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文檔簡介
為理想而奮斗——小學六年級(3)班主1、通過活動,讓隊員們進一步明確自己努力的方向,3.重點工作,安排各小隊任務,指導各小隊開展活動,表2、出旗、敬禮(鼓號齊奏、全體隊員向隊旗敬禮、隊旗出場)學習,堅決斗爭,向著成功,英勇前進,向著成功,英勇前進前進,向著成功,英勇前進,我們是共產主義接班人。我們是共產主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛祖國,愛人民,少先隊員是我們傲慢的名稱,時刻預備,建立功勛,要把敵人,毀滅潔凈,為著抱負,英勇前進,為著抱負,英勇前進前進,為著抱負,英勇前進,我們是共產主義接班人?!?、中隊長講話宣布活動開頭主持人甲:抱負是個迷人的字眼,抱負是燈塔,指引著人生前進的方向,照亮著人生前進的道路。主持人乙:一個沒有抱負的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有預備。沒有抱負,就沒有堅決的方向,沒有堅決的方向,風雨中這點痛算什么,至少我們還有夢”。乙:是呀,每個人從呱呱墜地開頭,就對四周世界進行著認知與探究,隨之,也產生了不同階段的不同抱負。在為抱負的實現過程中,人們付出著艱辛與汗水,也收獲著勝利與喜悅。甲:但是,實現抱負的途徑絕非一帆風順,幾多坎坷、幾多風中這點痛算什么,至少我們還有夢!”乙:羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的宏大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。甲:福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。乙:上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星甲:那么,什么是“抱負”呢?請同學們爭論回答(抱負就是乙:同學們說的都很有道理。抱負就是人們在實踐中形成的、具有實現可能性的、對將來的憧憬和追求,是人們的世界觀和政治立場在奮斗目標上的集中體現。甲:為了進一步加深對抱負的熟悉,下面請觀賞詩歌朗誦《抱乙:聽了幾位同學的精彩朗誦,我想同學們的內心肯定與我一樣感動,一個聲音高喚著,我要說出我的抱負:(說出自己的抱負)下面請同學們也說說自己的抱負吧。(同學們暢所欲言,有的說長大后要成為科學家,有的說要成為美容師,有的要成為老師……)甲:鄧小平爺爺曾教育我們,要努力把自己培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。乙:為了實現這一目標,為了實現遠大的抱負,我們要從今日做起,從現在做起。甲:學好科學文化學問,打好基礎,發(fā)揮自己的特長,施展自乙:同時我們還應當具有優(yōu)秀的道德品質,珍惜時間,養(yǎng)成良好的學習行為習慣。下面請觀賞相聲《好好學習》甲:同學們,看了這么多,你認為你該為實現自己的抱負怎么做呢?我想同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?同學1:樹立遠大的抱負,要為之不斷地努力;同學2:我要珍惜每一分每一秒的時間,仔細學習,努力不讓自己有懊悔的一刻;同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……乙:同學們對自己抱負的實現都布滿了信念。但是在我們樹立了甲:講得真好,人不能躺在抱負中生活。隊員們,讓我們踏著艱苦奮斗的堅決步伐去制造更加美妙的明天,讓我們把握住今日,的責任感,愛國心,刻苦學習,把握學問。乙:“三分天注定,七分靠打拼;愛拼才會贏!只要我們努力從今日做起,信任明天會更好……”請一起唱響歌曲《明天會更好》,祝福大家早日實現自己的美妙抱負。甲:歌聲是美妙的,但時間是有限的。天下沒有不散之筵席。我想,大家通過這次隊會,肯定會樹立遠大抱負,創(chuàng)世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。臧克家說過:青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的青春閃光;把握人生,讓自己的青春無悔!命運靠自己主宰,人生由自己把握。本次中隊會同學們都表現得很樂觀,能大膽地暢談自己的抱負,樹立自己的信念;看到你們自信的表情,聽到你們布滿豪情的話語
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