2021學(xué)校安全教育講話稿

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加強(qiáng)對(duì)同學(xué)平安教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和平安工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防力量的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。以下是我為大家預(yù)備了2021學(xué)校平安教育講話稿最新五篇，歡迎參閱。

學(xué)校平安教育講話稿一

大家好!

是什么讓圍爐夜話，白居易“能飲一杯無(wú)”的閑適成為現(xiàn)實(shí)?是火;

是什么驅(qū)散黑暗，給守夜人平添一絲暖和與士氣?是火;

是什么一路從希臘雅典奔跑不息，點(diǎn)燃了古老的北京?還是火。

火，不僅作為光明與暖和的使者，更代表著人類的文明與進(jìn)步，是人類開(kāi)頭制服自然邁出的第一步。然而，正如英國(guó)諺語(yǔ)所說(shuō)：每一枚硬幣都有兩個(gè)面?；鹨踩缤槐p刃劍，帶來(lái)的光明越多，背后的影子也越長(zhǎng)。與火相隨而來(lái)的消防問(wèn)題則始終扮演著重中之重的一面。從近年來(lái)的一系列火災(zāi)可以看出，火災(zāi)不僅造成人員傷亡，還引起空氣質(zhì)量下降、經(jīng)濟(jì)巨大損失等等一系列嚴(yán)峻后果。校內(nèi)是人員密集場(chǎng)所，也是消防平安重點(diǎn)單位，擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培育造就現(xiàn)代化建設(shè)人才的任務(wù)，一旦發(fā)生火災(zāi)，將會(huì)導(dǎo)致無(wú)辜的同學(xué)傷亡，這都是我們所不愿看到的，這也正說(shuō)明白消防平安的重要性。

人們永久也不會(huì)遺忘特殊重大火災(zāi)無(wú)情地引燃了_公寓，滾滾濃煙遮擋???了天空，明火在窗戶的背后閃耀，整棟樓如同一塊巨大的焦炭，無(wú)情地聳立在鏡頭下。火災(zāi)背后，先不說(shuō)損壞的財(cái)物，事后的賠償修復(fù)工作，那鮮活的58條生命的破裂，幸存人的心理、身體的雙重?fù)p害該如何重建?這場(chǎng)無(wú)證電焊工違章操作引起的火災(zāi)作為一個(gè)再真實(shí)不過(guò)的例子，就在我們身邊敲響了警鐘：居安思危，有思則備，有備無(wú)患，所謂“眾人警惕不失火，一人麻痹害大伙”。

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救火。校內(nèi)火災(zāi)常見(jiàn)的緣由主要是教職工和同學(xué)的消防平安意識(shí)、消防觀念不強(qiáng)，紀(jì)律松弛，違章用火用電等。因此，了解消防平安，加強(qiáng)消防意識(shí)，把握滅火、疏散、逃命技能，提高自防自救力量，預(yù)防校內(nèi)火災(zāi)便不再只是一句空話。只要人人關(guān)懷消防，到處留意防火，信任火，將更好的為人類服務(wù)，而不再用它的陰影損害我們。

消防平安，常住你我心間，才能讓生命無(wú)憂絢爛!消防平安，人人有責(zé)!

學(xué)校平安教育講話稿二

同學(xué)們：

首先，讓我們來(lái)看這樣幾個(gè)事例。

20_年_月15日，_發(fā)生特殊重大事故，事故造成_人死亡，_人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)_億元;20_年_月25日，_一學(xué)校晚自習(xí)下課后發(fā)生嚴(yán)峻踩踏事故，_人死亡，_人受傷;20_年8月，俄羅斯境內(nèi)發(fā)生深林大火，導(dǎo)致_人死亡，_萬(wàn)民眾被迫轉(zhuǎn)移，經(jīng)濟(jì)損失更是達(dá)到了_億盧布，折合人民幣_(tái)億元。燒得烏黑的大樓，烈焰中犀利的慘叫，化為一片灰燼的森林……

這一切慘狀的罪魁禍?zhǔn)?，可能就是一粒火星、一枚煙頭、一塊玻璃聚集出的光線。缺乏自救意識(shí)、缺乏自救工具，臨危就亂，你推我攘，這正是隨時(shí)隨地都可能消失悲劇的前兆。要讓這些悲劇不再發(fā)生，強(qiáng)化消防平安意識(shí)是我們最有力的武器。

當(dāng)你在廚房拔下飲水機(jī)的插頭，隨便使用教室插座時(shí);當(dāng)你在寢室里拿出剛充好電的暖手寶時(shí)，不知你是否想過(guò)，你的生命平安，可能因此受到損害?當(dāng)你在樓道間閑適地踱步伐，絲毫不顧廣播樂(lè)曲的激揚(yáng);當(dāng)你在進(jìn)入操場(chǎng)后不緊不慢，對(duì)急促尖銳的哨聲充耳不聞時(shí)，你是否想過(guò)，你和他人的生命平安，可能因此轉(zhuǎn)變?

校內(nèi)平安，消防平安，本該是我們的意識(shí)里時(shí)刻敲響的警鐘，但卻總只有在“_9”這個(gè)特別日子才引起人們的留意。銹跡斑斑的平安出口上掛著的鐵索總是讓逃命的人望而卻步;在濃煙中站立奔跑的人們，又有多少即將在窒息中走向死亡;擁擠的樓道間，一個(gè)突然的彎腰動(dòng)作就很有可能引發(fā)嚴(yán)峻的踩踏事故……而這一切的源頭，就是消防平安意識(shí)的缺失。

那么我們又該如何填補(bǔ)這觀念上的空白呢?

首先，進(jìn)入公共場(chǎng)所應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)平安出口，了解滅火器所在位置并熟識(shí)其使用方法。假如遭受火災(zāi)，斷不能一看到出口就狂奔而下，而應(yīng)快速端詳四周，向清楚度高的方向逃命。逃命過(guò)程中盡量匍匐前進(jìn)，以免吸入過(guò)多煙塵?；饎?shì)過(guò)大時(shí)，要盡量使自己處于惹眼的位置，用鐵器或者其他物品發(fā)送求救信號(hào)，尤其留意不能隨身攜帶塑料制品，以免高溫引起燙傷，造成二次損害。

剛剛結(jié)束的高一班級(jí)陽(yáng)光拉練活動(dòng)，就在愉悅同學(xué)們身心的同時(shí)，培育了平安意識(shí)。

同學(xué)們，珍惜每一次平安演練吧!調(diào)動(dòng)起我們的自覺(jué)性、樂(lè)觀性、警惕性;收起那些在樓道間漫不經(jīng)心漫步?????的姿勢(shì)吧!讓我們與急促的警報(bào)聲爭(zhēng)分奪秒，放開(kāi)你的手吧，讓我們拒絕三五成群，并肩而下，拋開(kāi)一下嘍就萬(wàn)事大吉的心態(tài)吧!三秒五秒的跑步或許正打算著我們的性命。

消防平安，你我同心!

學(xué)校平安教育講話稿三

老師們，同學(xué)們：

早上好!今日我講話的題目是《校內(nèi)平安伴我行》。

假如說(shuō)生命是花，那么平安就是襯托千姿百媚的綠葉;假如說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么平安就是抒寫(xiě)漂亮的畫(huà)筆;假如說(shuō)生命是河流，那么平安就是締造奇妙的堤壩。沒(méi)有了平安，我們的生命就會(huì)摔跤，就不行能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不行能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

校內(nèi)平安與每位師生親密相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到：平安工作不只是校長(zhǎng)及老師的事，更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事，做好平安工作同樣是我們每個(gè)在校同學(xué)義不容辭的責(zé)任。

在校內(nèi)平安中，涉及到同學(xué)活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的平安隱患有20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國(guó)各類平安事故中，學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名同學(xué)死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的同學(xué)在“消逝”。

當(dāng)前，同學(xué)中還相繼消失不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的平安問(wèn)題，那就是心理健康問(wèn)題。比如20_年12月7日，咸陽(yáng)某大一同學(xué)李某因感情糾葛，帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名同學(xué)一死一傷;20_年3月2日，西安郵電學(xué)院24歲高校生余某在校門(mén)口服藥意圖自殺，遺書(shū)中稱自己“自閉自卑自甘墮落”……一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了顏色，給親人、伴侶以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的平安警鐘。

那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣確保自己平安呢?我想可以從以下幾方面考慮：

第一、在學(xué)校，上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi)，不要追趕打鬧;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓，和諧相處，不惹事生非;體育課上要根據(jù)老師的要求進(jìn)行活動(dòng);在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)肯定要非常當(dāng)心。

其次、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要非常當(dāng)心;不在大路上玩耍、奔跑、戲鬧。

第三，不私自外出，不聽(tīng)信生疏人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入嬉戲室、網(wǎng)吧。

最終，當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì)合理宣泄，可以找老師、同學(xué)溝通，可以寫(xiě)日記，可以跑步等等，從而讓自己漸漸安靜下來(lái)。

同學(xué)們：一人平安，全家幸福;平安第一，預(yù)防為主。在平安問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹(shù)立平安意識(shí)，緊守平安防線，讓平安的警鐘長(zhǎng)鳴，讓生命之花開(kāi)得絢爛!

感謝大家!

學(xué)校平安教育講話稿四

同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們：關(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的進(jìn)展、社會(huì)的和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的。我們盼望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ)常在，我們盼望每一個(gè)家庭都幸福美滿。而平安就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美妙的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，而平安就在于防患于未然。

校內(nèi)平安，涉及到同學(xué)生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有很多，其中包括交通平安、食物平安、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧玩耍中的意外大事等等。我們不但要有平安意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把同學(xué)的平安放在心中，盼望大家敬重生命，遠(yuǎn)離意外損害。同學(xué)們，請(qǐng)留意學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有平安意識(shí)，提高面對(duì)危急的逃命技能，在公共場(chǎng)所留意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)章，留意交通平安;課間要留意文明休息，不允許追打吵鬧，要開(kāi)展文明嬉戲，確保我們能夠度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又平安的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好預(yù)備活動(dòng)，要留意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)平安，不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。留意飲食平安，不購(gòu)買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

同學(xué)們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要愛(ài)護(hù)自己的生命平安，要遵守最起碼、最簡(jiǎn)潔的規(guī)章和秩序。請(qǐng)記住：生命是美妙的，生活是多姿多彩的，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)生命。我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們攜起手來(lái)，與文明同行，共同營(yíng)造平安環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校內(nèi)，為彼此的生命撐起一片平安的天空。讓學(xué)校成為我們平安的港灣。

珍愛(ài)生命，平安第一，為建設(shè)平安校內(nèi)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

感謝大家!

學(xué)校平安教育講話稿五

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今日講的題目是《學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)保障生命平安》。

當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃命自救呢?消防專家介紹了在公共場(chǎng)所遭受火災(zāi)時(shí)逃命自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)好：

1、要快速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要馬上想法撤離不要貪戀財(cái)物。

2、要愛(ài)護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃命時(shí)，要盡量使身愛(ài)護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則簡(jiǎn)單中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

3、要了解和熟識(shí)環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心平安出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)準(zhǔn)時(shí)疏散和滅火。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消