2023學(xué)年上海松江區(qū)八年級(jí)語文下學(xué)期期中考試卷附答案解析

學(xué)年上海松江區(qū)八年級(jí)語文下學(xué)期期中考試卷一、名句名篇默寫1．古詩文默寫填空。①微君之故，

？（《式微》）②

，如三月兮?。ā蹲玉啤罚蹮o為在歧路，

。（《送杜少府之任蜀州》）④

，端居恥圣明。（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》⑤清明假期，小明去公園踏青，他來到一個(gè)小池塘邊，看到池塘里水特別清澈，魚兒好像在空中游動(dòng)。眼前的場景讓他想到了《小石潭記》中“

”一句。二、詩歌鑒賞閱讀下列詩歌，完成下面小題【甲】關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之?！疽摇枯筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。2．【甲】【乙】兩詩都選自我國最早的詩歌總集《

》，按所配樂曲的性質(zhì)，這兩首詩都屬于“

”。3．下列對(duì)這兩首詩表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．兩首詩都運(yùn)用了“興”的表現(xiàn)手法，托物起興，渲染氣氛，烘托心情。B．兩首詩都采用重章疊句的形式反復(fù)吟詠，表現(xiàn)了主人公對(duì)意中人執(zhí)著的追求。C．【甲】詩中“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”是君子想象中與意中人熱戀的時(shí)光和舉行婚禮的歡樂場面。D．【乙】詩直接抒發(fā)了對(duì)“伊人”可望而不可即的無限情意，全詩充滿難言的惆悵和傷感。三、文言文閱讀閱讀下列文章，完成小題?！炯住棵饔衅媲扇嗽煌跏暹h(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。……船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。（節(jié)選自《核舟記》）【乙】唐有韓志和，善雕木，作鳥雀之狀，飲啄悲鳴，與真無異。以關(guān)捩①置于腹內(nèi)，發(fā)之則凌空奮翼，可高百尺，至一二百步外，方始卻下。奏之，上睹而悅之。志和又于懷中將出一物，名蠅虎子，數(shù)不啻②一二百焉。其形皆赤，云以丹砂啗③之故也。乃分為五隊(duì)，令舞《梁州》。上召國樂，以舉其曲。而虎子盤回宛轉(zhuǎn)，無不中節(jié)。及曲終，累累而退，若有尊卑等級(jí)。志和臂虎子于指上，獵蠅于數(shù)步之內(nèi)，如鷂④擒雀，罕有不獲者。（選自《太平廣記》，有刪改）【注釋】①關(guān)捩（liè）：能轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械裝置。②啻（chì）：僅僅，只有。③啗（dàn）：同“啖”，吃，這里是“給……吃”的意思。④鷂（yào）：猛禽名，似鷹而小。4．【甲】文中的“大蘇”指的是

代文學(xué)家

（人名）5．解釋下列加點(diǎn)詞（1）其兩膝相比者

(

)

（2）云以丹砂啗之故也

(

)6．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。飲啄悲鳴，與真無異。7．下列對(duì)【甲】【乙】兩文表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】文作者是明代的魏學(xué)洢，此文被選入清代張潮編寫的《虞初新志》。B．【甲】文對(duì)船頭上三人的神情和動(dòng)作都進(jìn)行了細(xì)致刻畫，非常生動(dòng)逼真。C．【乙】文中“及曲終，累累而退，若有尊卑等級(jí)?！北憩F(xiàn)韓志和雕刻的人物栩栩如生。D．【甲】【乙】兩文語言生動(dòng)形象，都體現(xiàn)了古代工匠的技藝高超，但各具特色。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成小題。在月亮上蓋房子難在哪兒？①在月球上蓋房子，真的遙不可及嗎？或許在不久的將來，會(huì)有一群“中國超級(jí)泥瓦匠”為人類在月球上建起科研站。從公開報(bào)道來看，目前這一研究還很前沿，但作為人類唯一抵達(dá)過的地外天體，月球一直是科學(xué)家研究的重要對(duì)象。地外建造似乎遙不可及，但它是人類科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的探索需要，也是航天強(qiáng)國的戰(zhàn)略需要。②目前，國外建造月面基地的技術(shù)思路是高能束3D打印，存在大尺寸結(jié)構(gòu)一次性成型困難、耗能大等問題。華中科技大學(xué)團(tuán)隊(duì)借鑒中國傳統(tǒng)砌筑和榫卯連接方式，將中國傳統(tǒng)制磚砌筑的建造方法與3D打印建造方法相結(jié)合，利用月壤燒出帶有榫卯結(jié)構(gòu)的月壤磚，再用機(jī)器人砌筑，像搭“樂高”一樣在月球上蓋房子。這種方式不僅可以搭建出較大尺寸的月面建筑結(jié)構(gòu)，而且能耗和造價(jià)更低。③相比于傳統(tǒng)建造，地外建造面對(duì)的問題和挑戰(zhàn)尤為復(fù)雜。在月球上實(shí)施建造，首先必須克服極端環(huán)境的考驗(yàn)。月球上每年約發(fā)生1000次2至3級(jí)的月震，還有宇宙射線的強(qiáng)輻射、太陽風(fēng)、微隕石沖擊以及月面復(fù)雜形貌與地質(zhì)等。其次，月球擁有超高真空環(huán)境，并且存在三四百攝氏度的大溫變，傳統(tǒng)土木建造方式幾乎無法實(shí)施，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性也無法保證。我國探測掌握的最新數(shù)據(jù)是，月球白天最高溫度在120攝氏度左右、夜晚溫度大概在零下200攝氏度左右，因此月晝和月夜溫差大概為300攝氏度，超過此前的估計(jì)，如此大的溫差給月面建造帶來了極大挑戰(zhàn)。所以，月面原位建造成為極端復(fù)雜且涉及多學(xué)科交叉的超級(jí)工程。④將一瓶礦泉水重量的材料運(yùn)送至月球，要花費(fèi)20萬美元，高昂的成本也是制約地外建造的重要因素。因此，地外建造所必需的鋼筋、混凝土、水等材料不可能都從地球上“外帶”，只有盡可能利用月球上的天然月壤材料進(jìn)行原位建造。⑤在月面進(jìn)行建筑建造，是長期探月的需要，將來肯定能夠?qū)崿F(xiàn)，但僅就目前的研究基礎(chǔ)來看，短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)還比較困難，真正實(shí)現(xiàn)“在月亮上蓋房子”的目標(biāo)，也許還需要20至30年，甚至更長時(shí)間。這項(xiàng)研究可能無法立竿見影。⑥人類對(duì)未知領(lǐng)域的科學(xué)探索往往是一個(gè)“從0到1”的過程，大膽（

）、小心（

），不斷（

）、不斷積累、靈機(jī)一動(dòng)，都是突破重大科學(xué)難題需要經(jīng)歷的。從長遠(yuǎn)看，盡早著手在月球表面開展建筑建造的研究工作，更好地認(rèn)清其關(guān)鍵問題、核心困難，不斷激發(fā)我國科研人員、青年學(xué)者的研究興趣，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)非常有必要，且對(duì)建立我國的科學(xué)自信意義非凡。⑦何時(shí)能實(shí)現(xiàn)在月球上“蓋房子”？這需要經(jīng)歷一個(gè)科學(xué)家群體不斷上下求索的過程，未必能在一代科學(xué)家身上實(shí)現(xiàn)。但是，以跨學(xué)科交流推動(dòng)各相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)家凝聚共識(shí)、共同解決難題、應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)顯然是必須要做的工作。⑧中國工程院丁烈云院士說：“科學(xué)探索的過程和結(jié)果同樣重要，對(duì)于很多事關(guān)國家和人類生存發(fā)展的重大科學(xué)難題而言，潛心研究的過程有時(shí)甚至比最終結(jié)果還重要?！?．聯(lián)系上下文，第⑥段括號(hào)處應(yīng)該依次填入的詞語，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．假設(shè)

求證

探索

B．提問

研究

求證C．求證

研究

假設(shè)

D．求證

提問

探索9．第⑤段加點(diǎn)短語“僅就目前的研究基礎(chǔ)來看”不能刪除，請(qǐng)說明理由。10．根據(jù)文章內(nèi)容完成填空。

11．目前我國科技團(tuán)隊(duì)已制備出國內(nèi)首個(gè)模擬月壤真空燒結(jié)打印樣品。他們將月面建筑命名為“月壺尊”，將完成砌筑拼裝建造工作的機(jī)器人命名為“中國超級(jí)泥瓦匠”，將用于月球表面原位資源3D打印的機(jī)器人命名為“月蜘蛛”。他們說：“為關(guān)鍵技術(shù)起一個(gè)個(gè)可愛的、富有中國特色的名字，意在為人類和平利用太空、推動(dòng)建構(gòu)人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)更多中國智慧、中國方案、中國力量?！边@段文字若要插入原文的話，放置在第

段合適，理由是：

閱讀下文，完成小題杜甫埋伏在中年等我潘向黎①上蒼厚我，從初中開始，聽父親在日常中聊古詩，后來漸漸和他一起談?wù)?，這樣的好時(shí)光有二十多年。我們父女兩人看法一致的時(shí)候很多，也有一些是同中有異，最大的差異是對(duì)杜甫的看法。②父親覺得老杜是“詩圣”，唐詩巔峰。而當(dāng)年的我，作為滿心夢幻的少年，怎么會(huì)早早喜歡杜甫呢？父親對(duì)此流露出輕微的面對(duì)“無知少年”的表情，但從不說服，更不以家長權(quán)威壓服，而是自顧自享受他作為“杜粉”的快樂。③他讀書讀到擊節(jié)處，會(huì)來一句：“語不驚人死不休！”——這是杜詩；看電視里不論哪國的天災(zāi)人禍，他會(huì)嘆一聲“眼枯即見骨，天地終無情！”——這還是杜詩；而收到朋友的新書，如果他的評(píng)價(jià)是以杜甫的一句“庾信文章老更成”開頭，那么說明他這次激動(dòng)了，那么他與朋友的電話通常會(huì)打一個(gè)小時(shí)以上。④父親喜歡馬，又喜歡徐悲鴻的馬，看畫冊(cè)上徐悲鴻的馬，有時(shí)會(huì)贊一句：“一洗萬古凡馬空，是好?！庇袝r(shí)對(duì)著另一幅徐悲鴻，他又說：“所向無空闊，真堪托死生。著實(shí)好?！蔽衣牰嗔怂囊远刨澬欤挥上耄核@“著實(shí)好”，到底是在贊誰？好像還是贊杜甫更多。⑤父親有時(shí)沒來由就說起杜甫來，用的是他表示極其贊嘆時(shí)專用的“天下竟有這等事，你來評(píng)評(píng)這個(gè)理”的語氣——“你說說看，都已經(jīng)‘一舞劍器動(dòng)四方’了，他居然還要‘天地為之久低昂’。”他右手平伸，食指和中指并攏，在空中用力地比劃了幾個(gè)“之”，也不知是在體會(huì)公孫氏舞劍的感覺還是杜甫揮háo的氣勢。然后，我的父親搖頭嘆息了：“他居然還要‘天地為之久低昂’！著實(shí)好！”我暗暗想：這就叫“心折”了吧。⑥晚餐后，父親常常獨(dú)自在書房里喝酒，喝了酒，帶著酒意在廳里踱步，有時(shí)候踱著步，就念起詩來了。最常聽到的是“爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄?！彼偸前选翱蕖蹦畛伞伴煛钡囊?。有時(shí)候夜深了，我不得不打斷他的“牽衣頓足攔道‘闊’”，說：“媽媽睡了，你和杜甫都輕一點(diǎn)?！雹呤昵?，父親去世，我真正懂得“莫自使眼枯，收汝淚縱橫。眼枯即見骨，天地終無情”這幾句的涵義?？墒俏覍幙刹欢?，永遠(yuǎn)都不懂。父親是如此的喜歡杜詩，于是，安葬他的時(shí)候，我和妹妹將那本他大學(xué)時(shí)代用省下來的伙食費(fèi)買的、又黃又脆的《杜甫詩選》一頁一頁撕下來，仔仔細(xì)細(xì)地?zé)私o他。有一天我無意中重讀了杜甫的《贈(zèng)衛(wèi)八處士》，讀到“明日隔山岳，世事兩茫茫。”我有如冰炭置腸，倒海翻江。就在那個(gè)秋天的黃昏，我甚至沒有覺得我心酸我感慨，眼淚就流下來了。奇怪，我從未為無數(shù)次擊節(jié)的李白、王維流過眼淚，卻在那一天，獨(dú)自為杜甫流下了眼淚。原來，杜甫的詩不動(dòng)聲色地埋伏在中年里等我，等我風(fēng)塵仆仆地進(jìn)入中年，等我懂得了人世的冷和暖，來到那一天。⑧我在心里對(duì)父親由衷地點(diǎn)頭：你說得對(duì)，老杜“著實(shí)好”?、崮且凰查g，一定要用語言表達(dá)，大概只能是“心會(huì)”二字。生活總是這樣，父母對(duì)兒女多年施加影響卻無效的一件事，時(shí)間不動(dòng)聲色、輕而易舉就做到了。⑩此刻的我，突然擔(dān)心：父親在世的時(shí)候，已經(jīng)知道我也喜歡杜甫了嗎？我品讀古詩詞的隨筆集在三聯(lián)書店出版，已經(jīng)是2011年，父親離開快五年了。趕緊去翻自己第一次贊美杜甫的短文，是2004年發(fā)表的，那么，父親是知道了的——知道在杜甫這個(gè)問題上，我也終于和他一致了。真是太好了。?歲月匆匆！童年時(shí)的唐詩書簽也已不知去向。幸虧有這些真心喜歡的古詩詞，依然陪著我。它們就像一顆顆和田玉籽料，在歲月的逝波中沉積下來，并且因?yàn)樗鞯臎_刷而越發(fā)光潔瑩潤，令人愛不釋手。12．根據(jù)拼音寫漢字：揮háo()13．依次概括父親享受他作為“杜粉”的快樂的具體表現(xiàn)。（1）父親讀書、看電視、收到朋友新書時(shí)都要吟誦杜詩。（2）

（3）父親贊嘆杜詩寫出了公孫氏舞劍的氣勢。（4）

14．結(jié)合上下文，分析第⑦段畫線句中“為杜甫流下了眼淚”的原因。15．聯(lián)系全文，結(jié)合加點(diǎn)詞，談?wù)剬?duì)結(jié)尾句的理解。五、名著閱讀學(xué)校一年一度的讀書節(jié)開始了，為了響應(yīng)號(hào)召，班級(jí)開展了《經(jīng)典常談》閱讀活動(dòng)。任務(wù)一：閱讀摘錄16．小張同學(xué)讀了《經(jīng)典常談》后，做了以下讀書筆記，其中有誤的一項(xiàng)是（

）A．“六書”是后人對(duì)漢字進(jìn)行分析而歸納出來的漢字造字方法，主要包括為象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。B．詩的源頭是歌謠。歌謠可分徒歌和樂歌，徒歌隨口唱，樂歌隨樂器唱。歌謠的節(jié)奏主要靠重疊或叫復(fù)沓。C．《漢書》，是中國第一部紀(jì)傳體斷代史，“二十四史”之一。由東漢時(shí)期史學(xué)家班固編撰。D．《離騷》和《九章》是屈原的代表作，《楚辭》是中國文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義的詩歌總集。任務(wù)二：好書推薦17．小張同學(xué)為了號(hào)召大家一起讀這本書，寫了一段推薦稿：這本書是

（1）

先生為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，也可以看作是一本精彩的學(xué)術(shù)散文集。全書共13篇，按照經(jīng)史子集的順序，介紹了我國古代的經(jīng)典著作，以此展示我國古代思想文化的基本面貌。其中，《大學(xué)》《中庸》屬于

（2）

部，如果你想了解賈誼的賦，杜甫的詩，可以去找

（3）

部的相關(guān)內(nèi)容。請(qǐng)你將小張同學(xué)的推薦稿的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）

（2）

（3）

任務(wù)三：閱讀交流18．同學(xué)們讀完《經(jīng)典常談》后，打算互相推薦自己喜歡的章節(jié)，請(qǐng)你用選擇性閱讀的方式，向同學(xué)們推薦你最喜歡的一個(gè)章節(jié)，并說說推薦理由。示例：我推薦“春秋三傳”一章，《春秋》是中國第一部編年體史書，是魯國的國史，相傳為孔子修訂而成。閱讀這一章，可以了解三家對(duì)《春秋》不同解讀，也可以了解孔子的“春秋筆法”和“微言大義”。六、作文19．作文有星光為伴，黑暗的日子便有了一片光明；有親友為伴，平凡的日子便有了點(diǎn)點(diǎn)溫馨；有大自然為伴，喧囂的生活多了一份寧靜；有好書為伴，空虛的心靈便得到了充盈；有榜樣為伴，奮斗的腳步更加鏗鏘……在你成長的歲月里，哪一種陪伴讓你記憶深刻、受益匪淺呢？以“有你為伴”為題寫一篇記敘文。要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。參考答案：1．胡為乎中露一日不見兒女共沾巾欲濟(jì)無舟楫

皆若空游無所依【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“露、沾、濟(jì)、楫、游”等字詞容易寫錯(cuò)。2．詩經(jīng)

風(fēng)

3．D【解析】2．本題考查古詩的文學(xué)常識(shí)。第一空：兩首詩《關(guān)雎》和《蒹葭》均選自《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》是中國古代詩歌的開端，也是我國最早的詩歌總集，它收集了西周初年至春秋中葉的詩歌，這些詩歌不僅反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活，也體現(xiàn)了古代人們的情感世界。因此，對(duì)于這兩首詩所屬的詩歌總集，答案是《詩經(jīng)》。第二空：《詩經(jīng)》按照所配樂曲的性質(zhì)分為《風(fēng)》《雅》《頌》三類?！讹L(fēng)》主要是周代各地的民間歌謠，它包括了十五個(gè)地方的民歌，這些民歌多半經(jīng)過潤色，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活和人們的情感。而《關(guān)雎》和《蒹葭》這兩首詩正是屬于《風(fēng)》這一部分，因此答案是“風(fēng)”。3．本題考查詩歌內(nèi)容的理解和賞析。D.不正確。《蒹葭》這首詩并沒有直接抒發(fā)對(duì)“伊人”的無限情意，而是通過描寫追尋“伊人”的過程和無法觸及的失落感，間接地表達(dá)了對(duì)“伊人”的思念和惆悵。詩中充滿了對(duì)“伊人”的渴望和追尋，但并未直接抒發(fā)情感。故選D。宋蘇軾

靠近原因，緣故

6．（它們/鳥雀）喝水、啄食、悲傷鳴叫，和真的沒有什么不同。7．C【解析】4．本題考查文言文的文學(xué)常識(shí)。首先，從文學(xué)常識(shí)的角度來看，“大蘇”是蘇軾的別稱。蘇軾是北宋時(shí)期的著名文學(xué)家、書法家、畫家、政治家，是宋代文壇的杰出代表，被譽(yù)為“文起八代之衰”的大家。他的作品以題材廣泛、風(fēng)格獨(dú)特而著稱，尤其在詩、文、賦、詞等多種文體上都有很高的成就。因此，當(dāng)文中提到“大蘇”時(shí)，我們自然聯(lián)想到的是這位北宋的大文豪。其次，從文章內(nèi)容來看，文中描述的是王叔遠(yuǎn)雕刻的核舟，其中詳細(xì)描繪了船頭的三個(gè)人物，中間戴著高帽、多胡須的人為東坡，即蘇軾。結(jié)合“大蘇泛赤壁”的描述，可以進(jìn)一步確認(rèn)“大蘇”指的就是蘇軾。因?yàn)椤胺撼啾凇笔翘K軾的著名作品《赤壁賦》中的場景，這篇文章描繪了蘇軾與友人泛舟赤壁，暢談人生哲理的情景，成為了中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。綜上所述，根據(jù)文學(xué)常識(shí)和文章內(nèi)容的描述，我們可以確定【甲】文中的“大蘇”指的是宋代的文學(xué)家蘇軾。5．本題考查文言文實(shí)詞。（1）句意：他們的兩膝互相靠近；比：靠近。（2）句意：據(jù)說是因?yàn)樗鼈兂粤说ど暗木壒?；故：原因，緣故?．本題考查文言文句子翻譯。翻譯以直譯為主，意譯為輔，要落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語，以及省略句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。重點(diǎn)詞語有：飲啄：飲為飲水，啄為啄食；悲鳴：指鳥類發(fā)出悲傷的叫聲；異：區(qū)別。7．本題考查內(nèi)容理解。C.有誤，“及曲終，累累而退，若有尊卑等級(jí)”表現(xiàn)韓志和雕刻的人物、器物機(jī)關(guān)的巧妙，而不單單是“栩栩如生”；故選C?！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲文：明朝有個(gè)手藝奇妙精巧的人叫王叔遠(yuǎn)，他能夠用直徑一寸的木頭，雕刻出宮殿、器具、人物，甚至飛鳥、走獸、樹木、石頭，無不依照木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的情態(tài)。他曾經(jīng)送給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船，刻的是蘇軾乘船游赤壁?！^坐著三個(gè)人，中間戴著高高的帽子并且有很多胡須的人是蘇東坡，佛印在他的右邊，黃魯直在他的左邊。蘇東坡和黃魯直共同看著一幅書畫長卷。蘇東坡右手拿著書畫卷的右端，左手輕按魯直的脊背。魯直左手拿著書畫卷的左端，右手指著書畫卷，好像在說什么話。蘇東坡露出右腳，黃魯直露出左腳，各自略微側(cè)著身子，他們的互相靠近的兩膝，各自隱藏在書畫卷下面的衣褶里。佛印極像彌勒菩薩，敞開胸襟露出兩乳，抬頭仰望，神態(tài)表情和蘇、黃二人不相關(guān)聯(lián)。佛印平放著右膝，彎曲著右臂支撐在船上，并豎起他的左膝，左臂掛著念珠靠在左膝上——念珠可以清清楚楚地?cái)?shù)出來。乙文：唐朝有個(gè)叫韓志和的人，擅長雕刻木頭，他能夠雕刻出鳥雀的形狀，這些鳥雀喝水、吃東西、悲哀地鳴叫，和真鳥沒有什么區(qū)別。他把機(jī)關(guān)裝置在鳥雀的肚子里，一旦啟動(dòng)機(jī)關(guān)，鳥雀就會(huì)凌空振翅飛翔，可以飛到百尺高空，直到飛到一二百步遠(yuǎn)的地方，才會(huì)落下來?；实劭吹胶蠓浅８吲d。韓志和又從懷里拿出一個(gè)東西，名叫蠅虎子，數(shù)量不少于一二百只。這些蠅虎子的身體都是紅色的，據(jù)說是因?yàn)槌粤说ど暗木壒?。韓志和把它們分成五隊(duì)，讓它們跳《梁州》舞。皇帝又召來宮廷樂隊(duì)，來配合蠅虎子的舞蹈。蠅虎子盤旋回繞，婉轉(zhuǎn)起舞，每一個(gè)動(dòng)作都合著音樂的節(jié)拍。等到舞曲結(jié)束，它們就按照次序退下，好像有著尊卑等級(jí)一樣。韓志和把蠅虎子放在手指上，在幾步之內(nèi)捕捉蒼蠅，就像鷂鷹捕捉麻雀一樣，很少有捉不到的。8．A9．“僅就目前的研究基礎(chǔ)來看”表示條件上的限制，說明短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)在月面進(jìn)行建筑建造比較困難是基于當(dāng)前的研究基礎(chǔ)，不排除今后有新的研究進(jìn)展，使其在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)短語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

10．（1）極端環(huán)境的考驗(yàn)（2）超高真空環(huán)境（3）三四百攝氏度的大溫變

11．

第⑥段

材料主要說明了我國團(tuán)隊(duì)已制備出國內(nèi)首個(gè)模擬月壤真空燒結(jié)打印樣品，并以富有中國特色的名字來對(duì)其進(jìn)行命名，貢