2024年幼兒園大班健康教案范本(9篇)

2024年幼兒園大班健康教案范本(9篇)作為一位無私奉獻的人民老師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學實力。既然教案這么重要，那究竟該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

2024年幼兒園大班健康教案范本一

2.你是個文雅的小女孩，你很喜愛上幼兒園。這學期你的表現也很好，你的生活自理實力強了，小手也變能干了。你上課仔細了，老師希望你以后能更加仔細，多加強數學方面的練習，上課要多舉手發(fā)言，膽子再大一些，開動你的小腦筋。讓自己變得更加棒，好嗎?接著加油!

3.你是一個懂事講道理的孩子。你自己的事情自己做，不依靠，做事仔細，有條理，你有良好的衛(wèi)生習慣，能主動舉手回答問題，正確表達自己的意愿。希望珩珩小摯友以后更加嚴格要求自己，上課不講話，做個愛學習守記律的孩子，好嗎?

4.誠懇和善是你的優(yōu)點，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師希望你在學習上有更棒的表現。

5.你外向活潑。這學期你的進步較大，上課時你能仔細聽講，主動舉手發(fā)言了，也能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步，動手實力比以前強了，還能幫助老師做一些力所能及的事情?？墒羌偃缒隳芨牡襞c其他小摯友打鬧的小毛病就更棒了!我想在一年級里你肯定會好好學習，做個三好生的。

6.你是個懂事有主見有特性的小女孩，每次活動你總能主動參與，課堂上你能仔細思索，主動舉手發(fā)言。我就是不觀賞你不喜愛主動和老師溝通，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊靜靜地哭。希望在今后你能有獨立解決問題的實力，更有主見些。立刻要上小學了，興奮嗎?

7.妞妞，你是我們班的小巧手耶!你小巧手畫出來畫總是那么有創(chuàng)意，你還有一張能說會道的小嘴巴，常常把老師惹的哈哈大笑。老師希望你在新的一年里養(yǎng)成良好的午睡習慣。

8.你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙拼音數學練習都有了肯定的提高，生活自理實力也增加了。課間常望見你和同伴們興奮地玩耍，有事能主動告知老師，你長大了，會交往了，真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰慧，對嗎?

9.你是一個內向穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好不灑飯，能寧靜入睡，與小摯友友好相處，上課時能仔細聽講，但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起小摯友在新的學期里有更精彩的表現。

10.從你天真的目光中，老師感到了你的可愛，你做事很仔細，還能用流利的一般話回答老師的提問，平常還情愿和老師親切地交談。你的歌聲很好聽，舞姿也很美麗，會給樂曲打節(jié)奏?，F在的你在數學方面也取得了一些進步，真不錯。要升中班了，老師送你一份禮物：自信。信任自己，肯定能行的。

11.你是個歡樂的小男孩，紅紅的蘋果臉上每天綻放著絢麗的笑容。你是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭吵，樂意和小摯友一起在區(qū)角里活動，懂得和小摯友一起玩。平常你喜愛唱歌跳舞做嬉戲，樂于幫助別人。希望在新一學期里，你能接著努力，爭取更大的進步!

12.升升，你是一個大方自信，獨立性較強的男孩子。你愛幫助別的，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，和老師都很喜愛你。希望升升以后再接再厲，更上一層樓。

13.你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個栩栩如生，連老師都自嘆畫得不如你，都在夸你都在暗暗艷羨你，你還能歌善舞，六一演唱會上，你那可愛的模樣，甜蜜的歌聲都給老師和小摯友流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言主動，那獨到的見解令小摯友們刮目相看，你就是這樣一位女孩子，主動進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

14.你是個聰慧能干，有禮貌的孩子。平常樂于幫助別人，能主動關切班級體，富有愛心。在幼兒園的三年里能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作發(fā)展協(xié)調。對于動腦筋數運算等問題很感愛好，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學后能更大膽些，做任何事情都能對自己充溢信念，大膽的表現自己，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!珍寶!

15.你是一個聰慧，活潑能干的小摯友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特殊棒!遇到問題你喜愛主動與老師探討溝通。就要上小學了，假如你能在課間好好地跟小摯友一起玩耍，一起做嬉戲，那樣老師將更加喜愛你。

16.你是一個懂事活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你主動參與老師組織的各種嬉戲活動，唱歌跳舞也不錯。上課能用心聽講，守紀律。希望央央小摯友在新學期里能大膽表達自己的想法感受，在集體中做個自信英勇的好孩子。

17.你是一個天真可愛的小摯友，喜愛和小摯友在一起玩追逐嬉戲。這學期你有了很大的進步。平常你喜愛畫畫，還特殊愛看圖書。就要上小學了，假如你再改掉一些壞毛病，比如上課喜愛掉頭和別的小摯友講話，那就更好了，加油噢!

18.“虹虹膽子比以前大了，說話的聲音也洪亮多了；每天來園總能主動的和老師小摯友打招呼；能與小摯友說說話開開玩笑了。”看到你的轉變，老師真興奮。你在幼兒園很懂事，能和小摯友們友好相處，自己的事情能自己做，你會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁。但你膽子太小，在老師小摯友面前很少表達自己的想法。老師告知你，你很可愛，大家都很喜愛你，以后多與老師小摯友說說話，好嗎?

19.宇宇，你是一個可愛獨立性強的小女孩。你能主動參與各種活動，愛清潔講衛(wèi)生，上課能仔細聽講，每天總能開心入園，會幫老師做力所能及的事，還能做小姐姐帶好小妹妹，你真棒!接著努力，更上一層樓!

20.你對人有禮貌，酷愛勞動，不和小摯友爭搶玩具，課間能和小摯友一起嬉戲。你的小手變能干了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事；在繪畫手工方面有了明顯的進步。假如上課能仔細聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。

2024年幼兒園大班健康教案范本二

1.來胤杰：你是一個活潑可愛的小男孩，此刻你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著害羞的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理潛力有了較大的進步。上課能仔細聽講，專心參與各項活動，期望來胤杰以后能多參與體育熬煉，讓身體長得棒棒的，好嗎?

2.你是個懂事有主見有特性的小女孩，每次活動你總能專心參與，課堂上你能仔細思索，專心舉手發(fā)言。我就是不觀賞你不喜愛主動和老師溝通，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自我在一邊靜靜地哭。期望在今后你能有獨立解決問題的潛力，更有主見些。立即要上小學了，興奮嗎?

3.你是個做事仔細負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小摯友都喜愛和你做嬉戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，英勇地表達自我的看法，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特性大膽艷麗，就要上小學了，老師期望你個全面發(fā)展的好學生。還有，別忘了要多熬煉身體哦!

4.你是一個活潑可愛的孩子，只要你專心學，什么事情都難不倒你。你喜愛進區(qū)角活動，在活動中，你專心操作每一份材料，所以你學會了很多本事。你的語言表達潛力也有進步了，能清晰地表達自己的想法。只是你上課有時會開小差，假如上課能用心聽講仔細學習，你會更棒的。加油哦!

5.你是一個好學上進的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫舉手發(fā)言等許多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能仔細聽講，嬉戲活動中遵守規(guī)則，做事特性細心，希望袁宇寧小摯友以后更大膽些，加強語言表達潛力，好嗎?

6.你是一個聰慧能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫老師和小摯友去做，自理潛力和動手潛力發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你常常主動和老師交談，上課和嬉戲活動都專心參加，仔細動腦，大膽洪亮的發(fā)言，語言表達潛力提高較快。希望你以后再接再厲，取得更大的進步。

7.你是一個活潑能干的小女孩，你的生活自理潛力較強，能自己的事情自己做。你情愿在群眾面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達潛力很強，動手潛力也有很大進步。你情愿幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小摯友都喜愛你。希望蔣益娟小摯友以后對自己更嚴格些，多加強體育熬煉，使身體更加健康，好嗎?

8.你是個活潑可愛的小男孩，對老師同伴有禮貌，因此大家都喜愛你。你喜愛參與幼兒園的各項活動，你喜愛和小摯友做嬉戲，教室里操場上常能望見你與小摯友開心玩耍的身影。在六一活動的節(jié)目中表現得非常棒!對老師教的本事：唱歌跳舞識字畫畫等都能學會，假如上課能用心聽講，這樣你會學到更多本事。加油哦!

9.你是個聰慧活潑的小姑娘，身上透著一股自信，你那甜蜜的嗓音，洪亮的回答，豐富的樂感，讓老師好喜愛你。希望在新的學期中能更努力，更專心地展示你的本事，好嗎?

10.奧威，你是一個活潑好動的小男孩，寵愛體育運動，胃口好的不得了，每次午餐總是第一名吃完。假如你在活動時能專心舉手發(fā)言，作業(yè)本再整齊些，那就更好了!老師信任你!

11.李佳樂：你看上去不愛說話，相處時間長了，知道你是個活潑開朗的小男孩。在班上的每個角落，都能聽到你快樂的笑聲!假如能砸活動中大膽仔細些，再仔細些，就更好了!加油!

12.魏德綱：你是個聰慧的男孩，和小摯友相處較好，上課較仔細，但膽識不夠大，活動時不夠專心，自理潛力較強我是希望你早上來園早一點好嗎?老師信任你必需能行，你是最棒的!

13.你是一名非常懂事聰慧的孩子，你樂于幫忙人，上課專心發(fā)言。但是老師真的很希望你能夠多吃一點飯把身體養(yǎng)的棒棒的。新的一年，希望你在飲食方面有所進步，健康歡樂的成長。

14.訾英涵：你是個天真帶點淘氣的女孩，你喜愛唱歌跳舞，但漢字的書寫應加強練習，努力!老師希望你上課仔細點，多練練寫字。老師希望你努力些仔細些好嗎?做一個最棒的好孩子。

15.：崔田浩懿：英勇好動的你，像個小猴子，什么事情都喜愛學，但是你必需要知道，有些不好的東西是不能學的，學好本事的同時，必需要專心學習呦。你是個聰慧的孩子，老師信任你。

2024年幼兒園大班健康教案范本三

初次離開父母，離開生養(yǎng)熟識的環(huán)境，起先一個全新的生活，從每天都跟在父母屁股后面跑，到現在要自己在幼兒園上學，感謝老師始終以來的關照，我家的小珍寶到現在已經學會了許多事情，還懂得會說“媽媽辛苦了”，不過成果上還是顯得不好，還希望下學期要好好努力，好好跟小摯友們相處。希望老師能剛好引導她，加強對她的管理，讓她學會更多的東西。

感謝三位老師對**寶寶的關切與激勵，看了老師寫給**的評語，真的很感動，感動于孩子的點滴進步，也感動于老師的無私教化。

**是一個可愛的小寶寶，因為平常我們工作都比較忙，大部分時間**都和爺爺奶奶在一起，缺少了與**之間的更多的溝通與語言培育，**在家表現不錯，好吃好玩的東西總是能和小摯友一起共享，沒有以前那么自私了，作為家長，看到寶寶的一點點小進步，都非常興奮，當然這其中離不開老師們的辛苦和專心，每當**在家歡樂地說起幼兒園生活和嬉戲的點滴，都帶給我們多數的欣喜和寬慰。

**在家常念的一句口號是：歡樂小b班，每天好心情!**寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小摯友們，融入了這個大家庭，希望**這學期能夠在各方面再英勇一點，能夠更全面，更大膽的想象，探究這奇異的世界，更上一層樓!

順祝**無趣園的全部教職員工每天快樂!

敬重的各位老師您們好：感謝您對孩子的悉心照看和對孩子的無微不至的關懷!孩子能有今日的進步離不開老師的教化和指導。我們也發(fā)覺孩子這方面的問題，我們會協(xié)作老師對孩子進行引導，適當的帶她做一些須要志氣的嬉戲來幫助她克服害怕，變得英勇起來。我們也會適當的留給他一些小任務激勵他堅持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足，取得更大的進步。

**,你是個聰慧懂事又有點內向的小女孩。老師清晰地記得你剛來幼兒園時好多事情都須要老師來幫你,還常常尿褲子?，F在的你長大了,每天都會高興奮興來幼兒園,學會了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動中能遵守規(guī)則。以后假如能大膽地說出自己的想法,就更棒了。

在“娃娃家”,你是個能干的媽媽,幫孩子洗衣服、做飯;當小摯友遇到困難時,你像小姐姐一樣幫助他們;當小摯友想媽媽時,你會勸慰他好孩子不哭?？吹侥阋幻刻扉L大,老師真為你興奮。假如學本事時,你能細致聽、仔細學,你確定會更聰慧!

2024年幼兒園大班健康教案范本四

1、可可，你是個聰慧活潑大方的小女孩。你舞姿美麗，歌聲好聽，能夠自我的事情自我做，還會幫忙小摯友脫衣服，大家都非常喜愛你。老師期望你再接再厲，信任你以后會更加精彩！

2、你是一個外向淘氣的男孩。什么時候都能與小摯友一齊快樂地嬉戲?？墒悄闵险n很少仔細聽講，從不喜愛舉手發(fā)言，遇到問題不愿主動解決，不樂意讓老師幫忙。老師期望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？

3、張慶宇：剛來我們班時，你愛哭鼻子，想家，想找媽媽，老師拿你真沒方法?？墒遣痪?，你發(fā)生了很大化：到班后不哭了；午休時睡覺了；還乖乖吃飯了！放學時會主動跟老師說再見了！假如你能在學習上再用點心，就更棒了！好嗎？

4、你是個活潑有特性的孩子，在遇到困難時英勇堅毅，象個男子漢。在學習過程中理解本領強，學得快，喜愛幫忙同伴。在課堂上你能仔細聽講遵守紀律，對老師布置的作業(yè)總能按時仔細地完成，學習的習慣好。老師期望你在一年級再接再厲，做個全面發(fā)展的三好學生。

5、你很有特性，這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有你自我的主見，你很會表達你自我，在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情景讓老師很擔憂，我期望你保重身體，每一天都來幼兒園參與學習。在平常的各項活動中你很自律，能遵守班級的各項常規(guī)，期望你在生活自理上多多熬煉，成為班級中最棒的孩子。

6、你是個懂事細心愛學習的小姑娘。這學期老師常常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師溝通。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不簡單入睡，這會影響你午時的學習，老師期望你在小學好好學習，成為三好學生。

7、你是一位聰慧可愛英勇堅毅的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，新奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手進取發(fā)言，你的聰慧經常能給老師帶來意外的驚喜。你喜愛參與各類團體活動。但不太遵守規(guī)則。期望你在一年級里做事要精益求精，爭取更好的成果。

8、洋洋是個淘氣好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強，樂于助人，愿這完備的心靈恒久伴隨你，步入中班后有更好的表現。

9、佳萱：你給老師的印象是-聰慧穩(wěn)重細心善解人意。老師很喜愛你。聰慧的你，作事仔細，手工畫畫做得更好，生活自理本領很強。假如活動時能變得進取大膽些，提高自我的語言表達本領就更好了！加油呀！

10、星星，你知道嗎？你可能干了，你能夠把飯吃得干干凈凈，會自我脫褲子，在幼兒園里會做一些自我力所能及的事，老師和小摯友都非常喜愛你。期望你在新的一年里再接再厲爭取更大的提高

11、你是個文雅的小帥哥，你聰慧可愛活潑禮貌守紀自律，老師從沒有遇到過你這樣能干的孩子。雖然你平常話不多，但你對老師非常有禮貌，對同學你總是很謙讓，每次評小紅花，全部的同學都會推選你，你不僅僅得到老師的寵愛，更重要的是，你已經成為了同學學習的榜樣。在今后我信任你會再接再厲，成為老師的好幫手。

12、超超！你聰慧，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你樂意參與團體活動，體育活動中總能望見你生龍活虎的身影，課堂上也總能望見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師期望你的情商和智商一樣精彩。

13、程雨晨：害羞穩(wěn)重是你的特性?；顒訒r，很少望見你高高舉起的小手。你書寫非常工整，但須要提高速度。你應對困難，經常用哭鼻子解決。假如你能改掉這些小毛病，變得英勇些堅毅些，那就好了！你說呢

14、李廣云：你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上常常聽到你的發(fā)言，雖然年齡小。做起事情來卻像個小大人似的有模有樣的，可是你很少和小摯友交談。老師期望你下學期能夠大膽些，英勇些，信任你，能做到！

15、你是個活潑可愛又淘氣的小男孩。經過一學年的交往老師發(fā)覺你的改變是喜人的，此刻你學會了干凈的吃飯也沒以前那樣挑食了，學會自我的事情盡量自我做；上課仔細多了，有時能進取舉手，大膽發(fā)言了；可能是因為年齡緣由，你的自控本領還不夠強，信任你隨著年齡的增長，你的提高會越來越的的，我們共同努力吧！

16、你是位文雅懂事的小姑娘，敬重老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動爭當小組長，較前自信，老師和小摯友都喜愛你。平常講衛(wèi)生，吃飯比以前好了，更加美麗了，還學會自我梳辮子，真棒！可是老師期望你進入小學后在學習上能進取動腦筋，大膽地表達自我的看法。老師信任你會更棒的！

17、孔一西：你聰慧伶俐活潑可愛，平常樂意幫老師整理碗筷抹桌子。每當小摯友們有困難時，你總能主動熱忱地伸出友情之手，幫著穿衣服拉拉鏈。大家都喜愛聽到你那小鳥般好聽的聲音。老師期望你能發(fā)揮自我的聰慧才智，活動時更用心些更仔細些，爭取更大的提高，好嗎！

18、小怡聰慧懂事能干，有愛心，各方面表現都很精彩，有很強的領導本領，老師為你感到驕傲，信任升入中班后，你會有更精彩的表現。

19、奧威，你是一個活潑好動的小男孩，寵愛體育運動，胃口好的不得了，每次午餐總是第一名吃完。假如你在活動時能進取舉手發(fā)言，作業(yè)本再整齊些，那就更好了！老師信任你！

20、子芮：優(yōu)秀的你一向是老師的傲慢，小摯友們的好榜樣?？偰芸吹侥慊顒又羞M取機靈的發(fā)言；你有領導天賦，小摯友們都喜愛圍著你轉；歌頌競賽時你的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，僅有更好！誠心地祝福你在曙光的每一天都充溢陽光！我最愛的小姑娘，愿下學期的你更優(yōu)秀更精彩！

21、程少楊：課堂上，你總是靜靜地在自我的位子上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自我的語言表達本領。和剛開學相比，你的性格略微有點活潑了，活動時常?？吹侥愫痛蠹乙积R快樂地玩。老師想，假如新學期，你在課堂上能進取發(fā)言，你將是我們班最精彩的。老師期盼著你成為最精彩的那一天。

22、每一天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的華蜜。你聰慧可愛，折紙繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不留意質量。你喜愛參與各類團體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我期望你在學習中能更主動進取一些，使自我各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。

23、誠懇和善是你的優(yōu)點，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師期望你在學習上有更棒的表現。

24、慧喬：你文雅乖巧可愛。每一天衣服都干干凈凈的，大家都喜愛和你交摯友?；顒訒r，你總是靜靜地坐在自我的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利于提高自我的語言表達本領。和以前相比，你的性格略微有一點活潑了，課下常?？吹侥愫湍銈兡且唤M小摯友在一齊快樂地玩。我想，假如新學期，你在活動中能進取大膽發(fā)言，你將是我們班最精彩的。老師期盼著你成為最精彩的那一天！

25、誰吃飯時吃得最干凈？又是誰做操的時候最仔細？當然就是你嘍，聰慧可愛的好好！你的提高可大了，動手本領和交往本領都有了明顯提高。假如你能在團體中大膽表述自我的意愿那就更棒了，老師信任你必需能夠做到的！

26、你外向活潑。這學期你的提高較大，上課時你能仔細聽講，進取舉手發(fā)言了，也能夠表達出自我的見解。你的繪畫和手工也有了提高，動手本領比以前強了，還能幫忙老師做一些力所能及的事情?？墒羌偃缒隳芨牡襞c其他小摯友打鬧的小毛病就更棒了！我想在一年級里你必需會好好學習，做個三好生的。

27、小點點，你是一個活潑開朗聰慧的小男孩。和小摯友相處的非常融洽，老師想對你說：“幼兒園是你的家，有那么多小摯友和你一齊玩，都快樂呀！老師期望你以后在應當上學的日子每一天都堅持按時入園。”老師信任你必需能夠做到的，好嗎？

28、碩碩：你知道嗎？你的提高讓老師和小摯友感到驚訝。課堂上你不像以前那樣到處跑了；作業(yè)，你起先做了；更讓老師興奮的是你變得較以前有禮貌，放學時，能主動跟老師再見了！在生活上也很少讓老師為你操勞了，老師堅信，碩碩的路必需會走得更精彩！

29、你是一個聰慧活潑大方的小男孩。你喜愛聽故事念兒歌；在老師的眼中你愛動腦筋，新奇心強，你的聰慧經常能給老師帶來意外的驚喜。你喜愛幫老師做事，每次你總能開心地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。老師期望你在進入小學后能再接再厲，爭取更大的提高。

30、你在幼兒園是一個內向文雅的小女孩。上課仔細聽講，遵守紀律，能較好的駕馭各門學科的教學資料；在做嬉戲時，能夠很好的和伙伴合作；對畫畫比較感愛好。期望你下學期做事能主動英勇大膽些，課堂上常常能看到你高高舉起的小手好嗎？

31、你是個懂事有主見有特性的小女孩，每次活動你總能進取參與，課堂上你能仔細思索，進取舉手發(fā)言。我就是不觀賞你不喜愛主動和老師溝通，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自我在一邊靜靜地哭。期望在今后你能有獨立解決問題的本領，更有主見些。立即要上小學了，興奮嗎？

32、閆嘉怡你是一個懂事能干的小摯友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能用心聽講，愛動腦筋，能進取舉手發(fā)言。值日工作仔細負責。老師期望你在下學期參與課外活動熬煉時，大膽些，英勇些，好嗎？

33、“陽陽真能干！陽陽真能干！”小伙伴又在表揚你了！你真得很能干耶！愛動腦筋，自我的事情能夠自我做，還會幫忙有困難的小摯友，小伙伴們都說喜愛跟你玩。陽陽老師期望你能寧靜傾聽別人說話，一齊努力好嗎？

34、劉錦釗：虎頭虎腦的帥小伙子，你有著小男子漢的堅毅，也帶著孩子般的任性。你熱忱大方尤其是課堂上你表現的進取，英勇！更棒的是你是非感明顯，常常聽到你對老師說："他說臟話了，她趴著睡覺了！"假如你能堅持午休好好睡覺，就更好了！老師信任，你能做到！

35、別看你又高又大，卻是個羞澀的男孩，你很正直，也很愛學習，生活自理本領較強，假如在活動中再用心一點，你會更棒的。

36、程國和，你是一個聰慧又淘氣的小摯友，喜愛和小摯友在一齊玩追逐嬉戲。平常你喜愛溝通，和每個小摯友都很親近。假如你再改掉一些壞毛病，比如上課喜愛掉頭和別的小摯友講話，那就更好了，加油噢！

37、你有一雙非常美麗的大眼睛，在你開動腦筋時它總是那么光明。你在幼兒園中待人有禮貌，進取參與各類學習探究活動，你的愛好很廣：唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強項，你的自理本領也很棒，自我穿衣，自我吃飯，是個能干的孩子，期望你多和老師談談心，成為老師的好幫手。

38、你是個文雅可愛懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很進取主動。此刻你有事能和老師溝通，較以前大方，自信了。你能幫老師做許多事情如：小組長飯前發(fā)點心盆筷子等，職責心很強。期望你在一年級仔細學習，做個三好生。

39、你知道嗎？你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱忱的小摯友。在幼兒園里你禮貌好學我喜愛聽見你回答問題時洪亮的聲音。你的自理本領很強，自我的事情都能很好的完成。并且你很熱心，經常望見你幫忙其他須要幫忙的小摯友。你是一個很棒的孩子，假如你能在各項活動中，改正自我插嘴的壞習慣就更好了。

40、你是個乖巧能干的女孩，上課時，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現都很精彩，信任你升入中班后，表現會好。

41、亮羽，你是一個聽話乖巧的女孩。別看你長得小小的，其實你可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽，幼兒園里家里每一天都有好吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們都非常有養(yǎng)分。新的學期，你又長大了一歲，老師信任你會吃的又快又好的

42、你是一位懂事做事有職責心的孩子，每次老師請你做的事，你都能仔細地完成。你有愛心，喜愛幫忙同伴，小摯友都非常喜愛和你一齊玩。老師異樣喜愛你上課的表現：不隨意插嘴，愛動腦筋，進取舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行。你立即就要上一年級了，興奮嗎？老師信任你上小學后會更棒的！

43、璐璐，你的乖巧懂事讓老師非常興奮，你對小伙伴的關切幫忙讓老師非常感動；你的好學讓老師非常佩服，加油吧，你會更精彩。

44、你是個聰慧，懂事的孩子。你敬重老師，待人有禮貌，和小摯友友好相處，樂意幫忙同伴，還能進取開心的參加各項活動，自理本領強，你的手工繪畫本領在這個學期有了明顯的提高，期望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術才能，讓老師為有你這樣一個學生而感到傲慢。

45、你那靈活的小手總能“變”出各種各樣趣味的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的提高，老師真興奮，加油吧，信任你會更精彩。

46、文宇，你是一個可愛的小女孩。每一天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“早上好！”你能和小伙伴相處融洽，有良好的進餐習慣。文宇，上課回答問題的聲音高一點行嗎？老師信任你必需能做到的

47、崔浩然：你是一個忠厚，懂事的小摯友，生活處理本領很好，和摯友相處友好，敬重老師，酷愛進取參與各種活動。但上課講小話是不對的，老師期望你上課仔細點好嗎？做一個愛學習的人。

48、任碗怡:文雅細心是你的優(yōu)點，敬重師長做事仔細，能干的你能夠仔細的把衣服穿好，按時完成作業(yè)，可是回答問題聲音有點小，老師期望你以后你能夠大膽些自信些和小摯友快樂的成長，

49、你是一位聰慧可愛惹人寵愛的男孩子。你喜愛畫畫，你的畫布局大膽色調艷麗，真是太棒了，想做小畫家嗎？你有愛心，小摯友都很喜愛和你一齊玩，你將來必需會有更多的摯友的。牛牛，立即就要上小學了，老師還想給你提一點小小的提議，就是你要多熬煉身體做個英勇自信的孩子，老師信任你會越來越棒的！

50、你是一個聰慧能干的好孩子，樂于幫忙別人。在班上你有必需的威信，小摯友都情愿和你做摯友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象創(chuàng)編，探討的時候思維比較活躍，能大膽地表達自我的看法。在體育活動中你的進取性很高，是個英勇的孩子。期望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。

51、你是個活潑開朗熱忱大方的小男孩，課堂上愛動腦筋，進取舉手發(fā)言，老師和同伴都喜愛你。在學習新學問時，你愛好很高，能進取表達自我的觀點，敢于向老師提問題，最喜愛問“為什么”。你平常主動親近老師，和小摯友團結友愛，真好！期望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

52、你是個聰慧的孩子，嬉戲時你全身心地投入，朗誦兒歌時，大家都為你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表現。

53、海翔，你是一個誠懇穩(wěn)重內向的小男孩。和班上的小摯友相處融洽，能夠自我吃飯，樂意參與團體活動。要是你能在團體活動中大膽表述自我想法和意愿，那就更好了。

54、你是個聰慧又有點調皮的小男孩，最愛聽你講的故事，但看你上課時心不在焉的樣貌，老師真焦急，愿你今后能嚴格要求自我，讓大家都對你翹起大拇指。

55、你是個聰慧有主見能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么――唱歌講故事回答問題……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜愛你這樣，假如你能與小摯友團結友愛，必需會更精彩。

56、孔留藝軒：女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩非常。在我們這個班團體里，你沒有女孩子嬌氣。自理本領也很強。但在活動時，老師期望能夠聽到你的發(fā)言聲，做任何事情不要去計較，好嗎？信任你必需能！

57、你聰慧能干爭強好勝，凡事都喜愛搶在前面，這是個優(yōu)點，可假如因這個優(yōu)點傷了你和小摯友之間的和氣，那就不好了，老師期望你能和小摯友們共同提高。

58、提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰慧可愛的小臉蛋，你學習的愛好高，愛動腦筋，愛提問，是老師的傲慢。你酷愛勞動，團結伙伴，經常主動幫忙同伴解決困難，小摯友都愿和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踴躍參與。就要上小學了，老師信任你在以后的學習中必需也是個三好學生。

59、馮鈺茹：你是一個文雅可愛的女孩子，不愛講話，做事仔細的孩子。活動中能較仔細思索老師提出的問題，但很少舉手發(fā)言。新的一年，假如你每一天都能高興奮興來上學，改掉哭鼻子的毛病，老師會更喜愛你的！加油!

60、你是位文雅可愛的小姑娘，有禮貌，愛學習，友愛同伴。這學期老師常能看到你在課堂上舉起小手進取發(fā)言了，有事你也能主動和老師溝通了，大膽發(fā)表自我的見解，自信念增加了。老師期望你以后要多吃點飯，不挑食，有健壯的身體，才能在一年級更加仔細地投入到學習中，爭取更大的提高。

61、你是個活潑好動的孩子，課余活動時總能望見你快樂的身影，假如你把這股熱忱用到學習中，必需會是個人見人愛的好孩子。

62、凌宇，你是一個內向秀氣的小男孩，在幼兒園你學會了自我吃飯，你有一雙能干靈活的手，正是你有了這雙靈活的手，你學會了自我穿褲子，學會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商議件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎？老師信任你必需能做到的。

63、李旭陽：你是一個活潑好動，頑皮的孩子，老師非常敬佩你的適應本領，在各項活動中，你都很優(yōu)秀，異樣是跳繩，異樣精彩?？墒?，有一點上課時的小動作異樣多，老師期望你改掉，你就更棒了。

64、愛哭是我對你的第一印象，虎頭虎腦的你實在不應當那么軟弱，其實你很棒，每一天的各項活動中，我都能望見你高舉的小手，每一天在老師勞動時，你總是很主動的來幫忙，還記得那次的時裝表演，你那神氣的步伐，帥氣的服裝，可愛的笑容，令小摯友們非常艷羨。期望你在大班的學習生活中，能再接再厲，進取開動你的小腦筋，成為班級中最優(yōu)秀的好孩子。

65、你是個活潑頑皮有特性的孩子。你的小嘴巴異樣能說，口語表達本領較強，能為小摯友編故事，常常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你異樣愛看書，圖書角里常常能看到你的身影；期望你在新學期里上課能仔細聽講，不做小動作，下課能和小摯友玩一些活潑又平安的嬉戲，成為一名守紀愛學的好孩子好嗎？

66、你是個做事仔細踏實愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很仔細，是老師的好幫手。老師很喜愛你的繪畫，色調美麗，想象豐富，畫面很寧靜，真棒！此刻，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手進取發(fā)言。有事主動和老師溝通，自信念增加了。期望你在一年級成為三好學生。

67、馬廣軒：你是一個內向，懂事的小摯友。下課能與小摯友一齊快樂地嬉戲?？墒悄闵险n不喜愛進取舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師溝通。新的一年，又長一歲，老師期望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？

68、你是個誠懇和善的孩子，愛打抱不平，喜愛幫忙別人，關切團體，看著你一每天提高，老師真興奮，愿你今后能有更大的提高。

69、崔喆：你和善誠懇，從來不和小摯友打鬧?；顒訒r，你總是靜靜地坐在自我的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利于提高自我的語言表達本領。和以前相比，你的性格略微有一點活潑了，課下常?？吹侥愫湍銈兡且唤M小摯友在一齊快樂地玩。我想，你能變得活潑些開朗些，英勇些，就更好了！加油吧！

70、依依：你的眼睛充溢乖巧和懂事。你每一天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小摯友們問好，與小摯友能友好相處。上課能仔細聽講，雖然年紀小但適應性卻很強，但你平常還不夠活潑，老師更期望聽到你歡快的笑聲。得再自信些英勇些，只要努力，老師信任你!

71、活潑可愛的小女孩，一年來你的提高真大，會自我穿衣服了，還會唱好聽的歌……，只要你能每一天吃飯時多吃一點，不挑食，必需會是個聰慧健康的好孩子。

73、愛羞澀的小姑娘，做事總是認仔細真的，你的歌聲真好聽，你的舞姿也很美麗，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。信任自我，你是最棒的。

73、敬萱：你是個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。教化活動上你能仔細地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。你敬重老師，與小摯友們能友好相處。假如你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了！

74、士桀，你善解人意，有愛心，小摯友都喜愛你。團體榮譽感強，情愿為團體做事，會幫忙小摯友，你的小手也很能干，會畫畫。學習習慣好：上課能仔細聽講，假如常常聽到你洪亮自信的發(fā)言，那就更好了。

75、你活潑可愛，對老師很敬重，愛和老師說靜靜話，喜愛和同伴嬉戲。你有愛心，小摯友都很喜愛和你一齊玩，你將來必需會有更多的摯友的。你在學感愛好的本事時很仔細，能進取動腦筋，大膽地表達自我的看法，自信念也增加了。你立即就要上一年級了，興奮嗎？老師期望你在一年級做個三好學生。

76、李兆涵：你活潑好動聰慧伶俐做事仔細。教化活動中你很專注，老師最喜愛聽到你那洪亮，有感情的回答。你敬重老師，與小摯友們能友好相處，是大家的"快樂果"。老師期望你表現得更堅毅些自信些大方些，成為一名英勇的小男子漢，好嗎！

77、你是個活潑可愛又頑皮的小男孩。你敬重老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，常常能和老師一齊做值日工作；你能進取主動參與幼兒園的各項活動，上課能仔細聽講，愛動腦筋，能很好的駕馭所學的資料，是個愛學習的好孩子；期望你在新的一學期能和小摯友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講禮貌的好孩子好嗎？

78、李宗城：你是一個較獨立的孩子，懂得自我照看自我，生活自理本領較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，并情愿幫忙別人。在午睡進餐方面自理本領強，每一天都會把自我的衣服折疊的整整齊齊。你做事仔細細心對繪畫手工有必需的愛好?？墒窃趫F體活動中沒有聽到你洪亮的聲音，望下學習努力加油！

79、菲菲是個聰慧能干的小姑娘，你那純真和善的心靈，就像你的笑容一樣美，你的想象豐富，思維活躍，理解本領表達本領強，愿你今后有更好的表現。

80、你是一個聰慧懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺壓別人，小伙伴們都很喜愛和你一齊玩；你上課很仔細，能仔細聽講，異樣喜愛唱歌聽故事，假如你能英勇地在團風光 前表現自我，那就更好了。香香，你能做到嗎？老師信任你必需能做到。立即要上小學了，興奮嗎？接著努力吧！

81、韓子鈞:你是一個文雅內向的小摯友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得異樣精致。上課你能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小摯友溝通，老師期望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？

82、你是個聰慧可愛的好孩子。你有禮貌守紀律愛幫忙有困難的小摯友；老師和小摯友們都很喜愛你；你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能仔細聽講，進取舉手發(fā)言，你的學習習慣很好，各種本領發(fā)展均衡，老師期望你以后多聽多講多看進一步擴大學問面，做小摯友們的好榜樣。

83、你是個很要好的孩子，誠懇有禮貌愛團體。你的拼音數學練習都比以前有提高了。課堂上你能開動腦筋進取發(fā)言了，愛思索，可就是不太遵守紀律。你愛參與體育活動，并且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師期望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的提高。

84、肖潤哲：你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小摯友?？釔蹌趧?，常常主動幫老師抹桌子整理碗筷。小摯友們都喜愛與你相處。假如你能對自我要求再高一點兒，學習再主動些兒，老師會更喜愛你！

85、妞妞，你是我們班的小巧手耶！你小巧手畫出來畫總是那么有創(chuàng)意，你還有一張能說會道的小嘴巴，常常把老師惹的哈哈大笑。老師期望你在新的一年里養(yǎng)成良好的午睡習慣

86、奕寧：你是一個聰慧可愛的小姑娘。上課能仔細地聽老師講課，并能進取舉手發(fā)言，還能自我整理玩具，折疊被子。課間能和別的小摯友一齊快樂地玩耍。假如你能嚴格要求自我，早上不遲到。那你就必需是個最棒孩子。

87、你活潑多了，老師看到你常常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你興奮，只要你多參與一些體育熬煉，信任你會成為一個健康快樂的寶寶。

88、李佳樂：你看上去不愛說話，相處時間長了，知道你是個活潑開朗的小男孩。在班上的每個角落，都能聽到你快樂的笑聲！假如能砸活動中大膽仔細些，再仔細些，就更好了！加油！

89、你是個天真活潑的小女孩，比以前情愿和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了提高：操作本領也有了提高；唱歌畫畫等都有了提高，老師還想給你提一點小小的提議，就是你上課有時能用心聽講，有時留意力不太集中，是嗎？你就要上小學了，老師信任你會越來越棒的！

90、李志：你是個較懂事的孩子，不善言辭；做事仔細，課堂上你能較專注地聽老師講課，與小摯友們相處友好；可是老師最想聽到你洪亮的聲音，你能做到，對嗎？

91、懂禮貌有愛心的小女孩，做事總是認仔細真。知道嗎？你畫畫很棒，唱歌也很好聽，加油吧，你必需會更棒。

92、孔凡森：課堂上，靜靜地坐在你的位置上，不敢舉手回答問題。敬重老師，與小摯友們相處較好。雖然年紀小但在自理方面很強，你平常不愛講話，老師期望你能主動與老師溝通與溝通。好嗎？

93、崔發(fā)凱：你瘦小乖巧不像大班小摯友，正因為這每位老師看到你不由總想對你多份關切；小摯友們也總是大哥哥大姐姐般照看你！讓老師興奮的是：此刻在活動中時時常能看到高高舉起的小手嘍！再英勇些，大膽些，老師會更喜愛你的！

94、王丹，你是一個文雅乖巧的小女孩，能和小摯友一齊合作嬉戲。做事仔細，老師每次看到你的作業(yè)，感覺非常舒適?？墒牵悴幌矏壑鲃优c別人溝通自我的見解，老師期望你能大膽得去展示自我，表現自我。

95、洋洋是個充溢愛心的孩子，當小摯友有困難時，你總能伸出救濟之手，愿你恒久擁有一顆和善的心，老師期望你升入中班后在學習上有更棒的表現。

96、陽陽，你的性格跟你的名字一樣洪亮。你聰慧，活潑，對體育活動感愛好，每次體育活動都能進取參與，并能把這種熱忱也傳遞給別的小摯友，讓他們也進取的參與到活動中去。老師期望你能在新的一年里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

97、你是個聰慧活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶著絢麗的笑容，老師和小摯友都非常喜愛你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋思維活躍，課后常常會問很多“為什么”，對四周事物充溢了新奇，是個愛學習的好孩子。期望在下一學期能都吃飯都運動，把身體練的棒棒的好嗎？

101、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能敬重老師，友愛同伴，進取參與幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫手工做數學練習都很好。老師和小摯友都喜愛你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自我的不一樣看法。期望你在一年級好好學習爭做三好學生！

101、文雅和開朗都是你浩浩的的真實寫照。記得你剛入園時總是一個人坐在小椅子上，而此刻的你和在家一樣的活潑熱忱有禮貌。動手本領也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”！浩浩，假如你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了！

101、你是個活潑能干的小男孩。你愛勞動，常常幫忙老師做一些力所能及的事情，如：“擦桌子，放椅子，”你這一學期畫畫提高也較大，每次畫的形象較大氣，顏色涂的也很美麗，可你做事沒長性，總會虎頭蛇尾，學習習慣也較差，不但自我不仔細聽講，經常影響別人。期望你下學期上課能仔細聽講，做事能仔細些好嗎？

101、崔田浩懿：英勇好動的你，像個小猴子，什么事情都喜愛學，可是你必需要知道，有些不好的東西是不能學的，學好本事的同時，必需要專心學習呦。你是個聰慧的孩子，老師信任你。

102、你是個做事仔細負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小摯友都喜愛和你做嬉戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，英勇地表達自我的看法，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色異樣大膽艷麗，就要上小學了，老師期望你個全面發(fā)展的好學生。還有，別忘了要多熬煉身體哦！

103、孔涵：你是個活潑，開朗的小姑娘?；顒訒r能較仔細聽講，我們常能夠聽到你嘹亮的發(fā)言聲。你敬重老師，與小摯友們能友好相處；你舞跳得很好，大家都樂意觀賞您精彩的表演。本學期，你在各方面均取得了較大的提高。老師期望你今后能表現得更好！

104、你是一個聰慧活潑可愛的小摯友。在幼兒園中經常能聽到你那快樂的笑聲。我異樣喜愛你尋求問題答案時的那份執(zhí)著，你是個很能干的孩子，生活習慣自理本領都非常強，在學習方面你也是佼佼者。我期望你在今后的學習中能多多舉手，主動的幫忙那些須要幫忙的同伴。

105、丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學習愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師期望你成為一個英勇的小女孩。

106、你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙拼音數學練習都有了必需的提高，生活自理本領也增加了。課間常望見你和同伴們興奮地玩耍，有事能主動告知老師，你長大了，會交往了，真棒！老師期望你在一年級能夠自我的事自我做，這樣你就會越來越聰慧，對嗎？

107、蓉蓉是個懂事的孩子，有正義感，富有愛心。獨立自主性很強，愛學習，懂禮貌，愿你升入中班后，能有更棒的表現。

108、你是一個文雅的小女孩。上課遵守紀律，仔細聽講，也很樂意參與各項嬉戲活動，你的數字寫的異樣美麗；和小摯友能夠友好的相處，敬重師長；在吃飯午睡的時候，你的表現也非常好。期望你在下學期上課進取開動腦筋大膽舉手發(fā)言，變得更活潑大方些好嗎？

109、訾英涵：你是個天真帶點淘氣的女孩，你喜愛唱歌跳舞，但漢字的書寫應加強練習，努力！老師期望你上課仔細點，多練練寫字。老師期望你努力些仔細些好嗎？做一個最棒的好孩子。

110、你是個活潑可愛的小男孩，新奇心很強，喜愛新穎 的事物，愛玩戶外嬉戲活動，升入中班后，老師期望你是個聰慧懂事的好孩子。

111、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能限制好自我，是很多小摯友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，進取舉手發(fā)言；課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師期望你不斷努力，做個全面發(fā)展的好學生。

112、純羽，你是個善解人意的孩子，每一天都能開心入園，能和小摯友友好相處，動手本領較強，做事耐性細心，在園吃飯午睡習慣好。上課能仔細聽講，有時也能舉手發(fā)言。老師期望你接著努力，爭取更大的提高。

113、你是個文雅待人熱忱的孩子。在和同伴嬉戲時會團結協(xié)作。你還喜愛看書，并且習慣很好。你上課時聽得很細致很仔細。能和同伴共同探討趣味的問題。你有時還能提出問題，說明你非常愛思索。可是你太膽小不夠英勇，今后主動一點好嗎？老師信任你進入小學后必需是個全面發(fā)展的好孩子。加油??！

114、你活潑開朗大方能干。在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，常常幫忙老師為小摯友們發(fā)點心，掛毛巾，自理本領強，自我的事情都能自我做，在這個學期中我發(fā)覺你變的堅毅了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小摯友了，你可要在平常學習活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。

115、你是一個活潑可愛的小摯友。你的繪畫提高了，色調美麗，想象豐富，像個小畫家，真棒！此刻，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手進取發(fā)言。但你與小摯友在一齊玩耍還不大膽，有事不能主動和老師溝通，以后再英勇些好嗎？望你在學習中能更主動一些，成為全面發(fā)展的一年級的好學生。

116、你活潑天真，對老師很有禮貌。這學期你的提高很大，老師教的學問大部分都駕馭了，真棒！這學期你也養(yǎng)成了良好的生活習慣，吃飯不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子疊整齊了，老師真為你而感到興奮。期望你在一年級更加仔細學習，爭取更大的提高。

117、你是個活潑可愛的小姑娘。在幼兒園里你能敬重老師團結同伴，自我的事情自我做，常常搶著幫團體做事，團體榮譽感強；進取參與幼兒園的各項嬉戲活動，能很好的駕馭所學資料，這學期你的畫畫提高很大，對唱歌跳舞也感愛好了。期望進入大班后能改掉自由散漫倔強的壞習慣好嗎？

118、魏德綱：你是個聰慧的男孩，和小摯友相處較好，上課較仔細，但膽識不夠大，活動時不夠進取，自理本領較強我是期望你早上來園早一點好嗎？老師信任你必需能行，你是最棒的！

119、你是個內向的孩子，誠懇和善恒久是你的優(yōu)點，假如你大膽表現自我，必需會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)覺。

120、李武耀：你是一個聰慧又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級異樣聰慧的一個異樣最聰慧的你能理解老師的幾點提議嗎？活動時少做點小動作，多發(fā)點言；生活上少一點惡作劇，多和小摯友友好相處。我信任，下學期的你必需是我們班最精彩最優(yōu)秀的一員，好好加油呀！

121、州州：你是一個懂事細心愛學習的小帥哥，課堂上常常聽到你主動精彩的發(fā)言，讓老師驚羨，小摯友們艷羨。老師還發(fā)覺你的學問面異樣廣，思維靈敏，經常能說出許多小摯友不知道的事情。信任靠著你的努力，你的將來必需更精彩！

122、鈺鈺，你是一個美麗聰慧伶俐的小女孩。你在幼兒園已經學會了自我吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的老師媽媽和小摯友，大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每一天都來上幼兒園好嗎？

123、你是個聰慧文雅內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜愛你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫提高較大，能留意畫面整齊，構圖合理，富有創(chuàng)意；期望圓圓今后更大膽些，活潑些，上課能進取舉手大膽發(fā)言，信任這樣你會更棒？

124、乖巧可愛的小姑娘，最愛聽你甜甜的聲音看你美麗的舞姿，在“六一”節(jié)的服裝表演時，你的表現真棒，接著努力吧，你會更精彩的。

125、你是個懂事的女孩，每一天早上你都要鞠躬向老師問好，信任這一優(yōu)點會使你贏得許多摯友，努力吧，你會更精彩的。

126、苑林柯：文雅，細心是你的優(yōu)點，敬重老師，做事仔細，能夠自我穿脫衣服，疊被子也很棒。但不愛講話是不好的，老師期望你以后大膽些自信些和小摯友快樂地成長，期望能聽到你洪亮的聲音。加油！

127、你是一位聰慧可愛英勇堅毅的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，新奇心強，你的聰慧經常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結，樂于助人的你是很多小摯友的好榜樣。每次你總能仔細完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。期望你能再接再厲，在一年級做個三好學生。

128、你是個做事仔細負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小摯友都喜愛和你做嬉戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，英勇地表達自我的看法，較前大方。在體育活動中你的進取性很高，是個英勇的孩子，但還要加強體育熬煉……期望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

129、山欽，你對人有禮貌，不和小摯友爭搶玩具，課間能和小摯友一齊嬉戲。你的小手變能干了，會穿脫鞋子，會自我吃飯。做操做得好。假如上課能仔細聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。

130、你是一個聰慧可愛的小男孩。你有禮貌與同伴能友好相處，小摯友們都很喜愛跟你玩，你能幫老師做一些力所能及的事，生活自理本領也較強，這學期，你各方面都有了明顯的提高，假如你上課時能安心聽講進取發(fā)言就更好了，你能做到嗎？祝你在小學里能更上一層樓！

131、崔藝晨：你是個文雅，秀氣的小姑娘。踏實自覺是你的特點。上課時能較仔細地聽講，但團體活動時卻看不到你的身影和洪亮的聲音。新的一年，又長大一歲。老師期望你在下學期活動時能夠進取點，大膽點，獨立完成作業(yè)，你能做到對嗎？

132、任淑婷：你是一個活潑能干的小摯友，上課能仔細的聽老師講故事，念兒歌，還能進取地舉手發(fā)言，并且自我動手折疊被子，整理玩具，還能幫忙老師收發(fā)學習用具，課間也能和小摯友一齊快樂地玩耍做嬉戲。遇到事情也能主動與老師溝通。期望你能接著努力，信任你必需會變得更能干的。

133、彤彤，你是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小摯友都很喜愛你。你的小手也較能干，做事非常細心。這學期，你的提高可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能仔細聽講，有時還能大膽的舉手發(fā)言。假如再大膽自信一點，多與小摯友交往，那就更好了。

134、你是一個活潑可愛聰慧能干的小摯友。這學期，你上課能仔細地聽老師講故事念兒歌了，知道有事會告知老師了。但你午睡習慣不太好，喜愛和別的小摯友講話，假如能改掉這個缺點，老師會更加喜愛你的。就要上小學了，老師期望你揚長避短，全面發(fā)展，做個三好生。

135、李志有：你是一個活潑又淘氣的男孩，好動是你的天性。你喜愛開動腦筋思索問題，有必需的分析本領。活動中你總是敢想敢說敢問敢辯。老師期望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，能夠嗎？

136、你誠懇和善，有愛心，樂于助人，老師和小摯友都很喜愛你，假如你再大膽英勇一些，必需會是個人見人愛的好孩子。

137、你活潑開朗，愛說愛笑，喜愛幫忙別人，有正義感，假如你學習時能更用心，必需會是個聰慧能干的好孩子。

138、含含，你聰慧能干，生活自理本領很強，會自我的事自我做，課間和小摯友一齊嬉戲；上課能仔細聽講，進取舉手發(fā)言；你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師期望你每一天能高興奮興來上幼兒園，取得更大提高。

139、你是個做事仔細負責的好孩子，比以前愛學習會和同伴交往，小摯友都喜愛和你做嬉戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，英勇地表達自我的看法，較前大方。你能進取參與幼兒園組織的各項活動，數學習題做得又快又精確，老師和小摯友都為你鼓掌。期望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。

140、劉玉茹：你是一個可愛又聰慧的小摯友，平常異樣喜愛畫畫，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能仔細地聽老師講課，并且還能舉手回答老師提的問題。老師給你提出小小提議：遇到什么事情要學會自我解決。信任你，你能做到。

141、愛關切別人的小女孩，你的歌聲很好聽，你的舞姿真美麗，你的動手本領也很強，愿升入中班后，你的身上有更多的閃光點出現。

142、你不僅僅聰慧可愛，并且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課進取思索，思維靈敏，能在探究中提出問題，老師真為你興奮。你喜愛玩一些智力嬉戲，如走迷宮下棋等。你也很喜愛看圖書。期望你進入小學后能有更大的成果！加油哦！

143、崔姿羽：你是個天真，可愛的小摯友，每一天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌頌得真甜！課間你能和小伙伴們一齊合作玩嬉戲。老師期望你在上課時能夠主動舉手發(fā)言。信任你。加油！

144、張森：你是一個聰慧機智能說會道還帶點淘氣的孩子?；顒又谐Ｄ苈牭侥愫榱拎诹恋陌l(fā)言。假如你在下一學期的活動中"淘氣勁兒"能收斂些兒，隨意說話的毛病能改掉些兒，你會更加精彩的。老師信任你！

145、你是個活潑可愛懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，很多小摯友都很佩服你。你的學習習慣很好，課堂上常常能舉手發(fā)言。有事能和老師溝通，較以前大方，自信。你能幫老師做許多事如：小組長飯前發(fā)點心盆等，職責心很強。期望你在一年級更加仔細學習，做個全面發(fā)展的三好生。好嗎？

146、你是個活潑可愛的孩子。你能敬重師長關切同伴，樂于為團體做事，有必需的團體榮譽感；你思維活躍，發(fā)言進??；繪畫手工都有了很大的提高，生活自理本領也提高了。假如每次能按時完成老師布置的作業(yè)就更好了。上小學后，老師祝你揚長避短，在學習上能更上一層樓。

147、你是個可愛好動的小男孩，很有禮貌，每一天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習提高很大，折紙寫拼音都不錯。此刻各項活動你都能進取參與，并且不違反規(guī)則，自控本領增加了。老師期望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成果。

148、你活潑和善，每一天早上你都是第一個來幼兒園，你和小摯友能和諧相處，假如你在活動中能進取動腦，老師會更喜愛你。

149、你是個聰慧活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自我的事情自我做，有時你還能幫忙別的小摯友穿衣服；每次畫畫構線時你總畫的很好，能留意畫面的支配，想象豐富；課堂上能進取動腦大膽發(fā)言聲音洪亮；期望你進入大班后能和小摯友友好相處，不再欺壓別的小摯友，做個講禮貌的好孩子好嗎？

150、你是一個異樣有禮貌的女孩作本領和語言表達本領都很強，在幼兒園你已經學會了和小摯友共享快樂。老師是你的摯友，在你遇到困難的時候老師非常情愿幫忙你，來吧！老師等著你呢？

2024年幼兒園大班健康教案范本五

1.合作溝通與動手實踐相結合，充分獲得數學活動閱歷。

2.你是一個聰慧能干的小摯友，本學期你的進步很大，口語表達實力提高了，動手實力也變強了，上課還能主動舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師溝通。立刻就要上小學了，老師希望你能學會關切別人，幫助別人。爭取更大的進步。

3.課上得很勝利，給人耳目一新，無論是指導思想、課的設計都充分體現了新的理念，體現了數學學科的本質：

4.你是一個美麗可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題。喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小摯友的喜愛。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生。加油哦！小天使！

5.老師的課語言精練，教學環(huán)節(jié)過渡自然，過程由淺入深，方法敏捷多樣。

6.贏得了大家的寵愛。一起玩一起學習，自參與藝校美術班后，你更喜愛畫畫了，落筆大膽，敢于表現，作品更美了！信任通過不斷努力，在新的一年里會有更大的進步！

7.你是個活潑、可愛的孩子。你能敬重師長、關切同伴，樂于為集體做事，有肯定的集體榮譽感；你思維活躍，發(fā)言主動；繪畫、手工都有了很大的進步，生活自理實力也提高了。假如每次能按時完成老師布置的.作業(yè)就更好了。上小學后，老師祝你揚長避短，在學習上能更上一層樓。

8.教學環(huán)節(jié)支配不夠科學，表現在：教學活動沒有達到全員參加、全方位參加。

9.起先部分，老師引入情境性，導入課題簡練。

10.凱依看似文雅的你卻是個很要強的好孩子。無論做什么事情都那么仔細懂事有耐性，所以你在各方面表現都很精彩。你最喜愛和小摯友一起活動，每次活動時你都是眉飛色舞，快樂極了。你喜愛體育活動，拍皮球、跳遠？？樣樣棒！在運動會你還拿了獎牌，真了不得！你有一顆和善的心，愛幫助別人，當小摯友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心、熱心，

11.規(guī)律要讓學生去發(fā)覺，老師總結出十條不如學生自己探究出一條。不要急于告知學生答

12.合作溝通的氛圍中，解除困惑，在親身體驗和探究中解決問題，理解和駕馭基本的數學學問，技能和方法

13.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能敬重老師，友愛同伴，主動參與幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特殊棒，老師和小摯友都喜愛你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同看法。希望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學生。

14.以讀為主線，把讀層層引向深化，讓學生體驗，探究。老師發(fā)揮主動引導作用14、以情促讀，讀中感悟，加強讀書方法指導，讓學生在讀中理解、讀中體會、讀中感悟，在讀中培育語感，在讀中受到情感的熏陶。

15.老師能合理組織學生自主學習、合作探究，對學生的即時評價具有發(fā)展性和激勵性。

16.老師能有效變更課程實施過于強調接受學習、死記硬背和機械訓練的現狀，提倡學生主動參加、樂于探究、勤于動手的學習方式。

2024年幼兒園大班健康教案范本六

1、你的繪畫、手工操作真棒！你是個仔細、細心、負責的好孩子，各方面的實力都很強，老師、小摯友都特別喜愛你。希望你在以后的學習中再自信些、努力些，那你肯定會成為一名真正的"好孩子"！

2、你聰慧、懂事，口語表達實力很強，交往實力也比以前強多了，真不錯。假如在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣，那就更棒了！

3、你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里，你學會了許多本事，你愛動腦筋，對于數運算等問題很感愛好，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力；你思維靈敏，有自己的想法和見解；你擅長視察，喜愛問為什么；你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中出現的沖突。希望笑笑到小學后，能不斷努力，做個小班長。

4、你是個精靈可愛、有禮貌的男孩子，你很愛動腦筋，能主動舉手發(fā)言，進區(qū)活動時也比以前更專注、投入了。只是你有時不能很好地管住小嘴巴，進餐時總喜愛說話，這可不好哦，老師信任你肯定會改正的，對嗎？

5、琳琳，你是個聰慧能干的小女孩?；顒又锌偰苈牭侥愫榱恋穆曇?，你喜愛舞蹈，常?？吹侥氵叧柽叡硌?，真棒！你生活自理實力也很強，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫衣服，自己整理玩具。長大一歲后，你肯定不會再亂發(fā)脾氣了，對嗎？

6、最喜愛你在小摯友面前洪亮地回答老師的問題。

7、你的畫畫得真棒，真是個細心、仔細的好孩子。你懂事聽話，上課仔細，膽子也大了，并能回答老師提出的問題，也愛和小摯友溝通。假如在以后的學習中能更主動些，那你的成果肯定會有更大的提高。

8、時間過得真快，轉瞬就要接近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能仔細參與各種活動，上課用心、間或也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習愛好也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話，做個聰慧能干的好孩子。

9、新學期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一每天的長大，特別欣慰。希望你在新學期里：健康歡樂的成長，在幼兒園里好好學習學問，做一個懂事聽話的孩子。你快上小學了，希望你在這學期更加努力學習，越來越討人喜愛。

10、嬉戲活動時你是那么投入，真了不得。你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很仔細，而且有著良好的午餐習慣，真不錯。假如在以后的學習中能主動主動、不懂就問，那老師信任，你肯定會趕上其他小摯友的！

11、每次你總能完成老師布置的任務，真了不得。你聰慧、懂事，口語表達實力很強，交往實力也比以前強多了，真不錯。假如在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣，那就更棒了！

12、你是個活潑開朗的孩子，有很強的自尊心，平日里最喜愛聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現令大家觀賞：聽，兒歌念得多么流利，回答問題多么洪亮！這就是你——可愛的小蘇蘇。信任你在新的學期里，肯定會學會香香地吃飯，不再邊吃邊玩了，對嗎？

13、你膽子大了，說話的聲音也洪亮了；有時來園能主動和老師、小摯友打招呼；平常樂意和伙伴交往；體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你樣樣都行......看到你的進步，大家真為你興奮。假如以后你膽子大一些，英勇地告知大家你的想法，大家會更觀賞你。

14、你做起事來特別投入，真是個仔細、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課

仔細，雖然你平常話不多，但老師知道你已經駕馭了許多學問，真是好樣的。孩子，自信些，英勇些，老師信任，你肯定會表現得更精彩。

15、你畫畫畫得真棒。你是個熱忱、活潑的小女孩，做事細心、仔細，自理實力也很強，上課也很仔細，各方面有了很大的提高，老師真興奮。希望你在以后的學習中能主動發(fā)言，老師信任，你肯定會有更大的進步！

16、小巧玲瓏的你，喜愛玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器......，你喜愛玩娃娃家的嬉戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說："老師，我要做爸爸。"爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。經過兩年幼兒園生活，你已經能開心地與小摯友一起嬉戲、學本事了?？吹侥懵啬芰鲿车刂v完整話，與小摯友進行簡潔的溝通，看到你樂意動手畫畫，還真-象摸象樣，老師真為你的進步而興奮！信任我們的揚揚會更大膽、活潑！

17、時間過的真快，又到學期末了，眾所周知，在每個學期結束時，幼兒家長都要給小摯友寫幼兒家長評語.今日，媽媽們又要給小摯友們寫家長評語，當然老師給小摯友寫的幼兒園中班家長評語都不一樣.現在老師把部分小摯友寫的幼兒園中班家長評語與大家一同共享.僅供幼兒家長在給幼兒園小摯友寫幼兒家長評語時參考，以下是我們幼兒園家長評語筆記里對幾位小摯友的描述：

18、你聰慧、懂事，口語表達實力很強，交往實力也比以前強多了，真不錯。假如在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣，那就更棒了。

19、琳琳，你是個聰慧能干的小女孩?；顒又锌偰苈牭侥愫榱恋穆曇?，你喜愛舞蹈，常?？吹侥氵叧柽叡硌荩姘?！你生活自理實力也很強，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫-衣服，自己整理玩具。長大一歲后，你肯定不會再亂發(fā)脾氣了。

20、你是一個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手！活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，畫畫畫得很棒，嬉戲時也能主動參加，真了不得。假如在以后的學習中能大膽發(fā)言，不懂就問，那老師就會更滿足。

21、珍寶你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學校表現的特別好，時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，快樂的笑臉，更看到你關切集體時仔細的看法，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真洪亮；小摯友們都說你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好摯友，你這么聰慧，媽媽信任你肯定能做到，對嗎？非常感謝老師們對孩子的無私教化！

22、你在這個學期有很大的進步，你慢慢開朗、活潑了，下課時，你情愿與同伴一起談話、嬉戲了，放學時，你會主動與老師、阿姨說再見，每天都能看到你快樂

2024年幼兒園大班健康教案范本七

1.你是一個天真爛漫稚拙可愛的小女孩。你在幼兒園學會了好多本事，會自己吃飯，吃得又快又干凈，也不再像以前那樣掉飯粒了，真是棒極了!你和小伙伴之間能友好相處，情愿和大家做摯友。學會了唱歌和朗誦兒歌，還試著和小畫筆交摯友。老師希望你上課時能夠再用心點，大膽主動地參加各種活動，好嗎?

2.小小的腦袋瓜里不知道裝了什么東東，讓人琢磨不透;小小的身體不知道哪來的這么多精力，讓你這么活潑好動。其實你真的是一個特別聰慧的孩子，你仔細時畫的畫做的作業(yè)都是那么優(yōu)秀!老師知道，其實你很想和小伙伴做好摯友，可是你和他們友好的方式有點不對哦，所以大家都有點怕你，不敢接近你。你有沒有發(fā)覺，最近你真的乖多了，好摯友也越來越多了，對嗎?，讓我們一起努力，好嗎?

3.知道為什么小伙伴都情愿和你做摯友，樂意親近你愛護你嗎?因為你給人的感覺實在是太可愛太乖巧太嬌嫩了!你學習仔細，畫的畫更是無可挑剔了，跟你的人一樣的漂亮。無論是學習還是生活上，你從來不用老師操勞，你是老師的傲慢，更是爸爸媽媽的傲慢!老師希望你以后上課時主動舉手發(fā)言，大膽地表現自己，好嗎?信任自己，你是最棒的!

4.老師清晰地記得你剛來幼兒園時的樣子，每天早晨來園時都要大哭，還要買一大堆玩具和零食，上課和午睡時都離不開老師。而現在的你長大了，每天會高興奮興地來幼兒園，甜甜的問一聲：“老師早上好!”你還學會了許多的本事，能自己大口吃飯，你還會和小摯友們一起唱歌﹑畫畫﹑朗誦詩歌。假如你能改掉你的壞脾氣，那就更棒了!讓我們一起努力，好嗎?

5.你是個聰慧懂事的小男孩。你的進步可大了,能自己大口地吃飯，每次你都吃得干干凈凈;能自己寧靜地睡覺;你很喜愛看書,看書時的仔細樣真討人喜愛。你上課能遵守紀律，小紅花也喜愛和你交摯友。你樂意親近老師，老師也很喜愛你哦!老師希望你在新的一年里能主動舉手發(fā)言，大膽地表現自己，你確定會很棒!

6.你是個活潑好動不善言辭，做事仔細的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜愛聽到你那洪亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真為你感到興奮。你敬重老師，與小摯友們能友好相處。每當別人有困難時，你也能熱忱地伸出友情之手。老師希望你表現得更堅毅些自信些大方些，成為一名英勇的小男子漢，好嗎!

7.你是個文雅，秀氣的小姑娘。上課時能較仔細聽講，我們?？梢月牭侥汔诹恋陌l(fā)言聲。你敬重老師，與小摯友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家共享歡樂。你舞跳得