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文檔簡介
第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗高一思想政治(經濟生活)一、貨幣的本質1整理課件什么是商品(圖一)項目是不是勞動產品是不是用于交換是不是商品空氣、雨水、陽光、海底的珍珠商場里出售的珍珠項鏈農民自產自用的糧食廢品收購站收購的廢品你買票觀看的歌舞劇出售的“南水北調”的河水朋友送給你的生日禮物不是不是不是是是是是不是不是是是是是是是是是是是不是不是2整理課件什么是商品(圖二)項目是不是勞動產品是不是用于交換是不是商品母親給你織的毛衣救災發(fā)放的衣服、食品山上生長的野果農民栽種的蘋果學校獎給你的語音復讀機農民賣給糧食收購站的大米醫(yī)院搶救患者用的氧氣是不是不是是不是不是是是是是是是不是不是不是不是不是是是不是不是3整理課件總結上述現(xiàn)象,可以看出:作為商品必須滿足兩個條件:一必須是勞動產品;二必須用于交換1、商品的含義——商品是用于交換的勞動產品商品、勞動產品和物品的關系如下圖所示:物品勞動產品商品4整理課件
例如:2桶牛奶二1支矛(第一)
2、物物交換的困難和一般等價物的產生5整理課件擴大的物物交換——第二階段牛奶=矛=咖啡=珍珠=鹽=……6整理課件
=珍珠牛奶=矛
=牛或羊
=鹽
=黃金
=一般等價物為媒介的商品交換——第三階段注:從一般價等價物的含義來看,一般等價物有兩個特點:一是在本質上,一般等價物是商品,具有使用價值和價值,可以用自身的價值表現(xiàn)其他商品的價值;二是在商品交換中,一般等價物可以和其他一切商品相交換,充當了商品交換的媒介?!?7整理課件天然海貝幣人工海貝幣8整理課件金屬海貝貨幣9整理課件
=五分黃金10桶牛奶
=20斤鹽
=2只羊
=1串珍珠
=200斤大米=……=以貨幣為媒介的商品交換——第四階段3、金銀固定地充當一般等價物,原因有二:一是金銀是商品,有價值,可以用自身的價值表現(xiàn)其他商品的價值;二是金銀具有其他一般等價物所沒有的優(yōu)點,如體積小、價值大、便于攜帶、久藏不壞、質地均勻、容易分割等。10整理課件4、商品的基本屬性(一)商品的使用價值A、人們之所以要購買某種商品是因為該商品能夠滿足人們某種需要的屬性B、使用價值揭示的是人與自然之間的關系,是商品的自然屬性。即:物的屬性人的需要滿足結論:(1)商品能夠滿足人們某種需要的屬性,是商品的使用價值。(2)使用價值是商品的自然屬性(3)兩種商品之所以需要交換就是因為二者具有不同的使用價值。11整理課件(二)商品的價值A、商品除了具有使用價值以外,還必須能同其他商品相交換。例如:
現(xiàn)象A、商品B、商品A、商品生產者的勞動B、商品生產者的勞動兩種商品交換兩種不同使用價值相交換本質等量勞動的交換2桶牛奶二1支矛B、1桶牛奶能夠同1支矛相等,說明在兩者之中存在著“共同的東西”,即都耗費了人的體力和腦力。從這個意義上說,任何商品都是無差別的人類勞動的凝結。12整理課件
5、貨幣的含義和本質(1)貨幣的含義——從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。(2)貨幣的本質——是一般等價物。二、貨幣的基本職能1、價值尺度
(1)貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能,叫價值尺度。
(2)貨幣執(zhí)行價值尺度職能時,并不需要現(xiàn)實的貨幣,只需要觀念上的貨幣。(3)價格的含義——通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值(是價值的貨幣表現(xiàn))13整理課件2、流通手段(1)流通手段的含義——貨幣充當商品交換媒介的職能,叫做流通手段。
(2)商品流通的含義和對生產者的啟示
①商品流通的含義——以貨幣為媒介的商品交換,叫商品流通(商品—貨幣—商品)
②啟示:見教P6——5自然段(3)貨幣執(zhí)行流通手段職能時,必須用現(xiàn)實的貨幣,不能用觀念上的貨幣14整理課件3、貨幣的其他職能:(1)支付手段:償還債務、支付地租、支付工資、支付稅收、付房租等(2)儲藏手段:金銀條塊、金銀錢幣(3)世界貨幣:美元、歐元
紙幣的產生過程可以表現(xiàn)為:金銀條塊鑄幣不足值的鑄幣紙幣15整理課件第一套人民幣第二套人民幣第三套人民幣第四套人民幣
第五套人民幣中國最早的紙幣“交子”16整理課件
3、紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。商品價格總額流通中所需要的貨幣量=貨幣流通速度
三、紙幣1、紙幣的含義——紙幣是由國家(或某地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號。
2、紙幣的優(yōu)點:制作成本低,更容易保管、攜帶和運輸,避免了鑄幣在流通中的磨損17整理課件假設:市場上有待售商品1000億元,每1元的貨幣只流通1次應該發(fā)行:1000億元2元=1元紙幣貶值、物價上漲購買力降低通貨膨脹實際發(fā)行:2000億元實際發(fā)行:700億元300億元的商品賣不出去產品積壓流通不暢通貨緊縮18整理課件
假如,今年春節(jié)你和父母到省外一些地方去旅游,你能夠幫助父母制定一種靈活而又風險最低的帶錢解決方案嗎?
假如,你是要出國留學,怎樣將錢帶出去?
19整理課件第二框信用工具和外匯一、信用工具1、兩種結算方式現(xiàn)金結算轉帳結算前者是用紙幣來完成經濟往來的收付行為后者是雙方通過銀行轉帳來完成經濟往來的收付行為20整理課件PointOfSells現(xiàn)金消費與刷卡消費有什么不同?21整理課件招商信用卡東方信用卡廣發(fā)信用卡金穗銀行卡22整理課件龍卡銀行卡長城信用卡太平洋信用卡牡丹銀行卡23整理課件
2、信用卡(1)含義:
信用卡是具有消費、轉賬結算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。
銀行信用卡是銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。(2)信用卡的功能和優(yōu)點可以集存款、取款、消費、結算、查詢?yōu)橐惑w,能減少現(xiàn)金的使用,簡化收款手續(xù),方便購物消費,增強消費安全,給持卡人帶來諸多便利。24整理課件(4)支票①含義:支票是活期存款的支付憑證,是出票人委托銀行等金融機構見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據。25整理課件②分類:支票分為轉帳支票和現(xiàn)金支票兩種26整理課件歐元10美分硬幣美金馬克27整理課件二、外匯1、含義:
外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。2、含義:
匯率又稱匯價,是兩種貨幣之間的兌換比例。28整理課件英鎊1222.2我國通常采用100單位外幣作為標準,折算為一定數(shù)量的人民幣。如果用100單位外幣可以兌換更多的人民幣,說明外匯匯率升高;人民幣匯率降低反之,則說明外匯匯率跌落。人民幣匯率升高.港幣87.55美元682.73瑞士法郎602.58新加坡元475.15瑞典克朗101.77丹麥克朗130.11挪威克朗119.21日元6.3107加拿大元642.74澳大利亞元561.48歐元969.48泰國銖19.61單位:人民幣/100外幣貨幣名稱:現(xiàn)匯買入價29整理課件匯率與幣值的變化一覽表外幣本幣外幣幣值本幣幣值外匯匯率本幣匯率不變更多不變更少升值貶值升高跌落貶值升值跌落升高30整理課件
保持人民幣幣值穩(wěn)定的積極意義:
對內保持物價總水平穩(wěn)定,對外保持人民幣匯率穩(wěn)定,對人民生活安定、國民經濟持續(xù)快速發(fā)展,對世界金融的穩(wěn)定、經濟的發(fā)展,具有重要意義。31整理課件第二課多變的價格第一框影響價格的因素32整理課件
材料一:下雨了,露天菜場上的蔬菜降價拋售。
材料二:同一種西瓜剛上市每斤賣到幾元,大量上市后只賣幾角。材料三:羽絨服在東北賣出高價,海南降價也少有人買。
材料四:石油輸出國組織宣布減產原油,世界油價上漲。
材料五:08年初,我國南方部分遭遇冰雪災害地區(qū)的相關生活用品的價格短暫上漲后,在政府強有力的調控下,很快穩(wěn)定下來。
思考:導致材料中商品價格變動和差異的因素分別是什么?這些因素最終是通過改變什么來使商品價格產生變動和差異的?
33整理課件材料:受“三鹿奶粉”事件的影響,記者發(fā)現(xiàn)消費者紛紛購買國外相關品牌的奶粉,導致有的國外品牌的奶粉甚至出現(xiàn)了斷貨現(xiàn)象。近兩周來,杭州數(shù)家超市開始調高奶粉價格,其中歐尚超市的一款貝因美奶粉漲價幅度達30%。據杭州市物價局價格監(jiān)測中心顯示,本周世紀聯(lián)華慶春店、沃爾瑪東新店、物美大賣場文一店提高了多款貝因美奶粉的價格。提價幅度最大的是在世紀聯(lián)華慶春店銷售的貝因美幼兒成長奶粉,每罐(908克)零售價格由上周的155元漲至178元,漲幅15.0%。雖然如此,購買者還是絡繹不絕。請結合材料說明供求關系是如何影響奶粉的價格的?34整理課件一、供求影響價格1、氣候、時間、地域、生產條件、政策,甚至宗教信仰、生活習俗、文化因素等影響2、商品的供給或者需求影響商品的價格結論:各種因素對商品價格的影響,是通過改變該商品的供求關系來實現(xiàn)的。直接因素間接因素35整理課件供求變化對商品價格漲跌的影響商品缺余供求關系購買者銷售者俗語價格漲跌市場類型供不應求供過于求商品短缺商品過剩爭相購買持幣待購趁機提價競相降價物以稀為貴價格上漲價格下跌貨多不值錢賣方市場買方市場何方有利賣方買方36整理課件二、價值決定價格1、商品的價格與價值的關系
價值是價格的基礎,價格是價值的貨幣表現(xiàn)。在其他條件不變的情況下,商品的價值量越大,價格越高;商品的價值量越小,價格越低,兩者成正比關系。(注:商品的價值量是指商品價值的大?。?7整理課件2、商品的價值量是如何確定的?價值由勞動形成勞動量的天然尺度是勞動量時間價值量由勞動量決定不是個別勞動時間決定而是社會必要勞動量時間商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定38整理課件什么是社會必要勞動時間?社會必要勞動時間現(xiàn)有的社會正常的生產條件社會平均勞動熟練程和勞動強度制造某種商品所需要的勞動時間當時某個生產部門絕大部分同類產品的生產條件。生產條件主要是指勞動工具。某一生產部門里,絕大多數(shù)同類產品的生產者的勞動技能水平和勞動緊張程度。物的因素人的因素39整理課件例如:1、生產一匹布,有的用8小時,有的用12小時,而大多數(shù)生產者用10小時,那么商品的價值量就由10小時來決定。2、假如甲廠由于技術設備先進、勞動熟練程度高和勞動強度強,生產一匹布用8小時,而乙廠由于技術設備陳舊、勞動熟練程度和勞動強度低,生產一匹布用12小時。此時生產一匹布的社會必要勞動時間為10小時,1小時創(chuàng)造3元的價值。那么,甲、乙兩廠生產一匹布各得多少錢?甲、乙生產一匹布各得30元。但甲廠每小時創(chuàng)造的價值是3.75元;乙廠每小時創(chuàng)造的價值為2.5元。商品價值量的決定因素對商品生產者的現(xiàn)實意義40整理課件再如:如果生產同樣的一匹布,少數(shù)廠用手工生產,花費4小時,絕大多數(shù)廠用機器生產,花費3小時,極少數(shù)廠用電腦生產,花費2小時。(1)社會必要勞動時間是多少?(2)三種不同的企業(yè)在市場競爭中的結果怎樣?個別勞動時間社會必要勞動時間競爭結果手工生產43機器生產33電腦生產23虧本,不利地位盈利,有利地位不賺不虧41整理課件3、社會勞動生產率與商品價值量之間的關系勞動生產率社會必要勞動時間商品的價值量商品數(shù)量商品價值總量假設:社會勞動生產率一定8小時160元1件社會勞動生產率提高一倍4小時(減?。?0元(減小)2件(增多)個別勞動生產率提高一倍4小時(不變)80元(不變)4件(增多)160×1件=160元80×2件=160元80×4件=320元42整理課件通過商品價值量同勞動生產率關系變化說明:(一)商品價值量與社會勞動生產率,個別勞動生產率的關系:1、商品的價值量與社會勞動生產率成反比2、商品價值量與個別勞動生產率無關
(二)商品價值總量與社會勞動生產率,個別勞動生產率的關系:1、商品價值總量與社會勞動生產率無關2、商品價值總量與個別勞動生產率成正比43整理課件勞動生產率與商品價值量的關系(三)勞動生產率1、商品生產者縮短個別勞動時間的唯一途徑是提高勞動生產率。2、勞動生產率的含義及方法是什么①含義——勞動生產率就是勞動者的生產效率②勞動生產率方法A、一是單位時間內生產出來的產品數(shù)量,單位時間生產的數(shù)量越多,勞動生產率越高;反之,則越低B、二是單位產品耗費的勞動時間。單位產品耗費的勞動時間越少,勞動生產率越高;反之,則越低③提高勞動生產率對商品生產者的實際意義A、縮短單位商品的個別勞動時間B、商品生產者增加收入主要途徑44整理課件關于商品價值量的計算題
1、如果1雙皮鞋=2件上衣符合等價交換原則,現(xiàn)在生產皮鞋的社會必要勞動時間增加一倍,而生產上衣的社會必要勞動時間卻減少一半,那么1雙皮鞋可以換()A.1件上衣C.4件上衣B.8件上衣D.16件上衣
45整理課件2、(09全國Ⅰ24)某小企業(yè)2008年生產一件甲種商品的勞動耗費價值8元,產量為10萬件,甲種商品的社會必要勞動時間價值6元。如果該企業(yè)2009年的勞動生產率提高10%,其他條件不變,那么,該企業(yè)2009年甲種商品的銷售收入與2008年相比
A.增加8萬元B.增加6萬元C.減少14萬元D.不變
46整理課件3、(09全國卷Ⅱ24)2008年某國生產甲種商品100萬件,每件商品的價值量為6元。如果2009年該國生產甲種商品的勞動生產率提高20%,其他條件不變,則甲種商品的價值總量與單位商品的價值量分別為
A.720萬元,6元B.720萬元,5元
C.600萬元,5元D.600萬元,6元
47整理課件4、(07全國Ⅰ24)假定去年生產1克黃金的社會必要勞動時間是生產1克白銀的社會必要勞動時間8倍,且5件A商品=2克黃金。如果今年全社會生產黃金的勞動生產率提高1倍,那么5件A商品的價格用白銀表示為()A、4克B、8克C、16克D、32克48整理課件5、假定生產一件甲商品的社會必要勞動時間為2小時,價值為40元。如果生產者A生產該商品的個別勞動時間為1小時,那么,A在4小時內生產的使用價值總量、生產出的商品的交換價值總量和單位商品的價值量分別是()A、28040B、24020C、48020D、41604049整理課件6、(08全國Ι25)假設2007年某國一單位M商品,其價值用該國貨幣表示為15元。如果2008年生產M商品的社會勞動生產率提高50%,且該國的貨幣價值下降20%(貶值20%),在其他條件不變的情況下,2008年一單位M商品的價值用貨幣表示為()A、12元
B、12.5元C、18元
D、18.75元50整理課件7、假設某國2007年生產M商品10億件,單位商品的價格為10元,M商品的價值總額和價格總額均為100億元。如果2008年從事M商品生產的勞動者數(shù)量增加10%,社會勞動生產率提高10%,其它條件不變,則2008年M商品的價值總額和價格總額分別為()A、100億元和110億元B、110億元和110億元C、110億元和121億元
D、121億元和121億元51整理課件8、假設某國生產M商品的企業(yè)只有甲乙兩家。2007年甲企業(yè)的產量為10萬件,每件商品的生產時間為6小時;乙企業(yè)的產量為8萬件,每件商品的生產時間為10小時。如果2008年甲企業(yè)的勞動生產率提高20%,其他條件不變,則2008年的社會必要勞動時間為()A、5小時
B、7小時
C、7.5小時D、8小時52整理課件
9、某商品生產部門去年的勞動生產率是每小時生產1件商品,價值用貨幣表示為260元。該部門今年的勞動生產率提高了30%。假定甲生產者今年的勞動生產率是每小時生產2件商品,在其他條件不變情況下,甲生產者1小時內創(chuàng)造的價值總量用貨幣表示為()
A.364元B.400元
C.520元D.776元53整理課件10、假定生產一個瓷碗的社會必要勞動時間是2小時,生產一匹布的社會必要勞動時間是10小時。現(xiàn)有甲、乙、丙三家生產該種布的企業(yè),他們生產一匹布的時間分別是5小時、10小時、15小時。在其他條件相同的情況下,甲、乙、丙三家企業(yè)在30小時里生產的布能分別換到
、
、
個瓷碗。
(
)A、15
15
15
B、10
5
3.3
C、30
15
10
D、5
5
554整理課件商品經濟商品生產商品交換價值量由社會必要勞動時間決定以價值量為基礎實行等價交換生產領域流通領域價值規(guī)律價值規(guī)律的基本內容思考等價交換如何表現(xiàn)?(提示:貨幣產生前和貨幣產生后)55整理課件價值價值規(guī)律的表現(xiàn)形式價格等價交換的表現(xiàn)貨幣產生前:W——W貨幣產生后:W——G——W商品的價值量相等價格與價值相符W——GG——W56整理課件價格與供求的雙向制約供不應求價格上漲縮小生產價格下降供過于求擴大生產獲利增加獲利減少57整理課件價格圍繞價值上下波動根本的原因小汽車(50000元)摩托車(5000元)自行車(500元)X(時間)Y(價值量)A點無人購買B點無人生產價值規(guī)律要求商品以價值量為基礎實行等價交換,也就是說要求價格應該與價值相符。BA價值價格58整理課件結論:
可見,價格雖然受供求關系的影響而上下波動,但又由于它還受到價值的決定作用而不會離開價值太遠,而是圍繞價值這個軸心上下波動。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是價值規(guī)律要求商品交換要以價值量為基礎實行等價交換。59整理課件問題1:價格受供求影響,圍繞著價值上下波動,在這一波動過程中,等價交換的原則如何貫徹?價值價格摩托車5000元AB6000元CD4000元摩托車價格=(A5000+B6000+C5000+D4000)/460整理課件問題2:價值規(guī)律給我們怎樣的啟示?作為生產者作為消費者作為經營者
價值規(guī)律是客觀的,不能改變但可以認識和利用。生產供不應求的產品,可以獲利。避開消費高峰,可以買到“價廉物美”的商品。
供過于求時購進,供不應求時賣出,可以獲利。
61整理課件第二框價格變動的影響62整理課件一、對人們生活的影響
暮春買毛衣,夏末買涼席,春秋買空調。在商品的使用高峰過后再去購買,消費者在價格上獲得實惠。
在你的日常消費中,哪些商品是在旺季購買的,哪些商品是在淡季購買的?理由是什么?
俗話說“便宜沒好貨,好貨不便宜”,市場上是不是真有“物美價廉”的商品?暮春夏末春秋63整理課件
在市場上,消費者享有消費自由,可以根據商品價格的漲跌來決定要不要購買。1、商品本身價格的變動會引起需求量的變動一般來說買落不買漲價格上升價格下降減少購買
(需求縮小)增加購買
(需求擴大)商品價格與需求量反方向變動,這就是需求法則64整理課件糧食、食鹽等生活必需品價格的上漲,等離子電視、汽車等高檔耐用品價格的大幅度下降,分析往往不會導致消費者對其需求量的急劇減少。則會導致消費者對其需求量的迅速增加。需求量有什么變化?65整理課件2、不同商品價格的變動對需求量的影響不同即不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的
生活必需品對居民生活影響較大,是居民生活不可缺少的重要組成部分。高檔耐用品對居民生活的影響較小,是居民生活中可有可無的東西。66整理課件3、相關商品價格變動對既定商品需求量的影響包括了替代品與互補商品如果兩種商品的功用相同或相近,可以滿足消費者的同一需要,這兩種商
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