《地形地勢(shì)特征導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中地理商務(wù)星球版》

《地形地勢(shì)特征》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解地形地勢(shì)的定義和特征；2.精通地形地勢(shì)的分類和特點(diǎn)；3.理解地形地勢(shì)對(duì)人類活動(dòng)的影響；4.能夠分析不同地形地勢(shì)對(duì)自然環(huán)境和人類社會(huì)的作用。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.地形地勢(shì)的觀點(diǎn)和特征2.地形地勢(shì)的分類和特點(diǎn)3.地形地勢(shì)對(duì)人類活動(dòng)的影響4.地形地勢(shì)的作用和意義三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)展示不同地形地勢(shì)的圖片或視頻引起同硯對(duì)地形地勢(shì)的愛好。2.進(jìn)修：講解地形地勢(shì)的定義和特征，引導(dǎo)同硯熟識(shí)地形地勢(shì)的重要性。3.探究：讓同硯分組談?wù)摰匦蔚貏?shì)的分類和特點(diǎn)，并向全班匯報(bào)。4.實(shí)踐：組織同硯進(jìn)行實(shí)地考察，觀察不同地形地勢(shì)的特征，并記錄下來(lái)。5.總結(jié)：引導(dǎo)同硯總結(jié)不同地形地勢(shì)對(duì)人類活動(dòng)的影響，并展開談?wù)摗?.拓展：讓同硯沉思地形地勢(shì)在自然環(huán)境中的作用和意義，并展示相關(guān)案例。四、導(dǎo)學(xué)評(píng)判1.通過(guò)觀察同硯在實(shí)地考察中的表現(xiàn)和聽取同硯的總結(jié)，評(píng)判同硯對(duì)地形地勢(shì)的理解和應(yīng)用能力。2.鼓舞同硯樂觀沉思地形地勢(shì)在人類社會(huì)中的作用和意義，評(píng)判同硯的思維拓展和創(chuàng)新能力。五、導(dǎo)學(xué)反思1.總結(jié)本次導(dǎo)學(xué)過(guò)程中的不足的地方，為下一次導(dǎo)學(xué)做好籌辦；2.收集同硯的反饋意見，不息改進(jìn)導(dǎo)學(xué)方式和內(nèi)容，提高導(dǎo)學(xué)效果。六、拓展延伸1.組織同硯進(jìn)行小組談?wù)?，探究地形地?shì)在不同地域的差別和相似的地方；2.鼓舞同硯運(yùn)用地形地勢(shì)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)地形地勢(shì)的實(shí)踐項(xiàng)目，并向全班展示。通過(guò)以上導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)，信任同硯們能夠更深度地了解地形地勢(shì)的觀點(diǎn)和特征，精通地形地勢(shì)的分類和特點(diǎn)，以及理解地形地勢(shì)對(duì)人類活動(dòng)的影響。期望同硯們?cè)趯?dǎo)學(xué)過(guò)程中能夠主動(dòng)沉思和樂觀參與，提高自己的地理進(jìn)修能力和實(shí)踐能力。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解地形地勢(shì)的基本觀點(diǎn)和特征；2.精通地形地勢(shì)對(duì)自然環(huán)境和人類活動(dòng)的影響；3.能夠運(yùn)用地形地勢(shì)知識(shí)分析地理問題。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.地形地勢(shì)的定義和分類；2.地形地勢(shì)對(duì)氣候、植被、水資源等的影響；3.地形地勢(shì)對(duì)人類活動(dòng)的影響。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入請(qǐng)同硯們觀察四周的地形地勢(shì)，沉思地形地勢(shì)對(duì)我們平時(shí)生活和四周環(huán)境有哪些影響。第二步：進(jìn)修1.地形地勢(shì)是指地球表面的外形和高矮升沉。依據(jù)地形地勢(shì)的不同特征，可以分為山地、丘陵、平原、盆地等類型。2.地形地勢(shì)對(duì)氣候的影響：高山地區(qū)氣溫低，降水量大；平原地區(qū)氣溫適中，降水量較少。地形地勢(shì)的不同會(huì)影響氣候的分布和變化。3.地形地勢(shì)對(duì)植被的影響：不同地形地勢(shì)適合不同類型的植被發(fā)展。比如山地適合針葉林發(fā)展，平原適合草原和農(nóng)作物種植。4.地形地勢(shì)對(duì)水資源的影響：山地地勢(shì)多河流湖泊，適合進(jìn)步水利資源；盆地地勢(shì)多干旱地區(qū)，缺乏水資源。5.地形地勢(shì)對(duì)人類活動(dòng)的影響：山地地勢(shì)適合進(jìn)步旅游業(yè)，平原地勢(shì)適合農(nóng)業(yè)和工業(yè)進(jìn)步。第三步：練習(xí)1.請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析為什么山地地勢(shì)適合進(jìn)步旅游業(yè)？2.請(qǐng)列舉一個(gè)地形地勢(shì)對(duì)氣候和植被的影響的例子。3.你認(rèn)為地形地勢(shì)對(duì)人類活動(dòng)有哪些樂觀和消極影響？第四步：拓展請(qǐng)同硯們選擇一個(gè)自己感愛好的地形地勢(shì)類型，深度了解其特征和影響，可以通過(guò)調(diào)查、實(shí)地考察等方式進(jìn)行。導(dǎo)學(xué)總結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修，我們了解了地形地勢(shì)的基本觀點(diǎn)和特征，以及其對(duì)自然環(huán)境和人類活動(dòng)的影響。地