在線網(wǎng)課學(xué)習(xí)智慧知道《中國古典舞基本功教學(xué)法(川音)》單元測試考核答案

第一章測試1【判斷題】按照教育學(xué)的觀點闡釋，教學(xué)法有廣義和狹義之分。(）A.對B.錯2【判斷題】狹義的教學(xué)法包括了普通教學(xué)法和分科教學(xué)法。(）A.對B.錯3【判斷題】中國古典舞基本功教學(xué)法包含了兩大部分內(nèi)容:一是它包含了中國古典舞基本功一般的教和學(xué)的方法；一部分內(nèi)容即是教學(xué)法課。(）A.對B.錯4【判斷題】反芻式學(xué)習(xí)法是最基本的一種舞蹈學(xué)習(xí)方法。(）A.錯B.對5【判斷題】詰難發(fā)問式學(xué)習(xí)法的作用，是引導(dǎo)學(xué)生不斷地發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題;是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探求事物本質(zhì)的精神。(）A.對B.錯第二章測試1【判斷題】中國古典舞基本功動作是一個系統(tǒng)，構(gòu)成古典舞基本功的詞匯系統(tǒng)基礎(chǔ)并產(chǎn)生新的詞匯——動作的基礎(chǔ)作用。（）A.對B.錯2【判斷題】中國古典舞基本語匯系統(tǒng)中的基本詞匯稱作基本形態(tài)、基本舞步、基本舞姿。（）A.錯B.對3【判斷題】中國古典舞的基本體態(tài):站立講究子午相，收腹立背形神揚。松膝立腰橫擰走，行如風(fēng)來站像將。（）A.錯B.對4【判斷題】基本體態(tài)與基本舞姿，在中國古典舞訓(xùn)練教材中，處于重要的基礎(chǔ)性的地位。（）A.對B.錯5【判斷題】舞蹈的身體基本體態(tài)一般是通過站立與行走這兩類舞姿動作來體現(xiàn)的。（）A.錯B.對第三章測試1【單選題】(2分)下列關(guān)于中國古典舞基本功扶把訓(xùn)練的作用，說法錯誤的是（）A.體現(xiàn)在其為中國古典舞技術(shù)技巧動作的完成，給予了必要的力量準(zhǔn)備和技術(shù)性的方法、要領(lǐng)的鋪墊和分解練習(xí)的過程。B.體現(xiàn)在舞者的在舞臺表演的心理素質(zhì)的提高上C.體現(xiàn)在為舞者奠定了中國古典舞所需的舞蹈意識，具體表現(xiàn)在動作的運行路線和動作間的銜接規(guī)律、氣息的運用D.表現(xiàn)在對舞者力量素質(zhì)的增長上，柔韌度的提高上2【判斷題】中國古典舞基本功扶把的本質(zhì)在于提高與增長舞蹈所需的人體各項能力，它涉及柔韌能力、速度能力、力量能力、靈敏能力、耐久能力以及中國古典舞的姿態(tài)韻律等素質(zhì)能力的訓(xùn)練（）A.對B.錯3【判斷題】蹲的訓(xùn)練，并不能使舞者腿部力量的爆發(fā)力與韌性得到增長，反而對舞者的膝部造成不可逆轉(zhuǎn)的破壞。（）A.對B.錯4【單選題】(2分)下列關(guān)于扶把組合中對“腰”的訓(xùn)練的敘述中，說法正確的一項是（）A.腰背肌的訓(xùn)練對旋轉(zhuǎn)中的平衡、協(xié)調(diào)舞姿沒有作用B.腰的柔韌度完全靠的是后天訓(xùn)練C.腰的柔韌訓(xùn)練比力量訓(xùn)練更重要D.腰背肌的訓(xùn)練在跳躍的起落中有著重要的輔助作用5【單選題】(2分)下列對“擔(dān)腰”的動作要求，說法錯誤的是（）A.“擔(dān)腰”要連接起來相互借力用力。B.幅度更大的“甩腰”的用力和訓(xùn)練方法與“擔(dān)腰”完全不同C.雙肩一定要展開，幫助帶勁D.做時，雙膝可以微微彎曲第四章測試1【判斷題】在踢腿的過程中，保持身體的直立，腰、背應(yīng)有力地?fù)巫?，防止前俯、后仰，以及在此基礎(chǔ)上，保持姿態(tài)穩(wěn)定是踢腿的共同要求。（）A.錯B.對2【判斷題】踢蹁腿的特點是在于腿部在空中要完成自內(nèi)向外的弧線環(huán)動，且腿部踢起后的高度需要保持。（）A.對B.錯3【單選題】(2分)下列關(guān)于踢腿的說法中，表述錯誤的是()。A.在踢腿的過程中，保持身體的直立，腰、背應(yīng)有力地?fù)巫?，防止前俯、后仰，以及在此基礎(chǔ)上，保持姿態(tài)穩(wěn)定是踢腿的共同要求。B.在踢腿的過程中，主力腿有力地踩實于地面，并將重心支撐點始終保持在前腳掌，并防止主力腿的彎曲。C.勾腳與繃腳形態(tài)的踢腿，雖然腳部的形態(tài)不同，但是用力上是相同的。D.勾腳的踢腿則要以腳跟與腳尖的同步發(fā)力為主動，帶動腿部的上踢。4【單選題】(2分)下列對踢后腿的教學(xué)要求說法錯誤的是（）。A.身體始終保持直立，腰背要有力地伸展。B.后腿踢起時，骨盆向前自然傾斜，但必須防止軀干向前趴壓、塌腰。C.動力腿應(yīng)該保持在外開的形態(tài)上踢起，并將力量自髖關(guān)節(jié)處貫通至腳尖，防止膝部彎曲。D.踢起時肩部可以適當(dāng)歪倒。5【判斷題】在踢旁腿時，動力腿只需要在自然的狀態(tài)下，向身體旁側(cè)有力的踢起180°，無需刻意外開。（）A.錯B.對第五章測試1【判斷題】控制在中國古典舞基本功課堂訓(xùn)練中，具體表現(xiàn)在課堂的“扶把訓(xùn)練”和離把以后的“中間訓(xùn)練”中。（）A.對B.錯2【判斷題】“流動性”的控制訓(xùn)練形式一般安排在中、高年級段出現(xiàn)。（）A.錯B.對3【判斷題】在控制訓(xùn)練中，要始終堅持靜力性力量訓(xùn)練和動力性力量訓(xùn)練相結(jié)合的方法，就能夠避免靜力性力量訓(xùn)練的負(fù)面影響。（）A.錯B.對4【判斷題】控制訓(xùn)練會使腿部力量得到較快的增長，不容易導(dǎo)致腿部肌肉群增粗。（）A.對B.錯5【判斷題】控制訓(xùn)練在觀念上一定要樹立起“全面均衡協(xié)調(diào)和重點突出”的原則。（）A.錯B.對第六章測試1【判斷題】跳躍訓(xùn)練，在中國古典舞基本功訓(xùn)練中，是指一種空中的舞姿技術(shù)、技巧動作，是中國古典舞基本功教材系統(tǒng)的重要組成部分。（）A.對B.錯2【判斷題】“沒有好的蹲，就不會有好的跳”，它反映了蹲與彈跳力之間存在的必然邏輯關(guān)系。（）A.錯B.對3【判斷題】肌纖維中快肌纖維與慢肌纖維的比例大小，不影響和制約個體彈跳力強(qiáng)弱的主要因素。（）A.錯B.對4【判斷題】從跳躍訓(xùn)練的功能和性質(zhì)上劃分，可以劃分為“小跳、中跳與大跳”。（）A.對B.錯5【判斷題】在中國古典舞基本功教材中，很多跳躍動作如大蹦子、拉腿蹦子等，飛腳、躦步等技巧動作，在起跳方法上，都是運用了以半腳掌急驟集中力量推地起跳的方法。（）A.對B.錯第七章測試1【判斷題】平轉(zhuǎn)既是基礎(chǔ)教材旋轉(zhuǎn)中的內(nèi)容，也是主干教材行進(jìn)轉(zhuǎn)中的內(nèi)容，它包括平轉(zhuǎn)自身的變形和平轉(zhuǎn)與其他轉(zhuǎn)的連接。（）A.錯B.對2【判斷題】踏步掖腿轉(zhuǎn)在旋轉(zhuǎn)過程中只強(qiáng)調(diào)立跨、拔背。（）A.錯B.對3【判斷題】空中轉(zhuǎn)是人體離地騰空后在空中作出的多種舞姿的一類旋轉(zhuǎn)技巧，是旋轉(zhuǎn)技術(shù)動作在空間占有形式上的發(fā)展和變化。（）A.錯B.對4【判斷題】搬紫金冠轉(zhuǎn)時應(yīng)強(qiáng)調(diào)敞胸和留頭甩頭。（）A.錯B.對5【判斷題】旋轉(zhuǎn)技巧本身的難度和獨立性出發(fā)，確定基礎(chǔ)轉(zhuǎn)，其標(biāo)準(zhǔn)是它既是可獨立應(yīng)用的，又具備發(fā)展?jié)撡|(zhì)的旋轉(zhuǎn)動作。（）A.錯B.對第八章測試1【判斷題】翻身是指在腳步交叉輾轉(zhuǎn)或平衡交替重心的狀態(tài)下，以腰為軸，身體保持在傾斜狀態(tài)下的翻轉(zhuǎn)。（）A.對B.錯2【判斷題】踏步翻身、吸腿翻身、點步翻身、吊腰都是在矢狀軸形態(tài)上進(jìn)行的翻轉(zhuǎn)。（）A.對B.錯3【判斷題】翻身貫穿了中國古典舞所獨具的擰、仰、俯的身體形態(tài)特征。（）A.錯B.對4【判斷題】刺翻身、吸腿翻身、探海翻身是以單腿支撐重心的翻身。（）A.對B.錯5【判斷題】翻身從舞姿動作形態(tài)上劃分,可劃分為矢狀軸上的翻身和額狀軸上的翻身。（）A.對B.錯第九章測試1【判斷題】判斷題教學(xué)活動是通過教師個體主觀能動性的發(fā)揮，不需要依據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定和要求。（）A.對B.錯2【單選題】(2分)選擇題基本功課程10學(xué)時/周，七學(xué)期共計（）學(xué)時總量。A.1269學(xué)時B.1206學(xué)時C.1026學(xué)時D.1260學(xué)時3【單選題】(2分)教學(xué)大綱是綱，教學(xué)計劃是（）。教師根據(jù)教學(xué)大綱所提出的培養(yǎng)目標(biāo)，對教綱中所包含的全部教材內(nèi)容精熟，對教材由淺入深全面地、深入的準(zhǔn)確掌握，才能做到