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成就未來,新教育伴你成長聯(lián)系電話:400-186-9786福建省部分地市2024屆高三下學期三模歷史試題2024.4試卷由選擇題(滿分48分)和非選擇題(滿分52分)組成,考試時間75分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將答題卡交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.先秦諸子中引用《詩經(jīng)》者頗多,孟子、荀子、墨子、莊子、韓非子等人在說理論證時,多引述《詩經(jīng)》?!蹲髠鳌芬喽嘁对娊?jīng)》為據(jù)。漢武帝時期,《詩經(jīng)》成為儒家“五經(jīng)”之一。這表明()A.文化經(jīng)典得以傳承弘揚 B.《詩經(jīng)》具有較高史料價值C.先秦諸子思想兼容并蓄 D.春秋戰(zhàn)國時期文化實現(xiàn)轉(zhuǎn)型【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:春秋戰(zhàn)國時期到漢代(中國)。據(jù)材料“先秦諸子中引用《詩經(jīng)》者頗多,孟子、荀子、墨子、莊子、韓非子等人在說理論證時,多引述《詩經(jīng)》?!蹲髠鳌芬喽嘁对娊?jīng)》為據(jù)。漢武帝時期,《詩經(jīng)》成為儒家‘五經(jīng)’之一”及所學知識可知,作為文化經(jīng)典的《詩經(jīng)》被春秋戰(zhàn)國時期的許多學派引述,并且到漢武帝時期稱為了儒家“五經(jīng)”這一,這有利于《詩經(jīng)》的傳承與弘揚,所以材料表明了文化經(jīng)典的傳承弘揚,A項正確;孟子等思想家引用《詩經(jīng)》是為了“說理論證”,并非因為其有較高的史料價值,用來研究歷史,排除B項;材料只是涉及先秦許多思想家在說理論證的時候引用了《詩經(jīng)》,但據(jù)此不能說明諸子思想互相吸收,兼容并蓄,排除C項;材料沒有具體涉及春秋戰(zhàn)國時期思想家具體的思想,不能得知春秋戰(zhàn)國時期文化實現(xiàn)轉(zhuǎn)型,排除D項。故選A項。2.商鞅變法后建立的賜爵制度強調(diào)“不官無爵”,即官爵合一。秦統(tǒng)一前后,官、爵已開始分為二途。西漢以官秩決定爵位,官重于爵。東漢官爵最終分離,“爵故廢也”。這反映了()A.官僚機構(gòu)職能轉(zhuǎn)變 B.中央集權(quán)制度臻于完善C.國家治理漸趨理性 D.統(tǒng)治集團內(nèi)部矛盾加劇【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:戰(zhàn)國時期(中國)。據(jù)材料“官爵合一。秦統(tǒng)一前后,官、爵已開始分為二途。西漢以官秩決定爵位,官重于爵。東漢官爵最終分離”及所學知識可知,爵位可以世襲,但官位不可以世襲,商鞅變法時期的官爵合一到東漢時期的官爵分離,是官僚政治不斷發(fā)展的表現(xiàn),是國家治理更加合理的體現(xiàn),反映了國家治理漸趨理性,C項正確;材料反映的是官僚政治的發(fā)展,而非官僚機構(gòu)職能的轉(zhuǎn)變,排除A項;秦漢時期處于中央集權(quán)制度建立和初步發(fā)展時期,此時期并沒有臻于完善,排除B項;官爵分離是官僚政治發(fā)展的表現(xiàn),有利于維護統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定,排除D項。故選C項。3.長沙銅官窯是唐代享譽盛名的外銷瓷窯,所產(chǎn)瓷器紋飾多樣,植物紋尤以蓮花紋和椰棗紋居多。下圖所示的青釉褐斑貼花椰棗紋瓷壺,即運用西亞貼膜印花的技法表現(xiàn)阿拉伯傳統(tǒng)植物椰棗的形象。據(jù)此可知,唐代()A.注重制瓷技術(shù)創(chuàng)新 B.陸上絲綢之路繁盛C.融匯吸收異域文化 D.社會審美意趣多元【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:唐朝(中國)。據(jù)材料“下圖所示的青釉褐斑貼花椰棗紋瓷壺,即運用西亞貼膜印花的技法表現(xiàn)阿拉伯傳統(tǒng)植物椰棗的形象”可知,材料中的瓷器在技法上吸收了西亞的貼膜印花技術(shù),在紋飾上采用了阿拉伯傳統(tǒng)植物,反映了唐代對外國文化的吸收,C項正確;材料只涉及吸收了西亞的技術(shù),沒有反映創(chuàng)新了制瓷技術(shù),排除A項;材料瓷器是中國發(fā)現(xiàn),雖然受到其他文化影響,但僅據(jù)一個瓷器不能得知陸上絲綢之路是否繁榮,排除B項;材料只體現(xiàn)了一個瓷器的裝飾,不能反映審美“多元”,排除D項。故選C項。4.下圖為北宋糧食運輸示意圖。據(jù)此可推知,北宋()A.政治中心與經(jīng)濟重心分離 B.朝廷賦稅主要來自江南地區(qū)C.西北邊防面臨著嚴峻壓力 D.區(qū)域間的長途販運較為興盛【答案】C【解析】本題單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:北宋(中國)。據(jù)材料信息可知,北宋時期糧食主要運往西北地區(qū),結(jié)合所學知識可知,西北地區(qū)面臨少數(shù)民族政權(quán)的邊防壓力,向西北地區(qū)運送糧食有利于維持西北地區(qū)的邊防需要,C項正確;材料中糧食主要運往西北地區(qū),西北地區(qū)既不是政治中心也不是經(jīng)濟中心,排除A項;材料反映的是糧食運輸?shù)那闆r,不能整體反映國家賦稅的情況,不能得知朝廷賦稅主要來自江南地區(qū),排除B項;明清時期區(qū)域間長途販運興盛,材料中的糧食運輸主要是為了應對邊防需要,而非區(qū)域間的長途販運,排除D項。故選C項。5.明政府規(guī)定外地人不附入本地戶籍者,有賦役負擔的杖一百,無賦役負擔的杖八十;如果將他人隱匿不上報戶籍,隱匿他人者與所隱之人同罪。這一規(guī)定旨在()A.防范地方割據(jù)勢力 B.防止賦役流失C.提高基層治理效能 D.完善法律體系【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:明代(中國)。據(jù)材料“定外地人不附入本地戶籍者,有賦役負擔的杖一百,無賦役負擔的杖八十;如果將他人隱匿不上報戶籍,隱匿他人者與所隱之人同罪”及所學知識可知,明朝對于外地人不入本地戶籍和隱匿上報戶籍的情況進行處罰,是因為這些做法影響了國家的賦役的征派,影響國家財政收入,所以材料規(guī)定的目的是防止賦役流失,B項正確;據(jù)材料信息可知,外地人不入本地戶籍和隱匿戶籍主要影響的是國家賦役,與地方割據(jù)勢力沒有直接關(guān)系,排除A項;加強戶籍管理有利于基層治理,但材料強調(diào)的是加強戶籍管理的目的,結(jié)合所學知識可知,主要是為了國家賦役的征派,排除C項;材料只涉及一條關(guān)于戶籍的政府規(guī)定,并非為了完善法律“體系”,排除D項。故選B項。6.《清會典》規(guī)定奴仆優(yōu)伶皂隸不得穿用絲綢、絹緞、紗羅等,但1890年12月的《申報》寫道,上海人無論貧富貴賤“幾至無人不綢,無人不緞”,“向之穿布者,今必服洋綢矣;向之穿綢者,今必穿緞矣”。這種現(xiàn)象反映了當時()A.倫理秩序瓦解 B.社會風氣嬗變C.政府統(tǒng)治失序 D.西風東漸加速【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。據(jù)材料“《清會典》規(guī)定奴仆優(yōu)伶皂隸不得穿用絲綢、絹緞、紗羅等”“幾至無人不綢,無人不緞”“向之穿布者,今必服洋綢矣;向之穿綢者,今必穿緞矣”及所學知識可知,雖然清朝規(guī)定奴仆優(yōu)伶不能穿絲綢等材質(zhì)的衣服,但晚清時期幾乎人人都穿綾羅綢緞,這反映了當時人們穿衣習俗的變化,體現(xiàn)了社會風氣的變化,B項正確;穿著絲綢與倫理秩序沒有直接關(guān)系,且晚清時期倫理秩序瓦解也不符合史實,排除A項;穿衣習俗是一種社會風俗,而非統(tǒng)治秩序,排除C項;絲綢是中國傳統(tǒng)的服飾材質(zhì),并非西方傳入,排除D項。故選B項。7.1902年,康有為在《答南北美洲諸華商論中國只可行立憲不可行革命書》中寫道:“當此形勢凡君主專制、立憲和民主三法,必當一一循序行之,若紊其序,則必大亂?!笨涤袨榈挠^點折射出當時中國()A.改良主張喪失群眾基礎(chǔ) B.立憲派的實力大大削弱C.政體之爭引發(fā)普遍關(guān)注 D.反對封建專制成為共識【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:晚清時期(中國)。據(jù)材料“康有為在《答南北美洲諸華商論中國只可行立憲不可行革命書》中寫道:‘當此形勢凡君主專制、立憲和民主三法,必當一一循序行之,若紊其序,則必大亂’”及所學知識可知,此時期保皇黨康有為認為中國不可行革命,只能行君主立憲,這側(cè)面反映了當時面對中國政體的討論,主要集中在實行君主立憲還是民主共和上,兩者都是反對專制統(tǒng)治的民主制度,所以康有為的觀點折射出反對封建專制在當時的知識分子中成為一種共識,D項正確;以康有為為首的保皇黨和資產(chǎn)階級立憲派都主張走改革的道路,建立君主立憲,排除A項;材料時間為1902年,此時期立憲派支持清政府的改革,實力沒有大大削弱,排除B項;結(jié)合所學知識可知,在廣大的農(nóng)村和偏遠的內(nèi)地,對于政體之爭沒有普遍的關(guān)注,排除C項。故選D項。8.創(chuàng)刊于1933年1月的《新中華》,以“灌輸時代知識,發(fā)揚民族精神”為宗旨,從創(chuàng)刊起就備受關(guān)注,一經(jīng)發(fā)行便成為國內(nèi)暢銷雜志。這可用于說明當時()A.民間輿論左右國內(nèi)政治走向 B.全國團結(jié)抗戰(zhàn)局面初步形成C.大眾傳媒推動思想文化革新 D.中國社會主要矛盾發(fā)生變化【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:20世紀30年代(中國)。據(jù)所學知識可知,1931年日本策動九一八事變后,不斷侵略中國,據(jù)材料信息可知,以“灌輸時代知識,發(fā)揚民族精神”為宗旨的雜志在國內(nèi)暢銷,反映了日本對中國的侵略激發(fā)了民眾的民族意識,反映了中國社會主要矛盾的變化,D項正確;材料只涉及了民間的輿論,沒有涉及國內(nèi)的政治走向,結(jié)合所學知識可知,此時期南京國民政府仍舊實行攘外必先安內(nèi)的政策,排除A項;全國團結(jié)抗戰(zhàn)局面初步形成是在西安事變和平解決之后,與材料時間不符,排除B項;民族主義思想并非思想文化的革新,鴉片戰(zhàn)爭以來,伴隨著列強對中國的侵略,中國的民族意識就不斷覺醒,排除C項。故選D項。9.1951年3月,以英國為代表歐美國家公開聲明,主張改變朝鮮戰(zhàn)爭政策,反對聯(lián)合國軍再次越過三八線,反對擴大朝鮮戰(zhàn)爭。美國決策者也被迫承認,朝鮮戰(zhàn)爭已是“在完全新的情況下,和一個具有強大軍事力量的,完全新的強國進行一次完全新的戰(zhàn)爭”。這表明當時()A.戰(zhàn)場態(tài)勢發(fā)生變化 B.美國對戰(zhàn)爭形勢估計不足C.中美軍力對比逆轉(zhuǎn) D.新中國外交政策發(fā)揮作用【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:二戰(zhàn)后(世界)。據(jù)材料“1951年3月,以英國為代表的歐美國家公開聲明,主張改變朝鮮戰(zhàn)爭政策,反對聯(lián)合國軍再次越過三八線”是“在完全新的情況下,和一個具有強大軍事力量的,完全新的強國進行一次完全新的戰(zhàn)爭”及所學知識可知,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn),并在軍事上取得了巨大的成果,使得美國和英國對朝鮮戰(zhàn)爭的局勢產(chǎn)生了材料中的認識,所以材料表明了朝鮮戰(zhàn)爭戰(zhàn)場態(tài)勢發(fā)生變化,排除A項;材料中美國已經(jīng)認識到戰(zhàn)爭形勢對美國的不利,所以并非美國對戰(zhàn)爭形勢估計不足,排除B項;此時期美國整體的軍力高于中國,中美軍力對比并沒有發(fā)生逆轉(zhuǎn),排除C項;材料主要體現(xiàn)了中國在朝鮮戰(zhàn)場上取得的成果改變了戰(zhàn)爭態(tài)勢,進而影響了英國和美國對朝鮮戰(zhàn)爭的看法,與新中國外交政策沒有直接關(guān)系,排除D項。故選A項。10.下表為國家計委對1981年國民經(jīng)濟計劃作出的調(diào)整。這反映了當時我國()工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值工業(yè)總產(chǎn)值重工業(yè)產(chǎn)值輕工業(yè)產(chǎn)值原計劃增長5.5%4%6%————調(diào)整后計劃增長3.7%5.6%3%-1.2%+8%A.注重調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性 B.國企改革面臨困境C.致力于提高人民生活水平 D.打破計劃經(jīng)濟體制【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:改革開放新時期(中國)。據(jù)材料信息可知,1981年制定的國民經(jīng)濟原計劃的增長主要涉及工業(yè)和農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的增長,而調(diào)整后的增長計劃,減少了重工業(yè)產(chǎn)值的比例,增加了輕工業(yè)產(chǎn)值的比例,增加了農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比例,輕工業(yè)比例的巨大增加,因為輕工業(yè)多與人民生活水平提高相關(guān),所以材料中的變化體現(xiàn)了國家在計劃中充分考慮到提高人民的生活水平,C項正確;調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性主要體現(xiàn)在家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任上,與材料中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值增長的計劃沒有直接關(guān)系,且材料中的變化主要體現(xiàn)在輕工業(yè)產(chǎn)值上,農(nóng)業(yè)總總產(chǎn)值數(shù)據(jù)變化不大,排除A項;據(jù)所學知識可知,此時期國有企業(yè)改革處于試點時期,并非面臨困境,排除B項;材料體現(xiàn)的是國家對經(jīng)濟的計劃,不能反映打破了計劃經(jīng)濟體制,排除D項。故選C項。11.黏土在古代兩河流域廣泛用于修建城市、制作陶罐,還可用于書寫文字。約公元前3100-公元前3000年的一塊黏土板(圖)上記載了啤酒和政府機構(gòu)的誕生。這說明()A.自然地理環(huán)境影響文明特質(zhì) B.蘇美爾出現(xiàn)眾多城市國家C.文字是傳承文明的主要形式 D.古代文明發(fā)展具有相似性【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:文明產(chǎn)生時期(兩河流域)。據(jù)材料“黏土在古代兩河流域廣泛用于修建城市、制作陶罐,還可用于書寫文字”及所學知識可知,兩河流域受到自然地理環(huán)境影響存在大量的黏土,而黏土又在兩河流域文明中廣泛應用到城市修建、日常生活用品制造和書寫文字上,反映了自然地理環(huán)境對文明特點的影響,A項正確;材料雖然涉及古代兩河流域又城市修建和政府機構(gòu)誕生,但據(jù)材料不能得知出現(xiàn)了“眾多城市國家”,排除B項;材料只涉及黏土用于文字書寫,不能得知文字是傳承文明中的“主要形式”,排除C項;材料只涉及古代兩河流域文明,沒有涉及其他文明,不能得知古代文明發(fā)展的相似性,排除D項。故選A項。12.歐洲中世紀史書的體例單調(diào)乏味,基本上是簡明的編年史、年代記,絕大多數(shù)作者不再是將軍、政治家和獨立人格的民間學者,歷史寫作為僧侶壟斷。這表明()A.史家出身影響史書編寫質(zhì)量 B.史書編撰受社會現(xiàn)實的影響C.時代變遷導致史書體例變化 D.史書是維護封建統(tǒng)治的工具【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:中世紀(歐洲)。據(jù)材料“中世紀史書的體例單調(diào)乏味,基本上是簡明的編年史、年代記”“絕大多數(shù)作者不再是將軍、政治家和獨立人格的民間學者,歷史寫作為僧侶壟斷”及所學知識可知,基督教在中世紀歐洲有著舉足輕重的地位,壟斷者教育和文化,材料歷史被僧侶壟斷的情況,正是受到這種社會現(xiàn)實的影響,B項正確;歷史寫作被僧侶壟斷不是因為僧侶我史家出身,而是因為基督教壟斷教育和文化,排除A項;據(jù)材料“基本上是簡明的編年史、年代記”可知,中世紀歐洲的史書基本都是編年史、年代記,沒有發(fā)生體例的變化,排除C項;據(jù)材料“歷史寫作為僧侶壟斷”及所學知識可知,史書在中世紀歐洲被僧侶壟斷,是強化宗教統(tǒng)治的工具,而非封建統(tǒng)治的工具,排除D項。故選B項。13.16世紀初,葡萄牙著手把里斯本打造成歐洲的一個金融中心。1503年,德國富格爾家族在里斯本開設商業(yè)銀行。意大利城邦銀行家族也來到里斯本設立分行并為里斯本遠航提供貸款。這()A.壯大了葡萄牙資本家的實力 B.有助于商業(yè)革命的發(fā)展C.拓展了金本位制的流行范圍 D.導致了價格革命的爆發(fā)【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(歐洲)。據(jù)材料“16世紀初,葡萄牙著手把里斯本打造成歐洲的一個金融中心。1503年,德國富格爾家族在里斯本開設商業(yè)銀行。意大利城邦銀行家族也來到里斯本設立分行并為里斯本遠航提供貸款”及所學知識可知,葡萄牙、德國和意大利在里斯本發(fā)展的銀行和投資,有利于為國際貿(mào)易提供資金,進而推動國際貿(mào)易的發(fā)展,有助于商業(yè)革命的發(fā)展,B項正確;據(jù)材料可知,雖然葡萄牙把里斯本打造成歐洲的一個金融中心,但來到里斯本投資的主要是外國人,排除A項;16世紀時期尚未確立金本位,排除C項;導致價格革命爆發(fā)的原因是大量的貴金屬流入歐洲,而非里斯本金融業(yè)的發(fā)展,排除D項。故選B項。14.20世紀以來英國民眾食品結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,1894-1899年平均每人每年消耗小麥151.3公斤,到1928-1934年降為134.7公斤,二戰(zhàn)后則不足92公斤。導致這一變化的重要因素是,20世紀后英國()A.殖民地市場日益萎縮 B.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平提升C.深受經(jīng)濟危機的影響 D.在戰(zhàn)爭中削弱了實力【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:20世紀以來(英國)。據(jù)材料信息可知,英國平均每人每年小麥消耗量逐漸減少,但沒有說明肉蛋奶的消耗情況,小麥消耗量大幅度下降,結(jié)合史實可知,谷物消耗減少是因為其他可代替谷物的食品增加了,食品結(jié)構(gòu)變化,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)多元化,說明民眾生活水平提高了,而推動這種變化的是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的提升,B項正確;材料反映的是英國民眾整體生活水平的提高,殖民地市場日益萎縮、經(jīng)濟危機影響、戰(zhàn)爭削弱英國實力都是有可能導致英國經(jīng)濟實力下降,民眾生活水平下降的因素,與材料體現(xiàn)的信息不符,排除ACD項。故選B項。15.1922年共產(chǎn)國際第四次代表大會在彼得格勒召開,會議向與會者分發(fā)了《東亞〈共產(chǎn)黨宣言〉》一書(圖)。這說明,俄國十月革命勝利后()《東亞〈共產(chǎn)黨宣言〉》22種東亞語言譯本A.馬克思主義向東亞廣泛傳播 B.東亞各民族走向聯(lián)合反帝道路C.東亞成為國際工人運動中心 D.資本主義獨霸世界局面被打破【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:20世紀20年代(蘇俄)。據(jù)材料“共產(chǎn)國際第四次代表大會在彼得格勒召開,會議向與會者分發(fā)了《東亞〈共產(chǎn)黨宣言〉》一書”及所學知識可知,在彼得格勒召開的共產(chǎn)國際的代表大會中分發(fā)了22種東亞語言譯本的《東亞〈共產(chǎn)黨宣言〉》,這說明才加這次會議有很多東亞國家的代表,進而反映了馬克思主義在東亞地區(qū)的廣泛傳播,A項正確;據(jù)所學知識可知,雖然此時期東亞許多國家出現(xiàn)了共產(chǎn)黨,但并沒有走向聯(lián)合反帝的道路,排除B項;雖然此時期馬克思在東亞地區(qū)傳播,并且東亞地區(qū)出現(xiàn)了共產(chǎn)黨,但此時期東亞并非國際工人運動的中心,排除C項;俄國十月社會主義革命建立了世界上第一個社會主義政權(quán),資本主義獨霸世界的局面就已經(jīng)被打破,排除D項。故選A項。16.1958年,美國邀請部分參與南極科考合作的國家協(xié)商如何“確保富有成效的科學合作”,避免在南極發(fā)生“不必要的政治沖突”。蘇聯(lián)政府對此也表示基本同意。在此之后,確定了包括禁止在南極進行任何核試驗的最終條約文本。這反映了()A.美蘇試圖調(diào)和國際矛盾 B.美國綜合國力有所削弱C.大國爭霸威脅環(huán)境安全 D.美蘇兩國既對抗又合作【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:二戰(zhàn)后(美國)。據(jù)材料“1958年,美國邀請部分參與南極科考合作的國家協(xié)商如何……避免在南極發(fā)生‘不必要的政治沖突’。蘇聯(lián)政府對此也表示基本同意。在此之后,確定了包括禁止在南極進行任何核試驗的最終條約文本”及所學知識可知,此時期正處于美蘇冷戰(zhàn)時期,但在南極科考合作方面,兩個國家都同意避免出現(xiàn)政治沖突,這反映了美蘇既有對抗,也存在一些方面的合作,D項正確;據(jù)所學知識可知,整體來看,此時期,美蘇處于冷戰(zhàn)狀態(tài),雙方采取了除了多種方式相互對抗,排除A項;據(jù)所學知識可知,此時期美國整體綜合實力強于蘇聯(lián),且二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟快速發(fā)展,此時期美國綜合國力并沒有削弱,排除B項;材料強調(diào)的是美蘇冷戰(zhàn)之下的合作,沒有涉及美蘇爭霸對環(huán)境安全的威脅,排除C項。故選D項。二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料內(nèi)容出處一“廣州凡磯圍堤岸皆種荔枝、龍眼,或有棄稻田以種者?!鼻宕P記:屈大均《廣東新語》二“(泉州)為稻利薄,蔗利厚,往往有改稻田種蔗者。”明代筆記:陳懋仁《泉南雜志》三“(松江)肆中收布之所,曰花布紗莊。布成持以易花(棉花),或即以棉紗易,輾轉(zhuǎn)相乘,儲其余為一家御寒具,兼佐米鹽?!鼻宕胤街荆翰套陨辍督饾尚≈尽匪摹埃ㄊ涉?zhèn))居民以綢綾為業(yè)。”清代筆記:沈云《盛湖雜錄》五“(石門鎮(zhèn))輒募旁邑民為傭”“一夕作,傭值二銖而贏”清代地方志:張霖《石門縣志》有學者認為,明清時期中國出現(xiàn)了“早期市場經(jīng)濟”,請運用上表材料對此觀點予以說明,并指出運用這些材料研究這一問題有何局限?!敬鸢浮空f明:材料一、二說明明清時期,廣州、泉州的農(nóng)業(yè)面向市場,廣泛種植經(jīng)濟作物;材料三說明清代松江棉紡織業(yè)分工細密,生產(chǎn)更趨專業(yè)化;材料四說明清代盛澤鎮(zhèn)是專門從事紡織業(yè)生產(chǎn)的工商業(yè)市鎮(zhèn);材料五說明清代石門鎮(zhèn)出現(xiàn)雇傭關(guān)系。局限:史料選取的類型為筆記和地方志,較為單一;上述材料多為特定地域的個案,不具普遍性;材料為不同地域的經(jīng)濟現(xiàn)象,不能集中體現(xiàn)市場經(jīng)濟的全貌?!窘馕觥勘绢}是論述題之選擇觀點說明題,時空是:明清時期(中國)。設問要求有學者認為,明清時期中國出現(xiàn)了“早期市場經(jīng)濟”,請運用上表材料對此觀點予以說明。據(jù)材料“廣州凡磯圍堤岸皆種荔枝、龍眼”“(泉州)為稻利薄,蔗利厚,往往有改稻田種蔗者”可知,廣州、泉州等地廣泛種植經(jīng)濟作物,反映了農(nóng)產(chǎn)品的商品化和農(nóng)業(yè)面向市場;據(jù)材料“(松江)肆中收布之所,曰花布紗莊。布成持以易花(棉花),或即以棉紗易,輾轉(zhuǎn)相乘”及所學知識可知,松江在明清時期成為全國的棉紡織中心,分工細密,生產(chǎn)專門化;據(jù)材料“(盛澤鎮(zhèn))居民以綢綾為業(yè)”及所學知識可知,明清時期出現(xiàn)工商業(yè)市鎮(zhèn),以盛澤鎮(zhèn)為例,專門從事紡織業(yè)生產(chǎn);據(jù)材料“(石門鎮(zhèn))輒募旁邑民為傭”“一夕作,傭值二銖而贏”及所學知識可知,明清時期出現(xiàn)了自由性質(zhì)的雇傭關(guān)系。這些都反映了明清時期“早期市場經(jīng)濟”的發(fā)展。據(jù)材料信息可知,材料中的史料主要來自筆記、地方志,都屬于文獻史料,史料來源較為單一;材料涉及“盛澤鎮(zhèn)”“松江”“石門鎮(zhèn)”“廣州”“泉州”等地,從全國范圍來看,屬于特定地域的個案,不具備普遍性,且不同地域的經(jīng)濟現(xiàn)象不能體現(xiàn)明清時期整體經(jīng)濟的全貌,具有一定的局限性。18.閱讀材料,完成下列要求。材料馬立博在解釋現(xiàn)代世界的起源時,將視野放寬到亞歐非這樣一個廣闊的地區(qū),時間從1500年往前提到了1400年。其中,最引人注目的便是印度洋貿(mào)易體系。印度洋貿(mào)易體系大概始于公元650年,在其運轉(zhuǎn)的漫長過程中,唱主角的是印度、中國和阿拉伯的商人。這期間,世界經(jīng)濟的引擎也在這個地區(qū)。而歐洲人之所以有地理大發(fā)現(xiàn),是因為他們想與這個地區(qū)開展貿(mào)易,獲得他們所需要的東西?!幾浴秾φ劊簞⑿鲁?、夏繼果〈全球史如何解釋現(xiàn)代世界的起源〉》請參照馬立博解釋現(xiàn)代世界起源研究思路,從時空維度解釋英國工業(yè)革命的發(fā)生。【答案】14-18世紀,源于意大利的文藝復興、發(fā)端于德國的宗教改革、以法國為中心的啟蒙運動相繼發(fā)生,推動了思想解放和社會進步。16-17世紀,發(fā)端于波蘭、意大利的科學革命,促進英國自然科學的發(fā)展。新航路開辟以后,歐洲貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,英國地理位置優(yōu)越。伴隨著早期殖民擴張,亞非拉地區(qū)逐步淪為殖民地,為工業(yè)革命提供原料、勞動力和商品傾銷市場?!窘馕觥勘绢}是論述題之歷史事物闡釋題,時空是:近代(英國)。設問要求請參照馬立博解釋現(xiàn)代世界起源的研究思路,從時空維度解釋英國工業(yè)革命的發(fā)生。據(jù)材料“馬立博在解釋現(xiàn)代世界的起源時,將視野放寬到亞歐非這樣一個廣闊的地區(qū)”可知,馬立博在研究現(xiàn)代世界起源的時候,把視野放大到亞歐非廣闊的地區(qū),所以按照馬立博解釋世界起源的研究思路,在解釋英國工業(yè)革命的發(fā)生時,應更多的看到除了英國之外的因素。在進行解釋時,可以從意大利、德國、法國的思想啟蒙運動推動了英國的思想解放;意大利、波蘭的科學革命對英國自然科學的推動;新航路開辟后歐洲整體商貿(mào)中心的轉(zhuǎn)移對英國的影響;英國對亞非拉殖民地的掠奪為工業(yè)革命提供資本原始積累等角度和方面說明英國工業(yè)革命的發(fā)生。19.歷法是國家通過行政權(quán)力向全社會推行的基礎(chǔ)性時間制度,近代以來傳統(tǒng)歷法的權(quán)威性不斷遭遇挑戰(zhàn),從而出現(xiàn)新的變革。閱讀材料,完成下列要求。材料一歷中首詳各省節(jié)氣時刻及晝夜長短諸例,天之道也;次列八卦方位二十四山、九宮紫白諸局,地之道也;中列十二月七十二候等類,時之道也;內(nèi)復備人事之趨避(包括“御用六十七事”及“民用三十七事”)、吉兇之向背,人之道也?!樦卟?,違之者殃?!獡?jù)清代繆之晉《大清時憲書箋釋》(雍正元年)材料二民國歷書以授時為主,旨破除一切迷信。凡舊歷書中之所謂方位、臨值、宜忌等項,悉數(shù)刪除,而以天文圖說代之。吾國近數(shù)年來講求新政,亦仿用七日休息之例,而每過七日謂之“星期”而休息一日,而星期以次各日則謂之星期一、星期二等日,夫所以遇七日休息者,蓋欲與世界大同,……而與環(huán)球各國亦不至彼此參差?!獡?jù)1912年民國政府頒布的《中華民國二年歷書》材料三采用陽歷的好處:“可以增進人民國家觀念?!薄皻v本一日不統(tǒng)一,時間經(jīng)濟之進行,即有一日之妨礙?!薄獡?jù)于長纓《陰陽歷在經(jīng)濟上之價值》(1923年)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括清代歷法的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,說明民國政府改舊歷行新歷的背景及目的。(3)綜合上述材料及所學知識,從現(xiàn)代化視角談談你對民國歷法改革的認識?!敬鸢浮浚?)特點:尊重自然規(guī)律,因地制宜:服務于農(nóng)耕社會的生產(chǎn)生活;體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的理念;維護政治統(tǒng)治;具有迷信色彩。(2)背景:辛亥革命后中華民國成立;中國現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展:西方科學和文化的進一步傳播。目的:破除迷信,傳播科學;維護共和體制:與世界接軌。(3)認識:民國的歷法改革有利于增強國家認同,促進民主共和觀念的傳播,推動現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展:歷法改革是政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展的產(chǎn)物,服務于政治、經(jīng)濟發(fā)展的需要?!窘馕觥俊拘?】本題是特點類材料分析題。時空是:清朝(中國)。特點:據(jù)材料“歷中首詳各省節(jié)氣時刻及晝夜長短諸例,天之道也”“次列八卦方位二十四山、九宮紫白諸局,地之道也”可知,尊重自然規(guī)律,因地制宜;據(jù)材料“民用三十七事”可知,服務于農(nóng)耕社會的生產(chǎn)生活;據(jù)材料“中列十二月七十二候等類,時之道也;內(nèi)復備人事之趨避、吉兇之向背,人之道也”可知,體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的理念;據(jù)材料“順之者昌,違之者殃”“御用六十七事”可知,維護政治統(tǒng)治,且具有迷信色彩?!拘?】本題是背景類材料分析題。時空是:民國時期(中國)。背景:據(jù)材料“據(jù)1912年民國政府頒布的《中華民國二年歷書》”及所學知識可知,1912年中華民國成立;據(jù)材料“吾國近數(shù)年來講求新政,亦仿用七日休息之例”可知,西方科學和文化的傳播;結(jié)合所學知識可知,傳統(tǒng)歷法不適應中國現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展。目的:據(jù)材料“旨破除一切迷信”可知,破除迷信,傳播科;據(jù)材料“蓋欲與世界大同,……而與環(huán)球各國亦不至彼此參差”及所學知識可知,維護共和體制,與世界接軌?!拘?】本題是認識類材料分析題。時空是:民國時期(中國)。認識:據(jù)材料“可以增進人民國家觀念”可知,民國歷法改革有利于增強國家認同,促進民主共和觀念的傳播,推動現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展;結(jié)合清代、民國政府立法的變化及所學唯物史觀知識可知,歷法改革是政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展的產(chǎn)物,服務于政治、經(jīng)濟發(fā)展的需要。20.閱讀材料,完成下列要求。材料野蠻時代向文明時代發(fā)展的不同途徑對于世界歷史從史前的野蠻時代向文明時代的轉(zhuǎn)變所遵循的不同途徑,可歸并為兩種主要方式,即非西方式的和西方式的。前者以中國為代表,其重要特征是連續(xù)性的,就是從野蠻社會到文明社會許多文化、社會成分延續(xù)下來,其中主要延續(xù)下來的內(nèi)容就是人與世界

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