“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的路徑及對(duì)策探究

“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的路徑及對(duì)策探究“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的路徑及對(duì)策探究摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，高校網(wǎng)絡(luò)思政工作正面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。本文以“互聯(lián)網(wǎng)+”視域?yàn)楸尘?，探討了高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的路徑及對(duì)策。文章首先分析了互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作面臨的挑戰(zhàn)，隨后提出了路徑及對(duì)策，包括構(gòu)建共同價(jià)值觀、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思政課程、加強(qiáng)技術(shù)支持、提升學(xué)生參與度等。最后闡述了互聯(lián)網(wǎng)+視域下高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的意義和前景。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；高校；網(wǎng)絡(luò)思政工作；路徑；對(duì)策一、引言互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來，給高校網(wǎng)絡(luò)思政工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，讓信息更加自由流通和豐富，給高校思政工作帶來了更大的影響力和傳播平臺(tái)。然而，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展也帶來了虛假信息、誤導(dǎo)性觀點(diǎn)的擴(kuò)散，給高校網(wǎng)絡(luò)思政工作帶來了挑戰(zhàn)。面對(duì)這些問題，高校需要思考如何在互聯(lián)網(wǎng)+視域下加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政工作，引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，提升他們的思想道德素質(zhì)。二、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的挑戰(zhàn)1.信息多樣性?；ヂ?lián)網(wǎng)上的信息種類繁多，內(nèi)容涉及廣泛，高校的網(wǎng)絡(luò)思政工作需要面對(duì)海量、多樣的信息，進(jìn)行有效篩選和傳播。2.虛假信息的傳播。互聯(lián)網(wǎng)上的虛假信息容易傳播和擴(kuò)散，會(huì)對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生誤導(dǎo)作用，高校需要通過網(wǎng)絡(luò)思政工作來傳遞真實(shí)、準(zhǔn)確的信息。3.輿論引導(dǎo)的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)上的輿論往往具有一定的傾向性，高校需要在網(wǎng)絡(luò)思政工作中做好輿論引導(dǎo)，傳遞正確的觀點(diǎn)和價(jià)值。三、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的路徑及對(duì)策1.構(gòu)建共同價(jià)值觀?；ヂ?lián)網(wǎng)+視域下，高校需要通過網(wǎng)絡(luò)思政工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)。2.建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思政課程。高?？梢岳没ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)，開設(shè)在線思政課程，通過線上學(xué)習(xí)的方式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)思政課的學(xué)習(xí)和了解。3.加強(qiáng)技術(shù)支持。高校需要提供相關(guān)技術(shù)支持，以確保網(wǎng)絡(luò)思政工作的正常進(jìn)行。包括搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)思政工作人員等。4.提升學(xué)生參與度。高?？梢怨膭?lì)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)思政工作，通過開展線上討論、主題活動(dòng)等形式，增加學(xué)生的參與度和交流。四、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的意義和前景1.提升網(wǎng)絡(luò)思政工作的效果?；ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代，通過網(wǎng)絡(luò)思政工作，可以更好地觸達(dá)學(xué)生群體，傳遞正確的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。2.豐富思政教育內(nèi)涵?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)提供了更多的學(xué)習(xí)資源和交流機(jī)會(huì)，可以豐富思政教育的內(nèi)涵，拓寬學(xué)生的視野和思維方式。3.提升高校形象和影響力?；ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代，高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的質(zhì)量和效果將直接影響高校的形象和影響力，因此必須重視并加以提升。五、結(jié)論互聯(lián)網(wǎng)+視域下，高校網(wǎng)絡(luò)思政工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過構(gòu)建共同價(jià)值觀、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思政課程、加強(qiáng)技術(shù)支持、提升學(xué)生參與度等對(duì)策，可以有效應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的挑戰(zhàn)，提升網(wǎng)絡(luò)思政工作的效果和影響力?；ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代下，高校網(wǎng)絡(luò)思政工作將發(fā)揮更重要的作用，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)：[1]黃曉陽,涂永華.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作芻議[J].現(xiàn)代教育管理,2016,12(19):32-34.[2]韓群杰.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政工作中知識(shí)力的培養(yǎng)[J].吉林教育學(xué)院學(xué)