教科版六年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中學(xué)情調(diào)研試卷（含答案）

六年級(jí)下學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研科學(xué)試卷（滿(mǎn)分100分，時(shí)間：60分鐘）一、填空題（每空1分，共17分）1．目前為保護(hù)生物多樣性正在采取的措施：建立_____________保護(hù)瀕危物種；建立植物_____________和_____________；建立動(dòng)物_____________；頒布相關(guān)法律法規(guī)等。2．化石是存留在巖石中的古生物_____________、_____________或_____________。3．制訂標(biāo)書(shū)時(shí)的競(jìng)標(biāo)要點(diǎn)是_____________和_____________。4．工程的關(guān)鍵是__________，工程是運(yùn)用科學(xué)和技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、__________和__________的活動(dòng)。5．遺傳和變異是_____________的，是_____________的基礎(chǔ)。6．植物與動(dòng)物所具有的形態(tài)結(jié)構(gòu)，使它們與_____________（填“生活環(huán)境”或“人類(lèi)生活”）相適應(yīng)。7．像螞蟻這樣胸部有3對(duì)足的動(dòng)物是昆蟲(chóng)類(lèi)，而蝙蝠屬于_____________。8．地球上各種各樣的生物與我們息息相關(guān)，可以說(shuō)生物的_____________是人類(lèi)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。二、判斷題（每小題1分，共10分）1．港珠澳大橋是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。（）2．美觀(guān)和成本是工程項(xiàng)目的核心。（）3．建設(shè)港珠澳大橋的主要目的是彰顯我國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技水平。（）4．“中國(guó)天眼”的建造過(guò)程很重要，但是選址不重要。（）5．鋼管可以用來(lái)制作塔臺(tái)的承重部分。（）6．港珠澳大橋在建造過(guò)程中，經(jīng)過(guò)多次評(píng)估改進(jìn)，不斷完善，才達(dá)成了最終的工程要求。（）7．自然界鳥(niǎo)類(lèi)很多，我們捕殺幾只是沒(méi)有關(guān)系的。（）8．世界上存在相貌一模樣的兩個(gè)人。（）9．金魚(yú)長(zhǎng)有魚(yú)鰭、魚(yú)鱗、鰓等身體結(jié)構(gòu)，這都是與它水中的生活相適應(yīng)的。（）10．地球上各種各樣的生物相互依存，相互作用，相互影響。（）三、選擇題（每小題2分，共40分）1．當(dāng)三角形這樣受力時(shí)（如圖），三角形不容易變形，是因?yàn)镃這條邊在這個(gè)過(guò)程中，起到了（）的作用。A．拉B．推C．與這條邊沒(méi)有關(guān)系2．以（）為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，可以把橋分為梁橋、拱橋、拉索橋等。A．橋的結(jié)構(gòu)B．橋的材料C．橋的用途3．修建港珠澳大橋時(shí)，修建人工島的目的是（）。A．連接橋梁和隧道B．美觀(guān)C．保護(hù)環(huán)境4．從樓體結(jié)構(gòu)分類(lèi)，埃菲爾鐵塔屬于（）。A．鋼混框架結(jié)構(gòu)B．磚混結(jié)構(gòu)C．鋼結(jié)構(gòu)5．建造塔臺(tái)需要考慮的因素很多，核心因素是（）。A．塔高、承重、安全性B．美觀(guān)、成本、實(shí)用性C．建塔位置、材料、時(shí)間6．（）的鐵塔不容易倒。A．上小下大、上重下輕B．上大下小、上輕下重C．上小下大、上輕下重7．如圖，操場(chǎng)上的籃球架雖然很高，但卻不容易倒，最主要的原因是（）。A．籃球架采用了四邊形框架結(jié)構(gòu)B．籃球架采用了上大下小的結(jié)構(gòu)C．籃球架采用了上輕下重的結(jié)構(gòu)8．市區(qū)路面施工時(shí)會(huì)在外面加上圍欄（見(jiàn)右圖），它下面的底座是空心的塑料盒，中間有一個(gè)注水口，使用前要將底座用水注滿(mǎn)。使用前注水的目的是（）。A．利用水給工地降溫B．防止塑料老化C．使圍欄上輕下重，穩(wěn)定性更好9．用塑料瓶建造“高塔”，建成后，檢測(cè)哪個(gè)小組的“塔”最不容易倒的方法中最合理的是（）。A．用同樣的力度去推“塔”，判斷哪組的“塔”最不容易倒B．把“塔”放在同一塊紙板上，慢慢傾斜紙板，判斷哪組的“塔”最不容易倒C．用嘴吹氣，判斷哪組的“塔”最不容易倒10．上海世博會(huì)標(biāo)志性建筑世博軸“陽(yáng)光谷”（如右圖所示）有許多的小三角形結(jié)構(gòu)，主要是為了（）。A．更加美觀(guān)B．節(jié)省材料C．增強(qiáng)穩(wěn)定性11．下列植物中，屬于草本植物的是（）。A．香樟B．銀杏C．水仙12．在進(jìn)行生物研究的時(shí)候，分類(lèi)是一種常見(jiàn)的方法。下列分類(lèi)表述錯(cuò)誤的是（）。A．蜜蜂蚊子、蜘蛛分為一類(lèi)，屬于昆蟲(chóng)B．桃樹(shù)、梨樹(shù)、柳樹(shù)分為一類(lèi)，屬于開(kāi)花植物C．鳳仙花、油菜、豌豆傳播種子的方式都是彈力傳播13．世界上滅絕速度“最快”的生物，從被發(fā)現(xiàn)到滅絕，僅僅27年，它是斯特拉大海牛，身軀龐大，體長(zhǎng)達(dá)7～8米，重達(dá)3～4噸，終身生活在水中，吃食水生植物海藻，生寶寶，并用乳汁哺育下一代。斯特拉大海牛是（）。A．魚(yú)類(lèi)B．兩棲類(lèi)C．哺乳動(dòng)物14．下列說(shuō)法中，正確的是（）。A．一對(duì)雙胞胎兄弟，所具有的性狀是完全一樣的B．即便是同一種生物，不同個(gè)體之間也存在差異C．生活在不同環(huán)境中的植物，形態(tài)結(jié)構(gòu)是相同的15．關(guān)于生物多樣性，下列表述正確的是（）。A．生物的生存權(quán)是人類(lèi)所賦予的權(quán)利B．大海深處的生物與我們風(fēng)馬牛不相及，沒(méi)有任何關(guān)系C．地球上各種各樣的生物，它們相互依存、相互作用、相互影響16．方形西瓜的出現(xiàn)，說(shuō)明了（）也在造就著生物的多樣性。A．大自然的選擇B．人工的選擇C．生物自身的選擇17．運(yùn)用現(xiàn)代科技發(fā)明了一種鎖，它不用鑰匙，而是本人手指才能打開(kāi)，這利用了每個(gè)人手指的（）不同。A．溫度B．指紋C．氣味18．某大熊貓保護(hù)基地受地質(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重破壞，為保護(hù)大熊貓，最好的營(yíng)救措施是（）。A．轉(zhuǎn)移到周邊農(nóng)戶(hù)家中B．流放到自然森林中C．轉(zhuǎn)移到其他大熊貓保護(hù)基地19．課堂上有同學(xué)把泥鰍和鯽魚(yú)分為一類(lèi)，把鴨子分為另一類(lèi)。這是因?yàn)槟圉q和鯽魚(yú)都屬于（）。A．魚(yú)類(lèi)B．脊椎動(dòng)物C．哺乳動(dòng)物20．下列樹(shù)木中，到了冬季還綠葉長(zhǎng)滿(mǎn)枝頭的是（）。A．樟樹(shù)B．銀杏C．楓樹(shù)四、實(shí)驗(yàn)探究題（共33分）1．小明參觀(guān)自然博物館，他看到了一具大型動(dòng)物骨骼標(biāo)本，如右圖。他仔細(xì)觀(guān)察骨骼特征，推測(cè)這種動(dòng)物的真實(shí)身份。（12分）(1）從這具動(dòng)物骨骼標(biāo)本中可以知道，這個(gè)動(dòng)物的身體分為（）。A．頭、胸、腹三部分B．頭、軀干、尾三部分C．頭、軀干、四肢、尾四部分D．頭、頸、軀干、四肢、尾五部分(2）請(qǐng)?jiān)谏厦娴膭?dòng)物骨骼圖中指出“脊柱”的位置，并標(biāo)注“脊柱”名稱(chēng)。（4分）(3）小明可以從這具動(dòng)物骨骼中準(zhǔn)確地了解到這個(gè)動(dòng)物存活時(shí)的（）。A．體重B．體長(zhǎng)C．體色D．性別(4）小明推斷這個(gè)動(dòng)物是一種食肉動(dòng)物，他的證據(jù)是這具動(dòng)物骨骼的（）。A．尖牙發(fā)達(dá)B．腿骨很粗中街C．尾骨細(xì)長(zhǎng)D．頭骨很大(5）這是一具哺乳動(dòng)物的骨骼標(biāo)本。下面描述中，屬于哺乳動(dòng)物特征的是（）。A．體表長(zhǎng)有羽毛B．用鰓呼吸空氣C．直接生小動(dòng)物D．無(wú)法在水中生存2．科學(xué)家們的故事。（21分）故事一：他艱苦援藏16年，潛心從教30載，扎根高原行程50多萬(wàn)公里。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)收集4000多萬(wàn)顆種子：盤(pán)點(diǎn)了世界屋脊的生物“家底”，填補(bǔ)了國(guó)家植物基因圖譜中的空白，為保護(hù)生物多樣性作出了巨大的貢獻(xiàn)。他自己就是一粒種子，讓科研的精神生根發(fā)芽，他就是我國(guó)著名的植物學(xué)家——鐘揚(yáng)。故事二：他被譽(yù)為“雜交水稻之父”，他帶領(lǐng)團(tuán)以通過(guò)將能在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)的特殊水稻與雜交水稻進(jìn)行再雜交，培育出了不懼海水短期浸泡的海水稻。為解決中國(guó)人民的溫飽和保障國(guó)家糧食安全又作出了巨大的貢獻(xiàn)。88歲的他還有個(gè)小夢(mèng)想，2020年將海水稻推廣種植億畝，按最低畝產(chǎn)300公斤算，每年將增產(chǎn)300公斤，這相當(dāng)于湖南省全年糧食總產(chǎn)量，能多養(yǎng)活8000萬(wàn)人口。故事三：沒(méi)有可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，就靠自己想辦法，搞創(chuàng)新。他帶著他的團(tuán)隊(duì)，用了整整14年時(shí)間解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。2018年元旦前夜，世界上最長(zhǎng)的跨海大橋——港珠澳大橋正式通車(chē)，全長(zhǎng)55公里。他就是港珠澳大橋的總工程師——蘇權(quán)科。(1）在故事一中，科學(xué)家鐘揚(yáng)收集植物種子的目的是（）。A．個(gè)人愛(ài)好B．給別人欣賞C．保護(hù)生物多樣性(2）在故事二中，“海水稻”是屬于（）的結(jié)果。A．自然選擇B．人工選擇C．植物選擇(3）故事二中的“雜交水稻之父”是指科學(xué)家（）。A．南仁東B．袁隆平C．屠呦呦(4）右圖是港珠澳大橋主體部分，這部分大橋根據(jù)橋的結(jié)構(gòu)屬于（）。A．梁橋B．拱橋C．斜拉橋(5）下面是大橋鋼纜、橋塔、橋面的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化圖，為了提高橋的承載能力，你會(huì)選擇圖（）。A．B．C．(6）港珠澳大橋在建設(shè)過(guò)程中面臨了許多限制和挑戰(zhàn)。下列關(guān)于限制和挑戰(zhàn)對(duì)應(yīng)的解決辦法正確的是（）。A．水陸空立體交通線(xiàn)互不干擾——修建海底隧道和跨海大橋B．橋梁和隧道缺少島嶼連接——用圓鋼筒圍島C．海底淤泥問(wèn)題與環(huán)境保護(hù)——修建人工島(7）從這些科學(xué)家身上，你學(xué)到了什么科學(xué)精神？參考答案一、填空題1．自然保護(hù)區(qū)種子庫(kù)花粉庫(kù)精子庫(kù)2．遺體遺物遺跡3．項(xiàng)目成本項(xiàng)目安全性4．設(shè)計(jì)解決實(shí)際問(wèn)題制造產(chǎn)品5．普遍存在生物進(jìn)化6．生活環(huán)境7．哺乳類(lèi)8．多樣性二、判斷題1．√2．×解析：塔高、承重、安全是工程項(xiàng)目的核心與重點(diǎn)。美觀(guān)、成本等屬于在重點(diǎn)基礎(chǔ)上的綜合點(diǎn)。3．×解析：建設(shè)港珠澳大橋的主要目的是加強(qiáng)粵港澳大灣區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。4．×解析：工程的選址和建造過(guò)程都很重要。5．√6．√7．×解析：我們不能隨意捕殺野生動(dòng)物。8．×解析：世界不存在相貌一模一樣的兩個(gè)人。9．√10．√三、選擇題1．A解析：三角形這樣受力時(shí)，會(huì)產(chǎn)生向下向外的力，C這條邊起到了拉的作用。2．A解析：梁橋、拱橋、拉索橋指的都是橋的結(jié)構(gòu)。3．A解析：修建港珠澳大橋時(shí)，修建人工島是為了連接橋梁和隧道。4．C解析：埃菲爾鐵塔是鋼結(jié)構(gòu)。5．A解析：塔高、承重、安全是工程項(xiàng)目的核心與重點(diǎn)，美觀(guān)、成本等屬于在重點(diǎn)基礎(chǔ)上的綜合點(diǎn)。6．C解析：上小下大、上輕下重的結(jié)構(gòu)不容易倒。7．C解析：籃球架上輕下重，不容易倒。8．C解析：塑料盒里灌水后，變?yōu)樯陷p下重的結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定性好。9．C解析：檢測(cè)塔的穩(wěn)定性，要將不同的塔放在相同傾斜角度的紙板上，看是否容易倒。10．C解析：三角形結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性較強(qiáng)。11．C解析：水仙的莖是草質(zhì)莖，屬于草本植物。12．A解析：蜘蛛是節(jié)肢類(lèi)動(dòng)物，不是昆蟲(chóng)。13．C解析：生寶寶、用乳汁哺育下一代，符合哺乳動(dòng)物的特征。14．B解析：即使是雙胞胎，也有性狀特征是不同的；不同的環(huán)境中，植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是不同的。15．C解析：生物的生存權(quán)是自然賦予的權(quán)利，生物之間相互依存，彼此關(guān)聯(lián)。16．B解析：