《流水的力量作業(yè)設(shè)計(jì)方案》_第1頁
《流水的力量作業(yè)設(shè)計(jì)方案》_第2頁
《流水的力量作業(yè)設(shè)計(jì)方案》_第3頁
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文檔簡介

《流水的力量》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)背景分析《流水的力量》是一部關(guān)于水資源的紀(jì)錄片，通過展示水在自然界中的重要性以及對人類生活的影響，引起觀眾對水資源的關(guān)注和重視。本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)學(xué)生通過觀看紀(jì)錄片，了解水資源的重要性，培養(yǎng)環(huán)保認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生對珍愛水資源的熱情。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解水資源的重要性和影響；2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識和責(zé)任感；3.激發(fā)學(xué)生對珍愛水資源的熱情；4.提高學(xué)生的觀察力和思辨能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.水資源的重要性和影響；2.紀(jì)錄片《流水的力量》的內(nèi)容和主題；3.環(huán)保認(rèn)識的培養(yǎng)；4.水資源珍愛的方法和措施。四、教學(xué)流程1.觀看紀(jì)錄片《流水的力量》（60分鐘）2.分組討論紀(jì)錄片內(nèi)容，總結(jié)水資源的重要性和影響（30分鐘）3.小組展示討論結(jié)果，分享自己的看法和想法（20分鐘）4.教師點(diǎn)評并引導(dǎo)學(xué)生思考如何珍愛水資源（20分鐘）5.安置作業(yè)：撰寫關(guān)于水資源珍愛的小議論文（30分鐘）五、教學(xué)方法1.觀看紀(jì)錄片，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和探討；2.分組討論，增進(jìn)學(xué)生間的交流和合作；3.小組展示，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識；4.作業(yè)安置，提高學(xué)生的寫作能力和思辨能力。六、評判方式1.參與討論和展示的活躍水平；2.撰寫的小議論文內(nèi)容和觀點(diǎn)是否有獨(dú)到的地方；3.對水資源珍愛的理解和態(tài)度是否積極。七、作業(yè)要求1.觀看紀(jì)錄片《流水的力量》；2.撰寫一篇關(guān)于水資源珍愛的小議論文，字?jǐn)?shù)不少于800字；3.發(fā)表在班級論壇或交流平臺上，與同硯們分享自己的觀點(diǎn)和想法。八、教學(xué)反思通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅能夠了解水資源的重要性和影響，還能夠培養(yǎng)環(huán)保認(rèn)識，激發(fā)珍愛水資源的熱情。同時(shí)，通過觀看紀(jì)錄片和撰寫小議論文，學(xué)生的觀察力和思辨能力也得到了提升。希望通過這樣的作業(yè)

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