2021年秋季高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試社會研究方法試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021年秋季高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試社會研究方法試題一、單項選擇題1、下列研究中,在人為控制條件下進行的是______A.調(diào)查研究B.實驗研究C.文獻研究D.實地研究2、“社會階層”的測量工具只包含受教育程度這一個指標,該測量工具明顯缺乏______A.內(nèi)容效度B.表面效度C.效標效度D.復本效度3、下列屬于間接觀察的是______A.實驗室觀察B.物質(zhì)痕跡觀察C.非結(jié)構(gòu)式觀察D.實地觀察4、一般來說,釆用文內(nèi)注釋方式的報告必須在文后列出相應(yīng)的______A.文后注釋B.參考文獻C.附錄D.摘要5、通過電話進行問卷調(diào)查,合適的訪問時間是______A.15分鐘以內(nèi)B.30分鐘以內(nèi)C.45分鐘以內(nèi)D.1個小時以內(nèi)6、通過部分成員的調(diào)查結(jié)果推論總體情況,這屬于社會研究的______A.經(jīng)驗歸納原則B.抽樣一推論原則C.演繹推理原則D.假設(shè)一檢驗原則7、關(guān)于文獻研究,下列說法正確的是______A.歷史文獻是社會研究的主要資料來源B.文獻研究只是一種資料收集方法C.文獻研究是一種介入式的社會研究方法D.編碼的困難是文獻研究所面臨的最困難任務(wù)之一8、有關(guān)社會理論,說法正確的是______A.微觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復雜B.微觀社會理論的理論命題比中觀社會理論的理論命題復雜C.中觀社會理論的理論命題比宏觀社會理論的理論命題復雜D.宏觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復雜9、有關(guān)效度,說法正確的是______A.表面效度不易受測試者影響B(tài).內(nèi)容效度的隨意性小于表面效度C.相關(guān)系數(shù)和同時效度成反比D.一個測量工具有信度就有效度10、在一個900人的總體,用等距抽樣方法抽取一個包含20人的樣本,抽樣間距是()。A.35B.40C.45D.5511、從整體上考察現(xiàn)有資料滿足研究目的的程度如何,有沒有必要吸收補充其他資料,這是資料整理應(yīng)遵循的______A.條理化原則B.標準性原則C.系統(tǒng)化原則D.統(tǒng)計匯總原則12、在定量研究資料的統(tǒng)計分析中,可用區(qū)間估計方法進行區(qū)間估計的是______A.中位數(shù)B.眾數(shù)C.標準差D.平均數(shù)13、關(guān)于社會研究定性方法的優(yōu)點,說法正確的是______A.可以作精確的計量B.耗費的時間更短C.能夠深入理解社會現(xiàn)象的本質(zhì)D.研究的標準化程度高14、新穎性是社會研究選題的重要標準,一般被稱為“填補空白”的研究項目所具有最高層次的新穎性是______A.研究視角的新穎性B.研究領(lǐng)域的新穎性C.研究內(nèi)容的新穎性D.研究方法的新穎性15、在抽樣的專業(yè)化表述中,每一個具體的調(diào)查對象被稱為______A.總體B.樣本C.元素D.抽樣框16、要使社會研究的結(jié)論具有“可重復性”和“可檢驗性”,則該項研究必須具有()。A.理論性B.社會性C.規(guī)范性D.多樣性17、研究者通過對我國每個五年計劃中GDP數(shù)據(jù)的比較來分析經(jīng)濟發(fā)展變化的規(guī)律,這屬于縱向研究中的______A.趨勢研究B.同組研究C.同時研究D.同期群研究18、在實驗的自變量中,需要加以控制并保持其不變的自變量是______A.因變量B.依變量C.中介變量D.控制變量19、“失斧疑鄰”的典故反映的是______A.觀察者偏見B.被觀察者偏見C.觀察者失誤D.被觀察者失誤20、有關(guān)文獻研究的優(yōu)點,說法正確的是______A.具有非介入性B.具有反應(yīng)性C.能夠控制文獻內(nèi)容D.資料數(shù)據(jù)容易編碼21、關(guān)于非結(jié)構(gòu)式觀察,說法正確的是______A.收集的資料沒有個人色彩B.觀察結(jié)果具有很高的信度C.具有較大的操作彈性D.收集的資料通常用作定量分析22、觀察所獲資料準確、真實、客觀地反映被觀察的社會現(xiàn)象和社會行為的程度,這是______A.觀察的信度B.觀察的效度C.觀察的精度D.觀察的敏銳度23、關(guān)于霍桑實驗,下列說法正確的是()。A.屬于實驗室實驗,是完全人工環(huán)境下進行的B.屬于現(xiàn)場實驗,實驗變量引入比較自然C.實驗刺激都是虛構(gòu)的,通過“欺騙”實驗對象來獲得真實感D.隱蔽性低,真實性不高,結(jié)論不具有推廣性24、下列不屬于社會研究一般過程的是______A.研究設(shè)計B.資料收集C.成果轉(zhuǎn)化D.研究選題25、問卷設(shè)計的靈魂是______A.題型選擇B.問卷內(nèi)容C.研究主題D.統(tǒng)計方法26、理論模型的表述方式中,坐標圖示法的最大優(yōu)點是______A.能清楚地表示出多個變量之間復雜的因果關(guān)系和影響關(guān)系B.能將幾十個變量之間的關(guān)系清楚地表達出來C.能表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時間的變化情況D.可以包含許多變量27、實驗法與訪談法、觀察法最主要的區(qū)別是______A.是否在實驗室進行B.是否可以進行量化分析C.是否有理論假設(shè)D.是否對研究情境和變量進行控制28、開放性問題一般放在調(diào)查問卷______A.最前面B.最后面C.中間部D.沒有講究29、社會研究中,研究者對某種社會現(xiàn)象的好壞、意義、重要性等具有主觀評價,這被稱為()。A.事實判斷B.價值判斷C.價值中立D.價值關(guān)聯(lián)30、不對訪談的方式和內(nèi)容預設(shè)嚴格的限制,只圍繞某一主題,按照一個大致的訪談提綱進行訪談,這種訪談類型是()。A.封閉式訪談B.開放式訪談C.直接訪談D.間接訪談二、多項選擇題31、探索性研究是研究者在整個研究工作的前期階段對所研究的現(xiàn)象或問題進行初步了解的過程,探索性研究的主要內(nèi)容包括()。A.實地考察B.請教專家C.查閱資料D.提出明確假設(shè)E.隨機抽樣32、現(xiàn)場實驗的特點有______A.隱蔽性好B.真實性高C.實驗對象不易發(fā)現(xiàn)實驗目的D.實驗變量引入比較自然E.具有較高的實用性33、關(guān)于量表,下列說法正確的有()。A.量表用來測量人們對某種社會現(xiàn)象的態(tài)度、意愿以及某種社會特征存在的程度B.量表只能測出變量的大小,不能反映出變量的強弱結(jié)構(gòu)C.量表在理論上屬于定距測量層次D.量表能夠獲得比指標測量更多的信息E.量表能夠?qū)Τ橄蟾拍钸M行復合測量34、關(guān)于抽樣誤差,說法正確的有______A.抽樣誤差是參數(shù)值與統(tǒng)計值之間的差異B.抽樣誤差是衡量樣本代表性大小的標準C.隨機抽樣必然存在抽樣誤差D.抽樣誤差是由抽樣錯誤導致的E.抽樣誤差與樣本量是一種線性關(guān)系,樣本量越大越好35、有關(guān)定量研究,說法正確的是______A.定量研究本質(zhì)上是歸納性研究B.定量研究屬于人文主義研究范式C.定量研究強調(diào)研究程序標準化D.定量研究側(cè)重于測量和計算E.定量研究屬于實證主義研究范式三、簡答題36、簡述內(nèi)容分析的主要環(huán)節(jié)。37、簡述撰寫研究報告時組織材料應(yīng)堅持的原則。38、簡述使用計算機匯總資料的主要步驟。39、簡述測量效度的概念和類型。四、論述題40、結(jié)合實際,論述訪談員的調(diào)查守則。41、結(jié)合實際,論述等距抽樣的步驟。五、應(yīng)用題42、某企業(yè)周薪發(fā)放統(tǒng)計表按周薪分組(元)x員工數(shù)(人)f600*600~800800~10001000~12001200~14001400+1002004002007030請根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),計算員工周薪的中位數(shù)。(計算公式)

參考答案一、單項選擇題1、B2、A3、B4、B5、A6、B7、D8、D9、B10、C11、C12、D13、C14、B15、C16、C17、A18、D19、A20、A21、C22、A23、B24、C25、C26、C27、D28、B29、B30、B二、多項選擇題31、ABC32、ABCDE33、ADE34、ABC35、CDE三、簡答題36、問卷具有規(guī)范性的結(jié)構(gòu),應(yīng)該按照一定的結(jié)構(gòu)提問并給出回答的選項。37、(1)與報告主題相關(guān)性原則。(2)精煉、典型與全面的原則。(3)事實、分析與討論、建議相結(jié)合的原則。38、(1)編碼;(2)登錄;(3)錄入;(4)程序編制。39、(1)效度:是指測量工具能夠測出其所要測量的特征的正確性程度。效度越高,即表示結(jié)果越能顯示其所要測量的特征。(2)效度類型:1)表面效度:是指測量結(jié)果與人們頭腦中的印象或?qū)W術(shù)界形成的共識之間的吻合程度,如果吻合程度高,則表面效度就高。2)內(nèi)容效度:是指測量在多大程度上涵蓋了被測量概念的全部內(nèi)涵。3)校標效度:又稱準則效度,是指測量結(jié)果與一些能夠精確表示被測概念的標準之間的一致性程度。四、論述題40、(1)外觀與舉止得體;(2)熟悉調(diào)查問卷;(3)嚴格遵循問卷的要求提問;(4)如實記錄被訪者的問答;(5)認真保管和及時上交調(diào)查材料,并且嚴格為被調(diào)查者保密;(6

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