2024屆江蘇省揚州市大豐區(qū)第一共同體中考化學仿真試卷含解析

2024屆江蘇省揚州市大豐區(qū)第一共同體中考化學仿真試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質的用途中，利用其物理性質的是A．氧氣用于氣焊B．焦炭用于冶煉金屬C．氮氣用作保護氣D．干冰用于人工降雨2．我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A．反應前后元素化合價都不變B．金原子對CO起吸附催化作用C．反應前后碳化鉬的化學性質發(fā)生改變D．生成物中的單質和化合物的分子個數(shù)比為2：33．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。有同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（）A．實驗前必須檢査裝置的氣密性B．若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足C．通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為19.6%D．不用等溫度計讀數(shù)恢復至實驗前的溫度就可以記錄量筒內剩余水的體積4．下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小B．冬天水管里的水結成冰后不再流動，因為分子停止運動C．10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，因為分子之間有間隔D．溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小5．下列區(qū)分物質的方法式試劑正確的是A．聞氣味區(qū)分氮氣和氧氣B．用食鹽水區(qū)分硬水和軟水C．用水區(qū)分碳酸鈣和硝酸銨D．用酚酞溶液區(qū)分CO和CO26．下列變化屬于化學變化的是（）A．品紅擴敢B．糧食釀酒C．礦石粉碎D．水的蒸發(fā)7．葡萄糖（C6H12O6）是人體所需重要的營養(yǎng)物質，下列有關葡萄糖的說法不正確的是（）A．葡萄糖是一種有機化合物B．葡萄糖的相對分子質量為12×6+1×12+16×6C．葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為×100%D．葡萄糖中C、H、O三種元素的質量比為6：12：68．圖中“→”表示甲在一定條件下可以轉化成乙，“—”表示相連的物質在一定條件下可以發(fā)生反應，甲、乙、丙、丁分別表示一氧化碳、碳、氧氣、二氧化碳中的某一物質，下列說法正確的是A．甲一定是一氧化碳 B．乙一定不是二氧化碳C．丙可能是碳或氧氣 D．丁可能是碳或二氧化碳9．下列屬于氫氧化鈣化學性質的是（）A．微溶于水 B．白色固體C．不潮解 D．水溶液呈堿性10．下列有關物質性質與用途對應關系正確的是（）A．CO2能與水反應，可用于滅火B(yǎng)．銅有金屬光澤，可用于制造電線C．常溫下N2很穩(wěn)定，可用作糧食保護氣D．石墨具有導電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鎳氫電池是一種性能良好的蓄電池，有兩個電極，如圖甲電極為氫氧化鎳，乙電極為金屬氫化物。鎳氫電池放電時，乙電極會釋放電子，經(jīng)過外部導線流向甲電極。（1）鎳元素（Ni）的化合價為+2價，氫氧化鎳的化學式為_______。（2）氫氧化鎳常溫下為淺綠色結晶粉末，微溶于水，溶于酸生成鹽和水，加熱易分解，寫出它的一個化學性質:_______。（3）鎳氫電池放電時，甲電極是電源的_______極。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應制取高純度碳酸鈣粉末，燒杯中現(xiàn)有80g碳酸鈉溶液。將90g氯化鈣溶液分四次加入，充分反應，四次測量所得數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)一二三四加入氯化鈣溶液的質量/g20202030燒杯中溶液的總質量/g97114131160（1）恰好完全反應時，生成沉淀的總質量為_____g。（2）第三次測量時，所得溶液中的溶質有_____（填化學式）。（3）計算氯化鈣溶液的溶質質量分數(shù)_____（寫出計算過程）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用所學過的化學知識加以解釋：鐵生銹需及時除銹，而鋁氧化不需除去氧化膜某學生在做鎂帶燃燒實驗時，先用火柴去點燃鎂，鎂帶并沒有燃燒，后來改用酒精燈去點燃鎂帶，鎂帶燃燒了。14．如圖是A、B、C三種固體物質在水中的溶解度曲線，據(jù)圖回答：t1℃時，A、B、C三種物質溶解度的大小關系是_____。有t1℃時A的飽和溶液62.5g，其中A的質量為_____g。把C物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列有關說法正確的是_____。Ⅰ溶劑的質量一定變小Ⅱ溶質的質量可能不變Ⅲ溶質的質量分數(shù)一定變大Ⅳ溶質的質量一定變大將t3℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度降到t1℃后，三種溶液中溶質的質量分數(shù)由小到大的順序是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．“暖寶寶”能在12小時內持續(xù)不斷地釋放熱量，是畏寒者的理想保健用品。小紅剪開一片密封完好的“暖寶寶”內包裝并倒出其中的發(fā)熱料，大致觀察呈黑色粉末狀；用磁鐵靠近該粉末，發(fā)現(xiàn)有部分物質被吸引。她和同學們一起進行了如下實驗探究。（大膽猜想）黑色粉末可能是______________________。（實驗一）(1)取少量黑色粉末于試管中，向其中加入足量稀鹽酸并振蕩，部分固體溶解并伴隨氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色。其化學方程式_______________________。(2)取(1)中未溶解固體灼燒，然后將內壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在其上方，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。其化學方程式為___________________。(3)另取少量黑色粉末加水充分溶解、過濾，取所得濾液于試管中，滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀。其可能化學方程式為___________________。（得出結論）在“暖寶寶”發(fā)熱料中一定含有_______________________。（實驗二）測定發(fā)熱料中鐵的質量分數(shù)（設計方案）下圖是小組同學設計的兩套實驗裝置，你認為更方便的是______________。（實驗方法）取“暖寶寶”袋內發(fā)熱料wg，使之與稀硫酸充分反應，測生成氣體體積。（實驗操作）①連接儀器，_________________________。②將發(fā)熱料和稀硫酸分別加入到燒瓶、分液漏斗中，記錄量氣管初始刻度。③打開分液漏斗活塞，加入足量稀硫酸至不再有氣泡冒出為止。④等恢復至室溫狀態(tài)下，再次記錄量氣管液面的最后刻度。（數(shù)據(jù)處理）若當時實驗條件下，氫氣密度為dg.mL-1，體積為vmL。則該“暖寶寶”發(fā)熱料中鐵的質量分數(shù)表達式為_____________________。（誤差分析）實驗測得氣體體積____________（填“合理”、“偏小”或“偏大”）。（發(fā)熱原理）“暖寶寶”所發(fā)出的熱量主要還是來自于鐵粉發(fā)生氧化（生銹）的過程，其反應化學方程式為：4Fe+3O2+6______=4Fe(OH)3，2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O。16．二氧化碳與我們生活息息相關，興趣小組利用如圖裝置進行多角度探究。探究一氣體的制取寫出圖中①的儀器名稱_____。用裝置A制取二氧化碳的反應化學方程式是_____。若裝置A用于實驗室制取氧氣，則反應化學方程式是_____。生活中有許多物品可以代替實驗儀器，關閉K2和k3，打開K1，若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則F裝置_____（填“a”或“b”）端與B裝置相連。探究二氣體的性質檢驗打開K2、關閉K1和K3，用于檢驗制取的二氧化碳性質。若裝置C中試劑是澄清石灰水，則該反應的化學方程式是_____。探究三測定氣體生成的反應速率關閉K1、K2，打開K3，可測一段時間內生成二氧化碳氣體的速率。所測得數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的體積（mL）（反應前）大理石質量（g）（反應前）E裝置收集的液體量（mL）反應時間（S）505.037.8100（5）實驗時在D中加入一層植物油的目的是_____；若生成氣體的反應速率用公式V＝△V/△t表示（△V表示生成的氣體的體積、△t表示反應所用的時間），由實驗數(shù)據(jù)可知生成的二氧化碳的速率為_____mL/S。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、氧氣用于氣焊是氧氣支持燃燒，屬于化學性質，錯誤；B、焦炭用于冶煉金屬，利用焦炭的還原性，屬于化學性質，錯誤；C、氮氣作保護氣是因為氮氣的化學性質穩(wěn)定，錯誤；D、干冰用于人工降雨，利用干冰升華吸熱的物理性質，正確。故選D。2、B【解析】

碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應方程式為CO+H2OCO2+H2；

A、從方程式中可以看出反應前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；

B、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用，故正確；

C、碳化鉬（Mo2C）是反應的催化劑，反應前后碳化鉬的化學性質不發(fā)生改變，故錯誤；

D、由方程式可知：生成物中的單質和化合物的分子個數(shù)比為1：1，故錯誤；

故選：B。3、D【解析】

A、實驗前必須檢査裝置的氣密性，故選項正確；B、若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，氧氣不能完全反應，故選項正確；C、本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為：×100%≈19.6%，故選項正確；D、應該等溫度計讀數(shù)恢復至實驗前的溫度才可以記錄量筒內剩余水的體積，這是因為反應放熱，氣體體積膨脹，會導致進入集氣瓶中的水的體積偏少，從而導致實驗結果偏小，故選項錯誤。故選D?！军c睛】鐵燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進入容器，進入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進一步可以計算出空氣中氧氣的含量?？梢杂脕頊y定空氣中氧氣含量的物質應該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質發(fā)生化學反應。4、C【解析】

A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋錯誤；B、冬天水管里的水結成冰后不再流動，水分子仍是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤；C、10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確；D、溫度計里的汞柱下降，因為原子間的間隔隨溫度的降低而變小，故選項解釋錯誤。故選C。5、C【解析】

A、氮氣、氧氣都是無色、無味的氣體，聞氣味不能區(qū)分氮氣和氧氣。A錯誤；B、硬水、軟水中加入食鹽水都沒有明顯現(xiàn)象，用食鹽水不能區(qū)分硬水和軟水。B錯誤；C、碳酸鈣難溶于水，硝酸銨易溶于水且溶于水時溶液溫度降低，可以用水區(qū)分碳酸鈣和硝酸銨。C正確；D、一氧化碳難溶于水，二氧化碳能溶于水。二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，不能使酚酞溶液變色，將一氧化碳、二氧化碳分別通入酚酞溶液中，都沒有明顯現(xiàn)象。D錯誤。故選C。6、B【解析】

A、品紅擴散是分子不斷運動的結果，沒有新物質生成，為物理變化，選項A不符合題意；B、糧食釀酒是糖類經(jīng)過反應生成了乙醇，有新物質生成，為化學變化，選項B符合題意；C、礦石粉碎是物質狀態(tài)的變化，沒有新物質生成，為物理變化，選項C不符合題意；D、水的蒸發(fā)是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質生成，為物理變化，選項D不符合題意。故選B?！军c睛】是否屬于化學變化，關鍵看有無新物質的生成，若有新物質生成則為化學變化，若無新物質生成，則為物理變化。7、D【解析】

A.由葡萄糖的化學式可知，葡萄糖是一種有機化合物，選項正確；B.葡萄糖的相對分子質量為12×6+1×12+16×6=180，選項正確；C.葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為，選項正確；D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=18：3：24，選項錯誤，故選D。8、C【解析】

根據(jù)各組內四種物質的性質及變化規(guī)律，利用物質間發(fā)生反應需要滿足的條件，判斷物質間反應與轉化關系圖中所示的物質間關系相符合的選項；丙與丁均能和其它的兩種物質反應，所以可判斷它們是氧氣與碳，推斷結論是否正確可采用依據(jù)選項分析判斷轉化是否完成即可得到答案。【詳解】A、甲是一氧化碳時則乙是二氧化碳，丙是氧氣，丁是碳，符合該轉化過程；但當甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，丁是氧氣，丙是碳時，該轉化也能完成，故該說法錯誤；

B、當乙是二氧化碳時，丁是碳，丙是氧氣，甲是一氧化碳該轉化也能完成，故說法錯誤；

C、當丙是碳時，乙是一氧化碳，丁是氧氣，甲是二氧化碳可完成該轉化；丙是氧氣時，乙是二氧化碳，丁是一氧化碳，甲是碳可完成該轉化，故選項說法正確；

D、當丁是二氧化碳時，二氧化碳無法與其它的兩種物質反應，該轉化無法完成，故該選項說法錯誤。故選C。9、D【解析】

A、微溶于水，溶解性屬于物理性質；故選項錯誤；B、白色固體，顏色狀態(tài)屬于物理性質；故選項錯誤；C、是否潮解屬于物理性質；故選項錯誤；D、水溶液呈堿性，堿性屬于化學性質；故選項正確；故選：D。10、C【解析】

A．二氧化碳用于滅火，不是利用CO2能與水反應的性質，而是利用了二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒的性質，選項A錯誤；B．銅可用于制作電線，是利用了銅具有良好的導電，不是因為銅有金屬光澤，選項B錯誤；C．常溫下氮氣很穩(wěn)定，可用作糧食保護氣，選項C正確；D．石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯，是利用了石墨的質軟的性質，并不是石墨具有導電性，選項D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Ni（OH）2能與酸反應生成鹽和水（或加熱易分解）正【解析】

（1）鎳元素的化合價為+2價，而氫氧根的化合價為-1價，所以根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，可以知道氫氧化鎳的化學式為Ni(OH)2；（2）能與酸反應生成鹽和水，加熱易分解，都是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，屬于化學性質，故化學性質為：溶于酸生成鹽和水，加熱易分解；（3）鎳氫電池放電時，負極即乙電極會釋放電子，故甲電極是電源的正極。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、10NaCl、Na2CO316.65%【解析】

碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。其反應方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【詳解】（1）根據(jù)質量守恒定律可知，溶液減少的質量就是生成碳酸鈣沉淀物的質量。第一次實驗中，生成沉淀的質量是：80g+20g-97g=3g。第二次實驗中，生成沉淀的質量是：80g+20g+20g-114g=6g。第三次實驗中，生成沉淀的質量是：80g+20g+20g+20g-131g=9g。第四次實驗中，生成沉淀的質量是：80g+20g+20g+20g+30g-160g=10g。則生成沉淀的總質量為10g。故答案為：10；（2）第三組實驗中，碳酸鈉溶液尚未被反應完，則此時溶液中的溶質有生成的氯化鈉以及未被反應完的碳酸鈉。故答案為：NaCl、Na2CO3；（3）求解氯化鈣溶液的溶質質量分數(shù)，則氯化鈣應該不能有剩余，否則通過化學方程式計算，只能求解出被反應的氯化鈣的質量，而求不出未被反應的氯化鈣質量。所以只能選用1、2、3中的數(shù)據(jù)進行計算。設第一次實驗中，被反應的氯化鈣中的質量為x。解得x=3.33g則氯化鈣溶液的溶質質量分數(shù)為：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）鐵銹疏松多孔，易吸收氧氣和水，會加速鐵的銹蝕；而鋁表面的氧化膜結構致密，可以阻止鋁與氧氣接觸；（2）火柴溫度達不到鎂帶燃燒時的著火點，所以鎂帶不能燃燒；酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點，并且周圍有氧氣，所以鎂帶能夠燃燒（兩點都答才給分）【解析】

（1）鐵銹疏松多孔，易吸收氧氣和水，會加速內存鐵的銹蝕，應及時除銹，而鋁與氧氣反應生成的表氧化鋁薄膜膜的結構致密，可以阻止鋁與氧氣接觸，對內存的鋁起保護作用，不需要除去，故填鐵銹疏松多孔，易吸收氧氣和水，會加速鐵的銹蝕；而鋁表面的氧化膜結構致密，可以阻止鋁與氧氣接觸。（2）火柴溫度較低，達不到鎂帶燃燒時的著火點，所以鎂帶不能燃燒，酒精燃燒時的溫度較高，能夠達到鎂帶的著火點，并且周圍有氧氣，所以鎂帶能夠燃燒，故填（2）火柴溫度達不到鎂帶燃燒時的著火點，所以鎂帶不能燃燒；酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點，并且周圍有氧氣，所以鎂帶能夠燃燒（兩點都答才給分）。14、B＝C＞A12.5gⅡB＞A＞C【解析】

（1）由A、B、C三種固體物質在水中的溶解度曲線可知，t1℃時，A、B、C三種物質溶解度的大小關系是：B＝C＞A；（2）由溶解度曲線可知，在t1℃時A的溶解度是25g，由溶解度的含義可知，有t1℃時A的飽和溶液62.5g，其中A的質量為12.5g；（3）把C物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海軇┑馁|量不一定變小、溶質的質量可能不變、溶質的質量分數(shù)不一定變大、溶質的質量不一定變大；（4）分別將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃，由于A、B的溶解度隨溫度的降低而減小，成為t1℃的飽和溶液，C的溶解度隨溫度的降低而增大，成為t1℃的不飽和溶液，與t3℃時飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同，由于溶解度是：t1℃時B＞A，都大于在t3℃時C的溶解度，所以所以此時溶液的質量分數(shù)關系是：B＞A＞C。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Fe、CFe+2HCl=FeCl2+H2C+O2CO2、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2ONaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3Fe、C、NaClB檢查裝置氣密性偏小H2O【解析】

大膽猜想：用磁鐵靠近該粉末，發(fā)現(xiàn)有部分物質被吸引，說明黑色粉末中含有鐵，因此黑色粉末可能是鐵和碳（Fe、C）；實驗一：（1）取少量黑色粉末于試管中，向其中加入足量稀鹽酸并振蕩，部分固體溶解并伴隨氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色，是因為鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，其化學方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2；（2）取（1）中未溶解固體灼燒，然后將內壁涂有澄清石灰水的小燒杯置在其上方，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，是因為碳燃燒生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，化學方程式分別為：C+O2CO2、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；（3）另取少量黑色粉末加水充分溶解、過濾，取所得濾液于試管中，滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，可能是黑色粉末中含有氯化鈉，氯化鈉和硝酸銀反應生成了氯化銀和硝酸鈉，其可能化學方程式為：NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3；得出結論：