

去觀賞生活的女孩，生活也永久不會(huì)虧待你！

69、你表面上頑皮倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的

愿望，你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證；你貪玩厭學(xué)，聽課效

率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)教師的批評(píng)教育不能懇切地理

解；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自我還抱有

期望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能懇切地剖析自我，并表達(dá)自我的想法。

人生旅程才剛起步，期望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步

一步走出自我的小天地，投入到寬闊的大世界中來！

70、這學(xué)期你的提高非常大，這是人所共知的，教師和

同學(xué)們都為你感到快樂，浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的

學(xué)識(shí)全憑日積月累，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的

養(yǎng)分，在無邊的學(xué)問的海洋中品嘗成功的樂趣呢？

71、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，教師真

想湊上前跟你說幾句話?？墒?，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是

你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成果教師不用擔(dān)憂，但上課，教師

卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。可是，最近你又似乎提高了

好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)提高教師都會(huì)為你快樂。期望你

更加努力地爭取好成果。努力吧！教師永久支持著你！

72、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是虛心友好,

對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證

明你在留心聽講進(jìn)取思索。教師發(fā)覺你的作業(yè)潔凈整齊，你

的清秀美麗，看你的作業(yè)真是一種享受。

-16-

73、教師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是,

你發(fā)覺沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的跡潦草馬虎馬虎是那么

明顯。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)進(jìn)取向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若

不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎樣樣呢？“小病

不治，變成大病那就危急啦！"你明白嗎？

74、你是個(gè)很有能耐的女孩！很聰慧，也很熱心。雖然

不是班干部，但經(jīng)常會(huì)看到你為班上的事情跑前跑后。你進(jìn)

取參與學(xué)校班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，展示了自我的才藝。但在文化課

學(xué)習(xí)上有時(shí)懼怕困難，心情低落，要知道一個(gè)人的毅力不是

天生的，你與困難不斷地作斗爭，毅力便會(huì)你身上萌生。期

望你不要為悄悄無聞而苦惱，參天大樹的種子在泥土里時(shí)一

樣無人知曉。

75、你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言進(jìn)取。瞧，教師

一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你提高不少，教師看

在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松

懈，也讓教師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心

思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期盼著你更大

的提高！

76、你是個(gè)聰慧學(xué)生，專心學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，學(xué)習(xí)

成果不斷提高。你熱愛團(tuán)體，關(guān)心班級(jí)，字寫得還不夠端正

美觀，假如你今后上課時(shí)能始終如一的專心聽講，做作業(yè)不

馬虎大意，教師相信，在不久的將來，教師必需能看到一個(gè)

更精彩的你。

77、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)

-17-

大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難，勇往直前的

人！成功必需屬于你！

78、該生遵紀(jì)守法，進(jìn)取參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，團(tuán)

體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)進(jìn)取肯干。是一位誠懇守信，思想上進(jìn)，尊

敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，進(jìn)取參與班團(tuán)體活動(dòng)，有體

育特長，學(xué)習(xí)專心，具有較好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。

79、你天性聰穎，思維機(jī)敏，擅長學(xué)習(xí)，成果優(yōu)秀；你

大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩;你永久那么自信,

嘴角總掛著成功的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你

的學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到困難，期望你能以更堅(jiān)決的信念更飽

滿的熱忱投入到無垠的學(xué)問海洋中去，吸取更豐富的養(yǎng)分,

完善自我的人生！

80、林奎：每一門學(xué)科你都有著深厚的興趣，這興趣又

讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中綻開了你的風(fēng)采。各科成果的優(yōu)秀都是

你聰慧刻苦嚴(yán)格要求自我的結(jié)晶，你熱心幫忙同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛

同學(xué)，你是教師的好助手。你是和諧的音符。連續(xù)努力吧,

去攀登科學(xué)的高峰！

81、你一腔熱忱，滿腹真誠，對(duì)人對(duì)事都傾注了你的真

心。這個(gè)學(xué)期你給同學(xué)們帶來一次又一次的意外驚喜，數(shù)學(xué)

競賽名列前茅，運(yùn)動(dòng)會(huì)上簡便奪冠。最令我驚喜的是你思想

上更成熟了，在學(xué)習(xí)上有了奮斗的動(dòng)力，有意識(shí)地磨煉自我

的意志，向自我的不良習(xí)慣宣戰(zhàn)。期望你多讀好書，讀書越

多，書籍就使您和世界越接近，生活也對(duì)您變得越加光明和

有意義。

-18-

82、你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，教師喜歡你那種敢想

敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，

教師也為你感到快樂。你渴望學(xué)習(xí)成果的提高，為此下半學(xué)

期你刻苦努力奮勉圖強(qiáng)。望你記?。骸扒Ю镏校加谧阆隆?，

僅有腳踏實(shí)地，才能結(jié)出豐碩之果

83、你是一個(gè)有思想的孩子，一個(gè)熱爰生活的孩子，一

個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱粋€(gè)能夠正確熟悉自我優(yōu)勢和劣勢的孩子,

一個(gè)富有藝術(shù)氣質(zhì)的孩子。至于成果，我相信你必需能夠客

觀地分析，自我一年來付出了多少，虧欠了多少，一分耕耘

一分收獲。理智的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做

昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。期望你能做

自我的真正主人，掌控自我的意識(shí)。

84、“真人不露相”這句話用在你身上最相宜了。你有

時(shí)在沖動(dòng)的情景下會(huì)不知不覺違反紀(jì)律，今后要掌握心情，

改正這種不良行為。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛

總能把教師深深地感動(dòng)！你有一個(gè)聰慧的頭腦，學(xué)習(xí)成果很

好。假如發(fā)揮你的潛力，你將會(huì)有更大的提高。

85、呂金劍：帥氣陽光的你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，進(jìn)取

參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；上課發(fā)言進(jìn)取英勇，聲音響亮。

可是打開你的作業(yè)本，就有點(diǎn)不樂觀了：你的字可沒有你的

人帥哦!練好字是你的第一任務(wù)！其次要進(jìn)取開展課外閱讀，

拓寬學(xué)問面。

86、你已經(jīng)取得了可喜的成果。勤學(xué)好問，踏實(shí)刻苦，

多讀精思，把握好的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)擁有一個(gè)碩果累累的秋

-19-

天。

87、有了信念決心恒心，經(jīng)過自我腳踏實(shí)地的奮斗，你

心中的幻想就必需能夠?qū)崿F(xiàn)！記住，今日的付出，必需能在

明天得到報(bào)答。

88、看你作業(yè)專心，字寫得美麗，的確是一種享受，說

明你有著專心的態(tài)度。教師一向認(rèn)為上課好講話的同學(xué)必需

不會(huì)是你，但為什么又偏是你假如能把這種態(tài)度用到課堂上,

那么全部的同學(xué)包括教師必需會(huì)對(duì)你另眼相看，那時(shí)的你必

需是很優(yōu)秀的，我期盼著你以后有好的表現(xiàn)。

89、你原來是個(gè)挺文雅的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也

挺專心的，讓教師快樂得是，今年你的膽識(shí)大了不少，和同

學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓教師感到驚奇，課堂上你為什

么變得心不在焉呢。知道嗎？假如再這樣，好成果是不會(huì)跟

你做朋友的？聰慧的你必需明白該怎樣做吧！

90、你是一個(gè)待人懇切，心地和善的孩子，上課總是專

心聽講，作業(yè)專心完成。最近兩個(gè)月，教師真替你快樂。假

如你連續(xù)努力一點(diǎn)一多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和

其他小朋友多接觸，多了解，教師相信你肯定是個(gè)好孩子。

在新的學(xué)期里。教師期盼著你的提高！

91、你有著聰慧的頭腦，卻因不夠努力而成果平平；你

處在進(jìn)取向上的團(tuán)體環(huán)境中，卻因你的志向平凡而鮮有提高。

課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有很多錯(cuò)誤，這都因你學(xué)

習(xí)態(tài)度的不端正而引起?；蛟S你會(huì)走向更高的學(xué)府，期望你

勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！

-20-

92、你是個(gè)聰慧可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起

你的小手，還寫得一手美麗的，令教師贊美。假如你能改掉

上課做小動(dòng)作，不用心聽講的壞毛病，教師相信，你的成果

將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的

四周將聚集更多的好朋友。

93、你性情開朗進(jìn)取樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；你

團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的

楷模;你尊敬教師，珍愛友情，擁有陽光一般絢爛的心境。

很快樂你能在初中三年里取得優(yōu)異的成果，順當(dāng)完成人生第

一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和

勤奮的汗水爭取屬于你的成功！

94、你是個(gè)乖巧可愛的小姑娘，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué),

課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能專心聽講，學(xué)習(xí)

比較勤奮。假如在課堂上能進(jìn)取踴躍地發(fā)言，專心準(zhǔn)時(shí)地完

成作業(yè)，你確定會(huì)更精彩！記住，前進(jìn)就是成功。

95、你思想純樸，待人隨和懇切，能自覺遵守紀(jì)律，尤

其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎,

學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏

為班級(jí)爭光的熱忱與本領(lǐng)。教師期望你能熬煉自我的本領(lǐng),

做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

96、..?勤勉踏實(shí)，謙和有禮，有豪氣，這是你給教師

的好印象。一學(xué)期來，你學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)專心，勞動(dòng)肯干,

遵守校紀(jì)班規(guī)，友愛助人，教師對(duì)你還比較滿足。期望你在

新學(xué)期爭取各方面再創(chuàng)佳績。

-21-

97、你性格文雅待人懇切肯，樂于助人，平常自覺遵守

紀(jì)律，對(duì)待教師同學(xué)很有禮貌。值日工作專心負(fù)責(zé)，學(xué)校的

中心活動(dòng)你能專心參與且表現(xiàn)的非常不錯(cuò)。學(xué)習(xí)目的明確,

進(jìn)取進(jìn)取，課堂上進(jìn)取思索，作業(yè)質(zhì)量高，成果優(yōu)秀。期望

你進(jìn)一步戰(zhàn)勝自我，為自我的明天而去拼搏！不負(fù)教師和家

長的重望。

98、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。在守

紀(jì)方面，你真行！課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，

也給教師留下了很好印象。望你記?。簩W(xué)習(xí)是你目前的主要

任務(wù)，你應(yīng)分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫。

99、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑

里顯露出純真和和善。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著

頑強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是教師

的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會(huì)迷惘和絕望。

在今后的人生路上，期望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自我的

目標(biāo)勇往直前!成功屬于自強(qiáng)不息者！

100、你紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自我比較任憑。能熟悉

到自我學(xué)習(xí)上的不足，但惋惜未能在行動(dòng)上體現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)

沒有真正做到勤奮，時(shí)間抓得不緊，動(dòng)作拖拉?；A(chǔ)學(xué)問把

握得不夠牢固，雖然付出了必需的努力，但由于沒有從根本

上解決問題，因而成果徘徊不前。期望改善學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)

基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成果提高到一個(gè)更高

的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成果更大的提高。

101、你誠懇穩(wěn)重，是個(gè)不愿張揚(yáng)自我的男孩。這學(xué)期，

-22-

學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成果令人欣慰，得到了教師們的全

都確定。假如你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，多參與班級(jí)的團(tuán)

體活動(dòng)，你會(huì)更棒的。

102、一學(xué)期來，你一如既往地專心學(xué)習(xí)，進(jìn)取參與勞

動(dòng)，悄悄無聞地做著自我該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出

一個(gè)農(nóng)家孩子樸實(shí)勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來的

提高，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)決自我的信念。在

今后的學(xué)習(xí)中，期望你連續(xù)堅(jiān)持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)

要留意多與同學(xué)交流，拓寬視野，并且加強(qiáng)體育熬煉，爭取

各方面齊頭并進(jìn)。

103、當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫忙同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為

一道難題凝神深思時(shí)，當(dāng)你單薄的身體奔跑在運(yùn)動(dòng)場上時(shí)，

不發(fā)你彎腰撿起地上的紙屑時(shí)……作為教師的我，是多么的

快樂！我為你的熱心，勤奮和英勇而快樂！今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思

多問，多花點(diǎn)時(shí)間把握基礎(chǔ)學(xué)問。

104、你聰慧好學(xué)，誠懇純樸，優(yōu)點(diǎn)許多，前途無量！期

望你不要滿意今日取得的成果，經(jīng)過自我腳踏實(shí)地的奮斗，

把心中完美的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

105、勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用學(xué)問來充實(shí)自我的頭腦，

把自我的命運(yùn)把握在自我的手中。我相信，你的明天必需是

幸福的，你的明天也必需是歡快的。

106、你做事有主見，有開拓創(chuàng)新精神?？墒悄阍谡n后

喜歡講些無聊的話語，叫外號(hào)，能夠改掉這些不雅的的言行

嗎？學(xué)習(xí)上各科基礎(chǔ)學(xué)問不夠扎實(shí)。上課時(shí)簡單受外界干擾,

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留意力不夠集中。學(xué)習(xí)只憑興趣，沒有毅力。有要好的愿望，

但缺乏主動(dòng)性。期望能正視自我的缺點(diǎn)，，樹立正確的人生

觀，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，成為一個(gè)真正受全班歡

迎的人。其實(shí)，你很聰慧，理解本領(lǐng)異常好，一點(diǎn)就通。假

如你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰慧，你的成果定會(huì)有所起色。

107、你能寫會(huì)畫，班級(jí)的墻報(bào)中有你傾注的心血。儒

雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總

是工工整整。美中不足的是你的成果不夠穩(wěn)定，基礎(chǔ)學(xué)問還

不夠扎實(shí)。期望你能專心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取大

幅度提高成果。

108、..?同學(xué)：雖然你平常極少言語，但教師知道你是

一個(gè)很有內(nèi)秀的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，你學(xué)習(xí)踏實(shí)，

基礎(chǔ)良好，無論學(xué)習(xí)還是生活，你都能令教師省心省事。期

望你今后大膽主動(dòng)和同學(xué)交流，多向教師請(qǐng)教，查缺補(bǔ)漏，

爭取學(xué)習(xí)上的飛躍。

109、我知道，你已經(jīng)為自我設(shè)計(jì)好了一幅完美的藍(lán)圖，

并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你必需能

成功。祝愿你，完美的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者！

110、”偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，

別人失去了信念，而他卻下定了決心?！睙o論遇到什么挫折

你總是先找自我的硅，從不自怨自艾，一路奮然前行。你是

一團(tuán)火，是一道光，是一支歌。多謝你總能用自我的熱忱為

四周的世界播撒陽光。衷心地慶賀你，用智慧才情膽略和毅

力，開拓出一塊屬于你自我的土地。

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111.這一學(xué)期你的思想成熟了很多，會(huì)思索一些關(guān)于

人生的問題。在生活中，你是個(gè)開朗豁達(dá)歡快的人，承受力

比較強(qiáng)，有很好的人際關(guān)系。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你展示了自我的長跑

實(shí)力堅(jiān)韌意志，也展示了你謙讓的風(fēng)格。你是個(gè)有靈氣的孩

子，在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但你比較大意，思索不夠周

全嚴(yán)密，有較大的跳動(dòng)性，導(dǎo)致成果不太穩(wěn)定。相信你只要

更深入地鉆研，就會(huì)取得優(yōu)秀的成果。

112、努力過，奮斗過，并有所提高，這值得快樂。只

是學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不

象我們期望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，僅有鼓足學(xué)習(xí)

的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自我的

良好天資。

113、你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬教師，與同學(xué)相

處開心，熱愛學(xué)校生活，團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不

遲到，不早退，喜歡參與課外活動(dòng)，自覺熬煉身體，愛勞動(dòng)，

有職責(zé)心，班干部工作專心，能協(xié)助教師管理班級(jí)，有上進(jìn)

心，能虛心理解他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成果優(yōu)良，

教師期望以后上課能進(jìn)取舉手發(fā)言！

114、沒有春天播種期望，秋天就不會(huì)有喜人的收獲。

為了秋天的收獲，今日就應(yīng)當(dāng)開頭辛勤地勞動(dòng)。

115、你擁有成功的昨日，但那究竟已經(jīng)成為歷史。僅

有不斷地努力，才能不斷地提高，千萬不要躺在過去的功勞

簿上睡大覺！

116、你是個(gè)聽話懂事善解人意誠懇質(zhì)樸令人信任的女

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孩。你有上進(jìn)心，有良好的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)較為刻苦，進(jìn)取

思索，專心完成作業(yè)。成果穩(wěn)定期望工作上更加大膽，想更

多的方法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同提高。以后盡量與

同學(xué)多溝通，你必需會(huì)感受到同學(xué)間的友情會(huì)給你帶來幸福

和歡快。

117、一一直你總是孜孜不倦地專心學(xué)習(xí)，進(jìn)取工作，

盡自我的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確，態(tài)度專心,

所以成果也不錯(cuò)。但工作時(shí)要留意方法，并要持之以恒，有

始有終，以身作則，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你，支持你。

加油干吧，你必需會(huì)更加精彩。

118、好脾氣猶如晴天，處處溢放著光亮。良好的個(gè)性

勝于卓越的才智。期望你能有意識(shí)地掌握自我，不再任由什

么言語都脫口而出。學(xué)習(xí)如推車登山，一步也不能松動(dòng)。不

要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天

連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每一天都

朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

119、你為班上做事專心，兢兢業(yè)業(yè)，為人質(zhì)樸踏實(shí)，

你的優(yōu)點(diǎn)是教師和同學(xué)們有目共睹的。但要留意學(xué)習(xí)方法的

改善，多與教師同學(xué)交流，提高學(xué)習(xí)效率。

120、你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛說話。有時(shí)上課不夠留

心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)辨別不出寫了些什么

字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)

點(diǎn)如：在田徑賽上，為班級(jí)爭得榮譽(yù)?？墒墙處煾谕隳?/p>

把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

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121、你是教師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛

在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,

你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的?？墒?，你知道為什么你卻成不了最好呢？

找到原因了嗎？教師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)

作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

122、在教師的印象中，你聰慧，有才智，你學(xué)什么東

西都異?？?。你很懂事，上課進(jìn)取發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了

師生對(duì)你的好評(píng)。每次大掃除時(shí)總能見到你勞碌的身影，掃

了地又忙去擦桌子，真不錯(cuò)。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，

全面發(fā)展！

123、你樂于助人，關(guān)心團(tuán)體，和同學(xué)和諧相處。學(xué)習(xí)

目標(biāo)明確，上進(jìn)心強(qiáng)，成果優(yōu)良。最難能珍貴的是你是稱職

的課代表，工作專心負(fù)責(zé)，一絲不茍。希進(jìn)一步嚴(yán)于律己，

靜心攻讀，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，教師相信

你會(huì)取得更大的提高的。

124、你是一個(gè)進(jìn)取要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)教師非常

觀賞。在守紀(jì)方面，你真行！課堂上，你總是聚精會(huì)神；從

你上課高舉的手中，教師看到了你的自信。盡管你的作業(yè)有

時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，教師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。對(duì)于班里的

事情你總能盡心去做，你對(duì)待這些雞毛蒜皮的工作，都專心

到一絲不茍的地步。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)

展的好學(xué)生！

125、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的

遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難，勇往直前

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的人!成功必需屬于你！

126、知道嗎？教師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n用心專心，

作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因?yàn)槟阈郧闇厝?，樂于幫?/p>

人，可是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回

答得都不錯(cuò)，你應(yīng)當(dāng)相信自我。在新的學(xué)期中，教師期望你

把手舉得高高的，你會(huì)做到的，是嗎？

127、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的歡快

感染了與你一齊生活的小伙伴，所以，大家都喜歡接近你。

你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，教師和同學(xué)們感

謝你。教師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正

腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多

看書，勤練筆，你的寫作本領(lǐng)也會(huì)提高得更快，情愿試試嗎

期望年的你更精彩！

128、你為人友善，與同學(xué)友好相處。在教師眼里，你

是一個(gè)聰慧的學(xué)生。學(xué)習(xí)上目的明確，有必需的自覺性和上

進(jìn)心，本學(xué)期各方面表現(xiàn)有較大提高，但成果還有波動(dòng)。期

望今后加強(qiáng)緊迫感，深刻熟悉學(xué)習(xí)的重要性，以全新的面貌

和高度熱忱投入學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自我，爭取在學(xué)習(xí)上

更上一個(gè)新臺(tái)階。

129、學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更專心，你是同

學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣?？墒?，成果只代表昨日，并不能說明你明

天就必需也很優(yōu)秀。所以，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把成果當(dāng)作自我騰

飛的起點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成

果讓教師快樂，也讓家長感到欣慰?？墒?，我得提示你：不

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要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

130、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是虛心友

好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。無論是作業(yè)還是考試，書寫總

是工工整整。班干部工作上進(jìn)取主動(dòng)，你有一種現(xiàn)代學(xué)生少

有的“較真”的正氣，同學(xué)送你“鐵面無私”的美稱，得到

了大家的確定，取得了良好的效果。在班里，你的成果總是

那么的優(yōu)秀。愿你在學(xué)問的海洋里游覽，做一個(gè)強(qiáng)者成功者

131、你是個(gè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。你有上進(jìn)

心，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵制不良風(fēng)氣的影響?？墒?，

理科相對(duì)較弱，可在這方面多下功夫，留意學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)

理科思維的培育。今后假如能留意安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，多思,

多問，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信必需會(huì)成為一名更加

精彩的學(xué)生。

132、你是個(gè)聰慧性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接

近你，與你在一齊談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬教師，熱愛勞

動(dòng)，關(guān)心團(tuán)體，還有一手工整美麗的，這些是你的特長。假

如在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自我，不滿意現(xiàn)狀，提高答題速

度，有競爭思想，那么，你必需會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

133、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是虛心友

好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師

守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。

你勤奮好學(xué)，思維機(jī)敏，但我總擔(dān)憂你后勁不足。望你記?。?/p>

一分耕耘，一分收獲。

134、你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長遵守

-29-

紀(jì)律，關(guān)心團(tuán)體愛惜公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。平常能

努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問，進(jìn)取參與班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)

整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不

能精確按時(shí)完成，并影響了成果的提高。人生無難事，只怕

有心人。只要你勇于挑戰(zhàn)，成功的春天必將到來。

135、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)

習(xí)是歡快的，成長是歡快的。我相信你能用自我勤勞的雙手

和智慧創(chuàng)造更加完美的明天。無論何時(shí)何地，我都將永久為

你祝愿。你是一個(gè)聰慧好學(xué)的孩子，教師為你快樂。有了今

日的付出，才有明天的收獲。相信自我，珍惜時(shí)間，播種期

望，必需能收獲幸福的人生！

136、這一學(xué)期大多時(shí)候你能靜下心來了，自修課完成

作業(yè)后也能閱讀有益的課外書，相信你從書中吸取了不少精

神養(yǎng)分，期望你今后在課余也能用心看課外書，以此磨練自

我的意志。你必需要樹立“做最好的自我”這一觀念，在平

常的言行上對(duì)自我有更高的要求，揚(yáng)長避短，以贏得教師同

學(xué)對(duì)你的欣賞。請(qǐng)牢記：”行為構(gòu)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成性格，

性格打算命運(yùn)”。

137、你溫柔，文雅，懂事。與同學(xué)相處融洽，對(duì)教師

恭敬有禮。你在音樂美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習(xí)專心踏實(shí),

即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠悄悄地向著目標(biāo)攀登。

期望能更多地看到你絢爛的笑臉，不要讓考試分?jǐn)?shù)成為沉重

的包袱，很多時(shí)候你都是因?yàn)榻箲]的心情干擾了思維運(yùn)轉(zhuǎn)而

導(dǎo)致無謂的失誤。享受求知的樂趣，你必需會(huì)學(xué)得更好。

-30-

138、你文雅，和善，待人真摯友好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校

紀(jì)律，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感?？墒?，學(xué)習(xí)不夠勤奮，時(shí)間抓

得不緊，動(dòng)作拖拉。學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ募?xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛

力尚未發(fā)揮。要清晰：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱

苦的勞動(dòng)才能取得成功。期望嚴(yán)格要求自我，上課時(shí)集中留

意力，轉(zhuǎn)變懶散現(xiàn)象，進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)熬煉當(dāng)中去。期望你

能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。堅(jiān)持就是

成功，教師對(duì)你布滿信念。

139、你平常貪玩難以自控，工作效率差，鋪張了時(shí)間，

耽擱了學(xué)業(yè)。家庭作業(yè)有提高，但沒有完全改掉拖欠的毛病。

上課時(shí)簡單受外界干擾，留意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改

善，把握學(xué)問不夠牢固，思維本領(lǐng)要進(jìn)一步培育和提高。學(xué)

習(xí)缺乏計(jì)劃性。學(xué)習(xí)上依靠性較強(qiáng)，未留意培育獨(dú)立思索的

本領(lǐng)。期望能正視自我的缺點(diǎn)，重新塑造一個(gè)良好的自我形

象，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。

140、在教師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你

的嗓音細(xì)嫩甜蜜，你的跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z,

課堂上你卻用心聽講，專心完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和教師

的欣賞。教師多么期望你能在課堂上瀟灑地站起來，英勇地

表現(xiàn)自我，教師期盼著

141、你是一個(gè)聰慧活潑的孩子，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，

喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識(shí)字本領(lǐng)強(qiáng)，課外學(xué)問面廣，

口頭和書面表達(dá)本領(lǐng)都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)理解

本領(lǐng)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，

-31-

期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自我管理自我。小品表演的成

功有你很大的一份功勞呀！教師期望你以后寫字能堅(jiān)持一貫

的專心認(rèn)真，爭取更好的成果！

142、你活潑開朗，你細(xì)膩溫柔，你關(guān)心他人，你熱愛

團(tuán)體，做事專心認(rèn)真。雖然成果不太幻想，但你一向沒有放

下努力，可是若要取得幻想的成果，你還需要更加刻苦鉆研。

在文藝方面你的確很有天賦，但你也熟悉到今后不可能在藝

術(shù)道路上走下去。既然你已認(rèn)清自我前行的方向，就應(yīng)用心

全都地為此奮斗，相信你會(huì)經(jīng)過努力實(shí)現(xiàn)幻想。

143、你是一個(gè)心地和善有思想有靈性的純真女孩。在

你水晶一般明晰的眸子里，人間的一切評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就像涇渭之

水一樣分明。可這世界是多元的，人性是復(fù)雜的。有時(shí)候讓

該模糊的模糊，該清晰的清晰，對(duì)于心靈是一種解放。在文

化課上你依舊能夠?qū)W得既簡便又優(yōu)秀，在運(yùn)動(dòng)場上你也表現(xiàn)

了出眾的才能。期望你更進(jìn)取地參與課堂爭論，把握每一個(gè)

展示自我的機(jī)會(huì)。

144、在教師的印象中，你聰慧，有才智。你能以身作

則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上，你大膽爭辯，勇于

暢抒己見。這學(xué)期的提高很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。

幾番努力，成果已經(jīng)有所提高；來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不

茍。愿你在學(xué)問的海洋里游覽，做一個(gè)強(qiáng)者成功者！

145、你曾對(duì)教師說，有些學(xué)問不明白，可你卻很少問

教師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。期

望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的提高會(huì)更快，

-32-

更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成果，教師期盼著你有

更大的提高。

146、一個(gè)智慧靈秀的女子！唱歌如黃鵬動(dòng)聽，跑步如脫

兔迅捷。你與人無爭，沉浸在自我唯美的世界里能夠自足;

一旦需要你出手，你又能一鳴驚人贏得滿堂喝彩。作為生活

委員和口語課代表，你總是將各項(xiàng)工作做得盡善盡美。你承

受身體的巨大苦痛為班級(jí)爭光的精神更是令人敬佩。在學(xué)習(xí)

上你精益求精，經(jīng)常給自我挑刺，所以你總能名列前茅。

147、這學(xué)年即將過去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，

所以，你的成果一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)百尺竿

頭，更進(jìn)一步。

148、你是一個(gè)內(nèi)秀，性格不張揚(yáng)的女孩。學(xué)習(xí)成果名

列前茅，平常進(jìn)取上進(jìn)，工作專心負(fù)責(zé)，真令人觀賞。要是

能更好地融入班級(jí)中，那就太棒了。

149、你的口頭表達(dá)本領(lǐng)較強(qiáng)，有必需的演講才能。你

樂于助人，關(guān)心同學(xué)，耐心解答同學(xué)的提問，所以與同學(xué)的

關(guān)系很融洽?？墒牵袝r(shí)對(duì)自我要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的

紀(jì)律性有待提高。期望平常多做多想，把更多的心思放在學(xué)

習(xí)上。使自我成果上一個(gè)新的臺(tái)階。

150、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰慧并且心地和善的好學(xué)生。

在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。課堂

上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給教師留下了很好印

象。你寫作業(yè)的速度更是令人驚異，教師非常觀賞。你在班

里從不張揚(yáng)，總是悄悄無聞，但你用自我優(yōu)秀的成果證明你

-33-

的實(shí)力。愿你培育自我活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年

取得更大的成果！

151、你是位聰慧機(jī)智的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高

舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你慢慢驕

傲起來，身邊也多了一位“馬虎”這位朋友，知道嗎？這樣

好成果是不會(huì)和你交朋友的，教師真期望再看到你那端正的

跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎？

152、你拾金不昧，思想純正。你關(guān)心他人，尊敬師長，

對(duì)班級(jí)的事情很熱心。你是個(gè)很受教師和同學(xué)歡迎的女孩!

你快樂地生活，專心地學(xué)習(xí)。可是，你的理科成果真的不太

幻想。你明白自我的問題在于沒有深入思索，期望你盡快摸

索出適合自我的好方法，能夠在學(xué)習(xí)中收到事半功倍之效。

相信你全身心投入之后必需會(huì)激發(fā)出自我的潛能，努力吧,

成功已近在咫尺。

153、一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)你贏得的不僅僅是掌聲，

還有教師的祝愿和同學(xué)的信任。我為你的提高而感到欣慰,

我為你的成功而喝彩

154、你是個(gè)頭腦敏捷，質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學(xué)才能深

為教師贊許，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師，勞動(dòng)專心，熱愛班團(tuán)

體，但要留意培育自我更穩(wěn)重的性格。

155、你的自覺專心刻苦精神很難得，你是一個(gè)令教師

和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總

有許多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須

放膽，困難是必需能夠克服的。期望你能專心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),

-34-

發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取大幅度提高成果。

156、穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自我的拼搏為自我打造了一片

天地，學(xué)習(xí)成果堅(jiān)持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛團(tuán)體,

尊敬教師。可有時(shí)你好像還沒有盡力而為。須知：學(xué)問的高

峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，僅有用

勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向成功的巔峰！

157、該生遵紀(jì)守法，進(jìn)取參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。

團(tuán)體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)進(jìn)取肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律

己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè),

學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注意德智體全面發(fā)展，

具有較好的綜合素養(yǎng)。

158、你的口頭表達(dá)本領(lǐng)較強(qiáng)，但惋惜不是放在課堂上。

你生性活潑，擅長與同學(xué)交往，人緣好?？墒羌o(jì)律觀念不夠

強(qiáng)，要求自我比較任憑。平常上課的狀態(tài)不太好，有時(shí)上課

會(huì)打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。人的智力雖有差別，但你的成

果不好并不都是腦子的問題，關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。

期望對(duì)自我提出更高的要求，進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)熬煉當(dāng)中去,

爭取在下學(xué)期有大的提高。

159、你淘氣好動(dòng)，常挨批評(píng)，可在教師的心中，一向

認(rèn)為你是個(gè)聰慧的孩子。聽說過這樣一句話嗎“天下無難事,

只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，

你的成果必需會(huì)提高的，你有信念做到嗎教師期盼著你的提

高。

160、你進(jìn)取進(jìn)取的精神真令人欣賞！因?yàn)榧o(jì)律方面的

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良好表現(xiàn)，教師相信你會(huì)更上一層樓的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)

精神很讓我喜歡。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影,

我總是看在眼里，喜在心里！學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，這有賴于你良

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。期望你在假期里多讀課外書，拓寬自我的學(xué)

問面。

161、你是位聰慧機(jī)智的小男孩，課堂上你總是“沖”

在最前面，搶著回答問題，可見你上課很用心，思索很進(jìn)?。?/p>

可不知什么時(shí)候你慢慢驕傲起來，身邊也多了一位“馬虎”

這位朋友，知道嗎這樣好成果是不會(huì)和你交朋友的，教師真

期望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做

到的，是嗎

162、父母眼里你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼

中你是助人為樂成果良好關(guān)心團(tuán)體的同學(xué)，教師眼里你是一

位善解人意思維機(jī)敏的好學(xué)生，但教師期望你今后能大膽發(fā)

言，給自我多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，教師相信，你將是一位更優(yōu)秀

的學(xué)生。

163、你是一個(gè)進(jìn)取要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)教師非常

觀賞。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。

你很遵守紀(jì)律，但課堂上總是沉思不語，莫非是信奉“沉思

是金”嗎？盡管成果有了提高，但教師覺得你的潛力還沒有

發(fā)揮，僅有堅(jiān)決的信念，才能有巨大的提高，期望你在新學(xué)

期里嚴(yán)格要求自我。

164、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開學(xué)問殿堂的大

門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪！期望你

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能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，期望的大門必

需會(huì)向你放開。

165、你有一顆純潔的童心，寬宏許多，同學(xué)們都樂于

與你交往。你對(duì)自我的外貌不能說不在意，因?yàn)槊康降桥_(tái)展

示才藝之時(shí)，你總流露出與己無緣的神情。我知道你多才多

藝，也有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，情愿為班級(jí)出力，但你基本上

在做觀眾。在學(xué)習(xí)上你依舊很優(yōu)秀，都說“一個(gè)好的母親就

相當(dāng)于十個(gè)特級(jí)教師”，期望你在學(xué)習(xí)方法上多向母親請(qǐng)教，

更加勤奮努力，登臨幻想的巔峰。

166、你為自我的過去感到些許遺憾，可見你已能明鑒

人生路上孰輕孰重；對(duì)將來的堅(jiān)決信念使你一掃障眼的迷霧,

牢牢地把握住了此刻。慶賀你，聰慧伶俐又活潑可愛的女孩，

你以不懈的努力贏得了智慧和敬意。期望你連續(xù)奮進(jìn)，目標(biāo)

不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。相信你的將來必

需絢麗無比。

167、你既聰慧又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響

亮，成果優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織本領(lǐng)強(qiáng)，

熱愛衛(wèi)生和團(tuán)體，教師為你感到驕傲。假如你上課能改掉做

小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成果就更棒了。加把油，努力干吧！

168、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能

自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。教

師為你快樂自豪。作為班干部，你專心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我

留下了深刻的印象。成果方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，

一點(diǎn)也不讓教師擔(dān)憂，愿你在學(xué)問的海洋里游覽，做一個(gè)強(qiáng)

-37-

者成功者！

169、你為人熱忱大方，喜歡音樂，能和同學(xué)友好相處。

你平常學(xué)習(xí)不夠刻苦，有點(diǎn)貪玩難以自控，鋪張了時(shí)間?？?/p>

是你能進(jìn)取參與班的文體活動(dòng)，精彩地完成了班的各項(xiàng)文體

競賽。可是成果起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科。假如能

更好地處理好學(xué)習(xí)和玩樂的關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和自覺

性，學(xué)習(xí)成果定能得到更大的提高。

170、你待人懇切，為人坦率大方，渾身布滿熱忱與朝

氣。尊敬師長，善解人意，能體諒父母教師的良苦專心。組

織管理本領(lǐng)強(qiáng)，是名副其實(shí)的“十佳學(xué)生干部”。學(xué)習(xí)態(tài)度

習(xí)慣也有很大改善，成果優(yōu)秀。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高，教師看在

眼里，喜在心里。在通往學(xué)問的頂峰的路上布滿荊棘，望克

服困難，勇往直前！

171、你思維機(jī)敏，想象力豐富，某些問題有自我獨(dú)力

的見解。的確，你很聰慧，但你的成果總是不能名列前茅。

你很清晰，自我太好動(dòng)，不夠用心，請(qǐng)盡快改正吧！這樣的

話你必需更加了不起！

172、你是個(gè)富有偶像氣質(zhì)的男孩。偶像氣質(zhì)不只是外

表，更是一種內(nèi)在的力氣一種對(duì)自我的充分確定對(duì)自我的價(jià)

值期盼，以及為了這種期盼情愿撇下一切次要價(jià)值而去拼力

一搏的人生立場。這種劇烈的期盼會(huì)激發(fā)人最大的潛力，讓

生命煥發(fā)最絢爛的光華。期望你對(duì)自我的人生除了搖滾樂還

有更寬闊的視野。你的困惑孕育著一個(gè)全新的選擇。沒有困

惑便不會(huì)有反思，便不會(huì)有突破超越。

-38-

173、這一學(xué)期你在各方面都有許多收獲，也贏得了教

師同學(xué)們的贊美?？墒?，通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花。一

切都不會(huì)像想象的那樣完美，理解不完美你才有士氣應(yīng)對(duì)現(xiàn)

實(shí)。不強(qiáng)求完美，你會(huì)少一些埋怨多幾分瀟灑，在豁達(dá)的心

態(tài)中坦然地走你人生的路。人生就是攀登！請(qǐng)你背負(fù)起命運(yùn)

賜予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)思想情操學(xué)問的

高峰吧！

174、課堂上，你的回答常給教師驚喜，你的口頭表達(dá)

本領(lǐng)很強(qiáng)，但由于平常不夠勤奮，練筆不多，你的寫作水平

提高不快，期望思維獨(dú)特的你，要正視自我的缺點(diǎn)，虛心好

學(xué)，專心作業(yè)，把你的聰慧才智發(fā)揮出來，做生活，學(xué)習(xí)中

的強(qiáng)者。

175、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你

就能夠在浩瀚的學(xué)問海洋中自由自在地游覽，并且能夠到達(dá)

成功的彼岸！

176、你文雅，和善，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，

有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。可是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠?qū)Ｐ募?xì)致，

粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清晰：學(xué)習(xí)并非一朝一夕

的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。期望嚴(yán)格要求自

我，進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是成功，教師對(duì)你布滿

信念。

177、你是一個(gè)熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，不斷提高的好學(xué)

生，還要進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活。

178、不用教師說，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突

-39-

出，多次違反校規(guī)班紀(jì)，也正因?yàn)槿绱?，你的成果也一向沒

有較大的起色，在同學(xué)中的威望也降低多了。教師是看在眼

里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一向不明

顯。幸好期末有所改善，只是效果不太幻想。可是，別灰心，

努力永久不會(huì)太遲。

179、你性情溫柔，待人懇切。你學(xué)習(xí)上渴望提高，并

為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的提高。理科的學(xué)習(xí)

一向是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思考，加強(qiáng)練習(xí)，提高成

果。學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上臨時(shí)的困難是正常的，要知道在人生

漫長的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。連續(xù)努力吧！成功在向你招

手。

180、你個(gè)性活潑開朗，待人有禮，擅長與同學(xué)交往，

人緣好。上課能專心聽講，作業(yè)專心完成，惋惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)

劃性，。學(xué)習(xí)方法有待改善，思維本領(lǐng)要進(jìn)一步培育和提高。

期望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直

追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

181、懂得珍惜時(shí)間的人，會(huì)擁有不盡的財(cái)寶；懂得珍

愛生命的人，會(huì)擁有人生無限的春光！有遠(yuǎn)大的幻想，有明

確