學(xué)前兒童安全教育-日常活動(dòng)中存在的健康風(fēng)險(xiǎn)_第1頁
學(xué)前兒童安全教育-日?；顒?dòng)中存在的健康風(fēng)險(xiǎn)_第2頁
學(xué)前兒童安全教育-日常活動(dòng)中存在的健康風(fēng)險(xiǎn)_第3頁
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文檔簡介

安全生活教育運(yùn)動(dòng)中的安全與自我保護(hù)日?；顒?dòng)中存在的健康風(fēng)險(xiǎn)目錄運(yùn)動(dòng)安全01人際交往安全021.運(yùn)動(dòng)安全戶外活動(dòng)常常是學(xué)前兒童安全事故高發(fā)的時(shí)間段。1.運(yùn)動(dòng)安全由于戶外活動(dòng)空間較大，教師對(duì)幼兒的監(jiān)督和管理就更加困難。1.運(yùn)動(dòng)安全掌握使用運(yùn)動(dòng)器械的正確方法，遵守活動(dòng)秩序和規(guī)則。運(yùn)動(dòng)時(shí)主動(dòng)躲避他人或者其他障礙，也不能給其他人造成危險(xiǎn)。在室內(nèi)開展活動(dòng)時(shí)，跟桌椅保持一定距離。發(fā)現(xiàn)大量器械有損壞，不要去玩，并及時(shí)告訴他人。01020403安全教育主要包括1.運(yùn)動(dòng)安全1.運(yùn)動(dòng)安全1.運(yùn)動(dòng)安全2.人際交往安全幼兒的人際交往對(duì)象隨著入園逐漸從熟悉的家人擴(kuò)展到幼兒園的教師和同伴。因此，人際交往的安全教育有助于維護(hù)幼兒的人身安全。其中，幼兒與同伴的交往容易發(fā)生沖突，并伴隨著身體攻擊，釀成安全事故。

0102032.人際交往安全01不得用手中的玩具去打擊其他幼兒的身體，特別是頭部；02不推搡、抓或咬人；03不亂扔積木、石子、沙土和棍棒或用其互相攻擊。人際交往中的安全教育2.人際交往安全多數(shù)意外傷害性事故的發(fā)生多與兒童沖動(dòng)有關(guān)。延遲滿足可以幫助兒童提高自制力。延遲滿足2.人際交往安全延遲滿足能力在人們的早期生活中即是可見和可測量的，它對(duì)人

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