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文檔簡介

安徽省六安市名校2024年中考化學押題卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.從分子的角度分析,下列解釋不正確的是A.墻里開花墻外香,說明分子在不斷運動B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的升降而改變C.二氧化碳和干冰都能滅火,說明同種分子構成的物質化學性質相同D.H2在Cl2中燃燒生成HCl,說明分子可以分成原子,原子重新組合成新分子2.下列元素中,缺乏會導致幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質疏松是()A.Zn B.Fe C.Ca D.Na3.下列圖示實驗操作中,正確的是A.聞氣體氣味 B.滴加液體 C.液體的取用 D.檢查裝置的氣密性4.2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日,下列做法不符合環(huán)保意識的是A.廢舊電池分類回收B.使用無磷洗滌劑C.選擇公共交通工具出行D.廢棄塑料袋隨地丟棄5.下面關于飽和溶液的說法中,正確的是()A.含有溶質很多的溶液B.還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液C.不能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液D.在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質的溶液6.下列對化學基本觀念的認識不正確的是A.微粒觀:一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成B.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱C.分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿D.守恒觀:電解水反應前后,元素種類和原子數(shù)目均不變7.物質的性質決定其用途.下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是()A.固體二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能與堿反應B.氮氣常用作保護氣﹣﹣﹣﹣氮氣化學性質穩(wěn)定C.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性D.氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣﹣﹣氧化鈣能與水反應8.以物質的類別為橫坐標,化合價為縱坐標繪制的圖象,如圖是鐵的價類圖,Y物質為()A.FeO B.Fe(OH)2 C.Fe3O4 D.FeSO49.下列物質中,屬于化合物的是()A.水 B.食鹽水 C.氮氣 D.紅磷10.目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘,鍶的原子結構示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法正確的是A.x的值為8B.鍶屬于非金屬元素C.鍶的相對原子質量為87.62gD.鍶原子在化學反應中易失去電子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.空氣中體積分數(shù)最大的氣體是_____;地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是配制50g溶質質量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖。結合圖示回答下列問題:請找出圖中的錯誤加以改正(寫出三處即可):①_____;②_____;③_____。需要稱量氯化鈉質量是_____g,在用托盤天平稱量氯化鈉固體時,如果1g以下使用游碼,如果甲同學按照B操作,其他操作都正確,所配得溶液的溶質質量分數(shù)為_____。(計算結果精確至1%)需要水的質量是_____g,配制時應選擇_____(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水時,如果乙同學按照圖D筆法讀數(shù),配制的其余操作準確規(guī)范,則所得溶液溶質質量分數(shù)_____(填“小于”、“等于”或“大于”)5%丙同學配制的上述溶液,經(jīng)測定其氯化鈉質量分數(shù)大于5%,下列可能原因有_____。(填字母序號)A.用量筒取水時俯視讀數(shù)B.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C.用托盤天平稱取氯化鈉時,將氯化鈉放在右盤,且稱量時使用了游碼D.把量好的水倒入燒杯時,有少量水濺出燒杯通過以上過程可知,配制一定溶質質量分數(shù)的溶液,三個主要步驟依次是_____、_____、_____、裝瓶并貼標簽。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請回答下列有關鑒別問題:不用其它任何試劑,就可將CuSO4、KOH、NaNO3三種溶液中的_____溶液先鑒別出來。用一種最常見的物質,就能鑒別出CaCO3、NaC1、NH4NO3三種固體,該物質是_____。用燃著的木條鑒別CO,CO2兩種氣體,其中鑒別出CO所依據(jù)的現(xiàn)象是_____。將失去標簽的稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液隨意編號為a、b、c后,取少量的a與b在試管中混合,沒有明顯現(xiàn)象,則可推知c是_____。14.十九大報告提出:我國將加快構建清清低碳、安全高效的能源體系,目前我省推行使用乙醇汽油,以減少污染物的排放,請寫出乙醇完全燃燒的化學方程式______。首款氫燃料火車將在四年后問世,氫氣被認為是最清潔的燃料,原因____(請用化學方程式表示)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種,請問如何檢驗?提出假設:假設1摩擦劑是碳酸鈣假設2摩擦劑是氫氧化鋁假設3摩擦劑是_____(填化學用語)[實驗方案]取少量某牙膏于燒杯中,并加入過量的稀鹽酸。(二氧化硅不和鹽酸反應)則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下:若假設一成立,則會觀察到的現(xiàn)象有_____。若假設二成立,則會觀察到的現(xiàn)象有_____。已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2)它能與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應的化學方程式為_____,硅酸鈉俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結在一起;氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等,盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____(填標號)。A玻璃塞B木塞C橡皮塞16.實驗可以幫助同學們解決很多好多有趣的問題,興趣小組的實驗探究如下。請問答下列問題:(1)他們將2滴酚酞試液小心地加入了盛碳酸鈉溶液的試管中,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色。(合理猜想)碳酸鈉溶液顯________性。(實驗方案)樂樂設計了如下實驗來驗證碳酸鈉溶液的酸堿度,請你和他一起完成實驗。①用鑷子夾取pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中,測得pH>7。②取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤濕,然后再用玻璃棒隨取碳酸鈉溶液滴在pH試紙上,測得pH>7。③實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論用玻璃棒蘸取適量碳酸鈉溶液在__________,將試紙顯示的顏色與______________。試紙顯______色,測得pH______7。碳酸鈉溶液顯堿性。(總結反思)上述方案中操作不規(guī)范的是_________;從物質分類角度看,碳酸鈉屬于___________(填“酸”、“堿”或“鹽”),它的溶液顯堿性,說明堿性溶液__________(填“一定”或“不一定”)是堿的溶液。(2)真真同學做中和反應實驗時將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生。④她認為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質,其理由是____________。⑤為進一步確定該氫氧化鈉溶液是否完全變質,實驗方案報告設計如下:實驗步驟實驗現(xiàn)象或方程式實驗結論A.取少樣品于試管中,加入足量的氯化鈣溶液________溶液部分變質B.取少量上述充分反應后的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液___________⑥簡述用該變質氫氧化鈉溶液制取氫氧化鈉溶液的方法:__________________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

根據(jù)分子的基本特征:分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結合事實進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、好酒不怕巷子深,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香,選項解釋正確,不符合題意;B、熱脹冷縮,是因為分子間的間隔(而不是大?。╇S溫度的變化而改變,選項解釋錯誤,符合題意。C、二氧化碳和干冰是由同種的分子構成的,都能滅火,說明同種分子構成的物質化學性質相同,選項解釋正確,不符合題意;D、H2在Cl2中燃燒生成HCl,分子發(fā)生了變化,生成了新的分子,說明分子可以分成原子,原子重新組合成新分子,選項解釋正確,不符合題意;故選:B。2、C【解析】

A、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故A不正確;B、缺鐵會患缺鐵性貧血,故B不正確;C、人體缺少鈣元素會導致青少年患佝僂病、老年人患骨質疏松癥等,故C正確;D、鈉元素調節(jié)體內水分和體液恒定的pH,故D不正確。故選C。3、D【解析】

A、聞氣體氣味時,應用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進鼻孔,圖中做法錯誤,不符合題意;B、用膠頭滴管滴加液體時,應將膠頭滴管豎直懸空在試管上方,不能伸入試管內,更不能接觸試管,圖中做法錯誤,不符合題意;C、取用液體時,瓶塞應該倒放在桌面上,瓶口緊挨試管口,試管傾斜45度,貼標簽的一面必須朝向手心處,圖中做法錯誤,不符合題意;D、檢查裝置的氣密性,應用手緊握試管,觀察水中的導管口是否有氣泡冒出,圖中做法正確,符合題意。故選D。4、D【解析】

A、廢舊電池中含有重金屬,隨意丟棄會對環(huán)境造成污染,分類回收統(tǒng)一處理,減少重金屬污染,選項A不符合題意;B、磷元素是造成水體富營養(yǎng)化的主要元素之一,使用無磷洗衣粉有助于緩解水體富營養(yǎng)化的問題,利用環(huán)保,選項B不符合題意;C、使用公共交通工具出行,有助于減少二氧化硫和氮氧化物等有毒氣體的排放,符合“節(jié)能減排”的思想,選項C不符合題意;D、塑料袋在自然界中難以降解,隨意丟棄將會造成嚴重的環(huán)境問題,即“白色污染”,不利于環(huán)保,選項D符合題意。故選D。5、D【解析】

A、含有溶質很多的溶液不一定是飽和溶液,選項錯誤;B、還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液是不飽和溶液,選項錯誤;C、不能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液,沒有指明溫度和溶劑的量,選項錯誤;D、在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質的溶液,選項正確;故選D。6、C【解析】C.純堿是碳酸鈉,碳酸鈉屬于鹽類,故錯誤。7、C【解析】

A、干冰是固體的二氧化碳,升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,故選項說法錯誤。B、氮氣化學性質不活潑,常用作保護氣,故選項說法正確。C、氫氧化鈣溶液呈堿性,能中和酸性土壤,可用來改良酸性土壤,故選項說法正確。D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,可做食品干燥劑,故選項說法正確。故選:A。8、B【解析】Y處表示的物質屬于堿,含有氫氧根,氫氧根顯-1價,鐵元素的化合價為+2價,二者組成的化合物是氫氧化亞鐵,化學式為Fe(OH)2,故選B。9、A【解析】

根據(jù)化合為含兩種及以上元素組成的純凈物進行解答?!驹斀狻緼、水的化學式為H2O,為含兩種元素的化合物,故A選項符合題意;B、食鹽水為溶液屬于混合物,故B選項不符合題意;C、氮氣化學式為N2,為只含一種元素的單質,故C選項不符合題意;D、紅磷化學式為P,為只含一種元素的單質,故D選項不符合題意。故選A。10、D【解析】試題分析∶由題中信息知,A.x的值為∶38-2-8-8-2=18.故A錯誤。B.鍶屬于金屬元素。故B錯誤。C.鍶的相對原子質量為87.62。故C錯誤。D.鍶原子在化學反應中易失去電子。故D正確??键c∶考查原子結構示意圖的含義及與元素周期表相關的知識。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氮氣(或)氧化鋁(或)【解析】

化學式書寫原則:組成化合物的各元素的化合價的代數(shù)和為零?!驹斀狻靠諝庵畜w積分數(shù)最大的氣體是氮氣(或);地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,非金屬元素是氧元素,所形成的化合物是氧化鋁(或)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、B中右盤放砝碼,左盤放氯化鈉D中視線應與凹液面最低處保持水平F中應用玻璃棒攪拌2.53%47.550小于AD計算稱量溶解【解析】

(1)①B中右盤放砝碼,左盤放氯化鈉;②D中視線應與凹液面最低處保持水平;③F圖中用溫度計攪拌是錯誤的。(2)需要稱量氯化鈉的質量=50×5%=2.5g;如果甲同學按照B操作,其他操作都正確,實際稱量的食鹽結果是2-0.5=1.5g,實驗最終的溶液質量為50-(2.5-1.5)=49g,則所得溶液的溶質質量分數(shù)=;(3)需要水的質量=50-2.5=47.5g,為減少誤差所以選用50mL的,如果乙同學按照圖D方法讀數(shù),配制的其余操作準確規(guī)范,這種讀數(shù)方式會使得量取的水多了,則所得溶液的溶質質量分數(shù)就會減小。(4)用量筒取水時俯視讀數(shù)和在把量好的水倒入燒杯時,有少量水濺出燒杯,都是使得溶劑的量減少,使氯化鈉質量分數(shù)大于5%,故選AD。(5)配制一定溶質質量分數(shù)的溶液,三個主要步驟依次是計算、稱量、溶解?!军c睛】本題屬于基本實驗技能的考查,難度不大,掌握常見的儀器名稱及用途,使用注意事項等是解題的關鍵。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CuSO4水氣體被點燃,發(fā)出淡藍色的火焰Na2CO3溶液【解析】

(1)CuSO4溶液呈藍色,其他兩種溶液都是無色,可先把CuSO4溶液鑒別出來;(2)把三種物質分別放入適量的水中,不溶解的是碳酸鈣,溶解后溶液溫度無明顯變化的是氯化鈉,溶液溫度明顯變低的是硝酸銨,根據(jù)現(xiàn)象即可把三種物質鑒別出來,所以要鑒別三種物質用水就行;(3)一氧化碳具有可燃性,把燃著的木條放入集氣瓶中,如果氣體被點燃,發(fā)出淡藍色的火焰,這瓶氣體就是一氧化碳;(4)三種溶液中稀鹽酸和氫氧化鈣溶液混合生成氯化鈣和水,無明顯現(xiàn)象,則可推知c是碳酸鈉。【點睛】在鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。14、C2H5OH+3O22CO2+3H2O2H2+O22H2O【解析】乙醇燃燒是乙醇在點燃的條件下和氧氣反應,完全燃燒只生成二氧化碳和水,燃燒反應的化學方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;氫氣燃燒生成水,不會污染環(huán)境,化學方程式為:2H2+O22H2O。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、SiO2固體溶解,并有氣泡產生固體溶解,但無氣泡產生SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2OC【解析】

提出假設:牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種,即假設1:摩擦劑是碳酸鈣;假設2:摩擦劑是氫氧化鋁;假設3:摩擦劑是二氧化硅,化學式為:SiO2;實驗方案:碳酸鈣和鹽酸反應會生成二氧化碳,二氧化硅既不溶于水又不溶于酸,氫氧化鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和水,但是沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生。所以取少量牙膏于燒杯中,并加入過量的稀鹽酸。(1)若假設一成立,則會觀察到固體溶解,并有產生氣泡;(2)若假設二成立,則會觀察到固體溶解,但無氣泡產生;二氧化硅和氫氧化鈉溶液反應生產硅酸鈉和水,反應的化學方程式為:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,由于硅酸鈉能把玻璃粘合在一起,氫氧化鈉還能溶解木材中的半纖維素和木質素;所以,盛放氫氧化鈉溶液的細口瓶不能用玻璃塞和木塞,故選C?!军c睛】在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合學過的知識和題中的提示進行解答。16、堿pH試紙標準比色卡對照藍色大于

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