部編版六年級(jí)下冊語文期中試卷(完整)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版六年級(jí)下冊語文期中試卷（完整）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。zhīyuánbōlichǒuèbiànlùnɡāncuìlánzhùshíyánhuāruǐqiūyǐnchūbǎn二、用“√”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。憲兵（xiánxiàn）鴻鵠（húgāo）押送（yāyà）擱置（gōugē）瞻仰（zhānzān）蒼勁（jìnɡjìn）三、形近字組詞。隕（______）燥（______）幅（______）班（______）御（______）損（______）躁（______）輻（______）斑（______）卸（______）四、把詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（____）而不舍

聲淚（____）下（____）馬（____）花追根求（____）無獨(dú)有（____）

見微知（____）

全神（____）（____）司空見（____）1．學(xué)習(xí)不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要有（____）的精神。2．遇到問題我們一定要有（____）的態(tài)度，這樣才能有更多的收獲。五、選詞填空.推測推論1.聽到表里發(fā)出的聲音，我（___）表里面有一個(gè)活的生物。2.魏格納從蚯蚓的分布，（___）歐美大陸本來是連在一起的，后來裂開了。敏感敏銳3.（___）的洞察力是發(fā)現(xiàn)問題的前提。4.這個(gè)話題十分（___），大家都避而不談。六、按要求寫句子。1．四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）_____________________________2．伯父笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________3．全校師生代表大會(huì)上，大家討論并聽取了校長提出的各項(xiàng)決議。（修改病句）_____________________________4．大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水。（仿寫句子）_____________________________七、課文內(nèi)容回顧。1.《北京的春節(jié)》一文中為了說明北京一年中最冷的時(shí)候引用的一句俗語是“__________，________”。本文詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，其中“臘八”“__________”“_________”和“__________”這四天的情景描寫得比較詳細(xì)。2.《臘八粥》一文的作者是__________，全文圍繞八兒一家熬臘八粥的經(jīng)過（依次是盼粥→__________→__________→__________→吃粥），展示了一幅__________的圖景。3.《迢迢牽牛星》一詩中用神態(tài)描寫來表現(xiàn)織女思念牛郎的悲切的句子是“____________，____________”；描寫兩星相對的清冷環(huán)境，于景中寄寓離愁的句子是“____________，____________”。4.《寒食》一詩中運(yùn)用雙重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況的句子是“_____________，_____________”。5.《十五夜望月》一詩中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描寫月光皎潔的詩句是“___________，___________”。6.《藏戲》這篇民俗散文圍繞藏戲的主要特點(diǎn)，從_________、_________、_________等方面展開，讓讀者對藏戲有所認(rèn)識(shí)，體會(huì)到傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力。7.《長歌行》一詩中說明時(shí)間一去不復(fù)返，勸導(dǎo)人們要珍惜時(shí)間，不要到老了再后悔的句子是“__________，__________？__________，__________”。八、閱讀短文，回答問題。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯?。每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)日一直壓在我心上的焦慮和痛楚，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。1．短文中（_____）一詞概括了紫藤蘿的特點(diǎn)。2．寫盛開的藤蘿，觀察順序由______及______，所寫景物由______到______，寫出了花的“盛”。3．“只見一片輝煌的淡紫”“只見深深淺淺的紫”，寫出了紫藤蘿花（______）。4．下面的句子分別運(yùn)用了什么修辭手法，任選一句說說這樣寫的好處。①每一朵盛開的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的。（______）②“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”它們?nèi)氯隆＃╛_____）③仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分在和陽光互相挑逗。（______）____________________________5．找到寫作者感受的句子，用“”畫下來。說說在寫景中融入感受有什么好處？九、習(xí)作天地。（從下面兩題中任選一題作文。）1．題目：生活因而精彩要求：在題目橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~（如友誼、誠實(shí)、書籍、歌聲等），將題目補(bǔ)充完整，寫一篇習(xí)作。要求語句通順，條理清楚，有真情實(shí)感。2．題目：自然界中，朝霞、小路、明月、蟬……都是一道風(fēng)景。請以“讓我陶醉”為題，寫一篇作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整，橫線處的內(nèi)容必須與景物有關(guān)；②不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、支援玻璃丑惡辯論干脆攔住食鹽花蕊蚯蚓出版2、xiàn√hú√yā√gē√zhān√jìnɡ√3、隕石干燥幅度班長御酒損壞暴躁輻射斑點(diǎn)卸車4、鍥俱走觀源偶著貫注慣鍥而不舍追根求源5、推測推論敏銳敏感6、1.四周黑洞洞的，容易碰壁。2.伯父笑了笑，說，還是他的記性好。3.全校師生代表大會(huì)上，大家聽取并討論了校長提出的各項(xiàng)決議。4.顆顆露水，在荷葉上滾來滾去，如晶瑩的珍珠。7、臘七臘八凍死寒鴉除夕正月初一正月十五沈從文想粥猜粥看粥淳樸、和睦終日不成章泣涕零如雨迢迢牽牛星皎皎河漢女春城無處不飛花寒食東風(fēng)御柳斜中庭地白樹棲鴉冷露無聲濕桂花藏戲的起源藏戲中的面具藏戲的演出形態(tài)百川東到海何時(shí)復(fù)西歸少壯不努力老大徒傷悲8、1．盛2．遠(yuǎn)近整體局部3．長勢旺盛/生機(jī)盎然4．比喻擬人擬人A句運(yùn)用比喻的修辭手法，把花朵比作帆和船艙，生動(dòng)形象，細(xì)致地描寫出紫藤蘿花盛開的狀態(tài)，顯得生機(jī)勃勃。5．我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)日一直壓在我心上的焦慮和痛楚，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫吋都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。好處：在寫景中融入感受，使情與景高度融合，由花寫到自己的心，并引出對生與死的思考。9、范文：生活因愛而精彩生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的，是愛。春天的公園里，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵(lì)他，用愛的撫摸趕走痛……這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠(yuǎn)的。一個(gè)黑暗的夜晚，天空沒有一點(diǎn)光，沒有一絲風(fēng)。在昏暗的燭光下，隱約晃動(dòng)著一老一少兩個(gè)身影。白花花的頭發(fā)下，有著一張飽經(jīng)滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個(gè)臥病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用