浙江省浙南三校2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期2月開學(xué)測試日語試題（含答案解析）

浙南三校2023學(xué)年第二學(xué)期高三年級開學(xué)測試日語試題卷本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分150分。考試時間120分鐘。考生注意：1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并認真核準準考證號條形碼上的以上信息，將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。選擇題部分第一部分：聽力部分（共15小題：每小題2分，滿分30分）第一節(jié)——聽下面7段錄音，每段錄音后有1道小題。從A、B、C三個選項中選出最佳選項（共7小題：每小題2分，滿分14分）例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。A.６か月?B.９か月C.12か月1.女の學(xué)生はいつ先生のところへ研究の相談に行きますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】A.今週の土曜日の3時 B.來週の土曜日の3時 C.來週の水曜日の4時半【答案】B【解析】【分析】男:加藤さん、今週の土曜3時に、加藤さんの研究について相談を受けることになってましたが。女:はい。男:実は、急に會議が入ってしまって。ほかの日でもいいですか。今週水曜日の午後とか。女:水曜は毎週午後授業(yè)がありまして。先生のところへ伺うのが4時半ぐらいになってしまいますが、それでもよろしいでしょうか。男:それだと、私は5時過ぎから授業(yè)があるので、30分しか話せないけど、かまいませんか。女:あのう、できればもう少し時間をいただきたいんですが。男:じゃあ、少し相談に乗るのが遅くなってしまうけど、今週の約束を一週間伸ばしましょう。時間も同じで。それならゆっくり時間が取れますから。女:はい、よろしくお願いします?！驹斀狻吭奶岬剑畬W(xué)生下星期六三點去老師那里咨詢關(guān)于研究的問題。故選B。2.男の人はいくら払いますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.300円 B.1000円 C.1300円【答案】A【解析】【分析】男:何にする？ぼくはコーヒー。女:私は紅茶にする。男:あ、そうだ。この間、1000円分のチケットもらったんだ。ほら、これ。1000円までなら、ただで飲んだり、食べたりできるんだ。これ、使おうよ。女:ほんとう？じゃあ、私、ケーキ頼んでもいい？男:いいよ。じゃあ、ぼくも、デザート、頼んじゃおうかな。ぼくは、こっちにするよ。女:あ、でも、それだと、1000円以上になっちゃうね。男:いいよ。300円ぐらいだろう？ぼくが払うよ?！驹斀狻扛鶕?jù)原文「300円ぐらいだろう？ぼくが払うよ。」，“300日元左右對吧？我來付錢?！?，故選A。3.さくら駅へ行く人はどこで乗り換えますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】A.東駅 B.西駅 C.北駅【答案】A【解析】【分析】男:皆様、本日もみどり鉄道のご利用をありがとうございます。この電車は特急みどり山行きです。途中止まる駅は東駅、西駅です。終點みどり山駅には11時到著の予定です。途中止まらない北駅、さくら駅へおいでになるお客様は、次の東駅で各駅停車みどり山行きにお乗り換えください?！驹斀狻恳纛l提到「さくら駅へおいでになるお客様は、次の東駅で各駅停車みどり山行きにお乗り換えください」，故選A。4.息子はこの後、まず何をしますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.映畫を見る。 B.荷物を出す。 C.本屋に行く?！敬鸢浮緽【解析】【分析】女:あっ、太郎。今から出かけるの?男:うん。駅前の映畫館で友達と映畫見てくる。女:あ、そう。それなら駅前の郵便局に寄ってこの荷物、出しててくれない?男:え?ちょっと本屋に寄ろうと思ってたのになあ。まあ、映畫のあとにするか。じゃあ、出してきてあげるよ。女:ありがとう。急ぎだから、映畫の前に行ってね。はい、お金。男:え?こんなにかかるの?女:余った分はご飯代にでも使いなさい。男:やった!【詳解】根據(jù)原文「それなら駅前の郵便局に寄ってこの荷物、出しててくれない?」，“那樣的話，能順便去車站前的郵局把這個行李寄出去嗎？”，男的回答「ちょっと本屋に寄ろうと思ってたのになあ。まあ、映畫のあとにするか。じゃあ、出してきてあげるよ?！梗拔冶緛硐肴昕纯吹?。嗯，電影之后再說吧。那么，我?guī)湍慵某鋈??！保蔬xB。5.男の人はこれからどうしますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.聞いた曲を歌う。B.ラジオ局に電話する。C.ラジオ局のホームページで曲名を探す?！敬鸢浮緾【解析】【分析】男:今朝ラジオを聞いてたら、懐かしい曲がかかっててね。女:へえ、何って曲なの？男:それがね、どうしても思い出せなくてね。気になってしょうがないんだ。大學(xué)時代によく歌ってたんだけど。女:ずいぶん前の話ね。じゃ、そのラジオ局に電話して聞いたら分かるんじゃない？男:うん……でも、なんて聞けばいいだろう。歌が歌えればいいんだけど。女:そうね。あ、そのラジオ局のホームページに曲名が載ってるんじゃないかな。男:あ、そうだね。ありがとう?！驹斀狻扛鶕?jù)原文「そのラジオ局のホームページに曲名が載ってるんじゃないかな?！?，“那個廣播電臺的主頁上不是有曲名嗎?！保蔬xC。6.女の人は新しい家について何が一番いいと言っていますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.前の家より広いこと B.駅から近いこと C.庭があること【答案】C【解析】【分析】男:あっ、課長。引っ越し、大変でしたね。新しいお宅どうですか。女:うん、前の家よりも広いしね。駅からも近いし、住みやすいのよ。男:へえ、いいですね。女:でも、一番気に入ってるのは庭があること。今度みんなで遊びに來ない?男:えっ、いいんですか。女:もちろんよ。パーティーでもしましょうよ。會社からも近いしね。男:いいですね。ありがとうございます。ぜひ。【詳解】原文提到女人最喜歡的地方是有個院子，故選C。7.女の人が遠くのスーパーに行くのは、どうしてですか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】A.健康になりたいからB.花子は貓の形のパンが好きだからC花子は買い物のとき大人しくしているから【答案】C【解析】【分析】男:今日、花子、喜んでたよ。お母さんに貓の形のパンを買ってもらったって。女:花子、あのパンが大好きなんだけど、遠くのスーパーにしか売ってなくて、近くのスーパーのほうが、何でも安くていいんだけど。男:君が最近、遠くのスーパーに歩いていくのは、健康のためかと思ってたよ。本當は花子のためだったんだね。女:うんふ、そういうわけじゃないんだけど…ほら、花子に、後で貓のパン、買ってあげるからねって言うと、買い物している間、大人しくしていてくれるんだ。男:はあ、なるほど。そうすれば、落ち著いて買い物ができるんだ。女:そう、小さい子が一緒だと本當大変?！驹斀狻扛鶕?jù)原文「花子に、後で貓のパン、買ってあげるからねって言うと、買い物している間、大人しくしていてくれるんだ?！梗皩ㄗ诱f之后會給你買貓面包的，因為買東西的時候表現(xiàn)得很溫順?！保蔬xC。第二節(jié)（共8小題，每題2分，滿分16分）聽下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】8.明後日蕎麥打ちをするには、いつまでに申し込まなければなりませんか。A.明日の7時 B.今日の7時 C.今日の6時9.男性はこのあとまず、何をしますか。A.妻と話をする。 B.材料を買う。 C.店へ行く?！敬鸢浮?.B9.A【解析】【分析】女:はい、おいで屋でございます。男:あのう、そちらで蕎麥打ち體験ができるって聞いたんですが、明日できますか。女:明後日以降でしたら。材料を揃える必要があるので、希望する日の2日前までに電話でご予約いただくことになっているんですよ。男:そうですか。じゃあ、明後日にしようかな。女:お時間のご希望は?男:あ、一旦家內(nèi)と相談します。店は何時までですか。女:6時までですが、電話は7時まで大丈夫です。男:分かりました?！?題詳解】原文提到，需要提前兩天申請。所以后天搟蕎麥面的話，必須在今天七點之前申請。故選B?！?題詳解】原文提到，男人在這之后首先要和妻子商量一下。故選A。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】10.女性はどうして土曜日に會社に來ますか。A.男性に頼まれたから B.仕事が終わらないから C.出張の準備をするから11.女性について、正しい説明はどれですか。A.歯醫(yī)者へ行かずに會社へ來る。B.菌醫(yī)者へ行く前に會社へ來る。C.歯醫(yī)者へ行ってから會社へ來る?！敬鸢浮?0.A11.C【解析】【分析】男:悪いんだけど、土曜日、休日出勤してもらえないかな？女:え、歯醫(yī)者の予約を入れているので、申し訳ないんですが。男:そっか、困ったなあ。女:何かあるんですか。男:午後からパソコンの入れ替え作業(yè)があるんだよ。僕が出る予定だったんだけど、出張することになって。女:そうでしたか。歯醫(yī)者は午前中なので、その後でもよければ。男:ほんとう？助かるよ。【10題詳解】根據(jù)原文「悪いんだけど、土曜日、休日出勤してもらえないかな？」，“不好意思，星期六休息日能不能來上班？”，故選A?！?1題詳解】根據(jù)原文「歯醫(yī)者は午前中なので、その後でもよければ。」，“因為牙醫(yī)是上午，所以之后也可以的話。”，故選C?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】12.女性はどうして攜帯電話ショップに行きたいと言っていますか。A.攜帯電話が故障したからB.攜帯電話を変えたいからC.契約プランを見直したいから13.女性はこのあとまず、何をしますか。A.インターネットで來店予約をする。B.攜帯電話の店に電話する。C.攜帯電話の店に行く?！敬鸢浮?2.C13.A【解析】【分析】女:今日、攜帯電話のショップに行こうと思うんだ。男:え?半年前に攜帯変えたばかりでしょう？故障？女:ううん、そうじゃなくて。最近電話することが増えたから、今までの契約プランでいいのか見直しをしたくて。男:そうなんだ。僕もついでに見てもらおうかな。女:うん。じゃ、4時ごろでどう？男:いいよ。でも、いきなり行っても待たされるから、來店予約したほうがいいと思うよ。女:あ、そうだね。電話するね。男:インターネットでもできるよ。女:そうなの？じゃ、そうする?！?2題詳解】根據(jù)原文「最近電話することが増えたから、今までの契約プランでいいのか見直しをしたくて。」，“最近打電話的情況增加了，所以想重新看一下至今為止的合同計劃是否可以?！?，故選C?！?3題詳解】根據(jù)原文「いきなり行っても待たされるから、來店予約したほうがいいと思うよ。」，“突然去也要等，所以我覺得預(yù)約來店比較好。”，故選A。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】14.女性はどこで働いていますか。A.學(xué)校 B.病院 C.警察15.転んでどこを怪我する子供が増えたと言っていますか。A.手 B.顔 C.足【答案】14.B15.B【解析】【分析】女:最近、転び方を知らない子供が増えているように感じます。普通は転びそうになったらまず手が出ますよね。しかし、手をつかずにそのまま倒れてしまうのでしょう。転んだと言って親にここへ連れて來られる子供は、昔はたいてい手を怪我していたものですが、最近は顔を怪我している子が多いんですよ?！?4題詳解】根據(jù)原文「転んだと言って親にここへ連れて來られる子供は、昔はたいてい手を怪我していたものですが、最近は顔を怪我している子が多いんですよ?！梗罢f是摔倒了，被父母帶到這里的孩子，以前一般都是手受傷的，但是最近臉受傷的孩子很多?！保蔬xB。【15題詳解】根據(jù)原文「最近は顔を怪我している子が多いんですよ。」，“最近臉受傷的孩子很多”，故選B。第二部分：日語知識運用（共40小題：每小題1分，滿分40分）從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。16.課長__________來たら、これを渡してください。A.は B.も C.が D.で【答案】C【解析】【詳解】句意：科長來了的話，請把這個交給我。本題考查助詞。「は」提示主題等；「も」意為“也”，表示補充。「が」用來提示主語；「で」表示動作發(fā)生的場所，方法、手段、材料等。「が」用來提示從句主語，故選C。17.明日學(xué)校____パーティーがあります。あなたは行きますか?A.へ B.に C.が D.で【答案】D【解析】【分析】本題考查語法「?で?がある」的用法?！驹斀狻款}意為“明天在學(xué)校有聚會。你去嗎？”句型「?で?がある」表示某活動事件在某處舉行或發(fā)生。故答案選D。18.明日の會議のことを鈴木さん＿＿＿＿伝えてほしいですが……。A.が B.で C.に D.を【答案】C【解析】【詳解】句意：希望你把明天開會的事情告訴鈴木……。本題考查助詞。「が」表示主語。表示客觀現(xiàn)象、事物的狀態(tài)、性質(zhì)等。「で」表示動作主體的數(shù)量狀態(tài)。「に」表示動作涉及的對象。「を」表示自動詞的使役對象。根據(jù)題意，故選C。19.彼女はご両親と別れてから、1人暮らしています。A.に B.で C.を D.が【答案】B【解析】【詳解】句意：她和父母分開之后，一個人生活。本題考查助詞?！袱恕梗罕硎疽苿拥哪康模弧袱恰梗罕硎緮?shù)量狀態(tài)；「を」：后面加他動詞，表示動作的對象等；「が」：表示疑問詞做主語等。故選B。20.家族（）旅行は楽しかったです。A.との B.と C.のと D.とまで【答案】A【解析】【詳解】句意為“和家人的旅行很愉快?！北绢}考查助詞的疊加使用?！袱趣巍挂鉃椤芭c……的”，與句意相符。「と」表示并列；動作的共同參與者，引用的內(nèi)容等。在助詞的疊加用法中無「のと」、「とまで」此種表達，其他用法需結(jié)合具體句意。故選A。21.醫(yī)者：この薬を一日（）2回飲んでください?；颊撸氦悉ぁ⒎证辘蓼筏?。A.は B.が C.と D.に【答案】D【解析】【詳解】句意：“醫(yī)生：‘這個藥，請一天吃兩次。’患者：‘好的，明白?！北绢}考查助詞的用法?！袱恕梗貉a格助詞，接在數(shù)量詞之后表示分配基準，譯為“每···”?！袱稀梗禾崾局~，提示主題?！袱梗褐鞲裰~，表示主語。「と」：補格助詞，表示并列關(guān)系。根據(jù)題意和接續(xù)，是每一天吃兩次藥。故選D。22.もう授業(yè)が始まっている、教授はまだ來ていません。A.のに B.から C.ので D.ても【答案】A【解析】【詳解】句意：明明已經(jīng)開始上課了，教授還沒來。本題考查接續(xù)助詞?！袱韦恕贡磙D(zhuǎn)折,前后兩項矛盾關(guān)系，“明明……卻……”?！袱椤贡砜臻g、時間的起點等，“從……”。「ので」表因果接續(xù)，“因為”?！浮皮狻辜俣l件的轉(zhuǎn)折關(guān)系，“即使……”。故選A。23.誰（）全國大會で優(yōu)勝するとは限りません。A.が B.か C.と D.でも【答案】D【解析】【詳解】句意：并不是誰都能在全國大賽中奪冠。本題考查「でも」。「疑問詞+か」表示不確定，如：「だれか」某人「どれか」某物，此時可以看成一個普通名詞；「疑問詞+でも+肯定」表示全面肯定；「と」表示和某人一起做某事；「が」提示疑問詞做主語，要用在疑問句中。本題為全面肯定。故選D。24.外観で人を判斷してはいけませんよ。A.ほど B.しか C.だけ D.ばかり【答案】C【解析】【詳解】句意為‘僅僅通過外觀判斷人是不可以的喲?！?。「しか」接否定表示限定，譯為“僅、只”；「だけ」接肯定表示限定，譯為“僅、只”，數(shù)量單一；「ほど」表示程度、大概的數(shù)量、比較等；「ばかり」用于限定某一事物，表示該事物的出現(xiàn)頻率高于其他。“只有這個沒有別的”。本題為僅僅通過外觀，數(shù)量單一。故選C。25.山田さんはホテルの部屋に荷物を（）、すぐ商店町に出ました。A.置くと B.置けば C.置いては D.置いても【答案】A【解析】【詳解】句意：“山田先生剛把行李放在酒店房間就去商業(yè)街了。”本題考查助詞的用法?！袱取梗航永m(xù)助詞，前接動詞基本形，后項以過去時結(jié)尾，表示“一···就···”?！袱小梗航永m(xù)助詞，表示假定條件，譯為“如果···”?！袱皮稀梗罕硎据p微假定?！袱皮狻梗航永m(xù)助詞，表示讓步條件，譯為“即使···”。根據(jù)題意可知是山田先生相繼發(fā)生的兩個動作。故選A。26.子：ただいま。遅くなってごめん。母：こんなに、電話して。心配だから。A.遅くなる B.遅くても C.遅くなければ D.遅くなるなら【答案】D【解析】【詳解】句意：孩子：我回來啦，不好意思回來晚了。母親：回來這么晚的話，提前打個電話啊，我們也擔心你。本題考查「なら」表示承接前面話題的用法。其余選項均無此用法。故本題選D。27.いい大學(xué)に入りたいと思ったら、何よりも一生懸命に勉強する（）。A.ことだ B.つもりだ C.はずだ D.ところだ【答案】A【解析】【詳解】句意：如果想要考上好的大學(xué)，就應(yīng)該比什么都更加拼命去學(xué)習(xí)。本題考查句型?！浮长趣馈梗罕硎窘ㄗh、勸告，應(yīng)該……；「動詞基本形つもりだ」：打算……；「名詞の、用言連體はずだ」：表示推測得出的結(jié)果，應(yīng)該……；「動詞基本形ところだ」：正要做……。故選A。28.體を強くする()、柔道を習(xí)うことにしました。A.には B.ために C.うちに D.ように【答案】B【解析】【詳解】句意：為了強身健體，我決定學(xué)習(xí)柔道。本題考查文法句型?！袱摔稀贡硎灸康暮湍繕?。其后不能接意志表達。「ために」只接在意志動詞或名詞之后，表示明確的目的、目標及動機，相當于漢語的“為了……”前后主語必須一致。通常用于具有強烈意志性的行為，即主動去做某事以實現(xiàn)某個目的?！袱Δ沥恕古c表示一段時間的表達方式一起使用，后面為在這一狀態(tài)期間所采取某項行動、發(fā)生的某件事情。譯為“在……之內(nèi)”、“趁……時”「ように」前接非意志動詞和可能動詞，表示已發(fā)生的行為動作所要達到的目的、目標。相當于漢語的“為了能……”，用于描述期待著某種結(jié)果或狀態(tài)能實現(xiàn)的心情。前后主語可以不同也可以相同。故選B。29.私の書いた本を山田先生にも１冊（）です。A.いただきたい B.さしあげたいC.くださいたい D.あげたい【答案】B【解析】【詳解】句意為‘我也想送給山田老師一本我寫的書’。本題考查授受句型。「～は～動詞去ます形＋たい」：表達第一二人稱想要做某事；「Aは／がBに／から～をいただく」：我或我方的人從長輩/上級得到某物，或別人從長輩/上級得到某物；「Aは／がBに～をさしあげる」:我或我方的人給長輩/上級某物，或別人給長輩/上級某物；「Aは／がBに～をくださる」：長輩/上級給我或我方的人某物；「Aは／がBに～をあげる」：我或我方的人給別人某物，或別人給別人某物，一般用于對等給予。故選B。30.彼女は何時（）に來るでしょうか。A.ほど B.ごろ C.ころ D.ばかり【答案】B【解析】【詳解】本次考查詞綴「ごろ」。句意為：她大概幾點來呢？A選項「ほど」表示大致的時間段，本題題干是時間點，不符合，排除；B選項「ごろ」表示大致的時間點，「に」用于提示具體的時間點，「何時ごろに」搭配正確；C選項「ころ」和「ごろ」同義，但前邊不可以直接接名詞，排除；D選項「ばかり」表示只，光是，不符合題意，排除；故選B。31.あんなに頑張っているから、合格するだろう。A.きっと B.ずっと C.ぜひ D.必ず【答案】A【解析】【詳解】句意為：那么努力，一定會合格的吧。本題考查副詞?！袱盲取贡硎緦ψ约核袛唷㈩A(yù)測的事物有充分把握的肯定。意為“一定”?！袱氦盲取挂鉃椤耙恢薄薄！袱激摇贡硎緩娏以竿蛘埱螅罄m(xù)有請求、希望、意志等語氣。意為“一定，務(wù)必，無論如何”?！副丐骸贡硎静蝗葜靡傻氖聦崱⒆匀环ㄒ?guī)，必須履行的義務(wù)、習(xí)慣等。意為“一定”。根據(jù)題意，故選A32.來月から給料が（）そうです。A.あげる B.あがる C.あける D.あく【答案】B【解析】【詳解】句意為‘聽說從下個月開始漲工資’。本題考查單詞。「上げる」：あげる意思：他動詞，上升；「上がる」：あがる意思：自動詞，上漲；「開ける」：あける意思：他動詞，打開；「開く」：あく意思：自動詞，開著。故選B。33.女性は部屋の中でも、帽子を()ままでいいです。A.かぶる B.かぶった C.かぶって D.かぶり【答案】B【解析】【詳解】句意為‘女性在房間里也可以戴著帽子?！１绢}考查「まま」的用法。「Vた?ないまま」表示保持著某種狀態(tài)。故選B。34.昨日、ことを言ってしまって、すみませんでした。A.ていねいな B.しつれいな C.しんせつな D.へたな【答案】B【解析】【詳解】句意為：昨天說了失禮的話，對不起。本題考查形容動詞詞義?！甘ФY?しつれい」形2，失禮。「丁寧?ていねい」形2，很有禮貌?！赣H切?しんせつ」形2，親切。「下手?へた」形2，不擅長。故選B。35.黒板には答えを＿＿＿＿書いてください。A.大きい B.大きく C.大きくて D.大きさ【答案】B【解析】【詳解】句意：請在黑板上把答案寫大點。本題考査形容詞修飾動詞的形式。一類形容詞詞尾「い」變?yōu)椤袱?，用來修飾動詞，表示程度、狀態(tài)。但是形容詞「いい」需要變?yōu)椤袱瑜沟男问?。故選B。36.私のアイスクリームを（）くださいね。A.食べなくて B.食べないで C.食べません D.食べないて【答案】B【解析】【詳解】句意為‘請不要吃我的冰激淋’。本題考查句型。「～ないでください」：請對方不要做某事。故選B。37.授業(yè)中、木村さんが変なことを言ったので、笑って。A.終わりました B.しまいました C.ありました D.おきました【答案】B【解析】【詳解】句意為：上課的時候，木村說了奇怪的話，我忍不住笑了。本題考查「～てしまう」表示完成體，有遺憾后悔等心情?！浮Kわる」表示結(jié)束?！浮皮ⅳ搿箘幼鳌⑿袨榻Y(jié)果的存續(xù)狀態(tài)。「～ておく」表示準備、實現(xiàn)做某事;放任不管。根據(jù)題意，故選B。38.木村さんはぼくの古くからの友達だから、あの人は＿＿＿＿。A.信じる B.信じさせる C.信じされる D.信じられる【答案】D【解析】【詳解】句意為‘木村是我的老朋友，所以我相信他?！绢}考查動詞活用?！感扭袱耄à筏螭袱搿瓜嘈?，其使役態(tài)為「信じさせる」，使相信，其可能態(tài)為「信じられる」，能相信。故選D。39.昨日、デパートで（）の攜帯電話を買いました。A.一枚 B.一匹 C.一本 D.一臺【答案】D【解析】【詳解】句意：昨天在百貨商店買了一部手機。本題考查數(shù)量詞?！该丁埂懊枋霰馄奖〉奈锲贰薄！钙ァ埂坝糜诒硎拘游铮话惚妊蛐　?。「本」“細長物品；電車、公交趟數(shù)；磁帶、錄像帶等的單位”?！概_」“機器單位”。根據(jù)題意，此處填寫表示機器的「臺」最合適。故選D。40.日本に來る前に日本の歴史を＿＿＿＿知りませんでした。A.まったく B.けっして C.すっかり D.しっかり【答案】A【解析】【詳解】句意為‘我來日本之前完全不知道日本的歷史?！绢}考查副詞?！袱蓼盲郡胜ぁ贡硎尽巴耆弧瑢嵲凇?；「決して～ない」表示強烈的否定，加強語氣或表示說話人強烈的意志、決心，“決不”；「すっかり」全部，完全（已經(jīng)）；多跟忘記/吃完等表示狀態(tài)完全……「しっかり」結(jié)實，牢固。故選A。41.おばあさんは犬を家族の1人、大切にしています。A.と思います B.と思って C.だと思う D.だと思って【答案】D【解析】【詳解】句意為‘奶奶把狗當作家庭的一員，很重視?！?。本題考查「と思う」的用法。「と思う」前面接簡體形，名詞的簡體形要在其后接だ，表示“覺得、認為”。但是平時日本人在使用時，也會使用B的說法。故選D。42.どんなに難しい問題でも、まず自分の力で解いてことが大切です。A.ある B.いる C.みる D.しまう【答案】C【解析】【詳解】句意為“無論問題多么困難，首先嘗試自己解決它是很重要的?！北绢}考察補助動詞?！袱皮ⅳ搿贡硎救藶閯幼鹘Y(jié)束后留下的狀態(tài)。如：ドアを開けてあります；「ている」表示“目前這一刻或持續(xù)到目前這一刻的動作或狀態(tài)”。如：今ご飯を食べています；「てみる」表示嘗試做某事。如：この文章を読んでみましょう；「てしまう」表示不好的結(jié)果或者動作的完了。如：約束の時間を忘れてしまいました。故選C。43.私は駅からここまで1時間も（）きました。A.歩く B.歩いて C.歩いた D.步き【答案】B【解析】【詳解】句意為‘我從車站走了一個小時到這里?！绢}考查補助動詞?！竀＋てくる」表示在空間上由遠及近的動作。故選B。44.交通事故でバスがとまってしまいました。＿＿＿＿電車に乗って學(xué)校に行きました。A.それから B.それに C.そこで D.しかし【答案】C【解析】【詳解】句意：巴士因為交通事故停了下來。因此，我坐電車去了學(xué)校。本題考查連詞。「それから」然后，而且?！袱饯欷恕苟摇！袱饯长恰挂蚬P(guān)系，因此。「しかし」轉(zhuǎn)折關(guān)系，但是。根據(jù)題意，故選C。45.「冬休みの旅行はどこへ行くか、もう決まりましたか。」「はい。友達と相談した（）、海南島へ行くことにしました。」A.以來 B.以上 C.以外 D.結(jié)果【答案】D【解析】詳解】句意：“寒假去哪里旅行，決定好了嗎?”“是的。和朋友商量的結(jié)果，決定去海南島?！北绢}考查接續(xù)詞的用法。「て以來」“自從…以來”。「以上」“既然…”。「以外~ない」“除…之外，沒有別的”?！附Y(jié)果」“結(jié)果”。根據(jù)題意是和朋友商量的結(jié)果，決定去海南島。故選D。46.「すみません。教科書を忘れたので、貸して（）たいんですが?！埂袱悉ぁⅳ嗓Δ?。」A.あげ B.くれ C.もらい D.し【答案】C【解析】【詳解】句意：不好意思，我忘了帶教科書，想讓你借我一下。好的，請進。本題考查授受關(guān)系?！浮郡ぁ贡硎鞠胍瞿呈拢髡Z為第一人稱，所以本題的主語是“我”；「～は～に～てあげる」為主語為別人做某事；「～は～に?から～てもらう」為主語請求別人做某事，て前的動作為別人的；「～は～に～てくれる」表示別人為我或者我這一方的人做某事。因為是我沒帶，所以是讓對讓借，故選C。47.僕の電子辭書は機の引き出しに置いておいたから、必要ならを出して使ってください。A.ここ B.あそこ C.これ D.それ【答案】D【解析】【詳解】句意：因為我的電子詞典放在桌子的抽屜里，如有必要請拿出來使用。本題考查指示代詞的用法?！袱长场埂斑@里”；「あそこ」“那里”；「これ」“這個”；「それ」“那個”。因為詞典位置只有我知道，故選D。48.大きくなる（）、悩みも多くなりました。A.にとって B.に比べて C.にしたがって D.として【答案】C【解析】【詳解】句意：隨著長大，煩惱也變多了。本題考查句型。「によって」表示手段、原因、被動句的動作主體等?！袱吮趣伽啤贡硎颈容^。意為“和……相比”。「にしたがって」表示后項事物隨前項事物發(fā)生變化。意為“隨著……”?！袱趣筏啤贡硎旧矸荨⒌匚?、資格等等。意為“作為……”。根據(jù)句意，故選C。49.疲れていても、仕事を続けなくてはいけません。A.どんな B.どんなに C.どれ D.どの【答案】B【解析】【詳解】句意為：不管多累，都必須堅持工作。本題考查「どんなに～ても」意為“無論......”?！袱嗓螭省故裁礃拥模弧袱嗓臁鼓膫€；「どの」哪個根據(jù)題意，故選B。50.どうぞお掛けになって、お待ち（）。A.してください B.ましょう C.します D.ください【答案】D【解析】【詳解】句意：請坐下等。本題考查句型用法?！袱?ごください」尊他語，“請...”，接一，二動詞中頓形「お?ごましょう」自謙語，“我來...吧”「お?ごする」自謙語，“我做...”根據(jù)句意是尊他語，故選D。51.いろいろお世話に、本當にありがとうございました。A.かけまして B.なりましてC.しまして D.くださって【答案】B【解析】【詳解】句意：受您多方關(guān)照，真的非常感謝。本題考查固定用法「お世話になる」表示受到照顧，承蒙關(guān)照。也可表示為「いろいろお世話になり、本當にありがとうございました?！构蔬xB。52.必ず手を＿＿＿からご飯を食べます。A.洗う B.洗った C.洗って D.洗わない【答案】C【解析】【詳解】句意：我一定先洗手再吃飯。本題考查句型?！竀てから」表示動作的先后順序。根據(jù)題意，故選C。53.最近、風邪で、體の（）が悪いです。A.調(diào)子 B.病気 C.こと D.安全【答案】A【解析】【詳解】句意：最近感冒了，身體狀況不好。本題考查名詞的詞義?！刚{(diào)子」的意思為“狀況，情況”，「病気」的意思為“生病”，「こと」的意思為“事情”，「安全」的意思為“安全”。由題可知，表達身體的狀況不好，故選A。54.おばあさんは歌をながら料理を作ります。A.歌い B.歌って C.歌わ D.歌う【答案】A【解析】【詳解】句意：奶奶一邊唱歌一邊做菜。本題考查接續(xù)助詞?！竸釉~去ます形＋ながら」：一邊……一邊……。故選A。55.日本にはの県があります。A.43 B.44 C.45 D.46【答案】A【解析】【詳解】句意為‘日本有43個縣?！绢}考查文化常識。日本有43個縣。故選A。第三部分：閱讀理解（共20小題：每小題2.5分，滿分50分）閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。(一)「信じて続ければ必ず夢は葉う」や「努力は噓をつかない」といった言葉は非常に簡単なものです。しかし、現(xiàn)実はそう甘くはありません。ずっと信じているだけでは一流サッカ一選手になれるわけでもないし、億萬長者になれるわけでもないのです。（ア）、信じることは、夢がかなうための十分條件ではなく、ただの必要條件なだけなのです。もちろん信じて努力し続けて夢を葉えた人もいます。しかし、中には夢を追い求め続けてあきらめることも出來ず苦しんでいる人もいます。（イ）ことでまた別の人生が待っていることも本人たちはわかっているのです。しかし、今まで信じ続けて努力していた分、あきらめるのが怖いのです。つまり、あきらめる勇気が必要なのです。あきらめることは恥ずかしいことでもなんでもないのです。むしろ無駄な努力を続けているほうが悲しいですし、なにより時間がもったいないです。怖がらずに、勇気を出してあきらめることも自分の人生のためにとても大切なのです。56.文中に「現(xiàn)実はそう甘くはありません」とあるが、その意味は何か。A.現(xiàn)実は厳しい。 B.現(xiàn)実ではいいことはあまりない。C.現(xiàn)実はいつも変わる。 D.現(xiàn)実はいろいろ教えてくれる。57.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。A.例えば B.なぜならば C.しかし D.それから58.文中の（イ）に入れるのに最も適當なものはどれか。A.あきらめる B.信じ続ける C.夢を追い求める D.努力し続ける59.文中に「あきらめることは恥ずかしいことでもなんでもないのです」とあるが、それはどういう意味か。A.あきらめることは恥ずかしいことだ。B.あきらめることは恥ずかしいことではない。C.あきらめることは恥ずかしいことではないはずだ。D.あきらめることを恥ずかしく思っている。60.この文章の內(nèi)容に合っているものはどれか。A.いつまでもあきらめずに最後まで頑張ることはいいことだとは限らない。B.信じるだけで、努力しない人は夢を葉えられるはずがない。C.努力を続けて困難を乗り越えるのにかかる時間はもったいない。D.どんなことであっても怖がらずに、勇気を出してあきらめればいい。【答案】56.A57.B58.A59.B60.A【解析】【分析】本文難度適中，主要寫“相信并堅持下去，夢想一定會實現(xiàn)”“努力不會說謊”，這些話非常簡單。但是，現(xiàn)實并非如此樂觀。只是一直相信，既不可能成為一流作家或選手，也不可能成為億萬富翁。因為，相信并不是實現(xiàn)夢想的充分條件，而只是必要條件而已。當然也有相信并不斷努力實現(xiàn)夢想的人。但是，其中也有不斷追求夢想?yún)s無法放棄而痛苦的人。他們知道，如果放棄，就會有另一種人生在等著自己。但是，因為一直相信并努力著，所以害怕放棄。也就是說，需要放棄的勇氣。放棄并不是什么可恥的事情。反而持續(xù)做無謂的努力更令人悲傷，最重要的是浪費時間。不要害怕，鼓起勇氣放棄對自己的人生也是很重要的?！?6題詳解】由原文「「信じて続ければ必ず夢は葉う」や「努力は噓をつかない」といった言葉は非常に簡単なものです。しかし、現(xiàn)実はそう甘くはありません?！箍芍?，文中說“現(xiàn)實沒有那么樂觀”，其意思是現(xiàn)實很殘酷。故選A?！?7題詳解】由原文「ずっと信じているだけでは一流サッカ一選手になれるわけでもないし、億萬長者になれるわけでもないのです。（ア）、信じることは、夢がかなうための十分條件ではなく、ただの必要條件なだけなのです?！箍芍?，前文提到只是一直相信，既不可能成為一流作家或選手，也不可能成為億萬富翁，后文提到相信并不是實現(xiàn)夢想的充分條件，而只是必要條件而已。前后屬于因果關(guān)系。故選B?！?8題詳解】由原文「しかし、中には夢を追い求め続けてあきらめることも出來ず苦しんでいる人もいます。（イ）ことでまた別の人生が待っていることも本人たちはわかっているのです。しかし、今まで信じ続けて努力していた分、あきらめるのが怖いのです?！箍芍?，前文提到但其中也有不斷追求夢想?yún)s無法放棄而痛苦的人，后文提到他們知道會有另一種人生在等著自己，但是，因為一直相信并努力著，所以害怕放棄，所以此處填放棄比較符合文章句意。故選A?！?9題詳解】由原文「あきらめることは恥ずかしいことでもなんでもないのです?！箍芍?，文中說“放棄并不可恥”，意思是放棄并不可恥。故選B?！?0題詳解】由原文「むしろ無駄な努力を続けているほうが悲しいですし、なにより時間がもったいないです。怖がらずに、勇気を出してあきらめることも自分の人生のためにとても大切なのです?！箍芍?，永遠不放棄，堅持到最后，不一定是好事與這篇文章內(nèi)容相符。故選A。(二)私たちは人生の中で別れと出會いを繰り返しています。別れの中には悲しいもの（ア）。うれしい別れもあります。それに、出會いの中にも悲しい出會いとうれしい出會いがあります。わたしたちはこの出會いと別れを繰り返してさまざまな成長をするのです。日本では3月と4月は出會いと別れの季節(jié)だと呼ばれています。今までの生活や友達との別れ、そして新しい生活と友達との出會いがあります。（イ）、別れがあるからこそ出會いがそこにはあるのです。出會った後に別れるか、そうでないかを決めるのは運命であると言えるでしょう。運命という縁があればこれからもずっと長い期間一緒にお付き合いをすることが出來ます。しかし、縁がなければ、それまででしょう。私たちはこの運命によって人生が過ぎていくのです。これらには年齢や成長の仕方、夕イミング、場所などたくさんの條件があるのです。したがって、物理的に説明できない部分もあります。私たちはこの運命を感じながら生きるのです。61.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。A.しかありません B.ばかりである C.がたくさんある D.だけではありません。62.文中の（イ）に入れるのに最も適當なものはどれか。A.つまり B.しかし C.それに D.でも63.文中の「それまで」はどういう意味か。A.別れるまで B.出會うまで C.それで終わり D.次の始まり64.文中の「これら」は何を指すか。A.人生 B.出會い C.運命 D.別れ65.文章の內(nèi)容に合っていないものはどれか。A.わたしたちは出會いと別れを繰り返して成長をしていくのである。B.日本では3月と4月は出會いと別れの季節(jié)だと呼ばれている。C.出會った後に別れるか、付き合い続けるかを決めるのは運命である。D.縁があってもずっと長い期間一緒にいられるとは限らない?！敬鸢浮?1.D62.A63.C64.C65.D【解析】【分析】本文難度適中，主要寫我們要一邊感受命運一邊生活。我們在人生中不斷重復(fù)著離別和相遇。離別中并不只有悲傷。也有開心的分別。而且，相遇中也有悲傷的相遇和喜悅的相遇。我們在反復(fù)的相遇和離別中獲得了各種各樣的成長。在日本，3月和4月被稱為相遇和離別的季節(jié)。與至今為止的生活和朋友分別，然后有新的生活和朋友的相遇。也就是說，正因為有分別，才會有相遇。可以說，相遇后決定分手還是不分手的是命運。如果有命中注定的緣分，今后也能在一起很長一段時間。但是，如果沒有緣分，也就罷了。我們的人生就是按照這個命運流逝的。這些有年齡、成長方式、時機、場所等很多條件。因此，也有無法用物理來說明的部分。我們要一邊感受命運一邊生活?！?1題詳解】由原文「別れの中には悲しいもの（ア）。うれしい別れもあります?！箍芍?，后文提到也有開心的分別，所以此處填離別中并不只有悲傷比較符合文章句意。故選D?！?2題詳解】由原文「今までの生活や友達との別れ、そして新しい生活と友達との出會いがあります。（イ）、別れがあるからこそ出會いがそこにはあるのです?！箍芍?，前文提到與至今為止的生活和朋友分別，然后有新的生活和朋友的相遇，后文提到正因為有分別，才會有相遇。后文是對前文的總結(jié)解釋。故選A?！?3題詳解】由原文「運命という縁があればこれからもずっと長い期間一緒にお付き合いをすることが出來ます。しかし、縁がなければ、それまででしょう?！箍芍?，「それまで」意為就此結(jié)束。故選C。【64題詳解】由原文「私たちはこの運命によって人生が過ぎていくのです。これらには年齢や成長の仕方、夕イミング、場所などたくさんの條件があるのです?！箍芍?，「これら」指代命運。故選C?！?5題詳解】由原文「運命という縁があればこれからもずっと長い期間一緒にお付き合いをすることが出來ます?！箍芍?，即使有緣也不一定能長久地在一起不符合文章內(nèi)容。故選D。(三)季節(jié)が変わる時、どんな服を著ればいいかとても迷います。季節(jié)の変わり目といっても、今日から夏です！今日から冬です！といったような決まった日はないため、自分の肌で感じとる必要があります。日によって寒暖差があるので、自分で季節(jié)を感じとることは非常に難しいことだと言えるでしょう。その結(jié)果、街にはなんだかおかしい服裝をした人が増えてきます。例えば、分厚いセーターを著ているのに、夏のサンダルを履いていたりします。違う場合は、半袖の涼しそうなTシャツを著ているのに、冬のプーツを履いていたりなどです。このような、「暑いの？寒いの？」みたいな服裝になりがちです。これは、おそらく地球溫曖化が関係しているのです。なぜなら、地球溫暖化の影響により朝と夜の気溫差が大きかったり、一日ごとの気溫の上下差が大きかったりします。そのため、人々はどんな服を著たら良いかわからなくなってしまい、ちょっと見た目ではおかしいような服裝になってしまうのです。これは仕方がないのです。これから地球溫暖化が進んでしまうと、もっと（ア）に困ってしまうでしょう。66.文中の「なんだかおかしい服裝」とはどのようなことを言うのか。A.季節(jié)感のない、おしゃれじゃない服裝B.色とりどりではない地味な服裝C.暑いのか寒いのかよくわからない服裝D.色々な柄があるセンスのない服裝67.文中の「なりがち」の意味として正しいものはどれか。A.なりっぱなし B.なりそう C.よくなる D.なるかも68.文中の「地球溫曖化が関係している」と思える理由として正しいものはどれか。A.朝夜や1日ごとに気溫が激しく変わるからB.急に暑くなったり急に寒くなったりするからC.體感溫度が人によってそれぞれ違うからD.溫度の感覚が出身地によってそれぞれ異なるから69.文中の「仕方がない」はどのようなことを言っているのか。A.地球溫暖化が進むこと B.服の値段が高くなることC.欲しい服がわからなくなること D.服裝が変になること70.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。A.地球溫暖化 B.気溫 C.服裝 D.感黨【答案】66.C67.C68.A69.D70.C【解析】【分析】本文主要講了由于全球變暖，日夜溫差變大等原因?qū)е氯藗儾恢栏鶕?jù)季節(jié)變換服飾?！?6題詳解】原文提到「分厚いセーターを著ているのに、夏のサンダルを履いていたりします」明明穿著厚毛衣，卻又穿著夏天穿的涼鞋，讓人不知道是冷還是熱的服裝，故選C。【67題詳解】原文提到「このような、「暑いの？寒いの？」みたいな服裝になりがちです」就容易穿成像這樣是冷？還是熱的服裝。よくなる：經(jīng)常變成。なりっぱなし：一直變成。なりそう：看起來要變成。なるかも：可能要變成。故選C。【68題詳解】原文提到「なぜなら、地球溫暖化の影響により朝と夜の気溫差が大きかったり、一日ごとの気溫の上下差が大きかったりします。」早晚溫差大，每一天的氣溫差別都很大。故選A?！?9題詳解】原文提到「そのため、人々はどんな服を著たら良いかわからなくなってしまい、ちょっと見た目ではおかしいような服裝になってしまうのです。」因此人們就很猶豫穿什么樣的衣服好，最終穿的服裝看起來有點奇怪。故選D?！?0題詳解】文章提到隨著全球變暖的加劇，人們會為穿什么服裝感到更為難吧，文章是在講氣溫和服飾的關(guān)系，所以括號里填入服裝最恰當。故選C。(四)むかし、むかし北の國に住む一人の若者が父親と雪の中、狩りに出かけました。突然、天気が悪くなったので、二人は山小屋で夜をあかし、天気が回復(fù)するのを待ちました。真夜中のことです。寢ていると入り口がバタンと開き、白い著物を著た一人の色白の女の人がそこに立っていました。若者が話しかけようとすると、その女の人は父親に白い息を吹きかけたところ、父親は白くなり、一瞬で凍ってしまいました?？植坤韦ⅳ蓼辘?、若者は身動きできませんでした。「若者よ、お前は助けてやるが、今日のことは決して誰にも話してはいけない?！工饯ρ预Δ取⒀─沃肖讼à皮筏蓼い蓼筏俊４韦纬⒛郡櫎幛毪雀赣Hは凍って死んでいました。実は、この山小屋は雪女の住処で、親子が勝手に入ったことを怒ったのです。それから一年が経ったある雨の日のことです。美しい女の人が軒下で雨宿り（避雨）していました。若者は女の人を家の中に入れてあげて経緯を聞いた?！该挨虾韦妊预?。これからどこに行くのか?！埂该挨稀袱妞工妊预?、私には身內(nèi)（親人）がいません。これから行くところもありません。」それを聞いて心配した若者はしばらく家におゆきをおいておくことを決めました。こ人はやがて戀に落ち、結(jié)婚して子供もでき、幸せな日々を送っていました。ある雪の日のこと、若者はうっかりとあの日の山小屋でのことを話してしまいました。おゆきは悲しい顔で言いました。「（ア）話してはいけないと言ったのに話してしまいましたね。」そう言うと、おゆきは彼のもとから消えました。おゆきこそ雪女だったのです。それ以來おゆきの姿を見たものは一人もいませんでした。71.文中に「若者は身動きできませんでした」とあるが、理由はどれか。A.寒くて體の知覚がなくなったから。B.雪女の吐く息で凍ってしまったから。C.怖すぎて體が動かなくなった。D.女の人の美しさに魅了されたから。72.文中に「助けてやる」とあるが、ここはどういう意味か。A.命を救う B.許してあげる C.援助する D.手伝う73.どうして若者はおゆきを家