第一章易錯(cuò)題型鞏固浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)

八上第一章溶液浮力常錯(cuò)題班級(jí)__________座號(hào)_____姓名__________分?jǐn)?shù)__________一、選擇題1．在去瓢的新鮮冬瓜內(nèi)有5%的氯化鈉溶液（溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0．9%，細(xì)胞會(huì)失去水分），現(xiàn)將一木塊放入這一溶液中，木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊露出液面高度h（如圖甲所示），常溫下經(jīng)過一段時(shí)間，觀察到木塊下沉，同學(xué)們繪制成了如圖乙所示的函數(shù)圖象，橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)可表示（不考慮水的蒸發(fā)現(xiàn)象）：（

）

①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；②溶液的密度；③溶解度；④溶劑的質(zhì)量；⑤溶液的體積；A．①②③B．③④⑤C．①②D．③⑤2．現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液，若使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大1倍，可采用的方法是（

）A．將水蒸發(fā)掉一半B．將硝酸鉀的質(zhì)量增大一倍C．蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為原溶液質(zhì)量的一半D．溶質(zhì)，溶劑的質(zhì)量同時(shí)減少一半3．(2023年湖州中考)現(xiàn)將一杯子和木塊（不吸水，密度為）以兩種方式放入同一容器中（容器內(nèi)水的質(zhì)量保持不變）。如圖所示，圖1杯子開口向上，浮在水面上。圖2杯子倒扣（里面充滿水），木塊緊貼杯底，一起懸浮在水中。兩種情況下（）

A．木塊所受浮力的大小相同B．杯子所受浮力的大小相同C．容器內(nèi)水的深度相同D．木塊對(duì)杯子底部力的大小相同4．(2023年溫州鹿城實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)法國(guó)工程師吉法爾發(fā)明了飛艇，如圖所示，飛艇由巨大的流線型艇體、吊艙、主氣囊、副氣囊和推進(jìn)裝置組成。主氣囊內(nèi)充滿密度比空氣小的氦氣，副氣囊體積不變，內(nèi)部空氣量可調(diào)節(jié)。主副氣囊協(xié)同工作，控制飛艇的升降。下述操作能實(shí)現(xiàn)飛艇由上升狀態(tài)變?yōu)閼彝顟B(tài)的是（）A、將副氣囊的空氣排出B、將空氣壓縮進(jìn)副氣囊內(nèi)C、將吊艙內(nèi)的配重往外扔D、將副氣囊內(nèi)的空氣加熱5．(2023年溫州甌海一模)小明將金魚藻裝入有水的塑料袋中，扎緊塑料袋，再放入盛水的玻璃缸中，忽略塑料袋質(zhì)量，將會(huì)看到（）6．已知硝酸鉀的溶解度隨溫度升高增大，現(xiàn)將不飽和溶液分成兩等分，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。分析實(shí)驗(yàn)過程，可作出的正確判斷是（）

A．①→③過程中，的溶解度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大B．②→④蒸發(fā)過程中，水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大C．時(shí)，的溶解度是D．③比④溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大7．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示?，F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液（底部均有未溶解的固體物質(zhì)）的試管浸入盛有水的燒杯中，然后向燒杯中加入一定量的氫氧化鈉固體，則下列判斷正確的是（）

A．乙溶液中固體的質(zhì)量增加B．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都減小C．乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大D．甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大8．(2022浙江嘉興八上期末統(tǒng)考)將氫氧化鈉固體加入一定量蒸餾水中，不斷攪拌，用溫度傳感器記錄溶解過程中的溫度變化，結(jié)果如圖所示。圖中a、c兩點(diǎn)觀察到溶液中有固體存在，b點(diǎn)固體完全消失。以下分析錯(cuò)誤的是（）

A．氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放熱B．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b點(diǎn)小C．b點(diǎn)的溶液一定是飽和溶液D．d點(diǎn)時(shí)的溶解度比c點(diǎn)小9．(2022年湖州中考)兩個(gè)邊長(zhǎng)相同、材料不同的實(shí)心正方體甲和乙，用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線連接，輕輕放入某液體中，靜止后懸浮，細(xì)線處于繃緊狀態(tài)，如圖所示。則（）A.甲受到的浮力比乙受到的浮力大B.甲的密度與液體的密度相等C.如果將細(xì)線剪斷，甲、乙再次靜止后，容器底部受到的壓力大小不變D.如果將細(xì)線剪斷，甲、乙再次靜止后，容器底部受到液體壓強(qiáng)不變10．(2023年溫州外國(guó)語(yǔ)二模)不具有彈性的a材料制成的氣球體積始終不變,具有彈性的b材料制成的氣球體積可變，兩氣球充足氦氣后質(zhì)量、體積相同，在同一地點(diǎn)釋放后最終都懸停在高空。己知大氣密度隨高度的變化如圖所示，則氣球受到的浮力隨高度變化正確的是（）ABCD11．(2023年溫州外國(guó)語(yǔ)二模)海面上漂浮的冰幾乎不含鹽，海水結(jié)冰可稱為“析冰”。如圖所示，取一杯與海水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽水，降溫后表面形成一層薄冰，則剩余的鹽水溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（）12．60℃，質(zhì)量分別為250克和100克的硝酸鉀飽和溶液恒溫各蒸發(fā)10克水，分別析出晶體a克和b克，則a與b的數(shù)量關(guān)系是（）13．氨水：1%的溶液與9%的溶液等體積混合；硫酸：1%的溶液與9%的溶液等體積混合。已知氨水密度隨濃度升高而遞減，硫酸相反。下列敘述正確的（）A．混合后氨水、硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均大于5%B．混合后硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%C．混合后氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%D．混合后氨水、硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均等于5%14．已知硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表：溫度（℃）20304050607080溶解度（g/100g）水324664110138170

甲是80℃含有50g水的溶液，操作過程如圖所示。以下分析錯(cuò)誤的是（）

A．甲溶液中，溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為25：34B．甲、乙、丙、丁溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙＞甲＞丙＝丁C．甲一定是不飽和溶液，乙可能是飽和溶液D．甲溶液冷卻時(shí)，開始析出固體的溫度在60℃~70℃之間15．用恒溫蒸發(fā)氯化鈉溶液中的水來模擬海水曬鹽的過程（如圖）。下列圖像能大致反映圖示過程溶液中某個(gè)量隨蒸發(fā)時(shí)間的關(guān)系的是（）

二、填空題16．R是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖甲所示，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)。

（1）t2oC時(shí)，硝酸鉀的溶解度為______g；

（2）現(xiàn)需要使用①的溶液配制200克10%的R的稀溶液，需要______g①的溶液；

（3）根據(jù)以上信息可推出R是______（寫名稱）；

（4）關(guān)于圖乙中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下幾種說法正確的有______。

A．①和②的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量相等

B．若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法

C．①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液

D．①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小17．下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)溫度為___________時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；

（2）℃時(shí)能配成a溶液的最大溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________；

（3）a中含有少量的b，要提純a，可采用___________法（填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”）。

（4）c物質(zhì)在℃時(shí)，飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，℃時(shí)，飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，常壓下取℃c物質(zhì)的飽和溶液ag，蒸發(fā)掉wg水，趁熱濾去析出的固體，再恢復(fù)到℃，濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則下列關(guān)系正確的是()

A.

B.

C.

D.18．(2023年金華中考)20℃時(shí)，取一定量硫酸銅固體溶解在水中，按如圖所示進(jìn)行操作。回答下列問題：（1）甲、乙、丙三種溶液，一定屬于飽和溶液的是_______；（2）甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小依次為_______。19．(2023年溫州外國(guó)語(yǔ)一模)在制作潛艇模型比賽中，小溫用3個(gè)500ml的礦泉水瓶黏在一起，兩個(gè)密封的做“生活艙”，一個(gè)瓶身開孔的做“工作艙”。礦泉水瓶質(zhì)量不計(jì)，替代潛艇質(zhì)量的若干金屬螺母放在“工作艙”內(nèi)，通過往“工作艙”向內(nèi)注水或向外排水實(shí)現(xiàn)潛艇的上浮，懸浮和下沉。（ρ水=1000kg/m3）（1）比賽中，小溫要讓漂浮狀態(tài)的“潛艇”下沉入水，他應(yīng)該往“工作艙”（填“向內(nèi)注水”或“向外排水”）。（2）潛艇懸浮中，有小螺母從“工作艙”的小孔中掉落至水底，此時(shí)潛水艇的浮力。（填“變大”、“變小”或“不變”）（3）若金屬螺母體積不計(jì)，要實(shí)驗(yàn)潛艇上浮和下沉，則金屬螺母重力的取值范圍為。20．(2023年溫州各區(qū)二模)在透明密封正方體塑料盒的上下左右四個(gè)面的中心處，挖出四個(gè)大小相同的圓孔，并加一層橡膠模。通過手柄將塑料盒豎直浸沒到水中，橡皮膜發(fā)生形變，如圖。（1）比較（選填字母）兩處形變程度，可以得出“液體內(nèi)部同一深度處各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等”的結(jié)論。（2）浸沒后，不斷增加塑料盒在水中的深度（手柄體積不計(jì)），塑料盒收到的水的浮力將。（選填變大、變小或不變）21．(2022年寧波中考)2022年4月28日，“巔峰使命”珠峰科考全面啟動(dòng)。5月15日凌晨1點(diǎn)26分，中國(guó)自主研發(fā)的“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇從海拔4300m的科考營(yíng)地順利升空，4點(diǎn)40分達(dá)到海拔9032m，超過珠峰8848.86m的高度，創(chuàng)造了浮空艇大氣科學(xué)觀測(cè)的世界紀(jì)錄。（1）該浮空艇總質(zhì)量約2625kg，它受到重力的大小約為___________N。3。如圖所示，該浮空艇在營(yíng)地升空前體積達(dá)9060m3，此時(shí)浮空艇受到的浮力大小約為___________N。（3）“極目一號(hào)”浮空艇內(nèi)部有三層：上層裝有氦氣（相同條件下氦氣密度比空氣小得多），中間隔開，下層是空氣。當(dāng)懸于空中的浮空艇需要___________（填“上浮”或“下降”）的時(shí)候，可以用上層的氦氣排出下層的部分空氣，以此改變自身重力，同時(shí)使整個(gè)浮空艇的壓差在安全范圍內(nèi)。22．(2022年衢州市中考)注射器在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中用途廣泛。小科利用注射器進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲，向外拉注射器活塞，觀察到氣球的現(xiàn)象，說明大氣壓的存在。（2）如圖乙是模擬潛水艇浮沉的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)緩慢向內(nèi)推注射器活塞，將玻璃球內(nèi)的水從底部小孔壓出，玻璃球就上浮。玻璃球能上浮是因?yàn)樗艿降母×λ目傊亓??；钊幌騼?nèi)推時(shí)，受到筒壁對(duì)它向的摩擦力。三、探究題23．某?！爸谱鞲〕磷印表?xiàng)目研究小組，發(fā)現(xiàn)制成的浮沉子經(jīng)常沉下去后浮不起來，有待提升改造。

【材料選取】大塑料瓶、玻璃小藥瓶、水

【制作方案】在兩瓶中裝入適量的水，把小瓶倒扣入大瓶中，擰緊瓶蓋，在大瓶外施加不等的力，小瓶就能在水中上下運(yùn)動(dòng)；

表：小瓶參數(shù)小瓶AB質(zhì)量/g1010內(nèi)橫截面積/cm222長(zhǎng)度/cm67材料玻璃形狀圓柱形

【擴(kuò)展研究】項(xiàng)目組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，浮沉子若在外界壓力作用下沉到一定深度后，不再施力，小瓶也不會(huì)上浮，將此深度稱為臨界深度。項(xiàng)目組同學(xué)利用A、B兩個(gè)小瓶（規(guī)格見表），研究臨界深度h與小瓶?jī)?nèi)空氣柱長(zhǎng)度l之間的關(guān)系，結(jié)果如圖乙；

【交流分析】

（1）在實(shí)驗(yàn)中，有的小瓶倒放入水中后直接下沉不會(huì)上浮，可通過適當(dāng)______（選填“增加”或“減少”）小瓶?jī)?nèi)的水量來解決；

（2）用力捏大瓶時(shí)，大瓶?jī)?nèi)上方氣體壓強(qiáng)變大，小瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)會(huì)______；

（3）結(jié)合圖乙的探究成果及所學(xué)知識(shí)，其它條件相同時(shí)，下列浮沉子中臨界深度最大的是______；

a．

b．

c．

d．

（4）在工業(yè)中，浮沉子的相關(guān)原理被運(yùn)用到潛艇技術(shù)、固液密度測(cè)量等方面。若表乙中的B瓶中裝入3.8厘米水時(shí)，恰好懸浮在水面下，此時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣柱的長(zhǎng)度為3厘米（如圖）。若不計(jì)瓶中空氣質(zhì)量，水的密度為1克/立方厘米，則小瓶的玻璃密度為______克/立方厘米。

24．某項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組同學(xué)制作“浮漂器”，成功地驗(yàn)證了阿基米德定律。

【選材制作】選取溢水杯、泡沫塊、托盤和粗鐵絲、細(xì)鐵絲等材料制作成“浮漂器”?！案∑鳌钡闹螚U由粗鐵絲制成，下托盤由細(xì)鐵絲制成。

【驗(yàn)證步驟】

①將“浮漂器”置于裝有適量水的溢水杯，取一小石塊放在上托盤，在支撐桿上標(biāo)出水位刻度線。

②將小石塊改放在下托盤，往上托盤加砝碼，同時(shí)用空燒杯接收溢出的水，直到水位刻度線與水面相平。

③取下砝碼，把燒杯中的水全部倒入上托盤。

【結(jié)果分析】

由步驟①②得出石塊所受浮力F浮=G砝碼，由步驟②③得出燒杯中水的重力G排=G砝碼。因此，F(xiàn)浮=G排，即石塊所受浮力等于其所排開的水受到的重力，從而驗(yàn)證了阿基米德原理。

（1）泡沫塊是制作“浮漂器”的關(guān)鍵要素之一。確定泡沫塊高度，應(yīng)考慮的因素有______；（可多選）

A．支撐桿的高度

B．托盤的質(zhì)量

C．溢水杯的質(zhì)量D．泡沫塊的密度

E．液體的密度

（2）步驟①中將“浮漂器”置于溢水杯，判斷杯中水為“適量”的依據(jù)是______；

（3）分析步驟②③，該組同學(xué)得出結(jié)論：燒杯中所收集水的重力等于砝碼的總重力，即G排=G砝碼。推測(cè)其觀察到的現(xiàn)象為______；

（4）有同學(xué)認(rèn)為，往上托盤“加砝碼”的操作存在缺陷，改進(jìn)方法有______（寫出一種）25．小科想探究“物體所受浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”，他將一個(gè)金屬圓柱體標(biāo)注成六等分并進(jìn)行了如圖甲所示的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答以下問題：

浸入液體格數(shù)未浸入123456彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F/N浮力大小F浮/N0______

（1）金屬圓柱體的重力是___________N；

（2）當(dāng)進(jìn)入液體格數(shù)為2時(shí)，金屬圓柱體所受的浮力F浮=___________N；

（3）小科假設(shè)金屬圓柱體浸入1格