版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
快樂(lè)工作演講稿7篇快樂(lè)工作演講稿篇1各位老師:下午好,今天我演講的題目是《讓工作快樂(lè)起來(lái)》美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛將人的需要從低層次到高層次排列為:生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。在低層次的需要得到滿足后,人就會(huì)產(chǎn)生高層次的需求。人的需求層次越高,人的價(jià)值也就會(huì)越高、越接近完美。細(xì)究起來(lái),其實(shí)人的哪一個(gè)層次的需要都或多或少地依賴于工作。從低處說(shuō),不工作,人最起碼的溫飽需求如何解決;從高處說(shuō),不工作,人用什么來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。每個(gè)人的一生都是在工作、學(xué)習(xí)和生活中度過(guò)的,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),工作一般要占據(jù)人生三分之一的時(shí)間。如何讓工作成為一件愉快的事呢?也就是說(shuō)不僅讓工作成為謀生的手段,同時(shí)也成為享受生活的一種載體呢?我認(rèn)為:第一:熱愛我們所從事的事業(yè)。一個(gè)國(guó)家的興衰由教育決定?!鞍倌甏笥?jì),教育為本”,“教育大業(yè),教師為本?!币虼俗鳛榻處煹奈覀儯獡?dān)當(dāng)起國(guó)家的重任,除了要珍惜教師這份職業(yè),更要熱愛教育事業(yè)。把教師看成一份職業(yè)的人固然了不起,但只有把教師看成事業(yè),那么教育才有希望。職業(yè)與事業(yè)是不同層次的。我很單純地理解職業(yè)讓我們生存,職業(yè)讓我們受尊敬;而事業(yè)讓我們國(guó)家發(fā)展,讓我們?nèi)松鞓?lè),讓我們?nèi)松袃r(jià)值體現(xiàn)。因此對(duì)自己要求高點(diǎn),讓自己更快樂(lè)點(diǎn),就得熱愛我們的教育事業(yè)。我們都追求快樂(lè)完美的人生,我們選擇了教師,就用心去熱愛這份事業(yè),相信在用心付出的同時(shí),一定能獲得快樂(lè)。工作輕松不一定使人快樂(lè),人在空閑無(wú)聊時(shí)往往會(huì)感到煩惱和不安,而恰恰是忙碌的人常常最快樂(lè),每做完一件有意義的事情,心里就會(huì)感到一種快慰,成為精神日漸富有者。很難想象,一個(gè)對(duì)工作不感興趣甚至厭倦的人,人生會(huì)是絢麗多彩的。對(duì)一種職業(yè)是否熱愛,有一個(gè)個(gè)人對(duì)職業(yè)的興趣問(wèn)題,有興趣就容易產(chǎn)生愛的感情,沒有興趣就談不上愛。第二,熱愛我們的學(xué)生。教育影響著一代代人的成長(zhǎng)。而熱愛學(xué)生正是教育的靈魂,是教師的基本要求。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛誰(shuí),只有愛孩子的人才會(huì)教育孩子?!钡拇_,愛是一種情感交流,當(dāng)你把熾熱的愛通過(guò)一言一行傳給孩子時(shí),就會(huì)激起孩子對(duì)你情感的回報(bào),從而樂(lè)于接受你所給予的一切。熱愛學(xué)生是我們的根本出發(fā)點(diǎn)和工作歸宿。我們教育的對(duì)象是學(xué)生,熱愛教育事業(yè),必然要熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生,不能只愛個(gè)別學(xué)生,而是愛全部學(xué)生。他們都是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,祖國(guó)未來(lái)的前途命運(yùn)主要靠他們來(lái)把握。我們的教育對(duì)象沒有高低貴賤之分,不能只關(guān)心個(gè)別學(xué)生,而應(yīng)關(guān)心熱愛全體學(xué)生,把愛灑向每一個(gè)學(xué)生?!皭凼且豢|金色的陽(yáng)光,凡是教育缺乏愛的地方,無(wú)論學(xué)生的品格還是智慧,都不可能充分或自由地發(fā)展?!睂?duì)于孤兒、單親學(xué)生,以及在生活上有困難的學(xué)生,我們應(yīng)該把特別的愛給這些特別的學(xué)生。要從生活、學(xué)習(xí)等方面給予更多的關(guān)心、愛護(hù)和幫助,要細(xì)致入微地觀察他們的情緒變化,并在一定的時(shí)間和場(chǎng)合給他們多一些寬容和理解,允許他們?cè)谔囟ǖ那闆r下有一些“自由行動(dòng)”,甚至可以在某些方面暫時(shí)降低一些要求。第三,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切?!边@是新時(shí)期的教育理念。我們每一位教師都應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力為突破,使課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。用人格魅力感染學(xué)生。教育事業(yè)是一項(xiàng)灌溉的事業(yè),要給學(xué)生一杯水,教師須是一條流動(dòng)的溪,所以我們每一位教師都要樹立終生學(xué)習(xí)的理念,只有豐富的知識(shí)積累和廣闊的智力背景,才能在工作中一直保持著創(chuàng)造的激情和活力,在教育教學(xué)中能靈感泉涌。教育事業(yè)是著眼于未來(lái)的事業(yè),教育工作的性質(zhì)與特點(diǎn)要求教師應(yīng)具有相當(dāng)程度的職業(yè)敏感,應(yīng)跟隨著時(shí)代奮力前進(jìn),所以教師要不斷地更新教育觀念,樹立新的教育理念,積極探索素質(zhì)教育的新途徑。教師教學(xué)過(guò)程的重點(diǎn)是教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),確立終生學(xué)習(xí)的理念。要教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),教師必須首先確立終生學(xué)習(xí)的理念,學(xué)會(huì)終生學(xué)習(xí)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師不再是一個(gè)教死書的教書匠,而應(yīng)該成為一個(gè)教育教學(xué)的研究者。教師要想教好學(xué)生,就必須扮演好這一角色,就必須不斷學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新的教育理念,用新的、先進(jìn)的教育理念來(lái)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,是使自己的教育取得成功的法寶。學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,從理論上學(xué),在實(shí)踐中學(xué),向同行們學(xué),于反思中學(xué),在與教師和學(xué)生的合作中學(xué),要力爭(zhēng)使自己的教學(xué)方法與時(shí)俱進(jìn),成為一種發(fā)展著的教學(xué)藝術(shù)。如此才能提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,才能提高自己的身價(jià),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師工作不僅僅是一項(xiàng)職業(yè),更是一項(xiàng)事業(yè)。每一位教師愛自己的事業(yè),愛我們的學(xué)生,愛終身的學(xué)習(xí)。教師的一生將是學(xué)習(xí)的一生、思考的一生,是奉獻(xiàn)的一生、奮斗的一生,同時(shí)也是有意義的一生、快樂(lè)的一生??鞓?lè)工作演講稿篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好!我來(lái)到公司已有兩年有余,公司給我們提供的這個(gè)平臺(tái)已經(jīng)讓我離不開。因?yàn)檫@里寄存了我大部分的感情!此時(shí)此刻,我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑,因?yàn)樽约涸诠ぷ髦胁]有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),我只不過(guò)做了我應(yīng)該做的工作,與許多同事一樣,愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),十幾年如一日,將全部心血獻(xiàn)給了紡織事業(yè)?!奥窂哪_下起,事從今天做”。對(duì)待工作,我始終有一股執(zhí)著的勁。作為倍捻小組長(zhǎng),要有急員工所急,擁有不斷學(xué)習(xí)心,并時(shí)刻充實(shí)自己技能的工作情懷?!拔浵伵罉洳慌赂?,有心奉獻(xiàn)不怕小”。對(duì)待奉獻(xiàn),我始終懷有一股熱忱的心。過(guò)去的xx年,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我工作態(tài)度積極轉(zhuǎn)變的一年,因?yàn)檫@一年里我懂得了什么是我工作我快樂(lè)?!爸挥泄ぷ髦?,才是快樂(lè)的”。許多人都覺得周一到周六是最痛苦的時(shí)間,因?yàn)橐淮笤缇鸵獜拇采吓榔饋?lái),去面對(duì)繁瑣的工作。他們也許會(huì)想,如果每天都是星期天,那該有多好??!但是,如果當(dāng)有一天真的不能工作了,整天呆在家里無(wú)所事事,真的會(huì)感到快樂(lè)嗎?對(duì)于我們運(yùn)轉(zhuǎn)工人來(lái)說(shuō),就有著特殊的作息時(shí)間,一年365天,沒有星期六、星期天,天天都是上班日。不管是嚴(yán)冬、酷暑,不管是雨天、雪天,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移,更不會(huì)因?yàn)楦鞣N因素而放松工作標(biāo)準(zhǔn)。工作會(huì)讓我懂得責(zé)任二字的分量,會(huì)讓我贏得尊重和認(rèn)可。生活因工作而快樂(lè),我選擇了我喜歡的生活方式——快樂(lè)工作。什么是人生價(jià)值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑、迷惘。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單:做好每一天,干好每件事,做一個(gè)愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、在平凡的崗位上尋找快樂(lè)的人。工作是累、是辛苦,但是真正的付出才是人生的滿足,尤其是不懈怠的工作,更給人以欣慰與快樂(lè)!記得雷鋒這樣說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否堅(jiān)守了你的崗位”。簡(jiǎn)單的話卻道出了真理般的工作態(tài)度:像螺絲釘一樣堅(jiān)守你的崗位,這是我們工作的責(zé)任與義務(wù)。我知道,如果想要給別人一滴水,自己必需有一桶水,所以,僅僅只是愛崗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)不斷地提升自我才能達(dá)到前進(jìn)的頂峰。于是,工作之外,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)溝通技巧、學(xué)習(xí)為人處世,成為我業(yè)余生活的主角。我相信,惟如此才能永遠(yuǎn)不偏不倚地堅(jiān)守我的崗位,達(dá)到所處崗位的必備技能。愛崗敬業(yè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)也不是件容易的事,需要我們默默無(wú)聞的付出,需要我們勤勤懇懇的堅(jiān)守。在今后的工作中,我要努力做到服從而不盲從,奉命而不唯命,善上而不唯上,主動(dòng)而不盲動(dòng),融合而不迎合。朋友們,給我們的思想插上一對(duì)翅膀,放飛想象沒有到不了的地方。阿爾卑斯山入口處有塊石碑,上面這樣寫到:“慢慢的走,欣賞??!”人生路途漫長(zhǎng),無(wú)論坎坷與否,都要對(duì)生活充滿希望,只要有希望勇往直前,我們就會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!快樂(lè)工作演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天我演講的題目是——《我工作,我快樂(lè)》。在座的各位老師,我想大家都曾遇到過(guò)這樣的問(wèn)題:你是干什么的?當(dāng)然答案很簡(jiǎn)單,我是一名小學(xué)教師!我不知道,老師們?cè)谡f(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候,內(nèi)心的片刻會(huì)優(yōu)怎樣的感受呢?我想耕耘于教壇十幾年的教師們,我從你們那睿智的眼神中,從你們內(nèi)心的潤(rùn)澤體會(huì)到你們因?yàn)椴粩喔胖?,不斷愛著而永遠(yuǎn)年輕的心,因?yàn)槟銈兓蛟S已經(jīng)悟出了或真正品味著作為一名小學(xué)教師的真諦。而我,作為一名青年教師,或許這份職業(yè)讓我曾因?yàn)榭鞓?lè)而自豪,也曾因?yàn)闊蓝Щ筮^(guò),而現(xiàn)在我想說(shuō):我是快樂(lè)的??赡苡腥艘苫螅嚎鞓?lè)是什么?就來(lái)的那麼簡(jiǎn)單嗎?當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校的時(shí),我的心情是多麼激動(dòng)。然而,俗話說(shuō)的好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時(shí)候,當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時(shí)候,我才真正體會(huì)到教師平凡生活的滋味,體驗(yàn)到其中的艱辛和壓力。不當(dāng)老師不知道老師的辛苦。以前,只知道老師不過(guò)每天上兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。誰(shuí)想到,兩節(jié)課的背后是無(wú)休無(wú)止的備課、查資料、做練習(xí)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,很多意想不到的事情也會(huì)叫我手忙腳亂。這對(duì)我這樣一個(gè)剛剛從學(xué)生到教師轉(zhuǎn)換的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挫折??晌异o下心來(lái)仔細(xì)思考,我開始明白,其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)新的世界,都有豐富而脆弱的心靈,都有哪怕稍縱即逝的閃光點(diǎn)。有時(shí),教師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句贊美的言語(yǔ),一個(gè)會(huì)意的微笑,一次耐心的輔導(dǎo),比起一味的灌輸、傳授更加讓學(xué)生怦而心動(dòng)。一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。以前這句話在我眼里只是名言,如今卻成了我的座右銘??纯催@張臉,摸摸那個(gè)頭,多想一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽(yáng)光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于春天一粒種子。每天清晨“老師,你早”,那童稚的問(wèn)候給我?guī)?lái)一天的快樂(lè)生機(jī),每天傍晚,隨著一聲聲“老師,再見”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)的愛,我真正體會(huì)到一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。因?yàn)橛辛私處煹母冻?,孩子們才能由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。這樣,哪怕付出了青春,又何需后悔。生活或許是單調(diào)的、枯燥的,身體或許是疲憊的,虛弱的,但一定是幸福的,一定是值得驕傲的,我驕傲,我是光榮的人民教師??鞓?lè)工作演講稿篇4尊敬的老師、親愛的小朋友們:大家好!作為一名幼兒教師,我打心眼里喜愛孩子們,愛他們陽(yáng)光般燦爛的笑容,新月般清亮的眼眸。我喜歡孩子的世界,因?yàn)檫@世界真誠(chéng)圣潔;我喜歡孩子的世界,因?yàn)樵诳蓯鄣暮⒆觽冎虚g,我圓了兒時(shí)七彩的夢(mèng)。九年前,帶著理想我走上了夢(mèng)寐以求的工作崗位,幼兒園雖小,但我卻很努力地工作著,我深情地體味著一個(gè)幼兒教師的職業(yè)幸福。去年,因?yàn)轶w制改革使幼兒園失去了昔日的寧?kù)o,也阻擋了我夢(mèng)想的征程。于是,我來(lái)到了一小實(shí)驗(yàn)幼兒園,一個(gè)全新的工作環(huán)境。在這里,我充分感受到了一種和諧的人際關(guān)系,一種我從前所體會(huì)不到的幸福感覺。大家在競(jìng)爭(zhēng)中正確對(duì)待彼此的成功與不足,保持著一種謙虛但不乏熱情的態(tài)度,同事之間互幫互助,充分體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)合作精神,工作節(jié)奏明快而溫馨。在我擔(dān)任教研組長(zhǎng)的三周時(shí)間里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點(diǎn),同事的鼓勵(lì)支持。xx月xx日,當(dāng)我得知輪崗的消息后,我便設(shè)想著我將如何開展接下來(lái)這段時(shí)間的工作。五一長(zhǎng)假期間,我認(rèn)真地?cái)M訂了一份“五月份教研活動(dòng)計(jì)劃書”,仔細(xì)地揣摩各平行班正在進(jìn)行的主題活動(dòng)和即將開展的主題活動(dòng),并形成文本在xx月xx日交給x園長(zhǎng)修改指正。x園長(zhǎng)給了我很大鼓勵(lì),并要求我繼續(xù)保持這種工作作風(fēng)。x月中旬,幼兒園組織開展了“優(yōu)質(zhì)課觀摩評(píng)比活動(dòng)”和“個(gè)性化環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)”,活動(dòng)前在x園長(zhǎng)地指導(dǎo)下,我認(rèn)真地?cái)M訂了評(píng)價(jià)表,教師在評(píng)價(jià)活動(dòng)的過(guò)程中,逐步學(xué)會(huì)了從哪些方面和角度來(lái)評(píng)價(jià)活動(dòng),把握住了評(píng)價(jià)的尺度。在這三周的工作中,我積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),得到了三位平行班組長(zhǎng)的配合與支持,學(xué)到了很多知識(shí),但也留下了深刻的教訓(xùn)。在“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)”中,我以一種馬虎了事的態(tài)度評(píng)分,抹殺了自己辛辛苦苦從擬表到反復(fù)修改的勞動(dòng)成果,我要做深刻的檢討,并將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)教訓(xùn)。教研組長(zhǎng)不僅應(yīng)該具備良好的政治素養(yǎng)、過(guò)硬的專業(yè)技能,還應(yīng)該有較強(qiáng)的組織溝通能力?!肮芾硎且环N細(xì)節(jié)文化,”在沒有走上這個(gè)崗位之前,我不明白它的真正內(nèi)涵,但通過(guò)這段時(shí)間的工作,我在嘗試中摸索,在實(shí)踐中反思,我已能親身感受到,在與老師們的溝通交流中,作為一個(gè)中層管理者,應(yīng)當(dāng)如何體現(xiàn)這種細(xì)節(jié)。在這個(gè)工作崗位上,我全心投入,領(lǐng)悟著別樣地快樂(lè)。盡管,忙碌的工作也曾使我徹夜未眠,但當(dāng)我看到自己努力的結(jié)果得到別人的肯定時(shí),所有的疲倦煙消云散,我相信那個(gè)瞬間我的面容并不憔悴,我的笑容依舊燦爛。x月中旬,我父親生病,需要去上海立即住院手術(shù)。此時(shí),恰逢俞麗老師將代表我園參加鹽城市優(yōu)質(zhì)課觀摩評(píng)比活動(dòng)。這是我園首次參加市級(jí)公開教學(xué)活動(dòng),我知道這節(jié)課對(duì)于我們幼兒園有著非比尋常的意義,園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師都在關(guān)注著這節(jié)課。我不希望也決不能因?yàn)樽约杭彝ブ械氖露绊懙秸麄€(gè)幼兒園的榮譽(yù)。為了上好這節(jié)課,我們倆做了大量的課前準(zhǔn)備工作。我們共同商討活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),揣摩每一個(gè)問(wèn)題的提問(wèn)方式,甚至每一個(gè)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確度。為了讓她熟練掌握活動(dòng)的流程,我常常扮演著孩子的角色,幫助她尋找活動(dòng)中的靈感??粗槐橛忠槐榈鼐毩?xí),我時(shí)常陷入沉思。因?yàn)?,我也是多么渴望那個(gè)舞臺(tái),在我的工作生涯中,這是一個(gè)零的記錄,我是多么羨慕她。盡管最終登上那個(gè)絢爛舞臺(tái)的人,不是我,但是為了工作需要,為了幼兒園的集體榮譽(yù),我把這些渴望深深地埋藏在心里,我告訴自己:你必須做的是,全心投入做好一切服務(wù)工作。快樂(lè)工作演講稿篇5敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,晚上好。我是來(lái)自熱軋分廠的徐x非常高興能有這次機(jī)會(huì)站在這里和大家一起分享我入職以來(lái)的工作感受。自從洛陽(yáng)學(xué)習(xí)回來(lái)已經(jīng)三個(gè)月了,雖然時(shí)間不算太長(zhǎng)。但這近三個(gè)月的工作經(jīng)歷卻是充實(shí),難忘的。在這里每一天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一份份難得的收獲。剛進(jìn)入車間,這里一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,每天頂著壓力,生怕自己會(huì)在哪里出錯(cuò),那里做的不夠好。但領(lǐng)導(dǎo)和老員工無(wú)微的關(guān)懷讓我找到了一種家的溫暖。讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里不曾感到一絲的迷茫和恐懼。所以,在這里,我要首先感謝這一段時(shí)間以來(lái)一直鼓勵(lì)和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同事。謝謝你們!記得在雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”從這段話里我們不難發(fā)現(xiàn),無(wú)論自己身處什么樣的工作崗位,無(wú)論從事著什么樣的工作,都要把愛崗敬崗放在首位,我們不圖自己有何等的豪情壯志,只要能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的完成自己分內(nèi)的工作。也是一段燦爛的人生?;叵肫疬@段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),身邊人和事,讓我有太多的感動(dòng)。工作現(xiàn)場(chǎng),總能看到大家不怕臟不怕累的打掃車間衛(wèi)生,幫助施工單位吊運(yùn)各種設(shè)備,協(xié)調(diào)各施工單位間的工作,使其能保質(zhì)保量保時(shí)的完成工作任務(wù)。雖然有時(shí)我們需要加班工作到很晚,但看到車間建設(shè)能有條不紊的順利進(jìn)行,每個(gè)人心中都有那一絲說(shuō)不出的榮譽(yù)和喜悅。我知道,我們無(wú)形當(dāng)中已經(jīng)融為一個(gè)集體,每個(gè)人都在為這集體榮譽(yù)而忘我的工作著!記得那是一個(gè)陰霾的中午,我和同事們剛剛買到可口的午飯時(shí)天空便落下了豆大的雨點(diǎn),霎時(shí)間,夏日的暴雨便瓢潑似的呼嘯起來(lái)。不一會(huì),我們接到了組長(zhǎng)的電話,得知車間因暴雨導(dǎo)致多處漏水,而且那可惡的暴雨似乎沒有一點(diǎn)兒想走的意思,還在無(wú)情的沖刷著大地,路面上的積水越來(lái)越多。每個(gè)人的眉頭緊縮,好似接到了一個(gè)特殊的使命,這時(shí),只聽一個(gè)老員工說(shuō):“走!”大家便不約而同的放下還沒吃幾口的飯菜,義無(wú)反顧的冒著暴雨,向車間跑去……看著大家在雨中奔跑的場(chǎng)景,我心中忽然涌出一絲感動(dòng),我知道,我們無(wú)形當(dāng)中已經(jīng)把車間當(dāng)作了自己的家,每個(gè)人都在為這個(gè)‘大家’無(wú)私的奉獻(xiàn)著!類似這樣的事情還有很多,很多……我知道,這些都是我們?nèi)松?dāng)中難得而又必要的經(jīng)歷,‘天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為’。所以,一個(gè)人若想成功,經(jīng)歷過(guò)磨練才算完整,倘若你的人生是一條平坦的高速公路,那么你注定只會(huì)一味的永無(wú)止境的在向前走,到頭來(lái)不僅一無(wú)所獲,甚至連道路兩旁的風(fēng)景你都會(huì)錯(cuò)過(guò)。倘若你的高速路上出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的坎坷,那么對(duì)你來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。所以,我并不認(rèn)為投身工程建設(shè)是一件又苦又累的工作,而是更多時(shí)候把它當(dāng)作一種磨練,我們的路還有很長(zhǎng),只有經(jīng)歷過(guò)各種鍛煉才算成熟,才能在以后的人生道路中游刃有余的處理各種事務(wù)。所以,我把他們看作我從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楣と酥蟮牡谝还P財(cái)富。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作之后,我順利的完成了從學(xué)生到工人的角色轉(zhuǎn)換,學(xué)會(huì)了如何待人接物,并增長(zhǎng)了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),更重要的,是發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感覺到自己之前所掌握的知識(shí)太過(guò)于片面?;畹嚼?,學(xué)到老。我將會(huì)通過(guò)日后的工作學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技能。感謝集團(tuán)公司能給我這么一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái),我將本著公司“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,明確自己的人生目標(biāo),讓自己在豫聯(lián)這個(gè)大家庭變得更有價(jià)值,并通過(guò)自己自身的切實(shí)努力,創(chuàng)造價(jià)值回報(bào)公司。豫聯(lián)是一位朝氣蓬勃的青年,她風(fēng)華正茂,勇攀高峰。豫聯(lián)是一輪冉冉升起的朝陽(yáng),她積聚能量,孕育新生。豫聯(lián)是一艘永不沉沒的巨輪,她乘風(fēng)破浪,駛向輝煌。豫聯(lián)是一部氣勢(shì)磅礴的巨作,她記錄下豫聯(lián)人的光榮,承載著豫聯(lián)人那偉大的夢(mèng)想!來(lái)吧,朋友。讓我們一起加油,來(lái)共同建設(shè)我們美麗的家園,這個(gè)屬于我們大家的——豫聯(lián)!!快樂(lè)工作演講稿篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo),朋友們:上午好!"疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,歲寒見后凋!"師院后勤四年了,這一路走來(lái),有艱辛有汗水,有經(jīng)驗(yàn)有喜悅。今日我演講的題目是——工作著,快樂(lè)著,快樂(lè)地工作才是大贏家!記得有一個(gè)很老的故事:中古時(shí)代,法國(guó)有一位工頭到工地去,想了解工人們對(duì)工作的感覺如何。他走近第一個(gè)工人,開口問(wèn)道:"你在做什么"工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后照老板的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了。"工頭很快地避開,走向第二個(gè)工人。他提出同樣的問(wèn)題,這個(gè)工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來(lái)。這份工作相當(dāng)辛苦,但是我可以賺到5法郎,好養(yǎng)家糊口。"工頭的心情振奮了些,他又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人,問(wèn)道:"你又在做什么啊""怎么你看不出來(lái)嗎"這個(gè)工人雙手舉向天空:"我在造大教堂??!"——這就是工作的樂(lè)趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢,也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的`勞動(dòng),它帶給我們的遠(yuǎn)比金錢要多得多。我在后勤工作將近兩年了,它賦予了我人生新的意義和追求,它為我?guī)?lái)了友誼,同時(shí)也鍛煉了我的認(rèn)知能力和承受能力。在年輕人聚集的這片土地上,在下沙夢(mèng)開始的地方,我時(shí)刻謹(jǐn)記——工作就是工作,生活就是生活,如果錯(cuò)把謀生的工具當(dāng)成人生的目標(biāo),就會(huì)把自己弄得一團(tuán)糟,既失去了工作也丟失了生活!我是一名普通的生活指導(dǎo)老師,我沒有突出的工作成績(jī),我甚至有點(diǎn)膽小,有點(diǎn)靦腆!但我時(shí)刻保持著一份工作激情,我會(huì)為公司的每一次發(fā)展而興奮不已,我會(huì)積極響應(yīng)公司發(fā)展的步伐,我會(huì)自豪因?yàn)槲沂菐熢汉笄谌?!我工作并學(xué)習(xí)著;如何使一條直線變短,方法是在這條直線的下方劃一條比它更長(zhǎng)的直線!只有比較對(duì)比才能使自己走得更遠(yuǎn),如何更勝一籌,就只有不斷發(fā)展完善自我。我作為后勤的員工,我也要努力使自己更發(fā)展以配合后勤的發(fā)展,勇于學(xué)習(xí),敢于超越!我快樂(lè)并生活著;快樂(lè)是一種美德,因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)這份工作的欣賞與贊美,也給周圍同事帶來(lái)溫暖和輕快!"起居飲食"在后勤的我們,更要以一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)我們?cè)诠ぷ髦兴龅降膯?wèn)題。當(dāng)你在工作中偶然走神,看著窗外的藍(lán)天暢想一次美麗的約會(huì)或回憶一下童年的趣事,這種小小的刺激就像在煩悶的心情里加入了一點(diǎn)調(diào)味劑,平淡的生活即刻有了滋味,有了色彩。在后勤這個(gè)各位庭里并不缺少快樂(lè),工作內(nèi)容富有挑戰(zhàn)性,生活多姿多彩!工作著,快樂(lè)著,攜手并進(jìn),與快樂(lè)激進(jìn)的后勤齊發(fā)展吧!快樂(lè)工作演講稿篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、各位同事:大家下午好!首先,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在這里暢所欲言、抒發(fā)感慨。今天,我演講的題目是《快樂(lè)工作》?,F(xiàn)在呢,我們身邊,有一部分人,只要一提起工作,就滿臉無(wú)奈、滿嘴抱怨、滿心厭倦,似乎,工作是一種折磨。大家日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)著做同一件事情,曾經(jīng)的感情、曾經(jīng)的熱情、曾經(jīng)的激情也被消磨殆盡,當(dāng)初的單純、當(dāng)初的快樂(lè)也如那逝去的歲月一般再也不復(fù)返了。大家待在自己的工作崗位上,只覺得手底下正在做著的事情是那么枯燥,面對(duì)著各種各樣的臉龐,內(nèi)心的溫情轉(zhuǎn)變成了機(jī)械化的表情。為什么?因?yàn)樗麄儾豢鞓?lè)!想一下,假如我們無(wú)法快樂(lè)的工作,那會(huì)有什么樣的后果?不快樂(lè),不開心,就不想干;不想干,就不會(huì)認(rèn)真去干;咱們做為醫(yī)務(wù)工作者,不認(rèn)真工作,輕則影響醫(yī)患關(guān)系,重則釀成,后果非常嚴(yán)重。所以,快樂(lè)工作,至關(guān)重要。那么,我們?nèi)绾尾拍茏龅娇鞓?lè)工作呢?如何才能從工作中獲得樂(lè)趣呢?首先,陽(yáng)光心態(tài)!每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己,我想不想干這份工作,我還要不要干這份工作。如果你不想干不要干不打算干,那么,趕快辭職,離開這個(gè)讓你感到痛苦的地方,出去尋找屬于你自己的天空和土壤。外面天地非常廣闊,沒有誰(shuí)把你綁在這里。如果你心里雖有無(wú)奈、雖有不滿但經(jīng)過(guò)分析利弊、衡量得失之后依然決定留在這個(gè)崗位上,那么,請(qǐng)收起你的抱怨。因?yàn)楸г篃o(wú)濟(jì)于事,那些消極的話語(yǔ)、負(fù)面的情緒,除了強(qiáng)化你內(nèi)心的不滿和痛苦之外,解決不了任何事情。每個(gè)人都應(yīng)該記得自己選擇這個(gè)工作的原因是什么,也許,你所從事的工作,不是你理想中的,不是你最喜歡的,但是,只要你還在這個(gè)崗位上,你就要負(fù)起這個(gè)責(zé)任,盡力把該做的事情做好。忘掉那些令我們感到不快樂(lè)的事情,忽視那些與自己的目標(biāo)無(wú)關(guān)的事情。改變你不愿接受的事情,接受你無(wú)法改變的事情。不去抱怨,端正態(tài)度,敬業(yè)負(fù)責(zé),這是陽(yáng)光心態(tài)第一步。其次,勇敢一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。人生的道路上,晴雨風(fēng)云,不斷變換,工作的過(guò)程中,酸甜苦辣,百般滋味,任君品嘗。當(dāng)我們不被病人理解的時(shí)候,當(dāng)我們不被同事接受的時(shí)候,當(dāng)我們不被領(lǐng)導(dǎo)信任的時(shí)候,當(dāng)我們不被家屬支持的時(shí)候,請(qǐng)相信,這一切都是暫時(shí)的,一切都會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去的將變得可愛。我們要堅(jiān)信,自己的工作是有意義的,自己的努力是值得的,現(xiàn)在的忍耐和付出,將來(lái)都是有收獲的!勇敢地面對(duì)困難和挫折、壓力和痛苦,積極尋求解決問(wèn)題的方法,而不要自怨自艾、推卸責(zé)任、或者逃避。積極樂(lè)觀,陽(yáng)光心態(tài),是快樂(lè)工作的前提;但快樂(lè)工作的基本成分是什么呢?那就是,從工作中找到樂(lè)趣。工作中的樂(lè)趣可分為短期快樂(lè)和長(zhǎng)效快樂(lè)。短期快樂(lè)是一種新鮮感,這是不可靠的。長(zhǎng)效快樂(lè)來(lái)自對(duì)所從事工作的理解和勝任。理解是一種境界,比如,咱們醫(yī)院干的是康復(fù),如果我們不理解康復(fù)的價(jià)值和意義
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度租車行業(yè)信用體系建設(shè)合同2篇
- 二零二五年度餐廳裝修與品牌推廣合作合同3篇
- 二零二五年度電子產(chǎn)品組裝加工合同范本3篇
- 二零二五版電商平臺(tái)法律風(fēng)險(xiǎn)防范與合規(guī)管理合同3篇
- 二零二五版城市核心區(qū)二手房交易中介合同2篇
- 封窗合同范本(2篇)
- 展會(huì)參展商培訓(xùn)合同(2篇)
- 二零二五版高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)合同標(biāo)準(zhǔn)文本3篇
- 二零二五版建筑工程合同管理與索賠爭(zhēng)議調(diào)解服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五版房地產(chǎn)項(xiàng)目股權(quán)出資轉(zhuǎn)讓合同樣本3篇
- 資本金管理制度文件模板
- 2025年生產(chǎn)主管年度工作計(jì)劃
- 2025年急診科護(hù)理工作計(jì)劃
- 高中家長(zhǎng)會(huì) 高二寒假線上家長(zhǎng)會(huì)課件
- 2024-2025學(xué)年山東省聊城市高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題(附解析)
- 違規(guī)行為與處罰管理制度
- 個(gè)人教師述職報(bào)告錦集10篇
- 四川省等八省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試適應(yīng)性演練歷史試題(含答案)
- 《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》課件
- 《雷達(dá)原理》課件-3.3.3教學(xué)課件:相控陣?yán)走_(dá)
- 西方史學(xué)史課件3教學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論