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檳榔中學(xué)2023~2024學(xué)年上學(xué)期期中考八年級數(shù)學(xué)科試卷數(shù)學(xué)(滿分:150分時間:120分鐘)班級________姓名________座號________注意事項:1.全卷三大題,25小題,另有答題卡;2.解答內(nèi)容一律寫在答題卷上,否則不得分.交卷時只交答題卷;3.答題一律用0.5毫米的黑色簽字筆,尺規(guī)作圖可用2B鉛筆.一、選擇題(本大題有10小題,每小題4分,共40分.每小題都有四個選項,其中有且只有一個選項正確)1.若二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則m取值范圍是()A. B. C. D.2.下列二次根式是最簡二次根式的是()A. B. C. D.3.如圖是北京市某天的氣溫變化圖,根據(jù)圖象判斷,以下說法正確的是()A.當(dāng)日最低氣溫是B.從早上6時開始?xì)鉁刂饾u升高,直到15時到達(dá)當(dāng)日最高氣溫接近C.當(dāng)日溫度為的時間點有兩個D.當(dāng)日氣溫在以下的時長超過12個小時4.下列運算結(jié)果正確的是()A. B. C. D.5.如圖,平行四邊形的對角線,相交于點O,則下列說法一定正確的是()A. B. C. D.6.由下列條件不能判定為直角三角形的是()A. B.C. D.,,7.下列關(guān)于正比例函數(shù)的說法中,正確的是()A.當(dāng)時, B.它的圖象是一條過原點的直線C.y隨x的增大而減小 D.它的圖象經(jīng)過第二、四象限8.如圖,把矩形沿對折后使兩部分重合,若,則()A. B. C. D.9.甲、乙兩人從同一地點出發(fā),甲以40米/分的速度向北偏東方向直行,乙以30米/分的速度向南偏東方向直行,若他們同時出發(fā),則5分鐘后他們相距()A.50米 B.70米 C.250米 D.350米10.如圖,在平行四邊形中,,,,點H、G分別是、上的動點,連接、,E、F分別為、的中點,則的最小值是()A.4 B.5 C. D.二、填空題(本大題有6小題,每小題4分,共24分)11.化簡:______;______;______;______.12.如圖,在中,,則______.13.已知正比例函數(shù)圖像過點,則這個正比例函數(shù)為______14.蕩秋千是中國古代北方少數(shù)民族創(chuàng)造的一種運動.小亮想利用所學(xué)的勾股定理的知識測算公園里一架秋千的繩索的長度.如圖.他發(fā)現(xiàn)秋千靜止時,秋千踏板離地面的垂直高度,將踏板往前推送,使秋千繩索到達(dá)D的位置,測得推送的水平距離為,即.此時秋千踏板離地面的垂直高度,那么,繩索的長度為______.15.如圖,在菱形中,,對角線,若過點C作,垂足為E,則的長為______.16.為方便同學(xué)們更好的放置自己的物品,某校新購進(jìn)一批課桌便攜式掛鉤(圖1),實踐小組的同學(xué)把“掛鉤到地面的距離的計算”作為一項課題活動,利用課余時間完成了實踐研究,并形成了如下活動報告.請根據(jù)報告計算掛鉤到地面的距離(即的長).(結(jié)果精確,)課題掛鉤到地面的距離的計算調(diào)查方式測量,查看說明書測量工具測量角度的儀器,皮尺等測量過程及計算調(diào)研內(nèi)容及圖示相關(guān)數(shù)據(jù)及說明如圖2,課桌高度為.如圖3,,,計算結(jié)果______三.解答題(共16小題,共86分)17.(15分)計算:(1);(2);(3).18.(8分)如圖,在中,分別過A,C兩點作對角線的垂線,垂足分別為E,F(xiàn).求證:四邊形是平行四邊形.19.(8分)已知正比例函數(shù),且當(dāng)時,.(1)寫出y與x之間的函數(shù)解析式;(2)若點在這個函數(shù)的圖象上,求a的值;(3)畫出這個正比例函數(shù)的圖像.20.(7分)圖1是某品牌嬰兒車,圖2為其簡化結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)需滿足,現(xiàn)測得分米,分米,分米,其中與之間由一個固定為的零件連接(即),通過計算說明該車是否符合安全標(biāo)準(zhǔn).21.(8分)一條小船沿直線向碼頭勻速前進(jìn),在0分鐘,2分鐘,4分鐘,6分鐘時,測得小船與碼頭的距離分別為200米,150米,100米,50米.(1)小船平均每分鐘行駛______米;(2)設(shè)小船與碼頭的距離為y(單位:米),小船行駛時間為x(單位:分鐘),根據(jù)題意寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求自變量x的取值范圍.(3)請問小船行駛5分鐘時,距離碼頭多遠(yuǎn)?22.(10分)如圖,在菱形中,對角線和交于點O,分別過點B、C作,,與交于點E.(1)求證:四邊形是矩形;(2)當(dāng),時,求的長.23.(8分)先閱讀下列材料然后作答.提出問題該如何化簡?分析問題形如的化簡,只要我們找到兩個數(shù)a、b,使,,這樣,,那么便有.解決問題解:首先把化為,這里,,由于,,即,,.方法應(yīng)用(1)利用上述解決問題的方法化簡:,(2)在中,,,,求邊的長.(結(jié)果化成最簡).24.(10分).如圖1,在菱形中,,某數(shù)學(xué)興趣小組從函數(shù)的角度對菱形的對角線長度進(jìn)行如下探究:利用幾何畫板,測量出以下幾組值:1.002.003.004.005.006.007.008.009.009.549.809.959.959.809.549.168.668.007.14a4.363.002.001.00根據(jù)所學(xué)的函數(shù)知識,對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.(1)表格中a的值為______.(2)設(shè)的長為自變量x,的長是關(guān)于自變量x的函數(shù),記為,現(xiàn)已在圖2所示的平面直角坐標(biāo)系中描出了表格中各組數(shù)據(jù)的對應(yīng)點.在圖2中補全函數(shù)的圖象;(3)在平面直角坐標(biāo)系中,將三角板(含角的直角三角板)按如圖3所示方式放置,頂點和坐標(biāo)原點重合,斜邊在x軸上,畫出射線.若與的函數(shù)圖象交于點,求此時菱形的面積.25.(12分)問題呈現(xiàn):對于任意正實數(shù)x、y,由于,所以有,于是,只有當(dāng)時,才成立.也就是說,若為定值p,則當(dāng)時,有最小值.(1)若,則只有當(dāng)______時,有最小值______.(2)數(shù)學(xué)思考:現(xiàn)有面積為1
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