中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查研究報告總結(jié)

中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查匯報總結(jié)高一、4班調(diào)查組（一組）為了研究和分析中學(xué)生消費(fèi)情況，我們從零用錢分配和利用情況，購物心態(tài)，父母對兒女消費(fèi)態(tài)度展開調(diào)查。列表做出公布，使學(xué)生認(rèn)知自己行為對錯，提升意識且提出適應(yīng)政策。另外我們也對中學(xué)生消費(fèi)情況和心理原因作了對應(yīng)調(diào)查，并針對消費(fèi)經(jīng)濟(jì)起源做了分析，并從社會原因分析了中學(xué)生消費(fèi)外在原因。最終，因?yàn)橹袑W(xué)生屬于心理，生理，社會經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)型期，正確引導(dǎo)她們消費(fèi)也是很關(guān)鍵。經(jīng)過本文調(diào)查分析，我們期望能給廣大中學(xué)生消費(fèi)者提供有意義幫助和指導(dǎo)。伴隨大家收入越來越高時，我們中學(xué)生消費(fèi)也越來越大。高消費(fèi)意識在學(xué)生中廣泛流傳。然而，學(xué)校及社會還未對“消費(fèi)”這一活動進(jìn)行研究，也未對中學(xué)生廣泛流傳獵奇心理加以更正。學(xué)生在消費(fèi)中還有很多有待規(guī)范。我們現(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生兒女。父母溺愛是避不了。所以，父母全部順著兒女意愿，以至于造成中學(xué)生心中滿足感和強(qiáng)烈欲望。中學(xué)生避不了浪費(fèi)如土，把錢用在不該用地方，為了出風(fēng)頭，就會不惜千金買名牌。所以我做了以下調(diào)查，在街上隨機(jī)問卷調(diào)查了高中生50名，得到以下數(shù)據(jù)，并做了分析一、中學(xué)生零用錢擁有情況調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)98.6%。沒有僅占1.4%?，F(xiàn)在學(xué)生全部是家里“獨(dú)苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，誰不想讓自己孩子過得好些呢？有些父母在自己孩子身上放上部分零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長中一部分投資。只有少數(shù)家庭孩子可能天天生活全部是由父母來安排，所以也不用什么零用錢了。二、月零用錢數(shù)額調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：高中生零用錢數(shù)目相對平均，在不一樣區(qū)間中所占百分比均比較靠近。其中所占百分比最高為200-300元，占30%。其次為300-500元占58%；高中生各方面開支較多，對于在學(xué)習(xí)上正常開銷，家長們出手毫不猶豫，和此同時，同學(xué)們生活花費(fèi)和日常零用錢，也隨之“水漲船高”。我們調(diào)查小組還上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，發(fā)覺伴隨生活水平不停提升，中學(xué)生每個月零用錢數(shù)也隨之增加，而且增幅顯著。1997年，有些人統(tǒng)計平均每個中學(xué)生零花錢數(shù)為5.4元，為11.3元，達(dá)成15.8元，為20.6元。此次調(diào)查我們調(diào)查小組統(tǒng)計為208.75元。遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國平均值。三、中學(xué)生零用錢關(guān)鍵起源調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：同學(xué)們零用錢絕大多數(shù)來自父母，占了83%；來自祖父母、外祖父母占了10%；其它親戚給占3%；其它占4%。分析發(fā)覺，學(xué)生生活開銷通常全部是依靠于父母，少部分學(xué)生和祖輩或其它親屬同住，也會收到她們給零用錢。所以，絕大部分零用錢來自于父母。四、中學(xué)生零用錢關(guān)鍵用途結(jié)果顯示：零用錢用于購置書籍學(xué)生人數(shù)占總數(shù)15%；食品占40%；而玩游戲占25%；體育花費(fèi)占8%；其它用途占了1%。中學(xué)生零用錢四大“流向”：購書、買零食、玩游戲、手機(jī)資費(fèi)。1、書籍是學(xué)生成長養(yǎng)分，現(xiàn)在文化市場比較繁榮，課外，課內(nèi)；娛樂性，趣味愛好類，文學(xué)小說類等等書籍在圖書市場上全部能買到，家長對于孩子購書也持贊成態(tài)度，總期望孩子多長知識，所以書籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢消費(fèi)方向。2、學(xué)生食品消費(fèi)只要早點(diǎn)、午飯是學(xué)生消費(fèi)第一大支出。這也跟快節(jié)奏生活和城市居住特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活有機(jī)器親密關(guān)系。3、很多同學(xué)喜愛吃零食，所以，在零食上開銷也占有較大百分比。4、網(wǎng)絡(luò)支出、手機(jī)資費(fèi)是現(xiàn)在學(xué)生消費(fèi)第二大開支。很多同學(xué)喜愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，小說、聊天等，尤其是當(dāng)下流行電腦網(wǎng)絡(luò)游戲。現(xiàn)在，很多網(wǎng)絡(luò)游行全部需要充值“點(diǎn)卡”，或?yàn)榱巳〉锰摂M世界中裝備，而進(jìn)行“投資”。是增加最快消費(fèi)支出項(xiàng)目。中學(xué)生中這些現(xiàn)象輕易造成消費(fèi)觀上偏差，所以，就需要學(xué)校進(jìn)行較為全方面經(jīng)濟(jì)知識教育和消費(fèi)教育，和家長配合。在教育過程中，要經(jīng)過多種形式，大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、不懈奮斗美德及革命先輩和現(xiàn)代優(yōu)異人物艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于拼搏精神。同時，學(xué)校要經(jīng)過多種渠道和家長溝通，取得家長支持和配合。因?yàn)?，消費(fèi)在很大程度上屬于家庭行為，家庭經(jīng)濟(jì)情況及家庭消費(fèi)方法對學(xué)生消費(fèi)行為起著極大作用。我們也還調(diào)查了中學(xué)生零用錢是否足夠。按理說，中學(xué)生零用錢應(yīng)是綽綽有余，但調(diào)查結(jié)果卻大相徑庭。父母給兒女零用錢。理所當(dāng)然，也應(yīng)過問兒女消費(fèi)情況，但事實(shí)恰好相反。請看下面數(shù)據(jù)。由圖表可知，父母關(guān)心兒女消費(fèi)情況只占20%，而父母極少問兒女消費(fèi)情況要占70%，不過問兒女消費(fèi)情況也要占10%。這就表明：造成學(xué)生獵奇心理有二分之一是父母緣故，父母對兒女消費(fèi)情況不聞不問，造成了中學(xué)生高消費(fèi)理念蔓延，使中學(xué)生擁有強(qiáng)烈滿足感，認(rèn)為錢是很輕易得來，以至中學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，活在臨時滿足感中，這是不正確，我們應(yīng)該糾正它，不能讓它蔓延。我們調(diào)查學(xué)生是否管理每十二個月壓歲錢，結(jié)果有100%人全部是自己管理。我認(rèn)為這是造成學(xué)生滿足感原因之一，促進(jìn)她們追求高消費(fèi)。經(jīng)過分析以上情況，我們向廣大學(xué)生，家長及校方，提出以下幾點(diǎn)：（一）加強(qiáng)宣傳力度，利用學(xué)校和班級墻報大力宣傳要合理利用零用錢，使中學(xué)生認(rèn)識到，錢來之不易，讓她們知道要勤儉。（二）學(xué)校開展思想教育工作，使她們認(rèn)識到自己行為對錯。（三）組織學(xué)生多參與實(shí)踐活動，體會勞動艱辛，深刻認(rèn)識到錢來之不易。（四）父母不應(yīng)該給孩子太多零用錢，應(yīng)教育她們，讓她們走出誤區(qū)。父母也應(yīng)多關(guān)心兒女消費(fèi)情況，促進(jìn)她們不要亂花錢。中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查匯報總結(jié)高一、4班調(diào)查組（二組）伴隨生活水平改善，手機(jī)普及率開始升高，且使用者范圍也開始擴(kuò)張，還記得前幾年，擁有一部屬于自己手機(jī)，是一件很了不起事，而且，還是大大家事而已，大學(xué)生、中學(xué)生.....想也別想！不過20世紀(jì)今天，卻不一樣了，在學(xué)校里，手機(jī)幾乎是人手一部通訊工具，接著是中學(xué)生，小學(xué)生，父母為了跟兒女得到第一時間聯(lián)絡(luò)，紛紛給兒女們買起手機(jī)來，有得學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢，那更不用說手機(jī)電話卡了。從以前“水壺”到現(xiàn)在只有手掌大手機(jī)，不管從功效到外表全部是一個大飛躍，不過，價格卻成反比，這對消費(fèi)者來說無疑是一個買機(jī)好時期，所以不少學(xué)生趕上了這好時期，擁有了屬于自己手機(jī)，而且越來約年輕化。尤其是近兩年，伴隨手機(jī)價格下降、短信服務(wù)開通和多種手機(jī)SIM卡出現(xiàn)，手機(jī)不再是一個高身份象征或遙不可及夢想，而是成為一個較為普及通訊工具。這次調(diào)查關(guān)鍵是有針對性地就購置手機(jī)心態(tài)、中學(xué)生擁有手機(jī)總體利弊和校園實(shí)現(xiàn)手機(jī)普及這一社會現(xiàn)象正常是否和影響中學(xué)生購置決議原因等。調(diào)查采取問卷形式，在翠園中學(xué)學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，共發(fā)出調(diào)查問卷100份，成功回收93份。在性別組成上基礎(chǔ)持平，其中男性占52%，女性所占百分比是48%。經(jīng)過對調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計，其結(jié)果分析以下。調(diào)查分析：調(diào)查中發(fā)覺，98%同學(xué)已經(jīng)擁有一部屬于自己手機(jī)，其理由是：首先，便于聯(lián)絡(luò)，這既包含自己聯(lián)絡(luò)親人，也包含同學(xué)好友聯(lián)絡(luò)自己。1、手機(jī)品牌、價格、檔次及考慮原因調(diào)查發(fā)覺中學(xué)生所購置手機(jī)品牌基礎(chǔ)上全部是洋品牌，摩托羅拉，索尼愛立信，諾基亞倍受中學(xué)生青睞，三者共占調(diào)查總數(shù)55%。而國產(chǎn)手機(jī)問津者極少，如國產(chǎn)王牌TCL、波導(dǎo)，所購者也不多，二者共占12%，可見中學(xué)生在手機(jī)品牌上基礎(chǔ)傾向于洋品牌。中學(xué)生所購手機(jī)價格基礎(chǔ)在——3000元之間，約占總數(shù)76%，高于3000元和低于元共占20.30%，1000元以下低級手機(jī)則無人問津。調(diào)查還發(fā)覺決定中學(xué)生購置手機(jī)關(guān)鍵原因是手機(jī)質(zhì)量，其次是價格和外觀。2、資金起源關(guān)鍵起源于父母約為71.19%，8.26%中學(xué)生是自己打工掙錢，11.23%是勒緊褲腰帶從生活費(fèi)中擠出來，9.32%是她人送，基礎(chǔ)上不存在向她人借錢或銀行貸款購置手機(jī)現(xiàn)象。3、忽如一夜春風(fēng)來——校園里手機(jī)消費(fèi)情況調(diào)查顯示，選擇充值卡在大學(xué)生中仍占大多數(shù)，這么能夠確保每個月話費(fèi)保持在本人可控制范圍內(nèi)，集中在每個月50元至120元之間。短信費(fèi)所占月通話費(fèi)百分比在逐步提升，60％左右同學(xué)每個月流量全部超出了話費(fèi)總額30％，甚至有四分之一同學(xué)每個月流量占話費(fèi)總額60％以上。微信已經(jīng)成為現(xiàn)在大學(xué)生通信關(guān)鍵手段。4、購機(jī)目標(biāo)及交往對象中學(xué)生購置手機(jī)有36人是為了通信需要，占總?cè)藬?shù)38.70%，是因?yàn)樯鐣l(fā)展趨勢，有6.45%人是因?yàn)槭芩擞绊懀?3人是因?yàn)榭粗辛耸謾C(jī)功效；而另有21人，約占22.58%購置手機(jī)是沒有原因想購置就購置了，約有7人選擇其它，約占7.53%，中學(xué)生購置手機(jī)關(guān)鍵用于同學(xué)好友之間交流約占64.1%，而用于跟父母交往極少，只有23.56%學(xué)生是追求個性群體，在手機(jī)使用上也不例外，近48%學(xué)生中意拍照手機(jī)，34.0％學(xué)生使用下載流行音樂作為鈴聲。學(xué)生使用下載圖片或自己拍攝圖片，甚至自己制作圖片作為待機(jī)圖片。5、手機(jī)使用情況（1）更新頻率低中學(xué)生在手機(jī)更新上持比較謹(jǐn)慎態(tài)度，超出半數(shù)同學(xué)在這學(xué)期間沒有更換計劃。這關(guān)鍵是因?yàn)橹袑W(xué)生購置手機(jī)經(jīng)濟(jì)起源關(guān)鍵是由家里負(fù)擔(dān)，所以父母不許可兒女頻繁地更換手機(jī)。不過我們從中學(xué)生能承受手機(jī)價格中能夠發(fā)覺，即使元左右手機(jī)現(xiàn)在仍占在校大學(xué)生需求最大百分比，但伴隨她們?nèi)找鎱⑴c到社會實(shí)踐中直至參與工作，大多數(shù)同學(xué)未來目標(biāo)更傾向于高于3000元高級手機(jī)，更多可支配收入將成為滿足她們需求經(jīng)濟(jì)確保，她們也將成為中高級手機(jī)潛在消費(fèi)群。昂貴話費(fèi)仍然是在校學(xué)生手機(jī)族最大煩惱(25.42%),其次是擔(dān)心被偷,占1/5,另外占用時間多占11.23%,怕被人騷擾,占15.04%,和款色不流行占11.65%。（2）二分之一是海水二分之一是火焰——學(xué)生使用手機(jī)利弊中學(xué)生使用手機(jī)會引發(fā)社會爭議，關(guān)鍵是因?yàn)槭謾C(jī)作為高端消費(fèi)產(chǎn)品，在校學(xué)生因?yàn)樯钊^為固定，沒有必需，可能會是一個物質(zhì)浪費(fèi)。其二是輕易造成不好消費(fèi)習(xí)慣，同時影響學(xué)習(xí)，作為當(dāng)事人我們應(yīng)該怎樣看待這個問題呢？因?yàn)橹袑W(xué)生處于性格塑造時期，思想不穩(wěn)定，情緒波動大，易受外界環(huán)境影響等特征，使得她們消費(fèi)存在一定程度盲目性，手機(jī)使用存在一定負(fù)面影響，在分析使用手機(jī)不利影響中，關(guān)鍵表現(xiàn)在影響上課、造成不好消費(fèi)習(xí)慣、浪費(fèi)錢，百分比分別為28.1%、19.6%、23.1%，而認(rèn)為沒有壞處百分比為21.5%。這也反應(yīng)出學(xué)生學(xué)習(xí)和社交活動之間存在矛盾，怎樣處理好這種矛盾則需要社會正確引導(dǎo)。另外，教授認(rèn)為：手機(jī)輻射不容忽略英國《星期日泰晤士報》發(fā)表一份研究匯報提醒大家，因?yàn)榍嗌倌甓浜惋B骨比成年人更小、更薄，所以，孩子在使用手機(jī)時，大腦中吸收輻射比成年人要高出50%。對一個5歲孩子來說，輻射會滲透其大腦50%區(qū)域；對10歲孩子來說，輻射則會滲透其大腦30%區(qū)域。而德國防輻射機(jī)構(gòu)主席沃爾弗拉姆·柯尼希也對當(dāng)?shù)孛襟w《柏林日報》表示，為健康著想，大家尤其是兒童應(yīng)該盡可能降低手機(jī)使用。“通常來說，手機(jī)通話應(yīng)盡可能短。父母應(yīng)使兒女盡可能遠(yuǎn)離這項(xiàng)高科技?！倍晃粡氖侣殬I(yè)病防治教授也表示，青少年免疫系統(tǒng)較成人脆弱，所以尤其輕易受到手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引發(fā)頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾，通常來說，85分貝就有可能損害聽力，當(dāng)把手機(jī)放在耳邊時，有些游戲伴音比噴氣式飛機(jī)發(fā)動機(jī)旁邊噪音還大，最差手機(jī)噪音達(dá)133分貝，大大超出120分貝痛苦極限。結(jié)論：總結(jié)一下學(xué)生手機(jī)消費(fèi)群特點(diǎn)：1.追逐時尚、重視個性張揚(yáng)；2.易于接收新事物；3.需要更多情感溝通和交流；4.物品使用大多“喜新厭舊”；5.關(guān)鍵任務(wù)是學(xué)習(xí)；6.生理