




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第十八章平行四邊形18.2.3正方形1.正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是(
)A.對角線互相平分B.對角線相等C.對角線互相垂直D.對角線平分一組對角2.(教材P58例5變式)如圖,在正方形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,則圖中的等腰直角三角形有(
)A.4個B.6個C.8個D.10個BCB
4.(鎮(zhèn)江中考)如圖,點P是正方形ABCD內(nèi)位于對角線AC下方的一點,∠1=∠2,則∠BPC的度數(shù)為____°.1355.(湘西州中考)如圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊三角形ADE,連接BE,CE.(1)求證:△BAE≌△CDE;(2)求∠AEB的度數(shù).解:(1)∵△ADE為等邊三角形,∴AD=AE=DE,∠EAD=∠EDA=60°,∵四邊形ABCD為正方形,∴AB=AD=CD,∠BAD=∠CDA=90°,∴∠EAB=∠EDC=150°,∴△BAE≌△CDE(SAS)
(2)∠AEB=15°6.(眉山中考)下列說法正確的是(
)A.一組對邊平行另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形B.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形C.對角線相等的四邊形是矩形D.對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形B7.已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列條件:①AB=BC;②∠ABC=90°;③AC=BD;④AC⊥BD.選兩個作為補充條件,使得四邊形ABCD是正方形,其中錯誤的選法是(
)A.①②B.②③C.①③D.③④8.(2021·黑龍江)如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,在不添加任何輔助線的情況下,請你添加一個條件____________,使矩形ABCD是正方形.BAB=AD9.如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點,過點D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為點E,F(xiàn).(1)求證:△BED≌△CFD;(2)若∠A=90°,求證:四邊形DFAE是正方形.解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠BED=∠CFD=90°,∵D為BC中點,∴BD=CD,∴△BED≌△CFD(AAS)
(2)∵∠A=∠DEA=∠DFA=90°,∴四邊形DFAE是矩形,由(1)知△BED≌△CFD,∴DE=DF,∴四邊形DFAE是正方形10.(2021·重慶)如圖,把含30°的直角三角板PMN放置在正方形ABCD中,∠PMN=30°,直角頂點P在正方形ABCD的對角線BD上,點M,N分別在AB和CD邊上,MN與BD交于點O,且點O為MN的中點,則∠AMP的度數(shù)為(
)A.60°B.65°C.75°D.80°11.(揚州中考)如圖,已知點E在正方形ABCD的邊AB上,以BE為邊向正方形ABCD外部作正方形BEFG,連接DF,M,N分別是DC,DF的中點,連接MN.若AB=7,BE=5,則MN=______.C12.如圖,點O是線段AB上的一點,OA=OC,OD平分∠AOC交AC于點D,OF平分∠COB,CF⊥OF于點F.(1)求證:四邊形CDOF是矩形;(2)當(dāng)∠AOC為多少度時,四邊形CDOF是正方形?并說明理由.解:(1)證四邊形CDOF的三個角都為直角(2)當(dāng)∠AOC=90°時,四邊形CDOF是正方形,理由:易得AD=DC,∵∠AOC=90°,∴OD=DC,由(1)知四邊形CDOF是矩形,∴四邊形CDOF是正方形14.(遵義中考)如圖,正方形ABCD的對角線交于點O,點E,F(xiàn)分別在AB,BC上(AE<BE),且∠EOF=90°,OE,DA的延長線交于點M,OF,AB的延長線交于點N,連接MN.(1)求證:OM=ON;(2)若正方形ABCD的邊長為4,E為OM的中點,求MN的長.解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴OA=OB,∠DAO=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語文-福建省漳州市2025屆高三畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(漳州三檢)試題和答案
- 《探索與發(fā)現(xiàn):三角形邊的關(guān)系》(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)北師大版
- 鄉(xiāng)村公路養(yǎng)護(hù)合同范例
- 幼兒園小班角色游戲與社會認(rèn)知計劃
- 賣車正規(guī)交易合同范例
- 高中教師工作計劃
- 如何在變化中保持年度目標(biāo)的穩(wěn)定計劃
- 加強(qiáng)行業(yè)知識的學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃
- 信貸行業(yè)月度個人工作計劃
- 社團(tuán)資源整合優(yōu)化計劃
- 化學(xué)-江蘇省鎮(zhèn)江市2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期期初質(zhì)量監(jiān)測試題和答案
- 2025年中考語文一輪復(fù)習(xí):民俗類散文閱讀 講義(含練習(xí)題及答案)
- 【正版授權(quán)】 IEC 63310:2025 EN Functional performance criteria for AAL robots used in connected home environment
- 2025屆新高考政治沖刺備考復(fù)習(xí)把握高考趨勢+科學(xué)高效命題
- 最終版附件1:“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(2025年版)
- 2025年春季安全教育主題班會教育記錄
- 2024年春季學(xué)期低年級學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)主題班會
- 2025年度環(huán)保咨詢與評估服務(wù)合同范本模板
- 全國計算機(jī)等級考試一級試題及答案(5套)
- 外貿(mào)報關(guān)用發(fā)票、裝箱單、合同、報關(guān)單模板
- 確認(rèn)民族成分申請書
評論
0/150
提交評論