課正確對(duì)待和參與競(jìng)爭(zhēng)

競(jìng)爭(zhēng)無處不在，無時(shí)不有！1整理課件2整理課件了解競(jìng)爭(zhēng)的含義

從性質(zhì)上說，競(jìng)爭(zhēng)有正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)；從類型上說，競(jìng)爭(zhēng)有排他性競(jìng)爭(zhēng)和非排他性競(jìng)爭(zhēng)(合作型競(jìng)爭(zhēng))。了解競(jìng)爭(zhēng)的分類競(jìng)爭(zhēng)，就是不同的個(gè)人或群體為了達(dá)到同一目標(biāo)，按同一標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則與對(duì)方展開的競(jìng)賽與較量。3整理課件競(jìng)爭(zhēng)（從性質(zhì)上）正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)（從類型上）排他性競(jìng)爭(zhēng)非排他性競(jìng)爭(zhēng)（合作型競(jìng)爭(zhēng)）競(jìng)爭(zhēng)的分類4整理課件競(jìng)爭(zhēng)利弊談唇槍舌劍5整理課件（1）競(jìng)爭(zhēng)能促進(jìn)個(gè)人的成長進(jìn)步與全面發(fā)展；（2）競(jìng)爭(zhēng)可以使集體生活變得更富有生氣，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)與工作的樂趣；（3）競(jìng)爭(zhēng)能促進(jìn)企業(yè)增強(qiáng)活力，提高素質(zhì)。（4）競(jìng)爭(zhēng)能加速國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，有利于加速社會(huì)進(jìn)步，有利于增強(qiáng)綜合國力，提升國際地位。競(jìng)爭(zhēng)的“利”競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用6整理課件感謝對(duì)手，感謝合作，感謝……7整理課件激烈的競(jìng)爭(zhēng)8整理課件盲目的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)造成重復(fù)建設(shè)，資源的浪費(fèi)，特別是許多不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，會(huì)損害國家和人民的利益。激烈的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)引起人們過分緊張和焦慮。經(jīng)常失敗會(huì)使人產(chǎn)生挫折感和自卑感，而經(jīng)常成功也可能使人驕傲自滿，固步自封。競(jìng)爭(zhēng)的“弊”競(jìng)爭(zhēng)有不利的一面9整理課件競(jìng)爭(zhēng)有利也有弊，如何正確參與競(jìng)爭(zhēng)？閱讀思考10整理課件①參與競(jìng)爭(zhēng)，必須樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念；②競(jìng)爭(zhēng)中必須審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長避短；③競(jìng)爭(zhēng)中要相互理解，相互寬容；④競(jìng)爭(zhēng)中還要正確認(rèn)識(shí)和處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。如何正確參與競(jìng)爭(zhēng)？11整理課件正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念不良的競(jìng)爭(zhēng)觀念A(yù)相信自己能夠發(fā)揮最佳水平B對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度“戒備”C對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)樂禍”D崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)E生怕別人超過自己F保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒G試圖通過某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手H歡迎別人超過自己，更勇于超過別人一、參與競(jìng)爭(zhēng)必須樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念12整理課件田忌賽馬齊國的大將田忌，很喜歡賽馬，有一回，他和齊威王約定，要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。他們商量好，把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候，上馬對(duì)上馬，中馬對(duì)中馬，下馬對(duì)下馬。由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬強(qiáng)得多，所以比賽了幾次，田忌都失敗了。后來在古代著名的謀略家孫臏的幫助下，田忌終于贏了齊威王，你知道他是怎么做到的嗎？齊威王的馬上等中等下等田忌的馬上等中等下等二、競(jìng)爭(zhēng)中必須審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長避短13整理課件毛遂自刎在中國歷史上，毛遂是出了大名的。一位普通的門客，憑借自信和勇氣，憑借膽識(shí)和智慧，自薦出使楚國，促成了楚、趙合縱，同時(shí)也得到了“三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師”的美譽(yù)，這就是“毛遂自薦”。但是毛遂自刎卻算的上一個(gè)悲劇，據(jù)史料記載：由于毛遂促成了楚國與趙國的“合縱抗秦”大計(jì)，挫敗了秦軍的侵犯，從而得到了平原君的特別賞識(shí)。二、競(jìng)爭(zhēng)中必須審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長避短14整理課件在“毛遂自薦”的第二年，燕軍派大將軍粟腹領(lǐng)兵大舉進(jìn)犯趙國，由于平原君沒有意識(shí)到毛遂只是個(gè)外交人才，而非統(tǒng)率千軍的將才，便力舉毛遂統(tǒng)帥大軍前去御敵。結(jié)果昌都一戰(zhàn)趙軍被燕軍殺得片甲不留。毛遂面對(duì)一敗涂地的慘狀，羞憤萬分，自刎身亡。這就是歷史上鮮為人知的毛遂自刎。二、競(jìng)爭(zhēng)中必須審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長避短15整理課件場(chǎng)上是對(duì)手

場(chǎng)下是朋友劉國梁與孔令輝

四、競(jìng)爭(zhēng)中要正確認(rèn)識(shí)和處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系16整理課件①合作與競(jìng)爭(zhēng)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的。②合作之中仍然