2024屆九師聯(lián)盟高三12月質量檢測歷史試題及答案

高三歷史考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2．答題前，考生務必用直徑0．5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3．考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。41第1—3單元。一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共計45分。在每小題列出的四個選項中，只有19者對《尚書》的懷疑和否定是正確的。這一結論表明（）A．歷史研究方式?jīng)Q定歷史結論C．歷史研究需多類型史料互補B．時間越久遠歷史研究就越復雜D．歷史研究應注重史料多源互證2‘著地自決一詞的使用頻度大大增加。該學者意在說明，戰(zhàn)國時期（）A．宗法分封制的影響已經(jīng)消除C．經(jīng)濟交流導致政治制度變化B．社會轉型的特征日益明顯D．民族間文化認同逐步形成3．在一定時期內，如果不考慮規(guī)模效應和技術進步，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)量應當按照一個固定的“斜率（即增速）增長（曲線1“斜率2A）A．踐行了重農(nóng)抑商政策C．賦稅制度進一步優(yōu)化B．國家分裂勢力加劇D．商品經(jīng)濟發(fā)展迅速4）A．儒學始終占據(jù)統(tǒng)治地位C．華夏認同觀念得到發(fā)展B．統(tǒng)治者道德修養(yǎng)較高D．國家統(tǒng)一趨勢已出現(xiàn)5．宋太宗在讀《道德經(jīng)》后表示：“朕每讀至‘兵者，不祥之器，圣人不得已而用之。未嘗不三復以為規(guī)戒。樞密院的抵制，但并未因此停止推行。由此可知，宋朝（）A．實行軍政與民政分治政策C．推行崇文抑武的基本國策B．樞密院失去了軍隊調遣權D．儒道成為社會發(fā)展的潮流6．下圖是1690~1695年間康熙青花仕女荷蘭紋章甕，口沿是典型康熙時期的仕女圖，中心繪制紋章。紋章瓷最早定制者來自葡萄牙和西班牙，而整個18世紀英國的紋章瓷數(shù)量遠遠高于歐洲其他國家，不僅有私人定制，）A．外國商品在內地的流通范圍擴大C．世界各地間的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切B．紋章瓷是多元文明交流的見證D．清朝實行“一口通商”對外政策7．下表為1840～1894年中國買辦資本的投資去向表。據(jù)此可知，當時買辦的投資（）項目投資額（千兩）10000012000占總數(shù)（%）交存外商企業(yè)保證金附股于外商企業(yè)50.06.0投資城市房地產(chǎn)3000015.026.52.5投資商業(yè)、銀錢業(yè)投資近代工業(yè)、航運業(yè)合計530005000200000100.0A．體現(xiàn)了中國經(jīng)濟的殖民地化C．客觀上助推了中國的近代化B．強化了官僚資本的主導地位D．解決了近代工業(yè)發(fā)展的困境8．清末新政期間，曾經(jīng)使疆吏、樞臣、朝官、親貴、縉紳、武將和眾多附著于科舉制度的士人合為一體的那些東西，日趨分崩離析。而“出洋學成，量與出身，已見明諭，宦達之路、利祿之路、學問之路、名譽之路，A．學習西方已成為社會共識C．民眾民權意識的充分覺醒）B．辛亥革命爆發(fā)有一定的歷史必然性D．新政使中國社會結構開始發(fā)生變動91926年121927年41927年5裁工農(nóng)運動保護剝削階級的各種辦法。徐謙對待工農(nóng)運動態(tài)度的變化（）A．緩和了國共兩黨間的關系C．立足于社會主要矛盾變化B．推動了民主革命的深入開展D．具有鮮明的資產(chǎn)階級兩面性102021們更需要主持公道。這表明（）A．中國開始主導世界新秩序C．國際形勢對中國十分不利B．中國大國外交的自信擔當D．睦鄰友好是中國外交宗旨11．下圖體現(xiàn)了古代世界文明之交流。對此解讀正確的是A．交流互鑒是推動人類文明進步的重要動力B．文字記載的主觀性限定解讀歷史的邊界C．歷史文化記憶的傳承性塑造族群身份認同D．歷史資料的多元性推動歷史認知的進步12．16世紀，法國作家拉伯雷提倡“想做什么，便做什么”的教育觀，提出書本是知識的來源，觀察、談話、調的研習，新開設了讀寫算術、邏輯學、哲學以及音樂、體育等課程。這說明（）A．基督教會的神權統(tǒng)治被摧毀C．經(jīng)濟發(fā)展助推民族觀念形成B．普通民眾的政治經(jīng)濟地位得到提高D．文藝復興推動了歐洲教育的世俗化13．19世紀以來，法國高利貸資本幾乎滲透到國民經(jīng)濟的所有領域。19世紀中葉成立的幾家大銀行，主要從事利息優(yōu)厚的國債和證券交易，以及對外貸款等信貸投機活動。1869年，巴黎的交易所擁有307種有價證券，總數(shù)達330億法郎，幾乎超過當時法國工業(yè)總產(chǎn)值的兩倍。這一狀況使法國（）A．國內新技術投入相對不足C．生產(chǎn)資本集中并走向壟斷B．實現(xiàn)了社會經(jīng)濟跨越式發(fā)展D．資本輸出成為主要侵略手段14提倡一個人應該有一種明確被認可的、并可供出售的一技之長，以期在施展其才能時獲得優(yōu)厚的報酬。據(jù)此可知，美國文官制度（）A．忽視了官員道德素質C．促進了人才自由流動B．適應了其政治經(jīng)濟發(fā)展需要D．大大提高了政府的行政效率15“全力爭取改變我們同資本主義國家的關系，力爭從戰(zhàn)爭關系變?yōu)楹推降暮唾Q易的關系，爭取持久的國際和平“要利用一切機會，哪怕是極小的機會，來獲得大量的同盟者。蘇俄（聯(lián)）這些意圖及其指導下的實踐（）A．緩和了與西方國家的矛盾C．建立了社會主義經(jīng)濟體制B．反映了無產(chǎn)階級力量不足D．鞏固了新生的蘇維埃政權416題1417題1218題1419題15分，共5516．[中國古代大一統(tǒng)]（14分）”的思想，之后發(fā)展為“民本“重民”思想，貫穿中國封建社會始終?？v觀思想文化史，兼綜融合是其重要精歷史進步性，也體現(xiàn)了思想文化對大一統(tǒng)社會的作用力?！幾远〉驴啤堵哉撝袊糯拇笠唤y(tǒng)思想》1686強調，要做到“厄塞山川，風土人物，指掌可治，畫地成圖。乾隆皇撰述格局，轉而以當時的行政區(qū)劃為編次，旨在展現(xiàn)清前期“非禹跡所能限”的遼闊疆域和“圣朝無外之治。天下，令外藩蒙古以及新歸附的各地區(qū)民眾曉諭遵行。全國大致統(tǒng)一后，清朝統(tǒng)治者更加重視對邊疆地區(qū)和。——摘編自婁夢然《清前期“大一統(tǒng)”的多重內涵》（16分）（26分）（32分）17．[中國近現(xiàn)代百年歷史發(fā)展與思考]（12分）會主義革命與建設時期的發(fā)展與曲折、改革開放新時期的恢復與轉向以及新時代的成熟與強化四個歷史階段，積累了豐富的歷史經(jīng)驗?！幾詣⒅小秾崿F(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程不可逆轉》18．[現(xiàn)代中國經(jīng)濟]（14分）材料一度時期，包字進城，一包就靈，在城市中普遍推廣。自從農(nóng)民有了多余農(nóng)產(chǎn)品，自主交換也隨之而來。197918221%1983城打工，這些都成為必然趨勢，經(jīng)濟增長中的人口紅利由此而出現(xiàn)，前后達30年之久，至今還沒有結束?！幾詫O自鐸《農(nóng)村改革對社會主義市場經(jīng)濟體制確立的貢獻》材料二鄧小平1992年春天的南方談話是一個具有重大歷史意義的事件，改變了許多根深蒂固的觀念。社會主義成為一種“彈性的解釋體系，是與多元化的所有制結構、承認收入差異性以及更重視價格配置資源作用的市199940年的總體經(jīng)濟改革總體上無疑是漸進式的，具有試錯的“摸著石頭過河”的特征。——摘編自王曙光《中國經(jīng)濟體制變遷的歷史脈絡與內在邏輯》（16分）（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出19784分）（34分）19．[近代以來西方歷史文明發(fā)展觀]（15分）材料一“文明”最初指對知識進步、技術進步、道德進步和社會進步的一種朦朧憧憬。1756年，伏爾泰的《風的歷史。在伏爾泰看來，人類精神的歷史展現(xiàn)了從蒙昧到啟蒙即文明的發(fā)展過程，所有民族概莫例外。為此，斯山之上，那樣的看法是同萬有引力和流體靜力學定律相抵觸的。材料二施賓格勒在1918～1922年出版的《西方的沒落》中認為，世界歷史上曾經(jīng)存在過8種高級文化，即埃及放棄已有的理論模式和歐洲史局限，全面考察和比較了15~18能的比較，因為在力所能及的條件下我把自己的研究擴展到全世界，使之‘世界化”——以上材料均摘編自徐浩《西方文明史比較中研究范式的轉變》（19分）（26分）高三歷史參考答案、提示及評分細則1D貌，還可為多年來古文《尚書》真?zhèn)沃疇幃嬌蠄A滿句號。這就說明歷史研究應注重史料多源互證，故D項正確。A項表述過于絕對，故排除；材料所述并非強調歷史研究的復雜性，故排除B項；材料強調歷史研究應注重史料多源互證，而非強調歷史研究需多類型史料互補，故排除C項。2．B考查春秋戰(zhàn)國時期的社會轉型。根據(jù)材料并結合所學知識可知，戰(zhàn)國時期，若從傳統(tǒng)國家的一般構成要國自身、同時也是整個“周天下”地理空間、政治空間和社會空間的致密化過程，這說明戰(zhàn)國時期社會轉型的特征日益明顯，故BA經(jīng)濟交流之間的關聯(lián)，故排除C項；戰(zhàn)國時期雖然出現(xiàn)了“多族群”的特點，但材料并不能體現(xiàn)文化認同的逐步形成，故排除D項。3．A考查漢朝的經(jīng)濟政策。根據(jù)材料并結合所學知識可知，漢代以農(nóng)業(yè)為主體的產(chǎn)業(yè)結構決定了其整個社會的主要收入來自農(nóng)業(yè)，主要由農(nóng)業(yè)產(chǎn)量決定收入水平。收入以及由其決定的需求的增速低于供給的增加速度，決定了漢代社會的整體消費能力只能支撐A點以下陰影部分的非農(nóng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)量，這就為漢代社會二、三產(chǎn)業(yè)的朝踐行了重農(nóng)抑商的經(jīng)濟政策，故A項正確。材料無法體現(xiàn)國家分裂勢力加劇，故排除B項；漢朝賦稅制度沒有發(fā)生大的變化，且這與材料不符，故排除C，二、三產(chǎn)業(yè)的投資回報率是超過農(nóng)業(yè)的，故排除D項。4．C考查魏晉南北朝時期的華夏認同。根據(jù)材料并結合所學知識可知，炎黃是中華民族和中華文明的象征符到發(fā)展，而非儒學思想占主導地位，故C項正確，排除A項。統(tǒng)治者素養(yǎng)提高及國家統(tǒng)一趨勢在材料中沒有體現(xiàn)，故排除B、D兩項。5C樞密院雖抵制變法，但變法并未停止，這均體現(xiàn)出宋朝推行崇文抑武的基本國策，故C項正確。材料體現(xiàn)的是王安石變法期間，樞密院雖然抵制變法，但變法并未停止，不涉及軍政與民政分治，故排除A項；材料體現(xiàn)出樞密院的權力受到一定限制，但不等于樞密院失去了軍隊調遣權，故排除B項；D項表述不符合史實，故排除。6．B考查清朝對外貿易和交流。紋章瓷是明清時期中國外銷瓷中一個非常重要的品種，不同于一般的外銷瓷，它的背后可以反映出定制者的身份、地位，乃至于通過紋章瓷的研究可以窺探17~18世紀英國等歐洲國家的社會風貌。從圖中紋章瓷的造型可以得出，該紋章瓷是多元文明交流的見證，故B項正確。材料所述為中國瓷器外銷歐洲，而非外國商品在內地的流通范圍擴大，故排除A項；C項表述過于夸大，故排除；1757年，乾隆降旨開始限定廣州一口通商，而材料中的紋章瓷是1690~1695年間康熙青花仕女荷蘭紋章甕，故排除D項。7．C考查近代中國經(jīng)濟。買辦通過對外貿易或直接投資近代工業(yè)，一定程度上促進近代中國社會商品經(jīng)濟的發(fā)展和民族資本企業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展，客觀上助推了中國的近代化，故C項正確。中國近代經(jīng)濟帶有半殖民地的性質而非殖民地化，故排除A項；材料所述為買辦資本，且B項表述也不符合史實，故排除；近代中國半殖民地半封建社會的性質下不可能解決近代工業(yè)發(fā)展的困境，故排除D項。8．B考查清末新政。根據(jù)材料并結合所學知識可知，清末新政效西法以除舊布新，把那一代中國人拖入了一四散坍落了，故材料反映了辛亥革命爆發(fā)有一定的歷史必然性，故BAC項表述不符合史實，故排除；社會結構開始發(fā)生變動與史實不符，故排除D項。9D大政策D項正確。1927年“四，一二”反革命政變后，國民黨大肆屠殺共產(chǎn)黨員和革命群眾，國共走向對峙，故排除A項；由于國民黨右派背叛革命，大革命以失敗告終，故排除B項：當時中國社會主要矛盾并未發(fā)生變化，故排除C項。10B的重要職責，故B項正確。中國是全球治理變革的參與者而非主導者，故排除A項；材料沒有涉及具體的國際形勢，故排除C項；我國外交的宗旨是維護世界和平，促進共同發(fā)展，故排除D項。11A并相互影響，故A項正確。其他三項均不符合材料主旨，故排除。12D展，這些都說明文藝復興推動了歐洲教育的世俗化趨向，故D項正確。A項說法過于絕對，基督教會的神權地位得到提高，故排除B15世紀前后，故排除C項。13．A考查法國工業(yè)革命。根據(jù)材料并結合所學知識可知，19世紀中葉，法國銀行的主業(yè)是從事國債和證券交易等投機活動，占用大量的資金，而非將資金投資到工業(yè)生產(chǎn)中，這影響了法國國內新技術的發(fā)明和應用，故A項正確。材料描述的是法國工業(yè)化發(fā)展受到的影響，而非實現(xiàn)跨越式發(fā)展，故排除B項；C項所述現(xiàn)象出現(xiàn)于19世紀末20發(fā)展的情況，沒有涉及對殖民地的侵略及侵略手段，故排除D項。14B政府和美國政治與經(jīng)濟發(fā)展需要的考試制度，即文官制度強調專才的特殊地位，故B項正確。強調專才的優(yōu)厚待遇未必就會忽視官員道德品質，兩者之間沒有必然聯(lián)系，故排除A項；材料只涉及了專才可以獲得優(yōu)厚的報酬，未體現(xiàn)文官制度促進人才自由流動和提高了政府行政效能，故排除C、D兩項。15D策、和平外交思想及統(tǒng)一戰(zhàn)線等方面可判斷，這些思想及實踐鞏固了新生的蘇維埃政權，故D項正確。結合所學知識可知，十月革命后，蘇俄退出一戰(zhàn)，引起了協(xié)約國的強烈不滿，故排除A項；蘇俄的無產(chǎn)階級力量是強大的，否則也無法鞏固新政權，故排除B項；建立社會主義經(jīng)濟體制的是斯大林及其斯大林模式，故排除C項。16162）內涵：增進思想認識上的統(tǒng)一；實現(xiàn)遼闊2分，任答兩點即可）主要舉措：收復臺灣；43”2分，言之成理即可）17（12分）①沒有論題或不是從材料中得出的論題不得分。②根據(jù)材料，概括提出的論題合適準確者得2分，余者酌情給分。（210分）①能準確全面論證觀點，至少