版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
貴州省黔西南興仁縣2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說(shuō)法中正確的是()A.用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì)B.人類利用的能量,都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的C.燈帽蓋滅酒精燈,是因?yàn)榻档土丝扇嘉餃囟菵.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體2.甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中不同的小球代表不同元素的原子,則下列說(shuō)法中不正確的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變C.甲和丙中同種元素的化合價(jià)均相等 D.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律3.下列鑒別物質(zhì)的方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)需鑒別的物質(zhì)主要實(shí)驗(yàn)操作A硬水和蒸餾水滴加肥皂水觀察現(xiàn)象B棉紗線和羊毛線點(diǎn)燃并聞氣味C稀鹽酸和稀硫酸滴加石蕊試液觀察現(xiàn)象D固體NaOH、NH4NO3、NaCl加水溶解測(cè)溫度A.A B.B C.C D.D4.下列有關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是()A.五個(gè)氫原子:H5 B.三個(gè)水分子:3H2OC.兩個(gè)鈣離子:2Ca+2 D.四個(gè)銨根離子:4NH3+5.合理搭配膳食有利于人體健康,如圖所示食品中含維生素相對(duì)較多的是()A.米飯 B.饅頭C.西紅柿 D.雞蛋牛奶6.生活中處處離不開(kāi)化學(xué)。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素B.生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境C.熟石灰可用于改良酸性土壤D.適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大7.綠水青山就是“金山銀山”。保護(hù)環(huán)境是基本國(guó)策,下列做法不合理的是A.垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋 B.使用新能源,減少燃燒煤、石油C.禁止使用化肥農(nóng)藥,避免污染水體 D.使用易降解塑料袋,減少白色污染8.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響反應(yīng)的因素A二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,但通過(guò)光合作用可生成葡萄糖反應(yīng)條件B木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C銅片在空氣中很難燃燒,鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類D雙氧水常溫下分解緩慢,而加入二氧化錳后就迅速分解催化劑A.A B.B C.C D.D9.下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃游镔|(zhì)或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過(guò)濾,蒸發(fā)B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A.A B.B C.C D.D10.下列變化屬于物理變化的是A.冰山融化 B.鋼鐵生銹 C.酸雨侵蝕 D.煤的干餾二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2019年4月23日,在構(gòu)建“海洋命運(yùn)共同體”時(shí)提出:“我們?nèi)祟惥幼〉倪@個(gè)藍(lán)色星球,不是被海洋分割成了各個(gè)孤島,而是被海洋連結(jié)成了命運(yùn)共同體,各國(guó)人民安危與共?!保?)南海豐富的資源中,油氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物)。對(duì)石油加熱煉制時(shí),根據(jù)各成分的_____不同可得到的產(chǎn)品有_____(寫(xiě)一種)。(2)海底蘊(yùn)藏豐富的可燃冰資源,可燃冰的主要成分是甲烷的水合物,我國(guó)對(duì)可燃冰的技術(shù)開(kāi)采已走在世界的前列。請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。(3)南海中蘊(yùn)藏5萬(wàn)億噸以上的錳、3100億噸鎂、170億噸錫和銅,其中所述錳、鎂、銅等是指_____(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。(4)南海自古就是中國(guó)的!我們要捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)士、領(lǐng)海和資源的完整。在資源的開(kāi)發(fā)利用方面你的一點(diǎn)建議是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.已知KNO3在20℃時(shí)的溶解度是31.6g,求此溫度下將15.8gKNO3固體溶于水配成飽和溶液,需加水_____克,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:20℃時(shí),KNO3的溶解度約為_(kāi)____g。在10℃時(shí),將25gKNO3放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬?,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。KNO3溶液中混有少量的NaC1,要得到較純凈的KNO3,提純過(guò)為:蒸發(fā)濃縮、_____,再過(guò)濾。14.氫氧化鈉固體為什么要密封保存?_____________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.天然堿可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O,為測(cè)定其組成,稱取一定質(zhì)量的天然堿樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。已知:①碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱時(shí)不分解;②2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O;③圖中B處為兩個(gè)單向閥:推注射器時(shí)A1關(guān)閉,A2處打開(kāi);拉注射器時(shí),A1打開(kāi)進(jìn)空氣,A2關(guān)閉。實(shí)驗(yàn)步驟①組裝好裝置,檢查氣密性②反復(fù)推拉注射器③稱量E、F的質(zhì)量④關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行⑤打開(kāi)彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳍拊俅畏Q量E、F的質(zhì)量。問(wèn)題探究:分別寫(xiě)出NaHCO3、CO2的一種用途_____、_____。E中的藥品為_(kāi)____,E的作用是_____。C、F、G中裝有堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),則C的作用是_____,F(xiàn)的作用是_____,G的作用是_____。實(shí)驗(yàn)步驟②與③能否顛倒_____(填“能”或“不能”)。若不進(jìn)行步驟⑤的操作,則所測(cè)得的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”),該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是_____。16.某同學(xué)在復(fù)習(xí)中和反應(yīng)知識(shí)時(shí)思考,除了通過(guò)酚酞變色說(shuō)明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),還有什么方法能說(shuō)明兩者發(fā)生了反應(yīng)?同學(xué)們討論后進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。方案一:測(cè)定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的pH。(實(shí)驗(yàn)探究)甲組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=1.(得出結(jié)論)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),并且該反應(yīng)中__________過(guò)量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。(交流討論)乙組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=2.同學(xué)們認(rèn)為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng).你同意這種說(shuō)法嗎?__________(填“同意”或“不同意”),理由是_______________________。方案二:小林同學(xué)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定,得到的曲線如圖1所示。同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)是_______________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),請(qǐng)你根據(jù)圖中曲線判斷大約____________秒時(shí)二者恰好完全反應(yīng)。(反思質(zhì)疑)小濤同學(xué)通過(guò)測(cè)定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化,證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。小組同學(xué)一致認(rèn)為該方案不合理,理由是______________。(實(shí)驗(yàn)拓展)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中還有很多物質(zhì)反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象,如將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象.小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)可以發(fā)生.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管內(nèi)液面上升,同學(xué)們認(rèn)為該現(xiàn)象說(shuō)明二者發(fā)生了反應(yīng),有同學(xué)認(rèn)為該方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是__________________,你的改進(jìn)方法是___________,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出一種不同的實(shí)驗(yàn)方案證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):______________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附性,用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì),選項(xiàng)正確;B.人類利用的能量,不都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的,如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.燈帽蓋滅酒精燈,是因?yàn)楦艚^了空氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物兩種,生成物一種,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故A說(shuō)法正確;B、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化,分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化,原子種類、個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化,故B說(shuō)法正確;C、由微粒的構(gòu)成可知,甲和丙中與同種元素的原子結(jié)合的原子的數(shù)目不同,該元素的化合價(jià)一定不相等,故C說(shuō)法不正確。D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,故D說(shuō)法正確。故選C。3、C【解析】
A、蒸餾水屬于軟水;硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用等量的肥皂水來(lái)區(qū)分等量的硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是蒸餾水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
B、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),棉紗線和羊毛線灼燒分別產(chǎn)生燒焦羽毛、特殊氣味,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
C、稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性,均能使石蕊試液變紅色,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
D、固體NaOH、NH4NO3溶于水分別放熱、吸熱,分別使溫度升高、降低,NaCl溶于水溫度幾乎無(wú)變化,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們。4、B【解析】
根據(jù)化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義分析解答?!驹斀狻緼、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故五個(gè)氫原子表示為:5H,故選項(xiàng)表示錯(cuò)誤。B、由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)水分子可表示為:3H2O,故選項(xiàng)表示正確。C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)鈣離子可表示為:2Ca2+,故選項(xiàng)表示錯(cuò)誤。D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,四個(gè)銨根離子可表示為:4NH4+,故選項(xiàng)表示錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力。5、C【解析】
A、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、饅頭中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、西紅柿中富含維生素,故選項(xiàng)正確。
D、雞蛋、牛奶中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C。6、D【解析】
A、蔬菜、水果富含維生素,食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素,不符合題意;B、生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;C、熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤,不符合題意;D、適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松,不可預(yù)防甲狀腺腫大,符合題意。故選D。7、C【解析】
A、垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋,可以防止水土污染,符合綠色發(fā)展主題,故A正確;
B、使用新能源,減少燃燒煤、石油,可以防止污染,符合綠色發(fā)展主題,故B正確;
C、合理使用化肥農(nóng)藥可以減少對(duì)環(huán)境的污染,不能禁止使用化肥農(nóng)藥,故C不正確;D、使用易降解塑料袋,可以減少白色污染,故D正確。故選C。8、C【解析】
A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,但通過(guò)光合作用可生成葡萄糖,反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)與氧氣反應(yīng),可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)溫度;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、銅片在空氣中很難燃燒,鈉米銅粉在空氣中較易燃燒,反應(yīng)物的顆粒大小不同,燃燒容易程度不同;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、雙氧水常溫下分解緩慢,而加入二氧化錳后就迅速分解,催化劑可以加速雙氧水的分解;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。9、A【解析】試題分析:A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,且引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,錯(cuò)誤;B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再通入濃硫酸進(jìn)行干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水,分別吸熱、放熱,可以鑒別,正確??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;物質(zhì)的鑒別等知識(shí)。10、A【解析】
A、冰山融化沒(méi)有新物質(zhì)的生成是物理變化,故正確;B、鋼鐵生銹有新的物質(zhì)鐵銹生成是化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;C、酸雨侵蝕是酸與建筑物等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;D、煤的干餾是化學(xué)變化,因?yàn)闀?huì)生成其他物質(zhì)如焦炭等,故錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、混合物沸點(diǎn)汽油、煤油、柴油等(合理即可)元素合理開(kāi)發(fā)(或有計(jì)劃開(kāi)采)【解析】
(1)油氣是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物。對(duì)石油加熱煉制時(shí),根據(jù)各成分沸點(diǎn)的不同可得到的產(chǎn)品有汽油、柴油等;故填:混合物;沸點(diǎn);汽油;
(2)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳;故填:CH4+2O2CO2+2H2O;
(3)物質(zhì)是由元素組成的,所以其中所述錳、鎂、銅等是指元素;故填:元素;
(4)要有計(jì)劃的、合理開(kāi)發(fā)海洋資源,故填:合理開(kāi)發(fā)(或有計(jì)劃開(kāi)采)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、5024%【解析】
KNO3在20℃時(shí)的溶解度是31.6g,即20℃時(shí),達(dá)到飽和狀態(tài)條件下,100g水中最多能溶解硝酸鉀31.6g,所以此溫度下將15.8gKNO3固體溶于水配成飽和溶液,需加水50g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、3016.7%降溫結(jié)晶【解析】
(1)由溶解度曲線可知:20℃時(shí),KNO3的溶解度約為30g;(2)在10℃時(shí),KNO3的溶解度為20g,根據(jù)溶解度的概念可知,在10℃時(shí),100g水中最多溶解20g,將25gKNO3放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(3)KNO3、NaC1的溶解度都隨溫度的降低而降低,KNO3溶解度受溫度較大,NaC1溶解度受溫度較小,KNO3溶液中混有少量的NaC1,要得到較純凈的KNO3,提純過(guò)為:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、再過(guò)濾。【點(diǎn)睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解,又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)【解析】
由于氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解,又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì),因此,氫氧化鈉固體必須密封保存。故答案為:氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解,又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、治療胃酸過(guò)多人工降雨濃硫酸吸收水蒸氣除去空氣中的CO2、H2O吸收生成的CO2防止空氣中CO2、H2O進(jìn)入F不能偏小使生成的CO2、H2O被完全吸收【解析】
(1)碳酸氫鈉可以治療胃酸過(guò)多、用作發(fā)酵粉等;二氧化碳可以制取碳酸飲料、用作人工降雨等。故填:治療胃酸過(guò)多;人工降雨。(2)E中的藥品為濃硫酸,E的作用是吸收水蒸氣;C的作用是除去空氣中的CO2、H2O,F(xiàn)的作用是吸收生成的CO2,G的作用是防止空氣中CO2、H2O進(jìn)入F。故填:濃硫酸;吸收水蒸氣;除去空氣中的CO2、H2O;吸收生成的CO2;防止空氣中CO2、H2O進(jìn)入F。(3)實(shí)驗(yàn)步驟②與③不能顛倒,如果顛倒,空氣中的水蒸氣和二氧化碳能被濃硫酸、堿石灰吸收,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;若不進(jìn)行步驟⑤的操作,反應(yīng)生成的二氧化碳不能被堿石
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)前期合同履行與優(yōu)化合同3篇
- 2024年度智能交通信號(hào)系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)服務(wù)合同3篇
- 2024年度新能源電池性能試驗(yàn)技術(shù)服務(wù)合同樣本3篇
- 2024年智能硬件產(chǎn)品研發(fā)與授權(quán)合同
- 2024嵊泗海參新產(chǎn)品研發(fā)與市場(chǎng)推廣合作合同
- 2024年度新型設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目保證擔(dān)保合同注意事項(xiàng)3篇
- 2024年度化驗(yàn)室科研項(xiàng)目資助合同3篇
- 2024年智能家居床上用品定制銷售合同3篇
- 2024版學(xué)校教室租賃合同:學(xué)校與投資方的租賃協(xié)議3篇
- 2024年在線教育軟件代理分銷合同3篇
- 從分?jǐn)?shù)到分式教學(xué)設(shè)計(jì)-
- 酒店長(zhǎng)期租房合同模板(16篇)
- 場(chǎng)域與對(duì)話-公共空間里的雕塑 課件-2023-2024學(xué)年高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 關(guān)于違規(guī)收受禮品禮金警示教育心得體會(huì)范文
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《國(guó)際商法》形考任務(wù)1-5參考答案
- 顱腦損傷課件
- 滬教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納匯總
- 糖皮質(zhì)激素類藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則(2023年)
- 世界的海陸分布、世界的地形復(fù)習(xí)提綱
- 門(mén)診掛號(hào)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 53工廠質(zhì)量保證能力要求00C-005
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論