音樂(lè)會(huì)說(shuō)明指導(dǎo)書(shū)

南陽(yáng)理工學(xué)院《聽(tīng)見(jiàn)你聲音》畢業(yè)音樂(lè)會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)學(xué)院：音樂(lè)學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)：音樂(lè)學(xué)學(xué)號(hào)：姓名：孔少棟指導(dǎo)老師：郭蓓完成日期年5月《聽(tīng)見(jiàn)你聲音》畢業(yè)音樂(lè)會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)時(shí)間：4.月20日地點(diǎn)：音樂(lè)學(xué)院207教室專(zhuān)題：《聽(tīng)見(jiàn)你聲音》畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主辦單位：南陽(yáng)理工學(xué)院協(xié)辦單位：南陽(yáng)理工學(xué)院音樂(lè)學(xué)院目標(biāo)意義：增強(qiáng)本身實(shí)踐能力和舞臺(tái)演出能力，緬懷往昔，展望未來(lái)。一、專(zhuān)題創(chuàng)意敘述我是級(jí)音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，畢業(yè)之際，想開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)來(lái)結(jié)束自己最珍愛(ài)大課時(shí)光。在聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我勤奮刻苦，以后碰到了郭蓓老師，我十分感謝老師給我教導(dǎo)。跟著郭蓓老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)3年，老師在聲樂(lè)和做人做事方面教會(huì)了我了很多。所以我想借這次機(jī)會(huì)來(lái)感謝恩師，用歌聲來(lái)證實(shí)自己同時(shí)傳達(dá)我對(duì)老師感激之情。二、畢業(yè)音樂(lè)會(huì)步驟（一）12月25日確定音樂(lè)會(huì)演唱曲目。（二）1月3日準(zhǔn)備好音樂(lè)會(huì)所需要正譜。（三）2月20日聯(lián)絡(luò)專(zhuān)業(yè)老師并唱每一首作品。（四）3月由專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)并進(jìn)行學(xué)習(xí)和作品演唱處理。（五）4月聯(lián)絡(luò)好鋼琴伴奏并定時(shí)進(jìn)行演唱。（六）5月進(jìn)行音樂(lè)會(huì)創(chuàng)辦。三、畢業(yè)音樂(lè)會(huì)組織機(jī)構(gòu)（一）南陽(yáng)理工學(xué)院（二）南陽(yáng)理工學(xué)院音樂(lè)學(xué)院（三）南陽(yáng)理工學(xué)院音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教研組四、畢業(yè)音樂(lè)會(huì)串詞（一）主持人：這里是《聽(tīng)見(jiàn)你聲音》畢業(yè)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓到來(lái)。今天到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)有***，老師有***。（二）主持人：《點(diǎn)絳唇·賦登樓》是一首既含有民族風(fēng)格,又富于浪漫主義氣息;既充滿(mǎn)寬廣音樂(lè)氣勢(shì),又富有明朗樂(lè)觀情愫歌曲作品。下面請(qǐng)欣賞歌曲《點(diǎn)絳唇·賦登樓》。（三）主持人：《即使你冷酷無(wú)情》意大利歌曲，卡爾達(dá)拉作曲。（四）主持人：電影《海外赤子》是老一輩人記憶，下面請(qǐng)欣賞電影《外赤子》插曲《思鄉(xiāng)曲》。（五）主持人：由端木蕻良作詞，賀綠汀譜曲《嘉陵江上》抒發(fā)了抗戰(zhàn)時(shí)期流亡者思鄉(xiāng)之情，作品感情真摯，含有極強(qiáng)藝術(shù)生命力。請(qǐng)欣賞《嘉陵江上》。（六）主持人：《滿(mǎn)江紅隨想》是由劉麟作詞，王志信作曲一首現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲，是一首氣勢(shì)磅礴，情感豐富優(yōu)異聲樂(lè)作品。下面請(qǐng)欣賞《滿(mǎn)江紅隨想》。五、音樂(lè)會(huì)作品分析（一）《點(diǎn)絳唇·賦登樓》（1）作詞王灼，作曲黃自。（2）歌曲介紹《點(diǎn)絳唇·賦登樓》是創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代一首藝術(shù)歌曲，由黃自先生作曲，依據(jù)宋代詩(shī)人王灼同名詩(shī)詞所譜寫(xiě)。（3）歌曲風(fēng)格《點(diǎn)絳唇賦登樓》這首作品篇幅不是很長(zhǎng)，但在音樂(lè)創(chuàng)作上全部進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和構(gòu)思，很重視經(jīng)過(guò)聲樂(lè)和鋼琴結(jié)合來(lái)進(jìn)行形象刻畫(huà)和意境塑造。歌曲旋律優(yōu)美，感情細(xì)膩，形象鮮明．樂(lè)韻清雅．含有顯著中國(guó)古典文化精神。旋律和詩(shī)歌結(jié)合很好．能充足表現(xiàn)原詩(shī)意境。（4）演唱技巧這首作品在中聲區(qū)部分居多．在演唱時(shí)候，就要求演唱者有良好、穩(wěn)定、扎實(shí)中音區(qū)音色。要想將聲音做好．就必需做到“打開(kāi)腔體穩(wěn)定，控制呼吸穩(wěn)定，下沉喉頭穩(wěn)定和共鳴位置穩(wěn)定”。這是發(fā)出美妙聲音關(guān)鍵所在。在演唱時(shí)候，對(duì)于具體字要求是需要注意．但不可過(guò)分將注意力放在單個(gè)字或詞上，這么使音樂(lè)沒(méi)有律動(dòng)感，而成為一個(gè)停滯僵死聲音。要在唱好每個(gè)字同時(shí)把握整體音樂(lè)．使音樂(lè)流暢，含有一個(gè)內(nèi)在令人激動(dòng)地涌動(dòng)感，這么在演唱這首作品時(shí)候才會(huì)含有美感和藝術(shù)感染力。（二）《即使你冷酷無(wú)情》意大利歌曲，卡爾達(dá)拉作曲。歌曲處理樂(lè)譜中出現(xiàn)表情記號(hào)：Alegrettograzioso:優(yōu)雅小快板（提醒出樂(lè)曲速度及其感覺(jué)），每分鐘84拍。Smorz.:Smorzando之縮寫(xiě)，逐步消失地。指逐步慢，漸弱，以至逐步消失。Cresc.:Crescendo之縮寫(xiě)，漸強(qiáng)。Piu.:愈加，更多。rit.:ritardando.ritenuto之縮寫(xiě)。延緩，漸慢。deciso:堅(jiān)定，果斷。assai:很，十分，極前奏分析和處理：本作品前奏音樂(lè)織體屬于復(fù)調(diào)性，是由三個(gè)聲部平行發(fā)展，而又相互影響和聯(lián)絡(luò)著交織在一起。第一聲部（高音聲部）是旋律聲部，音樂(lè)材料是歌曲專(zhuān)題材料。樂(lè)譜中標(biāo)識(shí)有“cresc.”，其目標(biāo)在于將旋律聲部突出出來(lái)，使旋律走向（線路）清楚可見(jiàn)。所以伴奏者要嚴(yán)格根據(jù)這種演奏要求進(jìn)行演奏，決不可將低聲部或是將中間聲部音符突出出來(lái)，將音樂(lè)混亂起來(lái)。同時(shí)，低音聲部（左手旋律）走向要輕，而且連貫優(yōu)美。和前奏相同或相類(lèi)似音樂(lè)材料出現(xiàn)在間奏處，和獨(dú)唱部分形成一個(gè)此起彼伏，相得益彰，渾然一體，相互照應(yīng)效果。歌唱部分分析和處理：“即使你對(duì)我冷酷無(wú)情，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我心永遠(yuǎn)忠誠(chéng)而堅(jiān)定。我一片赤誠(chéng)一直不渝，總有那一天，你鐵石心腸也會(huì)動(dòng)情。”從內(nèi)容上看，這是一首以愛(ài)情為專(zhuān)題歌曲，歌詞很簡(jiǎn)單，但情感細(xì)膩真摯。演唱要富于層次，用真誠(chéng)純潔心靈詮釋作品。從音樂(lè)結(jié)構(gòu)來(lái)看，全曲可分成三部分：A＋B＋A＇，這三個(gè)部分富于條理，結(jié)構(gòu)清楚，音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)練洗練。情感抒發(fā)直截了當(dāng)，毫不內(nèi)向，沒(méi)有任何遮掩傾向。三個(gè)部分由兩個(gè)間奏間隔開(kāi)來(lái)，很輕易劃分出來(lái)。本著馬列哲學(xué)中發(fā)展改變永恒性和規(guī)律性：任何事物全部是運(yùn)動(dòng)改變著。相同道理也貫穿和滲透于歌唱過(guò)程或作品內(nèi)部結(jié)構(gòu)中，這就要求我們要有對(duì)比地，有改變地去演唱任何一個(gè)作品，決不可“一個(gè)感覺(jué)通一直”——平鋪直敘。第一部分采取“P”力度，用平靜地，忠實(shí)心態(tài)來(lái)訴說(shuō)自己對(duì)愛(ài)情向往和忠貞不渝。這里面即使總體上是“P”力度，但其內(nèi)部處理也要有一定起伏和對(duì)比：一個(gè)突強(qiáng)（第一句中‘guir’），兩個(gè)漸強(qiáng)趨勢(shì)，一個(gè)漸弱，漸慢趨勢(shì)。最終一個(gè)字“mar”要柔弱，保持漸弱到無(wú)聲，仿佛唱到內(nèi)心深處。第二部分和第一部分要形成顯明對(duì)比，采取mf-f力度。這一部分能夠分成兩個(gè)段落，這兩個(gè)段落由一個(gè)中間（過(guò)渡性）樂(lè)句間隔開(kāi)來(lái)。第一段落由一個(gè)音樂(lè)材料反復(fù)一次組成。我們要知道當(dāng)音樂(lè)材料完全一樣時(shí)，不能夠用同一個(gè)感覺(jué)演唱（有完全一致音樂(lè)材料，但不可有一模一樣處理）。歌詞依舊在反復(fù)“即使你對(duì)我冷酷無(wú)情，但我心永遠(yuǎn)忠誠(chéng)又堅(jiān)定”，這時(shí)語(yǔ)氣變激動(dòng)起來(lái)，和第一部分相比，情緒高漲，表現(xiàn)出一個(gè)“答應(yīng)我對(duì)你愛(ài)”急切心情。當(dāng)音樂(lè)材料反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，語(yǔ)氣變輕下來(lái)，稍帶一個(gè)“絕望”之感，有一個(gè)不厭其煩地苦苦懇求情緒。在“guir”處采取高位低聲音色，假成份多，產(chǎn)生“弱”而“高”效果。聲音最強(qiáng)處放在“sempre”（永遠(yuǎn)，堅(jiān)持，連續(xù)意思）?！皃er.fe”在唱時(shí)要將強(qiáng)音放在第一個(gè)音符上，然后滑到第二個(gè)音符（這是這首歌曲音樂(lè)語(yǔ)言含有特色之處）。過(guò)渡性樂(lè)句在歌唱時(shí)要輕，柔而且美。第二段落仍要采取強(qiáng)力度，仍有一個(gè)“急切”情緒，“總有那么一天你鐵石心腸也會(huì)動(dòng)情”，其實(shí)這是一個(gè)自我撫慰意思，但內(nèi)心決不愿意等候那么久，而且在等候日子又是何其痛苦，誰(shuí)也不愿去忍受那種折磨，所以在歌唱時(shí)仍要保持“苦苦懇求”之感，有顯著苦痛心情。第三部分“再現(xiàn)”式出現(xiàn)，音樂(lè)材料基礎(chǔ)保持不變，在演唱感覺(jué)上也要保持一致。因?yàn)樗恰霸佻F(xiàn)”之意，而非單一反復(fù)。（三）《思鄉(xiāng)曲》電影《海外赤子插曲》，作詞瞿琮，作曲鄭秋楓。歌曲介紹思鄉(xiāng)曲是電影海外赤子插曲，關(guān)鍵是傾吐海外赤子思鄉(xiāng)情懷，歌詞如詩(shī)旋律優(yōu)美，節(jié)奏舒緩，有著淡淡鄉(xiāng)愁，和對(duì)祖國(guó)深刻思念歌曲處理把握深沉，深情基調(diào)；節(jié)奏要平穩(wěn)從容；音樂(lè)線條連貫流暢；聲音幅度及改變力度無(wú)需太大對(duì)比。整個(gè)演唱要重視唱情，以情帶聲；聲音保持松弛自然，吐字清楚。唱低音不要唱虛或漏氣，任然要以豐滿(mǎn)氣息保持兩小節(jié)換氣，一直讓聲音和旋律有流動(dòng)感。（四）《嘉陵江上》（1）端木蕻良作詞，賀綠汀譜曲（2）創(chuàng)作背景歌曲《嘉陵江上》創(chuàng)作于1939年春。當(dāng)初正值抗戰(zhàn)時(shí)期，音樂(lè)成為一個(gè)革命武器，各地成立了大批抗日救亡歌詠組織，也涌現(xiàn)了很多膾炙人口革命歌曲，《嘉陵江上》將抗戰(zhàn)思想內(nèi)容和精湛藝術(shù)技巧進(jìn)行了高度融合，是其中典范之作。當(dāng)年，端木蕻良在在在重慶北碚夏壩復(fù)旦大學(xué)任教，常在黃昏時(shí)和妻子——著名作家蕭紅沿著嘉陵江邊散步，在悠悠江流邊涌起思鄉(xiāng)之情，提筆寫(xiě)下了散文詩(shī)，表現(xiàn)一個(gè)東北難民因?yàn)槿湛芮致远x開(kāi)家鄉(xiāng)，流浪到四川嘉陵江邊悲愴心境。散文詩(shī)很快傳到了在北碚草街子育才學(xué)校任教賀綠汀手中，她經(jīng)數(shù)次嘗試，寫(xiě)出了這首靠近于歌劇詠嘆調(diào)獨(dú)唱曲。一樣經(jīng)歷了時(shí)代黑暗，一樣充滿(mǎn)了對(duì)革命熱情和對(duì)美好生活期盼，兩位熱血青年在思想和感情上高度融合成就了這首飽含革命激情歌曲。（3）歌曲處理聲和情是歌唱藝術(shù)中不可缺乏且相輔相成，聲音音色會(huì)對(duì)歌唱效果產(chǎn)生直接影響?！都瘟杲稀肥且皇啄懈咭舾枨瑸榱擞雍玫乇硎靖枨袘嵟榫w和激蕩情感，音色效果應(yīng)該是深沉、厚重而剛勁有力。《嘉陵江上》是一首靠近于歌劇詠嘆調(diào)獨(dú)唱歌曲，中間利用了很多大跳、短音、連音、長(zhǎng)音和拖腔，在氣息利用上需要加大力度，吸氣要深，呼氣要依據(jù)演唱內(nèi)容有所控制，利用有力、飽滿(mǎn)而適宜氣息來(lái)滿(mǎn)足歌曲中憤怒情緒表示需要這首歌曲整體上來(lái)看力度和速度改變幅度比較大，演唱中要進(jìn)行良好控制，利用合理強(qiáng)弱和快慢改變來(lái)表現(xiàn)歌曲起伏感，增強(qiáng)歌唱藝術(shù)情感表現(xiàn)力。比如第二段中第一個(gè)“我必需回去”演唱應(yīng)低沉而堅(jiān)定，后面“我必需回去”愈加堅(jiān)定，“從敵人刺刀從里回去”情緒發(fā)展到高潮，力度和速度應(yīng)該增強(qiáng)、加緊。歌曲在情緒上有顯著改變，第一段悲傷而無(wú)奈，第二段憤怒、激昂而堅(jiān)定有力，演唱中要經(jīng)過(guò)對(duì)比來(lái)表示出情緒發(fā)展改變，增強(qiáng)演唱感染力。另外，歌曲中有很多不平衡音樂(lè)機(jī)構(gòu)，前段句式逐步加長(zhǎng)，后段句式變短且樂(lè)段規(guī)模變?。桓枨髡{(diào)為b小調(diào)，中間由兩次轉(zhuǎn)調(diào)后回到主調(diào)，演唱中也要表現(xiàn)出這些對(duì)比，愈加好地進(jìn)行情感表現(xiàn)（五）《滿(mǎn)江紅隨想》（1）劉麟作詞，王志信作曲（2）歌曲特色恢弘大氣場(chǎng)面和情感豐富內(nèi)涵展現(xiàn)給聽(tīng)眾，讓人在聆聽(tīng)這首歌同時(shí)聯(lián)想到精忠報(bào)國(guó)名族英雄岳飛，從而接收一次展現(xiàn)名族氣節(jié)教育。（3）歌曲處理這首歌是模擬古詩(shī)創(chuàng)作，整體上露出古詩(shī)古韻風(fēng)格，從大處入手，立意深遠(yuǎn)，給人以觸景生情感覺(jué)。演唱這首歌，要抓住人物內(nèi)心改變，細(xì)致刻畫(huà)情景和人物，尤其要體會(huì)人物內(nèi)心世界改變并把這個(gè)體會(huì)融入到歌曲中。如第一段歌詞開(kāi)篇就描繪了一幅烽煙遍地生靈涂炭場(chǎng)面，母親“精忠報(bào)國(guó)叮嚀”，無(wú)數(shù)遍回響在岳飛耳邊?？墒菄?guó)有奸賊，賣(mài)國(guó)求榮，陷害忠良，阻撓岳飛實(shí)現(xiàn)血灑疆場(chǎng)夙愿。這時(shí)候演唱者就如同身臨戰(zhàn)場(chǎng)岳飛，演唱時(shí)要表現(xiàn)出聲音空曠，莊重，低沉，雄渾，音量不宜過(guò)大，音色應(yīng)該是悲戚，柔和，暗淡同時(shí)增強(qiáng)音色對(duì)比和改變，隨旋律表現(xiàn)出歌曲“抑揚(yáng)頓挫”表現(xiàn)出岳飛將軍壓抑著難平怒火，滿(mǎn)腔悲憤。然而，到了第二段歌詞，一下子把歌者帶入了想象空間，演唱者這是就仿佛觀戰(zhàn)角色，看到是戰(zhàn)馬嘶鳴，烽煙滾滾戰(zhàn)場(chǎng)，整段歌詞概述了戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)況，要求歌者如身臨其境，唱出戰(zhàn)爭(zhēng)擔(dān)心慘烈感。這時(shí)候在演唱時(shí)要表現(xiàn)出堅(jiān)定，挺拔，音色要飽滿(mǎn)明亮，氣要用充足，句句飽滿(mǎn)。進(jìn)入第三段歌曲速度又回到原速，歌詞也變成了“高歌一曲滿(mǎn)江紅，仰天長(zhǎng)嘯還我河山”。這兩句，旋律開(kāi)始展開(kāi)，顯著表明演唱者要回到原來(lái)角色如同岳飛又站在大漠古戰(zhàn)場(chǎng)，哀嘆飽餐匈奴血只是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，岳飛將軍壓抑悲憤達(dá)成了極點(diǎn)?！案吒枰磺鷿M(mǎn)江紅”這一句反復(fù)出現(xiàn)兩次，“仰天長(zhǎng)嘯還我河山”反復(fù)了三次，層層遞進(jìn)，語(yǔ)氣次次加重，聲音也一次比一次響亮，情緒激昂，表現(xiàn)出岳飛不能實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)愿望悲痛至極心情。《時(shí)間：04月23日17:00地點(diǎn)：運(yùn)城學(xué)院鹽湖校區(qū)音樂(lè)系排練廳主題：馮茹、李勝畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主辦單位：運(yùn)城學(xué)院音樂(lè)系目標(biāo)意義：是對(duì)大學(xué)四年來(lái)學(xué)習(xí)聲樂(lè)水平總結(jié)和展示。經(jīng)過(guò)對(duì)聲樂(lè)作品風(fēng)格深入了解和學(xué)習(xí)，愈加好完成聲樂(lè)作品，把所學(xué)專(zhuān)業(yè)水平向母校和老師作出色匯報(bào)。一、專(zhuān)題創(chuàng)意敘述畢業(yè)音樂(lè)會(huì)舉行是我們對(duì)自己專(zhuān)業(yè)技能檢驗(yàn)，同時(shí)需要后勤團(tuán)體和我們有較強(qiáng)合作精神，相互配合，相互支持。我?guī)煆挠隈R艷華老師，畢業(yè)音樂(lè)會(huì)指導(dǎo)老師是臺(tái)慧老師。在畢業(yè)之際我將以音樂(lè)會(huì)形式檢驗(yàn)四年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也完成了我們舞臺(tái)夢(mèng)想，為大學(xué)生活劃下圓滿(mǎn)句號(hào)！二、畢業(yè)音樂(lè)會(huì)步驟1、音樂(lè)會(huì)全體責(zé)任人集中；舞臺(tái)、嘉賓席、觀眾席及周?chē)鷪?chǎng)地部署完成；2、音樂(lè)會(huì)演出人員到場(chǎng)，安排休息地點(diǎn)，確保人員在位；3、嘉賓、觀眾到場(chǎng)并安排就坐；4、音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始；5、音樂(lè)會(huì)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)及老師和全體演職人員合影留念；6、整理上交畢業(yè)音樂(lè)會(huì)照片、錄像光盤(pán)等資料。三、畢業(yè)音樂(lè)會(huì)組織機(jī)構(gòu)主辦單位：運(yùn)城學(xué)院音樂(lè)系指導(dǎo)老師：臺(tái)慧主持人：張菁燈光音響：王許光王景灝畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞（一）主持人出場(chǎng)尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位貴賓，親愛(ài)老師、同學(xué)們，大家下午好！在這細(xì)雨紛紛、春意盎然四月，我們立即離別母校，離開(kāi)相伴四年青青校園。今天，讓我們一起走進(jìn)“馮茹、李勝畢業(yè)音樂(lè)會(huì)”，一起感受音樂(lè)魅力。首先我代表本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)主人公馮茹、李勝，對(duì)大家到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝！在四年大學(xué)生活里，她們聲樂(lè)學(xué)習(xí)得到了臺(tái)慧老師、崔媛老師和馬艷華老師悉心指導(dǎo)和精心栽培，她們成長(zhǎng)也得到了各位領(lǐng)導(dǎo)老師支持、好友幫助和家人關(guān)心。在這離別校園時(shí)刻，她們將用音樂(lè)詮釋小說(shuō)，用歌聲贊美生活，用音符跨越時(shí)空。她們要用自己歌聲感恩母校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩好友。感謝每一個(gè)期待眼神，感謝每一句真誠(chéng)祝福；感謝每一段感人旋律，感謝每一個(gè)發(fā)自心底聲音。今天她們將和大家重溫青春過(guò)往,紀(jì)念純真歲月,在離別之際,為母校獻(xiàn)上我們最真摯祝福!（二）演出開(kāi)始1、《中國(guó)月亮》“哪里月不圓，何處月無(wú)光，我卻深深?lèi)?ài)著你，中國(guó)月亮……”下面請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)月亮》。2、《桃花紅杏花白》《桃花紅杏花白》保留了山西民歌中原始音調(diào)和風(fēng)格，情歌題材，婉轉(zhuǎn)而抒情，歡快而激情，表示了男女之間對(duì)愛(ài)情追尋和對(duì)美好生活向往和追求。3、《敖包相會(huì)》敖包最早本是用作道路或界域標(biāo)志，以后演變成為祭奠山神和路神地方，牧民們每十二個(gè)月在六七月間祭敖包，儀式結(jié)束后，舉行傳統(tǒng)賽馬、射箭、摔跤、唱歌、跳舞等娛樂(lè)活動(dòng)，姑娘和小伙子則借此機(jī)會(huì)躲進(jìn)草叢里，談情說(shuō)愛(ài)，互訴衷情，這就是敖包相會(huì)。4、《望月》《望月》是由國(guó)風(fēng)作詞、印青作曲一首優(yōu)美藝術(shù)歌曲。其曲調(diào)清新，委婉動(dòng)聽(tīng)，表示了作者對(duì)遠(yuǎn)在天邊親人無(wú)盡牽掛和思念之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《望月》。5、《蘆花》“蘆花白蘆花美,花絮滿(mǎn)天飛,千絲萬(wàn)縷意綿綿,路上彩云追”旋律優(yōu)美、感情真摯歌曲《蘆花》,唱出了對(duì)遠(yuǎn)方親人思念之情。6、《納西篝火啊哩哩》云南麗江邊古老納西民族篝火晚會(huì)開(kāi)始了，看那歡快舞步和那歡快篝火。看！姑娘來(lái)了……（三）結(jié)束語(yǔ)感謝擔(dān)任此次音樂(lè)會(huì)鋼琴伴奏和各位工作人員，也感謝在場(chǎng)各位好友，感謝大家光臨！在音樂(lè)殿堂里，世間一切嘈雜似乎已經(jīng)消失，唯有一個(gè)個(gè)悅耳音符將我們帶進(jìn)美妙世界，然而美好事物總是短暫，感謝各位聆聽(tīng)，今天音樂(lè)會(huì)到次結(jié)束！最終，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺(tái)合影留念！五、畢業(yè)音樂(lè)會(huì)作品分析（一）《中國(guó)月亮》《中國(guó)月亮》是由石順義作詞，王錫仁作曲女聲獨(dú)唱曲。這首歌曲借月亮抒發(fā)燒愛(ài)祖國(guó)情懷。1991年，彭麗媛演唱《中國(guó)月亮》取得全國(guó)“廣播新歌”金獎(jiǎng)第一名。石順義，河北沙河人。中共黨員。1968年畢業(yè)于北京建筑學(xué)校。1970年應(yīng)征入伍，歷任戰(zhàn)士、排長(zhǎng)、干事，空軍政治部歌舞團(tuán)創(chuàng)作室專(zhuān)業(yè)作家。1973年開(kāi)始發(fā)表作品。1997年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。國(guó)家一級(jí)編劇。著有歌詞集《太陽(yáng)手》、《石順義歌詞選》等歌詞1000余首，小說(shuō)、散文、歌劇劇本30余篇(部)。作品獲總政90年代戰(zhàn)士最喜愛(ài)軍旅歌曲尤其獎(jiǎng)、建國(guó)以來(lái)優(yōu)異歌曲獎(jiǎng)及改革開(kāi)放20年優(yōu)異歌曲獎(jiǎng)、第三屆解放軍文藝獎(jiǎng)、文化部?jī)?yōu)異歌曲創(chuàng)作獎(jiǎng)、1996年總政作品一等獎(jiǎng)、1995年中央電視臺(tái)優(yōu)異歌曲評(píng)選特等獎(jiǎng)、文化部第七屆音樂(lè)作品獎(jiǎng)、中國(guó)歌劇研究會(huì)優(yōu)異作品創(chuàng)作獎(jiǎng)，共有50余首歌詞獲全國(guó)、全軍或國(guó)際性大獎(jiǎng)。王錫仁（1929年10月—2月11日），著名軍旅作曲家。在三十多年藝術(shù)生涯中，王錫仁創(chuàng)作了二、三百首歌曲和歌劇、電影、電視片插曲，受到廣大群眾和部隊(duì)官兵喜愛(ài)。代表作有《珊瑚頌》、《父老鄉(xiāng)親》等。主創(chuàng)過(guò)家喻戶(hù)曉歌劇《太陽(yáng)最紅毛主席最親》1985年退休后寫(xiě)出了深受廣大人民群眾歡迎《父老鄉(xiāng)親》、《白發(fā)親娘》、《中國(guó)月亮》等一批優(yōu)異作品。2月11日在京逝世，享年81歲。（二）《桃花紅杏花白》由劉麟、王志信創(chuàng)編詞曲《桃花紅杏花白》，取材于山西左權(quán)地域民歌《開(kāi)花調(diào)-桃花紅杏花白》和《開(kāi)花調(diào)-會(huì)哥哥》。兩首“開(kāi)花調(diào)”均為結(jié)構(gòu)短小、專(zhuān)題明確分節(jié)歌，其內(nèi)容反應(yīng)了青年男女之間淳樸愛(ài)情?！短一t杏花白》保留了山西民歌中原始音調(diào)和風(fēng)格，情歌題材，婉轉(zhuǎn)而抒情，歡快而激情，表示了男女之間對(duì)愛(ài)情追尋和對(duì)美好生活向往和追求。它歌詞優(yōu)美，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)流暢，專(zhuān)題明確，富有濃郁民族氣息，濃縮了山西民歌精華，同時(shí)它還含有三拍子節(jié)奏和江南韻味戲曲風(fēng)格。它既繼承了山西左權(quán)民間音樂(lè)傳統(tǒng)，同時(shí)也伴隨時(shí)代改變而被給予了新原因。其濃郁地方風(fēng)格和富有表現(xiàn)力、時(shí)代感創(chuàng)新發(fā)展，在為演唱者提供發(fā)揮聲樂(lè)演出技術(shù)和能力空間同時(shí)，也向演出者提出了對(duì)應(yīng)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)素養(yǎng)要求。（三）《敖包相會(huì)》《敖包相會(huì)》是電影《草原上大家》插曲。《草原上大家》依據(jù)蒙古族作家瑪拉沁夫短篇小說(shuō)《科爾沁草原大家》改編而成。這首歌流傳甚廣，翻唱版本很多。聽(tīng)說(shuō)敖包在蒙古語(yǔ)里就是堆子意思,就是石頭堆成像小山一樣形狀,蒙古族青年男女就在這里聚會(huì).歌詞中,是女孩不出來(lái),要讓男孩有耐心等候,女孩才會(huì)出現(xiàn)在男孩面前。其實(shí)也能夠了解為求愛(ài)歌曲，是少數(shù)民族青年們對(duì)喜愛(ài)少女訴說(shuō)衷腸一個(gè)手段。（四）《望月》《望月》是由國(guó)風(fēng)作詞、印青作曲一首優(yōu)美藝術(shù)歌曲。其曲調(diào)清新，委婉動(dòng)聽(tīng)，表示了作者對(duì)遠(yuǎn)在天邊親人無(wú)盡牽掛和思念之情。歌曲盡管篇幅不長(zhǎng)，但舒展、優(yōu)雅而富有神韻旋律，經(jīng)著名歌唱家宋祖英精心演繹，令人久久回味。歌曲表現(xiàn)了內(nèi)容和形式友好統(tǒng)一，并再現(xiàn)了社會(huì)美。在歌聲中你仿佛置身于海外她鄉(xiāng)，形單影只你，思鄉(xiāng)情濃，海風(fēng)吹來(lái)，人冷心卻熱，只因海那邊也有親人和愛(ài)人在眺望和牽掛，它會(huì)給人以精神力量，從內(nèi)在催人奮進(jìn)，努力拼搏，使小家更美好。正是這如此美好歌聲讓人沉醉，使人心靈得到凈化?！锻隆匪囆g(shù)處理，關(guān)鍵從情感方面敘述。首先，正確處理歌曲情感。情感是歌唱藝術(shù)髓靈魂。正確處理歌曲情感，就要深入了解歌詞內(nèi)容。歌詞中望著月亮?xí)r候常常想起你，望著你時(shí)候，就想起月亮，是對(duì)愛(ài)人贊美，也包含了無(wú)盡憂(yōu)愁和思念。后面世界上最美是月亮，比月亮更美，更美你用一個(gè)起興手法，來(lái)襯托出愛(ài)人美愛(ài)。其次，富歌詞和情感。在仔細(xì)把握了作品曲式特點(diǎn)基礎(chǔ)以后，要有意識(shí)利用在歌唱上，具體，要清楚歌曲情感基調(diào)。要抓情感特點(diǎn)，合適對(duì)比，以更鮮明表示音樂(lè)形象。在情感上，要在忠實(shí)作品基礎(chǔ)上，以情帶聲。除此之外，為了愈加好地表示情感，應(yīng)注意咬字和吐字。吐字不僅要表示清詞義，應(yīng)感情飽滿(mǎn)而且要把句子內(nèi)涵表示確切。（五）《蘆花》由賀東久作詞、印青作曲《蘆花》,是一首優(yōu)異創(chuàng)作歌曲,曲調(diào)清心悅耳、委婉動(dòng)聽(tīng)。該歌曲選自音樂(lè)舞劇《一個(gè)士兵日志》，帶有一定情節(jié)性，歌詞借花寄情。歌唱家雷佳就是以這首感人歌曲,打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)聽(tīng)眾心,一舉奪得“第十一屆全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽”職業(yè)組民族唱法金獎(jiǎng)。這首歌之所以受到廣大群眾喜愛(ài),最關(guān)鍵是詞曲有著令人回味意境，高雅而含蓄。它不不過(guò)一首高端藝術(shù)歌曲,同時(shí),也是一首浪漫而熱情情歌。歌曲抒發(fā)了姑娘對(duì)心上人奔赴祖國(guó)邊疆,為了保衛(wèi)祖國(guó),立即離開(kāi)家鄉(xiāng)前對(duì)戀人依依不舍和對(duì)戀人報(bào)效祖國(guó)寄托之情,其專(zhuān)題直白而含蓄,震撼而委婉,不愧為抒情歌曲典范?！短J花》這首歌，盡管篇幅不長(zhǎng)，卻通俗而不粗俗，情真更顯意切。旋律悅耳流暢，優(yōu)美而富神韻。歌詞以借景抒情手法，表示水上人家蜜意，抒發(fā)漁家姑娘柔情，給予了蘆花鮮活生命力和纏綿人間真情。旋律親切感人，舒緩流暢中不乏起伏跌宕韻律美，和歌詞融合堪稱(chēng)天衣無(wú)縫。整首歌曲曲式結(jié)構(gòu)為二段式，其旋律特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)均衡等全部在一定程度上加強(qiáng)了歌曲統(tǒng)一，使其在對(duì)比同時(shí)又重視統(tǒng)一，而統(tǒng)一中又帶有對(duì)比方面。(六)《納西篝火啊哩