安徽省淮北市濉溪縣孫疃中心學校+2023-2024學年七年級下學期4月期中道德與法治試題

一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）1．進入青春期，受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長高，有的先長胖……面對這種變化，下列做法可取的是①正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放②不嘲弄同伴的生理變化，尊重同伴③追求形體等外在美的同時，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美④只接受長高的情況，不接受長胖的情況A.②③④B．①②④C．①②③D．①③④2．下列對“微行為”的“微點評”，正確的是序號微行為微點評①小鄭：老師已經(jīng)給出了解題思路，但經(jīng)過一番思考，發(fā)現(xiàn)還有另外一種解題思路對事情有自己獨到的見解②小智：通過多次實驗，成功研發(fā)了一款“不倒翁”式電腦打字架注重實踐，具有創(chuàng)造潛力③小雨：看到班級同學都參與了周末義務植樹活動，隨即也加入其中具有獨立思考的能力④小文：指出別人觀點的錯誤之處，也給出了一些合理的建議具有批判精神①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出各自的特點。正確認識男生女生之間的差異①可以幫助我們了解自己與異性的不同，學會塑造自我形象②可以增進對異性的了解，學會與異性相處③會產(chǎn)生性別歧視，增強男生女生的自卑感④會造成男生女生交往的困惑①②B．①③C．①④D．②④4．“在美麗的青春季節(jié)，總有一種情感讓我們難忘，但美麗的‘花’太早開放，結(jié)下的果實總會是青澀難言的綠色！”這段話告訴我們①青春期人們心中萌發(fā)對異性朦朧的情感，是不正常的②男女生交往時要做到讓別人對你望而生畏、敬而遠之③青春期異性之間的欣賞是正常的，但這份“欣賞”不是真正的愛情④男女之間的情感要慎重對待、理智處理①②B．②④C．③④D．①③5．隨著思維活動數(shù)量和質(zhì)量的大大提高，青春期的青少年思維批判性有了顯著的發(fā)展。他們思維活躍，喜歡尋找或與人爭論各種事物、現(xiàn)象的原因和規(guī)律。這個時期的他們進入了一個喜歡懷疑、辯論的階段。思維批判性具有的積極意義表現(xiàn)在①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②有助于我們從不同角度思考問題③有利于激發(fā)我們新的學習動機④能促使我們解決所有問題、改進現(xiàn)狀A.①②③B．①③④C．①②④D．②③④6．偉大的事業(yè)呼喚偉大的精神，崇高的夢想呼喚崇高的品德。習近平總書記深刻指出：“新時代是需要英雄，并一定能夠產(chǎn)生英雄的時代?！毙聲r代新征程，更需要榜樣的力量、榜樣的激勵。這是因為①榜樣為我們帶來了寶貴的物質(zhì)財富②好的榜樣啟發(fā)我們對人生道路和理想的思考③榜樣是一面鏡子，也是一面旗幟④汲取榜樣的力量，我們國家就會變得更加美好①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．習近平總書記寄語廣大青少年：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！铝蟹霞恼Z要求的詩句是①路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索②莫愁前路無知己，天下誰人不識君③千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風④寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．右側(cè)兩幅漫畫共同提醒我們要①勇于嘗試，敢于打破一些規(guī)則和界限②知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為③磨礪意志，做一些自己未能做到的事④“行己有恥”，明辨是非，有底線意識A．①②B．②④C．①③D．③④9．鋪天蓋地的“破防”沒火多少時候，網(wǎng)友們的口頭禪“emo”又成了年輕人的新寵?！癳mo”原本是一種情緒化的音樂風格，但到了互聯(lián)網(wǎng)世界里，被網(wǎng)友們衍生出“喪”“憂郁”“傷感”等多重含義?！翱荚嚦煽儾焕硐耄摇甧mo，了”“怎么一直有加不完的班，我‘emo’了”……對此，點評正確的是①人們會經(jīng)常處于負面情緒之中②情緒會受到多方面因素的影響③要學會積極面對各種負面情緒④人的情緒是無法控制和調(diào)節(jié)的①②B．①④C．②③D．③④10.某校舉辦紅歌快閃活動，在場師生高唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《唱支山歌給黨聽》等紅歌，抒發(fā)對黨的熱愛之情。這一活動①充分展示中學生的全部風采②能傳遞積極向上的正能量③表明只有唱歌才能表達情感④能激發(fā)熱愛共產(chǎn)黨的情感①③B．①④C．②③D．②④11.當看到別人有困難的時候，總會主動去給予幫助，幫別人渡過難關(guān)；當看到有人被欺負或者受到不公平的對待的時候，總會義無反顧地站出來，見義勇為、打抱不平。這樣的人是有正義感的人。正義感屬于①高級情感②基礎(chǔ)性情感③正面的體驗④負面的體驗①③B．①④C．②③D．②④12.據(jù)某市公安機關(guān)的統(tǒng)計報告，當前該市未成年人違法犯罪中，沒有預謀的，只是一時沖動而違法犯罪的占82.7%。這說明青春期情緒的特點是A.豐富多彩，不可控制B．具有細膩性、閉鎖性C．具有表現(xiàn)性，常因一點兒小事就沖動D．反應強烈，易波動13.下列情境屬于情感描述的是A.今天，老師表揚樂樂最近聽課很認真，樂樂非常開心B．媽媽每天堅持給圓圓做早飯，圓圓體會到濃濃的親情之愛C．得知某國再次對我國半導體行業(yè)進行制裁，慧慧十分憤怒D．聽到外婆生病的消息后，小娜心里很難過14.右側(cè)漫畫《打招呼》帶給我們的啟示是①學會調(diào)節(jié)情緒，理解包容他人②情緒是相通的，具有感染性③所有情緒都能促進我們健康成長④要善于激發(fā)正面的情緒感受A.①②B．②③C．③④D．①④15．某校開展“體味美好情感，促進健康成長”主題活動，下列同學們的行為符合這一主題的有①閱讀經(jīng)典書籍，感受悠久文化②和同學去爬山，一起快樂玩耍③參加環(huán)保行動，上街撿拾垃圾④去網(wǎng)吧打游戲，享受娛樂生活A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非選擇題（本題共4小題，共55分）【學會調(diào)節(jié)情緒】16．（8分）觀察下列兩幅漫畫，回答問題。(1)兩幅漫畫中調(diào)節(jié)情緒的方法分別是什么？（2分）①漫畫一：。（1分）②漫畫二。（1分）(2)請結(jié)合所學知識，談談兩幅漫畫中的做法有何作用。（6分）【培養(yǎng)品格綻放青春】17.（12分）閱讀材料，回答下列問題。材料一2024年3月5日，在蒙特利爾站的跳水世界杯賽場上，全紅嬋的表現(xiàn)實在太令人振奮了1407C那一跳簡直完美到了極致，她不僅拿到了頭名晉級，更是用這跳徹底征服了全場觀眾。這場比賽，不僅僅是一場簡單的競技，更是一場精神的盛宴。全紅嬋用自己的實力和毅力，向世界展示了我們選手的風采與實力。她告訴我們，只要有夢想，有勇氣，就一定能夠追逐到屬于自己的星辰大海。(1)結(jié)合所學知識，談談材料一中畫線部分向我們傳遞了什么青春力量。（2分）(2)結(jié)合材料一，談談這一青春力量對我們成長有何意義。（6分）材料二不斷修身立德，打牢道德根基。習近平說，青年要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠。名言警句啟示人有恥，則能有所不為①羞惡之心，義之端也②勿以惡小而為之，勿以善小而不為③日省其身，有則改之，無則加勉④(3)結(jié)合所學知識，說說以上名言警句對我們修身立德有何啟示。（4分）【對話青春關(guān)愛心理】18．(16分)閱讀材料，回答下列問題。材料一七年級學生小雪最近總是心情低落，在好朋友的詢問下，才倒出“苦水”，說出了自己的困擾：小雪：當我遇到困難時會向媽媽訴苦，但一聽到媽媽“苦口婆心”的勸說，內(nèi)心就有莫名的抵觸情緒；感到煩心時不喜歡別人來問東問西，可有時又很想有個能推心置腹的人，同學說我反復無常。(1)結(jié)合材料一，談談小雪產(chǎn)生困擾的原因有哪些。（4分）青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。我們要學會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理醫(yī)生”。(2)作為小雪的好朋友，請你向她推薦幾個自我調(diào)節(jié)的好方法。（4分）材料二新學期開始，班級進行了座位調(diào)整。課后，小蘭找到班主任，表示自己不想和男生同桌，希望老師能給自己重新調(diào)一下。后來，在老師的勸解下，她接受了起初的安排，高高興興上課去了。(3)請從“男女生優(yōu)勢互補”的角度，思考老師可能會對她說些什么。（4分）材料三致青春，青春因創(chuàng)新而厚重，讓我們做走在時代前列的開拓者。致青春，以我們創(chuàng)新之精神，走在時代前沿，不管是在創(chuàng)新創(chuàng)造、高端制造等科技前沿，還是鄉(xiāng)村振興、社會治理等工作崗位，心中懷揣希望和夢想，讓我們將平凡歲月過成詩與遠方。(4)結(jié)合所學知識，請你談談對青春創(chuàng)造進行解讀。（4分）【做情緒情感的主人】19.（19分）青春時期是人生的花季時期，我們在擁有五彩繽紛生活的同時，也經(jīng)歷著復雜多樣的情緒情感體驗。為了更好地認識情緒、品味情感，學做情緒情感的主人，某校七(2)班開展研究性學習活動，請你參與并完成相關(guān)任務?！锴榫w表達過年期間，《熱辣滾燙》的消息是你想屏蔽都屏蔽不了的，畢竟誰能不被賈玲瘦100斤的消息吸引呢！鋪天蓋地都是賈玲的采訪，賈玲的眼淚，賈玲從頭到尾的改變，眼神的堅定以及臉上的疲憊和憂傷。在接受采訪的時候，賈玲透露在這期間她經(jīng)常晚上偷偷地哭泣。有好多人表示看到賈玲哭泣時，會不由自主想到自己。淚掛在臉上，就是怕她失去信心。(1)運用所學知識，談談為什么“當看到她哭泣時，會不由自主想到自己”。（4分）★品味情感3月5日學雷鋒日，合肥經(jīng)開實驗高劉小學開展了豐富多彩的學雷鋒活動，以實際行動踐行雷鋒精神。在“踐行雷鋒精神，共創(chuàng)文明交通”志愿服務活動中，少先大隊委的同學們積極協(xié)助交警指揮交通，引導行人和車輛遵守交通規(guī)則，正確佩戴安全頭盔，倡導文明、安全出行。(2)從參加學雷鋒活動中我們可以獲得哪些美好情感？請談談這些美好情感的作用。（6分）(3)向雷鋒學習，傳遞情感正能量。請你向同齡人提兩條合理建議。（4分）★觀點評析青少年正處于情緒情感發(fā)展的關(guān)鍵時期，容易因情緒情感問題而困擾，影響心理健康，出現(xiàn)自卑、孤僻、抑郁等心理問題。活動最后，同學們圍繞情緒與情感的關(guān)系展開討論。有同學認為：“情感與情緒是緊密聯(lián)系的，二者沒有什么區(qū)別?！?4)這種觀點對嗎？請你結(jié)合所學知識，作簡要評析。（5分）參考答案一、選擇題1-5CBACA6-10DCBCD11-15ADBDA二、非選擇題(共55分，4小題)16.(8分)(1)①改變認知評價。(1分)②合理宜泄。(1分)(2)學會合理地調(diào)節(jié)情緒。有助于我們更好地適應環(huán)境；有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人；運用情緒調(diào)節(jié)的方法。我們還可以幫助同學，家人改善情緒、使他們保持積極樂觀的心境等。(6分)17.(12分)(1)自信。(2分)(2)自信讓我們充滿激情，堅定信心和驗望；白信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華；自信激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。(6分)(3)①我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。②我們要有知恥之心，不斷提高辨別是非善惡的能力。②從點滴小事做起，積少成多，積善成德。④審視自身不足，通過自省和慎獨，端正自己的行為。(4分)18.(16分)(1)伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇。也使我們產(chǎn)生矛盾和國惑。(4分)(2)把自己的想法寫下來；參加體育活動；學習自我暗示；試試自我解嘲等。(4分，言之有理答出兩點即可)(3)男生女生擁有各白的性別優(yōu)勢。欣貧對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。(4分)(4)青春蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能；青春的創(chuàng)造多姿多彩，存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上；創(chuàng)造離不開實踐，社會實踐是創(chuàng)造的源泉；青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙于去會試、探索、實踐，通過勞動改變自己影響世界。(4分，答出兩點即可)19.(19分)(1)人與人之間的情緒會相互感染。即使沒有語言的交流，一個人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達的情緒，也金影響周圍的人；情緒的表達不僅與自己的身心健嘯有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。(4分)(2)愛國主義情感、責任感、自豪感等。(2分，答出兩點即可)生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感：這