2023-2024學年江蘇省江陰市長涇片中考語文考試模擬沖刺卷含解析

2023-2024學年江蘇省江陰市長涇片中考語文考試模擬沖刺卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．告罄妖嬈大拇指恪盡職守挺而走險B．博弈惘然渡假村黎民百姓面面相覷C．籌劃睿智黃梁夢物是人非再接再勵D．狡黠星辰里程碑無與倫比斷章取義2．下面詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A．倔強(jué)闊綽(chuò)模樣(mú)叱咤風云(zhà)B．憤懣(mèn)挫折(cuō)著落(háo)深惡痛疾(wù)C．愜意(qiè)埋怨(mái)脊梁(jǐ)廓然無累(lèi)D．壓軸(zhóu)下載(zài)友誼(yì)憂心忡忡(chōng)3．下列各句中有語病的一項是（）A．網(wǎng)絡(luò)文學領(lǐng)域?qū)嵖兣c泡沫共存，競爭與機遇同在，同時有很大的提升空間，網(wǎng)絡(luò)文學的健康發(fā)展尤其需要良好的“生態(tài)系統(tǒng)”。B．當老師交給我們?nèi)蝿?wù)的時候，我們大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。C．在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展、生活節(jié)奏越來越快的社會轉(zhuǎn)型期，傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚也面臨著挑戰(zhàn)。D．世界上的事情都是干出來的，人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動，只有通過不懈奮斗才能實現(xiàn)人世間的美好夢想。4．下列句子中沒有語病的一項是（）A．我們堅持創(chuàng)建文明城市的活動，就是要達到“教育一個青少年兒童，影響一個社區(qū)，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的。B．無論外界環(huán)境和參賽條件都極端惡劣，“好聲音”的歌手們總能夠面帶微笑、充滿信心地完成所有的比賽項目。C．從各國對黃燈的規(guī)定來看，設(shè)置黃燈的目的在于為駕駛員在紅燈和綠燈之間提供一個“緩沖時段”，提醒駕駛員判斷是過去還是停下。D．這不可能是真的，我這樣想，汽車不會跑這么遠，差不多有三十公里左右呢。5．下列句子中標點符號使用不正確的一項是（）A．“天??！”小女孩說，“這兒怎么這么臟！”B．你可以從《<論語>十二章》中，體會到我們應(yīng)該怎樣學習？C．最后一段借羅丹的話，發(fā)出創(chuàng)造宣言，激勵人們用自己的“汗”“血”“熱情”去創(chuàng)造。D．導(dǎo)彈按起飛位置和攻擊對象可分為地對地，地對空，空對空，空對地等。6．綜合性學習。班上準備組織開展“紀念改革開放40周年”語文綜合性學習活動,請你參加。（活動一:“畫”說人物）在慶祝改革開放40周年大會上,馬云、郎平等100人獲得改革先鋒稱號,學校準備將一部分改革先鋒人物的照片張貼在校園文化墻上,以鼓勵大家向他們學習。請你仿照“數(shù)字經(jīng)濟的創(chuàng)新者——馬云”這形式,為郎平寫一句簡潔的介紹語。郎平簡介:中國女排主教練、中國排球協(xié)會副主席,作為20世紀80年代中國女排主力隊員,她和其他隊員一起實現(xiàn)了中國女排“五連冠”的輝煌成績,塑造了頑強戰(zhàn)斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世紀90年代以后,她兩次在中國女排最困難的時期,主動擔任主教練,傳承“女排精神”,把中國女排重新帶上巔峰,獲得了奧運會、世錦賽等多項世界大賽冠軍。（活動二:“數(shù)"說變化）下面的統(tǒng)計圖反映了什么情況?請簡要概括。7．默寫古詩文中的名句。①所以動心忍性，__________。（孟子《生于憂患，死于安樂》）②__________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）③海內(nèi)存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）④__________，風休住，蓬舟吹取三山去?。ɡ钋逭铡稘O家傲》）⑤千古興亡多少事？悠悠，__________。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》⑥算平生肝膽，因人常熱。__________？（秋瑾《滿江紅》）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①《十五從軍征》中，表現(xiàn)作者家破人亡、孤獨悲傷的句子是“__________，__________！”②杜甫《望岳》中表達作者心情激蕩、眼界開闊的句子是“__________，__________”。8．判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。母愛、自然、童真是冰心詩歌創(chuàng)作的永恒主題，“雨后——隨著蛙聲，荷盤上的水珠，將衣裳濺濕了”這首詩體現(xiàn)了母愛這一主題。（___）在去巴西種植園的途中，魯濱孫流落到荒島上，為了獲得穩(wěn)定的食物，他和“星期五”一起成功試種出大麥、水稻，解決了吃的問題。（___）一天晚上，簡·愛被莊園中奇怪的聲音驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特房間著了火，而羅切斯特正在酣睡，簡·愛澆滅了火，救了羅切斯特。（___）二、閱讀9．南湖早春①白居易風回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。亂點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水萍生。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鴯②語未成。不道江南春不好，年年衰病減心情?！咀ⅰ竣俅嗽娮饔谠娙吮毁H江州司馬期間。②鴯：一種鳥。1．這首詩從內(nèi)容上屬于_______________，從體裁上屬于近體詩中的___________，這種詩一般要求____________和頸聯(lián)的上下句是對仗的。2．請從頷聯(lián)“亂”“平”中任選一字做簡要賞析。3．這首詩抒發(fā)了什么情感？用了什么表現(xiàn)手法？10．閱讀下面兩個語段，完成小題。（一）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。（二）溫州人李庭等，大歷六年，入山斫樹，迷不知路，逢見漈水。漈水者，東越方言以掛泉為漈。中有人煙雞犬之候，尋聲渡水，忽到一處，約在甌閩之間，云古莽然之墟，有好田泉竹果藥，連棟架險，三百馀家。四面高山，回環(huán)深映。有象耕鳥耘①，人甚知禮，野鳥名鴝，飛行似鶴。人舍中唯祭得殺，無故不得殺之，殺則地震。有一老人，為眾所伏，容貌甚和，歲收數(shù)百匹布，以備寒暑。乍見外人，亦甚驚異。問所從來，袁晁賊平未②，時政何若。具以實告。因曰：愿來就居，得否？云：“此間地窄，不足以容?！睘橹蔑嬍常暌灾骶?。既而辭行，斫樹記道。還家，及復(fù)前蹤，群山萬首，不可尋省。（節(jié)選自顧況《仙游記》）（注）①象耕鳥耘：傳說舜死蒼梧，象為之耕；禹葬會稽鳥為之耘。后用以形容民俗古樸，有舜禹時代的遺風。一說，耕者以象行為法，耘者如鳥之食，早期吳越之地的耕作方式。②袁是賊平未：袁晁農(nóng)民起義發(fā)生在公元762年，次年被平定，至這位老者問話的時候已經(jīng)過去8年。1．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．山有小口，仿佛若有光仿佛：隱隱約約，形容看不真切。B．阡陌交通，雞犬相聞阡陌：田間小路。C．率妻子邑人來此絕境絕境：與人世隔絕的地方。D．不足為外人道也不足：不能夠。2．把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。3．語段（一）結(jié)尾兩段為什么要反復(fù)寫桃花源的“尋而不得”？4．錢鐘書說顧況的《仙游記》是“刻意擬仿”陶淵明的《桃花源記》。請結(jié)合語段（一）（二）的內(nèi)容分析錢鐘書作此評價的原因。11．閱讀下面的文章，完成下列各題。有多少人還能回到童年住的房子鞠白玉①每逢長假來臨，我的一位朋友就像任何一個在春運里想盡一切辦法要回家的中國男孩一樣，思鄉(xiāng)病起。他會說“我必須回家拿回我自己的力氣。”②所謂家，就是他自出生起便于此生活的地方?，F(xiàn)在他回到這里，一切輕車熟路。他敲響院外的大銅鈴檔，帶我們?nèi)タ锤浇淞掷锼陼r用繩索做的秋千，上面已長滿青苔。某一棵外形并無特別的樹被他準確地認出來，他稱之為“我的樹”﹣﹣那是他出生那天父親種下的。還有和他18歲離家時沒有任何差別的房間，欄桿上刻著他當時喜歡的電影明星的名字，樓梯后面是每年的身高刻度。他能翻出一些從前的唱片和電影，斷了手的錫兵和石頭、木棍，以及一切古怪的收藏，都完好無損。③他18歲以前的全部物件記憶都被父母保留起來了?；氐郊依锼匀幌褚粋€孩子一樣被對待，父母常做些他小時愛吃的食物，他每天如同暑假般和家人一起出行、游泳，或是在家一起看場球賽。④他說他年近40的哥哥求婚失敗，被女友撂在滑雪圣地的酒店里心灰意冷，拿起電話打給父母：“我要回家。”于是他父母專門趕去接哥哥回家。在此之前，自長大成人，他哥哥保持著每三年回一次家的頻率，可在傷心痛苦中，他下意識地要回家。他回到自己童年的家園，是去觸碰真實的自己的一部分，這是一種有效的撫慰。雖然傷痛平復(fù)后他仍然還是很久才回次家，但父母、家園即使無須時刻眷戀也總是真切的存在，沒有難分難舍的糾葛。⑤這世上所有的孩子都會有忽然想要回家的時候。從出走到獨立，到回歸，只有回家的部分最應(yīng)該是溫暖的旅程。他們的回家不帶著復(fù)雜的情感，無須證明自己，不被評判，無須談?wù)撀殬I(yè)、收入，無須交代私人生活，僅是和小時候的自己重逢。⑥我們很少有人現(xiàn)在還能保留童年伊始就住的房子，那多是單位的家屬樓或已在拆遷范圍內(nèi)的舊商品房，在三十幾年飛速發(fā)展的社會里，我們的生活到底是從容了還是更倉促了？大時代里的人常會在充裕之時又悵然若失。⑦在一個二線城市，我的某個朋友好端端地搬了7次家，每次都是因為她母親又看上一個新小區(qū)，要換新房子，于是十幾年的時間就在買房、賣房、裝修中度過。⑧你不得不說，那是因為經(jīng)濟寬裕了，大家都想提高生活質(zhì)地，所以在7次搬家中每次我朋友家的面積都更大。為了讓屋子不顯空曠，她母親必須煞費苦心地添置物品，于是有了大型十字繡、大水晶魚缸、敦實的大圓桌子、碩大的衣柜和一束束讓人驚心的假花、低仿的乾隆瓷瓶、酒柜里的形色可疑的洋酒……為了給這些東西騰地方，那些真正與生活相關(guān)的、帶著記憶的舊物不得不處理掉了。然而她回家時躺在碩大的臥室里卻郁郁寡歡，一張超大的床，旁邊是一個超級大的衣柜，屋中空蕩蕩的，她想在床頭安個閱讀燈的念頭也被打消了，因為頭上的吊燈花了母親不少錢。她全部的書都在紙箱里，存放在地下室，壓根沒有拿出來。⑨后來她到德國去生活了，有一天接到母親的電話，說又買新房了，但是因為“地方不夠”，把她放在家里的書全部都處理掉了，因為那些書“最占地兒”。那些在青少年時給她重要精神慰藉的書其實很大一部分是父母給她買的。那時，他們會陪她用一整個周末泡在書店，幫她挑選，為她付賬，然后一起在書店旁邊的餐館吃頓烤肉，再一起散步回家。現(xiàn)在她覺得自己和原生家庭的某一部分鏈接也被處理掉了。⑩是什么促使我們老是有搬家的欲望和決心呢？對空間的更大需求？對資源的占有欲？還是不動產(chǎn)的保值特性？我們沒有空間能去好好保存時光的情感證物，也不屑于去保存，因為那無法形成可供炫耀的外在；我們也并不珍惜與過去的關(guān)聯(lián)，因為中國人過去在物質(zhì)上的貧乏實在是刻骨銘心，有什么好紀念的，我們巴不得撇下那一段。?在很多人看來，只有在空間上的不斷占有才最鼓舞人心，這是實實在在的價值座標。我們中國人的家庭，核心話題不是家，而是房子；不是當下，而是未來。但華麗而空曠的屋子里是凌亂倉促的生活，我們學會了攫取物質(zhì)，卻沒學會怎樣更好地享受它。我們也不眷戀人和事物的熟悉關(guān)聯(lián)，只是用一些大而無當?shù)奈锛砺裨崃诉^去，毫不足惜。?想到我的一位長輩是生物學教授，雖然他在城里已經(jīng)有幾套公寓，但堅持在靠近河北的地段買了一個別墅。他花了很多心思和精力去裝修它，雖然并沒有人住進去，但是他高興地說：“我要讓所有親戚周末來參觀，這是我爭的一口氣?！?．作者在第⑤段中說回家“僅是和小時候的自己重逢”，依據(jù)②﹣④段的內(nèi)容，理解這句話的內(nèi)涵。2．第⑥段里作者為什么說“大時代里的人常會在充裕之時又悵然若失”？3．第⑩段說“我們也不眷戀與人和事物的熟悉關(guān)聯(lián)，只是用一些大而無當?shù)奈锛砺裨崃诉^去，毫不足惜”，請依據(jù)⑩﹣?段的內(nèi)容，簡要說明原因。4．結(jié)合全文說說標題“有多少人還能回到童年住的房子”表達了作者怎樣的思考？12．閱讀下面文字，完成下列小題。（權(quán)威發(fā)布）2019年2月18日中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡稱《規(guī)劃綱要》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實?！兑?guī)劃綱要》前言如下：粵港澳大灣區(qū)包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和廣東省廣州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、東莞市、中山市、江門市、肇慶市（以下稱珠三角九市），總面積5.6萬平方公里，2017年末總?cè)丝诩s7000萬人，是我國開放程度最高、經(jīng)濟活力最強的區(qū)域之一，在國家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。建設(shè)粵港澳大灣區(qū)，既是新時代推動形成全面開放新格局的新嘗試，也是推動“一國兩制”事業(yè)發(fā)展的新實踐。為全面貫徹黨的十九大精神，全面準確貫徹“一國兩制”方針，充分發(fā)揮粵港澳綜合優(yōu)勢，深化內(nèi)地與港澳合作，進一步提升粵港澳大灣區(qū)在國家經(jīng)濟發(fā)展和對外開放中的支撐引領(lǐng)作用，支持香港、澳門融入國家發(fā)展大局，增進香港、澳門同胞福祉，保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，讓港澳同胞同祖國人民共擔民族復(fù)興的歷史責任、共享祖國繁榮富強的偉大榮光，編制本規(guī)劃。本規(guī)劃是指導(dǎo)粵港澳大灣區(qū)當前和今后一個時期合作發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。規(guī)劃近期至2022年，遠期展望到2035年。（資料來源：新華社）圖一：《規(guī)劃綱要》中熱門關(guān)鍵詞提及頻次圖二：2018年《中國百強城市排行榜》注：《中國百強城市排行榜》，以地級及以上城市為統(tǒng)計對象，以其中GDP總量排名前100位的城市作為上榜城市，而后根據(jù)經(jīng)濟指標（權(quán)重0.618）和軟經(jīng)濟指標（權(quán)重0.382）分值計算其綜合得分，以此進行排序。經(jīng)濟指標由GDP和儲蓄組成，軟經(jīng)濟指標由環(huán)境、科教、文化和衛(wèi)生組成。（數(shù)據(jù)來源：上海華頓經(jīng)濟研究院）（網(wǎng)絡(luò)調(diào)查）在民生建設(shè)與公共交通方面，廣深港高鐵、港珠澳大橋等工程的開通，以及虎門二橋、深中通道的開建對粵港澳大灣區(qū)內(nèi)的整體發(fā)展具有重要策略意義。而廣州至中山、廣州至深圳的地鐵，以及莞深城軌也提上了日程。展望2019，港珠澳大橋的通車條件有望進一步放寬，尤其是為了更加便利粵澳兩地人員往來交流，經(jīng)粵澳雙方商定，自2019年1月1日開始，現(xiàn)有粵澳私家車可以加簽通行港珠澳大橋珠?？诎丁Ｔ谌藛T交流和就業(yè)安排方面，為加快粵港澳大灣區(qū)九市兩區(qū)的相互融合，促進城市間互聯(lián)互通，實現(xiàn)合作共贏，港澳臺人士已經(jīng)可在廣東入戶、購房、入學等政策，加速了灣區(qū)內(nèi)人才的流通，從而可以讓更多來自香港和澳門的人來到內(nèi)地就業(yè)、旅游、科研、養(yǎng)老等，推進港澳和內(nèi)地之間的經(jīng)濟往來和民間往來。在區(qū)域合作和促進發(fā)展方面，深汕合作區(qū)、廣佛同城化、廣州中山合作協(xié)議、橫琴粵澳合作產(chǎn)業(yè)園、深港科技創(chuàng)新特別合作區(qū)等更是令區(qū)域內(nèi)的政府、企業(yè)和機構(gòu)可以深化合作，共同發(fā)展，以改善港澳和內(nèi)地的隔閡，特別是在投資、貿(mào)易方面。毋庸置疑，隨著《規(guī)劃綱要》的公布，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)將是今后中國乃至亞洲經(jīng)濟發(fā)展的重頭戲之一?；浉郯拇鬄硡^(qū)具備成為世界級灣區(qū)諸多有利條件，但目前與世界一流灣區(qū)尚存在不小差距?；浉郯拇鬄硡^(qū)不是一個單純的空間、經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)概念，而是同時涵蓋基礎(chǔ)設(shè)施、體制機制、文化觀念、生態(tài)環(huán)境等在內(nèi)的全方位的綜合發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。今后，粵港澳大灣區(qū)不僅將成為帶動我國經(jīng)濟發(fā)展新增長極，還將是我國改革開放40周年之后對外開放的新門戶，在“一帶一路”倡議中發(fā)揮重大帶動作用。伴隨一系列重大工程的啟動與開工，大灣區(qū)內(nèi)港口、機場、軌交、高鐵、路橋、水利等行業(yè)將迎來較大發(fā)展機遇。同時，隨著5G時代即將來臨，推進人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等建設(shè)，加快5G商用步伐，加強大灣區(qū)內(nèi)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也是重點投資機遇之一。這些基礎(chǔ)設(shè)施與配套工程的建設(shè)，不僅意味著粵港澳大灣區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)社區(qū)生活圈的建立，也意味著休閑旅游、養(yǎng)老、教育、文化娛樂生活性服務(wù)業(yè)將迎來又好又快的發(fā)展階段。并且，由于科技與創(chuàng)新是推動粵港澳大灣區(qū)成為世界級城市群的重要因素，在此背景下，可以關(guān)注創(chuàng)新經(jīng)濟發(fā)展新階段下的新興行業(yè)。（資料來源：摘自新浪專欄網(wǎng)絡(luò)，有刪改）（各抒己見）中山大學嶺南學院經(jīng)濟學系教授林江：在粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃之中，最具特色的就是科技創(chuàng)新成為了大灣區(qū)實現(xiàn)制度創(chuàng)新的重要抓手，而“廣深港澳”科技創(chuàng)新走廊的本質(zhì)是要打造中國版的“硅谷”，成為全國乃至世界的創(chuàng)新之都。全國政協(xié)委員霍啟剛：粵港灣大灣區(qū)對香港年輕人是機遇。中央用很長時間謀劃大灣區(qū)建設(shè)，分了兩步走，先聽取了香港澳門年輕人的意見。我不想用“北上”形容去大灣區(qū)，我們必須改變這個概念。這其實是家的擴大，家的延伸。香港特別行政區(qū)行政長官林鄭月娥：粵港澳三地都有強勢城市，都爭當龍頭，粵港爭雄，深廣爭雄，多重競爭。此外，還有兩種制度，兩個特區(qū)，三種關(guān)稅，南沙、橫琴和前海三個自貿(mào)區(qū)，是全球最獨特、最復(fù)雜的灣區(qū)。全國政協(xié)委員、廣東財經(jīng)大學法學院副院長魯曉明：粵港澳大灣區(qū)旅游資源豐富，區(qū)內(nèi)城市在旅游產(chǎn)業(yè)方面具有很強的互補性?；浉郯拇鬄硡^(qū)的海陸空公共交通體系愈發(fā)完善，城市間的溝通更加緊密，這些都為大灣區(qū)旅游發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。但旅游市場的建設(shè)不僅僅是交通設(shè)施的建設(shè)，要實現(xiàn)大灣區(qū)世界級旅游目的地的目標，需要構(gòu)建有利于旅游資源共享、人員暢通交流的體制和機制。1．下列說法符合文意的一項是（）A．從圖一看出，《規(guī)劃綱要》中熱門關(guān)鍵詞提及頻次最高的依次是創(chuàng)新、科技和合作。B．從圖二看出，深圳、香港和廣州GDP總量均突破兩萬億元，佛山緊跟其后，東莞有望躋身萬億榜單。C．粵港澳大灣區(qū)在國家發(fā)展大局中占有重要戰(zhàn)略地位，是我國開放程度最高、經(jīng)濟活動最強的區(qū)域。D．粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)，是新時代推動形成全面開放新格局的新嘗試，更是推動“一國兩制”事業(yè)發(fā)展的新實踐。2．下列關(guān)于對網(wǎng)絡(luò)調(diào)查內(nèi)容的概括，不符合文意的一項是（）A．2019年粵港澳地區(qū)交通將更加便捷，尤其是粵澳兩地人員的往來較2018年便利。B．港澳臺人士可在廣東入戶、購房、入學等，這是粵港澳大灣區(qū)加速人才流通的一大舉措。C．在區(qū)域合作和促進發(fā)展方面，尤其是在投資、貿(mào)易方面，區(qū)域內(nèi)的政府、企業(yè)和機構(gòu)可以深化合作，共同發(fā)展。D．因為科技與創(chuàng)新是推動粵港澳大灣區(qū)成為世界級城市群的重要因素，所以人們就要關(guān)注創(chuàng)新經(jīng)濟發(fā)展新階段下的新興行業(yè)。3．下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A．林江認為，“廣深港澳”科技創(chuàng)新走廊的本質(zhì)是要打造中國版的“硅谷”，這與粵港澳大灣區(qū)的整體規(guī)劃思路相吻合。B．霍啟剛認為，粵港灣大灣區(qū)對香港年輕人是機遇，他鼓勵香港年輕人要抓住機遇，勇于開拓進取。C．鄭月娥指出，粵港澳三地的強勢城市包括廣州、深圳和香港，而全球最獨特、最復(fù)雜的灣區(qū)當屬南沙、橫琴和前海三個自貿(mào)區(qū)。D．魯曉明指出，粵港澳大灣區(qū)旅游發(fā)展基礎(chǔ)好，目前需要構(gòu)建有利于旅游資源共享、人員暢通交流的體制和機制。4．結(jié)合材料，請分點概括粵港澳大灣區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢。5．生活在廣州的你，對粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展有怎樣的預(yù)測？請結(jié)合文本并聯(lián)系實際，談?wù)勀愕目捶ā?3．閱讀下面短文，完成小題。讓水變氫氣的“晶體魚”①工廠里的機器有規(guī)律地運轉(zhuǎn)著，但是對于操作機器的工人來說，這種有節(jié)奏的轟鳴可是巨大的噪音，每天在這種環(huán)境里待著，十分痛苦。②不過也許幾年之后，這種噪音可以被用來賺錢了。為什么這么說？且看這樣一幅場景：工人們充滿活力地上班了，只見他們開動機器后，又從背包里拿出一個小型的形似煤氣罐的氣罐，放在機器旁邊。與氣罐相連的是一個透明的類似魚缸的裝置，里面裝有水，水底有一個用晶體做成的奇形怪狀的物體，遠遠看過去像是蹲在水底的魚。③隨著機器的震動，“魚缸”里的“晶體魚”也跟著有節(jié)奏地跳動起來。不久，只見水里開始汩汩地冒氣泡，這些氣泡通過導(dǎo)管被引入氣罐……下班后，工人們紛紛背著氣罐興沖沖地走了。他們?nèi)錃鈴S家把剛制造出的一罐氫氣賣掉，又換上一個空的氣罐以便第二天上班裝氫氣。④原來，魚缸里的晶體魚可以吐出珍貴的氫氣泡，這種魚缸真是聚寶盆??！但工人們?yōu)槭裁床话阳~缸放在家里，讓它安穩(wěn)地產(chǎn)生氫氣呢？⑤你有所不知，魚缸是聚寶盆的奧秘在于魚缸里的“晶體魚”和機器產(chǎn)生的噪音。原來，魚缸里的“晶體魚”是一種在震動下就能產(chǎn)生正負電荷的壓電晶體（受到壓力或震動，晶體就會產(chǎn)生正負電荷，壓力或震動消失，正負電荷也會中和消失）。當這種晶體的大小和形狀剛好能在機器振動頻率下共振時，晶體表面所產(chǎn)生的電荷最多。這些正負電荷所產(chǎn)生的電場就可以把水電解成氫氣和氧氣。⑥這個裝置是由美國威斯康星大學發(fā)明和設(shè)計的，目前已經(jīng)通過試驗，研究人員正在設(shè)計晶體的形狀，以便適應(yīng)不同頻率的噪音。也許不久的將來，任何環(huán)境噪音都可以被“魚缸”里各種形狀的“晶體魚”轉(zhuǎn)變成氫氣了。（選自《讀者<校園版>》2018年第20期）1．短文運用的說明順序是A．時間順序 B．空間順序 C．邏輯順序 D．因果順序2．短文沒有使用的一種說明方法是A．打比方 B．下定義 C．作詮釋 D．舉例子3．下列表述不完全正確的一項是A．文中讓水變氫氣的裝置由氣罐、“魚缸”以及“晶體魚”構(gòu)成。B．晶體魚吸收噪音產(chǎn)生氫氣，它的大小和形狀決定著氫氣產(chǎn)生的多少。C．第④段承上啟下，由上文對晶體魚產(chǎn)生氫氣現(xiàn)象的說明轉(zhuǎn)入下文對這個裝置工作原理的說明。D．第⑥段末句的“任何”是不論什么的意思，說明不論在什么環(huán)境下噪音借助水中“晶體魚”都能變成氫氣，無一例外，體現(xiàn)了說明語言的準確、嚴謹。三、語言表述14．按要求完成下面的題目森林是地球之肺,對保護環(huán)境具有重要作用,但我國的森林覆蓋率卻比較低,這很令人擔憂。1981年,我國立法規(guī)定適齡公民必須履行植樹義務(wù)。政府通過廣泛宣傳,持續(xù)開展全民義務(wù)植樹活動,使人均綠地面積有所增加。放眼未來,我們必須進一步行動起來,自覺愛綠、植綠、護綠,讓綠水青山遍布祖國大地。用一句話概括以上內(nèi)容，不超過30字。根據(jù)材料內(nèi)容，以“綠樹”為描述對象，用上一種修辭手法，寫一句話。四、寫作15．作文二：閱讀下面材料，按要求作文?；蜃撸蚺?；或立、或臥。一只木偶，活靈活現(xiàn)地表演。許多人在看，不住地鼓掌。人們都說：演得像，演得好！木偶在大庭廣眾面前出盡了風頭。別看木偶在臺上搖頭晃腦得意忘形，你到后臺看看，有幾根繩在牽著他呢？以上材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你自擬題目寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，可以編寫故事，也可以闡述觀點。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④凡涉及考生真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

參考答案一、積累與運用1、D【解析】

D沒有錯別字。A挺而走險一鋌而走險。B渡假村一度假村。C.再接再勵一再接再厲。2、A【解析】

本題考查學生對漢字的認讀能力。B.“挫”應(yīng)讀“cuò”，“著”應(yīng)讀“zhuó”。C.“埋”應(yīng)讀“mán”，“累”應(yīng)讀“l(fā)ěi”。D.“軸”應(yīng)讀“zhòu”。3、B【解析】

試題分析：考查病句的辨析與修改。B項，句式雜糅，可改為“我們大家有既光榮又愉快的感覺，這種感覺是頗難形容的”。故答案為B。4、C【解析】

A語序不當，應(yīng)是“教育一個青少年兒童，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”。B搭配不當，“無論”表條件，和具有轉(zhuǎn)折關(guān)系的第二個分句搭配不當，而且“無論”和“都”在第一個分句內(nèi)部搭配不當。D成分贅余，去掉“差不多”或“左右”?！军c睛】病句有不同的類型，常見的有詞語選用不當、語義失當、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當造成的病句比較單一；語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周；句法問題包括搭配不當、語序不當、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型，有助于找到錯誤的地方。5、B【解析】

B句“體會到我們應(yīng)該怎樣學習”不是疑問句，所以不能用問號?！军c睛】有些句子雖然使用了疑問代詞“誰”、“什么”、“怎么”、“哪里”等，或有疑問語氣詞“嗎”、“呢”等，但全都不是疑問句，句尾就不能用問號。6、活動一：“女排精神”的締造者(創(chuàng)造者、繼承者)活動二：改革開放以來,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提高,貧困人口規(guī)模急劇下降?！窘馕觥?/p>

試題分析：（1）考查語言表達與應(yīng)用。仿寫題首先分析結(jié)構(gòu)找到仿點。每一個仿寫題給出的例子都有一定的格式，確定句式仿格調(diào)；然后要研究例句仿修辭，看例句運用了什么修辭手法；③看清要求定主題。仿寫句子在內(nèi)容上要與例句相一致。本題敘寫的人物是郎平，依據(jù)“數(shù)字經(jīng)濟的創(chuàng)新者——馬云”這一句式，可用“女排精神的傳承者——郎平”來作答。答案不唯一。（2）解答表格試題，主要看圖表的標題和圖表的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標題內(nèi)容進行綜合分析，采用“對象+特點（變化趨勢）”方式進行概括作答。結(jié)論可多個，注意題目要求。兩張統(tǒng)計圖所反映的時間是1978年~2018年，這段時間正是中國改革開放以來這段時間；從數(shù)據(jù)看，圖表一的數(shù)據(jù)反映的是貧困人口的迅速下降情況；圖表二的數(shù)據(jù)反映的是國內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提高的情況。據(jù)此可概括作答。7、（1）①曾益其所不能②長風破浪會有時③天涯若比鄰④九萬里風鵬正舉⑤不盡長江滾滾流⑥俗子胸襟誰識我（2）①羹飯一時熟不知貽阿誰②蕩胸生層云決眥入歸鳥【解析】

考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“涯、襟、羹、貽、眥”的書寫。8、(1)×(2)×(3)√【解析】

試題分析：（1）“雨后——隨著蛙聲，荷盤上的水珠，將衣裳濺濕了”表達了作者對自然的贊美之情。不是體現(xiàn)了母愛這一主題。（2）魯濱孫是自己種植大麥和水稻，而不是和星期五一起。（3）正確。據(jù)此可作答。二、閱讀9、1．寫景詩律詩頷聯(lián)2．“亂”是自然、隨意。這一“亂”字化靜為動，將杏花隨意開放，隨處點染的神態(tài)活畫出來?！捌健弊肿饔糜卸阂皇敲枋鏊O的整齊，其次它與“鋪”字合用，有平展、闊大無邊的意思，令人想見湖面的闊遠與水蘋的茂盛。3．這首詩流露出詩人遭遇貶謫的憂悶心情。主要運用了以樂景寫哀情的手法。詩前六句描寫南湖早春明媚動人的景物：春雨初晴，陽光返照，山杏吐艷，水蘋爭綠，白雁低飛，黃鸝語澀。描繪的是多彩多姿、生趣盎然的春天畫卷。末兩句突然一轉(zhuǎn)，抒發(fā)憂悶心情，造成反差強烈的藝術(shù)效果。詩人正是以樂景反襯憂郁的情緒?！窘馕觥?．本題考查學生對文學常識的認知能力。文學常識一般考查經(jīng)典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關(guān)內(nèi)容。解答這類題目關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。從內(nèi)容上來看，這首詩前六句描寫南湖早春明媚動人的景物，最后兩句顯示出作者遭到貶謫后消沉郁悶的心情，所以是一首寫景詩。從形式上來看，每句七個字，共有八句，所以是一首七言律詩。律詩要求頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對仗。2．古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。頷聯(lián)的意思是：漫山遍野的山杏，碎紅點點；湖面上漂浮的水蘋，一望無際，猶如整齊的草坪?！皝y”寫出了山杏初發(fā)，隨處開放的情態(tài)?！捌健毙稳菟O新生，葉子平鋪水面。3．此題考查鑒賞詩歌的思想感情和表達技巧的能力。解答此題，要抓住兩點，首先，要充分利用注釋，注釋給我們提供了詩人的寫作背景，其次，要抓住關(guān)鍵詞語。這首詩運用了以樂景寫哀情的手法，抒發(fā)了作者的消沉郁悶之情。10、1．D2．（這里）土地平坦寬廣，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘，桑樹、竹林之類的景物。3．①與上文“此中人語云：不足為外人道也”相照應(yīng)。②通過真實世界的人對桃花源的尋找，把它放置在一個真實的歷史背景之下，增加了文章的真實性。③桃花源的“尋而不得”，增添了桃花源的神秘色彩，暗示了桃花源是一個虛無緲的世界，使故事更顯得亦真亦幻，增強了文章的傳奇性。④讓故事情節(jié)更加曲折生動，耐人尋味，增強了故事的可讀性。4．因為兩篇文章情節(jié)非常相似，都是“發(fā)現(xiàn)樂土——辭別樂土一一再尋樂土而不得”；都描繪了一個沒有戰(zhàn)亂、寧靜淳樸、安居樂業(yè)的理想社會；都在一定程度上反映了當時社會的黑暗和動蕩，都表達了作者對黑暗社會的不滿，寄予了作者的社會理想?！窘馕觥?．試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。D.“不足為外人道也”中的“不足”是“不值得”的意思，不是“不能夠”。故答案為D。2．試題分析：此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積累，尤其是重點篇目，要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“平曠（平坦開闊）、儼然（整齊的樣子）、屬（類）”的意思，必須翻譯出來。3．試題分析：本題考查學生對重要情節(jié)作用的理解能力。解答重要情節(jié)作用類題型，要閱讀文章內(nèi)容，理解大意，揣摩寫作技巧，要根據(jù)語段寫了哪些內(nèi)容，與全文其它內(nèi)容有什么關(guān)系，對于主題有什么幫助等加以綜合分析。文章的結(jié)尾兩段反復(fù)寫桃花源的“尋而不得”，首先，在結(jié)構(gòu)上，與上文所寫的“此中人語云：不足為外人道也”的內(nèi)容相照應(yīng)；內(nèi)容上，增添了桃花源的神秘色彩，暗示了桃花源是一個虛構(gòu)的世界，是作者理想的寄托，而這種理想的境界在當時現(xiàn)實中是不存在的，只是作者通過對理想社會的憧憬，間接地表達了對現(xiàn)實社會的不滿，既增強了文章的傳奇性的同時，揭示了文章的主旨。從情節(jié)上看，使文章的情節(jié)變得曲折多變，更具吸引力。據(jù)此理解作答。4．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。本題作答要在理解文意的基礎(chǔ)上，分析《仙游記》和《桃花源記》的相同點來分析作答。從兩篇所表達的主旨來看，都在一定程度上反映了當時社會的黑暗和動蕩，都表達了作者對黑暗社會的不滿，寄予了作者對理想社會的向往。從情節(jié)安排上看同，兩篇文章也極為相似——“發(fā)現(xiàn)——訪問——辭別——再尋不得”；從描寫的內(nèi)容來看，兩篇文章都描繪了一個沒有戰(zhàn)亂、寧靜淳樸、安居樂業(yè)的理想社會。據(jù)此來說，錢鐘書說顧況的《仙游記》是“刻意擬仿”陶淵明的《桃花源記》是有道理的?！军c睛】在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。參考譯文：（一）桃林在溪水的的盡頭消失了，（發(fā)現(xiàn)這里）有一座山，就是小河的源頭，山腳下有個小洞，隱約好像有點光亮。（漁夫）于是離開小船，從洞口進去。起初山洞非常狹窄，僅容一個人通過。又向前走了很多步，（黑暗狹窄的隧道）突然(變得)寬闊敞亮了。土地平坦寬闊，房屋整齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹林之類的景物。田間小路交錯相通，（村落里）能互相聽見雞鳴狗叫的聲音。人們在田里來來往往、耕種勞作，男男女女穿的衣服，都和外面的人一樣，老人和小孩都高高興興，逍遙快樂。村中人見了漁夫，竟然非常驚訝，問他是從哪里來的，漁夫詳細地回答了他們。村中人于是便邀請他到自己家里去，擺酒殺雞做飯來款待他。村里的其他人聽說有這樣一個人，都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦朝時的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子和兒女及鄰居來到這與世隔絕的地方，不再從這里出去，于是就與外面的人斷絕了來往。他們問漁夫現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏朝，晉朝了。漁夫把知道的事情一一詳細地告訴了他們，（聽的人）都感嘆惋惜。其余的人又各自邀請到自己家中，都拿出酒和食物來招待他。停留了幾天，就告別離開了。桃花源里的人囑咐他說：“不要對外面的人說（這里的情況）?！睗O夫離開了桃花源后，找到他的船，就沿著原路回去，沿路處處做上標記。到了武陵郡城下，拜見了太守，述說了在桃花源的所見所聞。太守立即派人跟隨他前往，尋找先前所做的標記，最終還是迷失了方向，再也找不到（通往桃花源的）路了。南陽劉子驥，是志向高潔的名士。他聽說了這件事，興致勃勃地計劃前往。結(jié)果（計劃）還未實現(xiàn)，不久他就得病死了。此后就再也沒有探尋桃花源的人了。（二）唐大歷六年（公元771年），溫州人李庭帶領(lǐng)一批人到深山老林里伐木取材，由于山林密集而迷了路，遇見了漈水（瀑布），漈水在東越的地方語言中稱山上的泉水為漈。當中有人煙雞犬的聲音，于是李庭他們循著聲音，渡過溪水，忽然到了一個村落，村落大約坐落在溫州與福建的中間，天地之間有草木茂盛，有好的農(nóng)田，泉水，竹林，果樹和草藥，在連著的橫木上架設(shè)橋梁（廊橋），村落約有三百余戶人家。村落四面環(huán)繞著高山，中間一條清澈的小溪蜿蜒流過，崇山倒影如墨。這里民俗古樸，有舜禹時代的遺風；人們非常懂得禮節(jié)，野鳥叫做鴝（亦稱“八哥”），飛起來很像鶴。人們的家中只有祭祀時才宰殺，沒有原因不能殺它，殺則地震。有一個族長模樣的老人，被眾人所信服，容貌很祥和，每年收幾百匹布，用來為寒暑做準備。突然見到李庭一行后深感驚異，問他們從何而來，袁晁之亂是否已經(jīng)平定（袁晁農(nóng)民起義發(fā)生在公元762年，次年被平定，至這位老者問話的時候已經(jīng)過去8年），現(xiàn)在國家形勢如何，當時的朝政怎么樣。李庭據(jù)實回答。因此說：愿意來這里居住嗎?然而這里的地方狹窄，住不下。接著，老人把他們帶回家中，被留下吃飯，期間被當做主客敬重對待。然后辭行，并在一路上作上記號。不久，李庭再次入山，欲再次拜訪老人，但群山萬壑，再也尋找不著上一次到過的村落。11、1．（1）回家能勾起兒時的回憶（2）回家會被父母像孩子一樣對待（3）回家能觸碰真實的自己2．現(xiàn)在的人們在充足富裕的物質(zhì)環(huán)境下卻失去了對人事的情感、對過往的眷念，這讓珍惜過往的人產(chǎn)生一種失望、失落的心情3．因為人和事物的聯(lián)系無法形成可炫耀的外在，而且那些過往的貧乏不值得懷念，而空間和物質(zhì)的充實才是實實在在的價值坐標，用后者來替代前者更能體現(xiàn)財富和資產(chǎn)，符合現(xiàn)代人的價值追求，所以人們毫不足惜4．“童年住的房子”是指充滿情感和回憶的“家”，而現(xiàn)在的人們大多只是追求房子所代表財富而忽略了家的情感內(nèi)涵，回不到原來的“家”了，文章表達了作者對這種現(xiàn)象的否定和批判，呼吁人們能重拾對家的情感【解析】1．本題考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)題意，結(jié)合關(guān)鍵句子回答。第⑵段，“童年時用繩索做的秋千”“出生那天父親種下的”“我的樹”“和他18歲離家時沒有任何差別的房間”等句子說明回家能勾起兒時的回憶；第⑶段，“回到家里他仍然像一個孩子一樣被對待”；第⑷段，“他回到自己童年的家園，是去觸碰真實的自己的一部分”。精煉地整合答案即可。2．本題考查對文章內(nèi)容的理解。找到相關(guān)答題區(qū)域，結(jié)合上下文回答?！按髸r代里的人常會在充裕之時又悵然若失”一句有啟示下文的作用，下文第⑺⑻段，“為了給這些東西騰地方，那些真正與生活相關(guān)的、帶著記憶的舊物不得不處理掉了”，第⑼段，“把她放在家里的書全部都處理掉了”，“那些在青少年時給她重要精神慰藉的書其實很大一部分是父母給她買的”，以一位朋友的母親為例，寫出了現(xiàn)在的人們在充足富裕的物質(zhì)環(huán)境下卻失去了對人事的情感、對過往的眷念，“現(xiàn)在她覺得自己和原生家庭的某一部分鏈接也被處理掉了”，借朋友的感受寫出了珍惜過往的人由此產(chǎn)生的一種失望、失落的心情。3．本題考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合關(guān)鍵句子回答?！拔覀儧]有空間能去好好保存時光的情感證物，也不屑于去保存，因為那無法形成可供炫耀的外在”表明了第一個原因，即因為人和事物的聯(lián)系無法形成可炫耀的外在；“我們也并不珍惜與過去的關(guān)聯(lián)，因為中國人過去在物質(zhì)上的貧乏實在是刻骨銘心，有什么好紀念的，我們巴不得撇下那一段”表明了第二個原因，即那些過往的貧乏不值得懷念，“在很多人看來，只有在空間上的不斷占有才最鼓舞人心，這是實實在在的價值座標”表明了第三個原因，即空間和物質(zhì)的充實才是實實在在的價值坐標，用后者來替代前者更能體現(xiàn)財富和資產(chǎn)，符合現(xiàn)代人的價值追求。精煉地整合答案即可。4．本題考查對標題的理解，要從標題的含義和作用兩個方面分析。結(jié)合文章內(nèi)容可知，“童年住的房子”其實是指充滿情感和回憶的“家”，“有多少人還能回到”，運用反問的形式，寫出了現(xiàn)在的人們大多只是追求房子所代表財富而忽略了家的情感內(nèi)涵，回不到原來的“家”了；標題往往能揭示文章的主旨，文章的主題是：通過記敘一些人追求房子所代表財富而忽略了家的情感的現(xiàn)象，表達了對此現(xiàn)象的否定與批判，并呼吁人們能重拾對家的情感，標題“有多少人還能回到童年住的房子”即表達了此主題。12、1．B2．D3．C4．①是我國開放程度最高、經(jīng)濟活力最強的區(qū)域之一；②在國家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位；③旅游資源豐富；④交通便利；⑤地理位置優(yōu)越；⑥民生建設(shè)好；⑦科技創(chuàng)新氛圍好；⑧有好的發(fā)展機遇。5．①加速灣區(qū)內(nèi)人才的流通，推進港澳和內(nèi)地間的經(jīng)濟往來和民間往來；②促進區(qū)域內(nèi)的政府、企業(yè)和機構(gòu)的深化合作，共同發(fā)展，改善港澳和內(nèi)地的隔閡；③成為帶動我國經(jīng)濟發(fā)展新增長極，是我國改革開放40周年后對外開放的新門戶，在“一帶一路”倡議中發(fā)揮重大作用；④粵港澳大灣區(qū)將建立優(yōu)質(zhì)社區(qū)生活圈，成為世界級城市群；⑤成為全國乃至世界的創(chuàng)新之都；⑥成為世界級旅游目的地。⑦基礎(chǔ)設(shè)施完善?！窘馕觥?/p>

1．A.“科技、創(chuàng)新和合作”排序有誤；C.“之一”缺少；D．邏輯關(guān)系有誤。原文為：建設(shè)粵港澳大灣區(qū)，既是新時代推動形成全面開放新格局的新嘗試，也是推動“一國兩制”事業(yè)發(fā)展的新實踐。2．D錯誤?！揪W(wǎng)絡(luò)調(diào)查】中原文為：由于科技與創(chuàng)新是推動粵港澳大灣區(qū)成為世界級城市群的重要因素，在此背景下，可以關(guān)注創(chuàng)新經(jīng)濟發(fā)展新階段下的新興行業(yè)。D項語言表述因果關(guān)系不成立。3．C錯誤，“粵港澳三地的強勢城市包括廣州、深圳和香港”表述有歧義?！靖魇慵阂姟吭臑椋合愀厶貏e行政區(qū)行政長官林鄭月娥：粵港澳三地都有強勢城市，都爭當龍頭，粵港爭雄，深廣爭雄，多重競爭。此外，還有兩種制度，兩個特區(qū)，三種關(guān)稅，南沙、橫琴和前海三個自貿(mào)區(qū)，是全球最獨特、最復(fù)雜的灣區(qū)。4．考查對材料的分析與概括。根據(jù)題目要求仔細閱讀材料，從材料中尋找與題目有關(guān)的段落或句子，如“是我國開放程度最高、經(jīng)濟活力最強的區(qū)域之一，在國家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位?！薄霸诿裆ㄔO(shè)與公共交通方面，廣深港高鐵、港珠澳大橋等工程的開通，以及虎門二橋、深中通道的開建對粵港澳大灣區(qū)內(nèi)的整體發(fā)展具有重要策略意義?！薄盎浉郯拇鬄硡^(qū)旅游資源豐富，區(qū)內(nèi)城市在旅游產(chǎn)業(yè)方面具有很強的互補性?！薄盎浉郯拇鬄硡^(qū)的海陸空公共交通體系愈發(fā)完善，城市間的溝通更加緊密”，分條概括作答即可。5．本題考查學生思維的拓展能力。解答此類題需要學生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受。根據(jù)“港珠澳大橋的通車條件有望進一步放寬，尤其是為了更加便利粵澳兩地人員往來交流”“加速了灣區(qū)內(nèi)人才的流通，從而可以讓更多來自香港和澳門的人來到內(nèi)地就業(yè)、旅游、科研、養(yǎng)老等，推進港澳和內(nèi)地之間的經(jīng)濟往來和民間往來?！薄敖窈螅浉郯拇鬄硡^(qū)不僅將成為帶動我國經(jīng)濟發(fā)展新增長極，還將是我國改革開放40周年之后對外開放的新門戶，在“一帶一路”倡議中發(fā)揮重大帶動作用?！薄斑@些基礎(chǔ)設(shè)施與配套工程的建設(shè)，不僅意味著粵港澳大灣區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)社區(qū)生活圈的建立，也意味著休閑旅游、養(yǎng)老、教育、文化娛樂生活性服務(wù)業(yè)將迎來又好又快的發(fā)展階段?！狈贮c提取作答即可。13、1．C2．D3．B【解析】1．此題考查的是說明文的說明順序。常用的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序。時間順序通常用于介紹某種事物的產(chǎn)生發(fā)展過程；空間順序常用于介紹建筑物之類的；邏輯順序通常