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文檔簡(jiǎn)介
素質(zhì)教育月活動(dòng)實(shí)施方案東高平聯(lián)小
為促進(jìn)我校學(xué)生全方面發(fā)展,健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一、全方面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展統(tǒng)一。依據(jù)山東省《相關(guān)開展全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)通知》精神,制訂我?!八刭|(zhì)教育月活動(dòng)方案”。一、活動(dòng)目標(biāo)圍繞人“健康和成長(zhǎng)””專題,開展形式多樣活動(dòng),建立健全我校“素質(zhì)教育月”活動(dòng)制度。結(jié)合我校特點(diǎn),創(chuàng)新素質(zhì)教育載體,構(gòu)建獨(dú)具特色素質(zhì)教育推進(jìn)模式,在我校逐步形成點(diǎn)面結(jié)合、豐富多彩、充滿活力素質(zhì)教育長(zhǎng)久有效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組
為確?!八刭|(zhì)教育月”活動(dòng)順利開展,深入增強(qiáng)全體師生責(zé)任感和使命感,從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)學(xué)生終生發(fā)展和教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)高度,我校特成立開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體名單以下:組長(zhǎng):王祿民
副組長(zhǎng):蘇上延成員:各班班主任
三、活動(dòng)專題:健康和成長(zhǎng)四、活動(dòng)目標(biāo)1、加強(qiáng)德育,培養(yǎng)學(xué)生良好品德情操,熱愛祖國(guó)、熱愛人民,感恩社會(huì),感恩父母,感恩老師。知道感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。2、加強(qiáng)體育,牢靠樹立健康第一思想,確保學(xué)生體育課程和課余活動(dòng)時(shí)間,提升體育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)壯、意志堅(jiān)強(qiáng);3、加強(qiáng)美育,培養(yǎng)學(xué)生良好審美情趣和人文素養(yǎng)。4、加強(qiáng)勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛勞感人民情感。5、重視安全教育、生命教育、國(guó)防教育、可連續(xù)發(fā)展教育。促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合,提升學(xué)生綜合素質(zhì),使學(xué)生成為全方面發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。五、活動(dòng)方法經(jīng)過(guò)開展文體和游戲活動(dòng)、健康科學(xué)知識(shí)講座和競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、專題班隊(duì)會(huì)、讀書活動(dòng)、心理咨詢等活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確健康觀,培養(yǎng)學(xué)生活潑、樂觀、寬容、感恩良好品質(zhì),增加集體意識(shí)和合作精神。六、實(shí)施步驟1、開啟階段:5月,經(jīng)過(guò)老師會(huì)和學(xué)生大會(huì),宣傳此次“素質(zhì)教育月”意義和關(guān)鍵性,結(jié)合實(shí)際,制訂具體實(shí)施方案。2、實(shí)施階段:5月,根據(jù)本校制訂實(shí)施方案,圍繞專題,組織開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng),并于5月20日前上交一份心理健康教育優(yōu)異案例到學(xué)校政教處(附全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”心理健康教育優(yōu)異案例征集方案)。3、總結(jié)階段:9月,對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全方面總結(jié),9月10日前學(xué)校推薦3篇優(yōu)異征文(要求原創(chuàng))上報(bào)教育局。七、活動(dòng)要求
各班要整合資源,拓展載體,健全機(jī)制,扎實(shí)基礎(chǔ),一直把健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中,結(jié)合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),在學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育,以培養(yǎng)學(xué)生健康身心、強(qiáng)壯體魄、良好意志為關(guān)鍵內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)和組織,開展內(nèi)容鮮活、形式新奇、感染力強(qiáng)文體、勞動(dòng)、專題教育等實(shí)踐活動(dòng),并建立素質(zhì)教育長(zhǎng)久有效發(fā)展機(jī)制。1、各班在“素質(zhì)教育月”活動(dòng)中,要緊緊圍繞專題,精心組織,統(tǒng)籌安排,把健康教育和課程教育相結(jié)合,并延伸到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,將學(xué)生征文活動(dòng)作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容,充足調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性,努力促進(jìn)學(xué)生健康全方面發(fā)展。2、各班要組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)教導(dǎo)用書,并結(jié)合圖書內(nèi)容,開展科學(xué)健康知識(shí)講座、競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐和征文等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參與健康向上實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取精神、承受挫折和適應(yīng)環(huán)境能力,促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。3、各班要利用多種形式,大力宣傳,充足展示“素質(zhì)教育月”活動(dòng)結(jié)果和取得成效,立即總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入推進(jìn)素質(zhì)教育。4、“素質(zhì)教育月”活動(dòng)月結(jié)束后,各班要對(duì)本?;顒?dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并于9月10日前向政教處上交一份書面總結(jié)材料。八、具體安排(一)宣傳教育活動(dòng)(4月25日)1、利用“國(guó)旗下講話”進(jìn)行“素質(zhì)教育月”開啟儀式。圍繞“健康和成長(zhǎng)”這一專題,組織一次國(guó)旗下講話(4月25日)。2、召開一次相關(guān)中學(xué)生“健康和成長(zhǎng)”素質(zhì)教育月師生動(dòng)員大會(huì)。(5月4日)(二)開展中學(xué)生“健康成長(zhǎng)”行動(dòng)(5月4日-8月30日)1、學(xué)校制作一幅“愉快學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”橫幅。2、各班主任利用班會(huì)課召開兩至三次小學(xué)生“健康和成長(zhǎng)”專題班會(huì)。(5月——9月)3、各班出兩至三期學(xué)生“健康和成長(zhǎng)”專題黑板報(bào)。(5月——9月)4、各班組織學(xué)生利用早讀、課余時(shí)間、暑期學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)書刊。5、開通心理咨詢信箱,讓留守學(xué)生敞快樂扉說(shuō)出自己心理話,讓心理咨詢老師和留守學(xué)生加強(qiáng)心靈溝通,在全校師生中營(yíng)造關(guān)愛留守兒童良好氣氛,尊重“留守兒童”人格,滋潤(rùn)了她們渴望愛心靈,真正讓她們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭溫暖。6、舉行一次“小學(xué)生健康知識(shí)”講座。(5月上旬)7、觀看一次感恩教育視頻講座(一橫感恩教育視頻)。(5月下旬)8、各班組織成立一至兩個(gè)愛好活動(dòng)小組。(5月——長(zhǎng)久有效)各班班主任組織成立繪畫、書法、音樂、舞蹈、體育、器樂等愛好小組一至兩個(gè)。9、開展一次繪畫比賽,并評(píng)選表彰。(5月)10、各班級(jí)根據(jù)本校素質(zhì)教育月實(shí)施方案,圍繞專題,組織開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng),并于5月20日前上交一份心理健康教育優(yōu)異案例到政教處13、四、五年級(jí)學(xué)生撰寫一篇成長(zhǎng)日志、成長(zhǎng)小說(shuō)或作文——即素質(zhì)教育月專題征文,老師能夠給予指導(dǎo),并選拔推薦到學(xué)校政教處,學(xué)校上報(bào)教育局。
東高平聯(lián)小“素質(zhì)教育月”時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人4月23日制訂“素質(zhì)教育月”活動(dòng)方案蘇上延4月26日舉行“素質(zhì)教育月”活動(dòng)開啟儀式王英國(guó)5月3-30日組織各班學(xué)生習(xí)相關(guān)環(huán)境保護(hù)節(jié)能小知識(shí)5月4-21日1、出一期以“綠色環(huán)境保護(hù)”為專題黑板報(bào)2、設(shè)計(jì)兩條以“綠色環(huán)境保護(hù)”為專題口號(hào)3、召開一次以“綠色環(huán)境保護(hù)”為專題班會(huì)班主任5月10-21日1、“班級(jí)花卉展示角”評(píng)選2、“節(jié)省用電、用水”檢驗(yàn)、評(píng)選3、舉行每個(gè)月
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