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文檔簡介
廣東省東莞市東華中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法正確的是A.汞是非金屬元素B.不顯電性的微粒一定是分子或原子C.氯化鈉和硫酸銅都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)D.同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物2.江南大學(xué)發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎金獎。已知鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質(zhì)量為112,下列有關(guān)鎘的說法正確的是A.鎘原子的核外電子數(shù)為48B.鎘是非金屬元素C.鎘原子的中子數(shù)為48D.鎘原子的核電荷數(shù)為1123.化學(xué)與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說法中,不正確的是()A.為防止食品變質(zhì),可用甲醛溶液來浸泡海產(chǎn)品B.微量元素對人體健康有重要作用C.用灼燒聞氣味的方法,可以區(qū)分棉制品和羊毛制品D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放4.“建設(shè)美麗中國”,下列環(huán)保措施不可行的是()A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 B.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少污染物排放C.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 D.開發(fā)使用太陽能、核能等能源5.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分,下列有關(guān)生產(chǎn)、生活的說法不正確的是A.向酸性土壤里撒熟石灰來控制土壤pH B.青少年適當(dāng)補(bǔ)鈣可以有效防止佝僂病C.煤氣泄漏,立即打開排氣扇的電源開關(guān) D.利用洗滌劑的乳化作用可除去衣物上的油污6.安徽省地方標(biāo)準(zhǔn)《地理標(biāo)志產(chǎn)品石臺富硒茶》在合肥通過專家審定通過。元素周期表中有關(guān)“硒”的信息如圖所示。下列關(guān)于硒元素說法正確的是()A.硒元素符號為Se B.硒是金屬元素C.硒原子的中子數(shù)為34 D.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g7.下列主題知識的歸納中,有錯誤的一組是()A化學(xué)與生產(chǎn)B化學(xué)與能源氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用利用C、CO的還原性來冶煉金屬在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料C化學(xué)與生活D化學(xué)與環(huán)保用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防止變質(zhì)植樹造林改善環(huán)境推廣使用可降解的塑料制品A.A B.B C.C D.D8.生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識,下列說法錯誤的是A.用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.用洗潔精除油污利用的原理是乳化油污C.用完煤氣后關(guān)閉閥門利用的滅火原理是將可燃物清除D.用石墨作電池的電極是利用了石墨質(zhì)地堅(jiān)硬的性質(zhì)9.某同學(xué)在測定某未知藍(lán)色溶液的組成時,得出了以下結(jié)論,其中正確的是()A.KC1、CuSO4、NaOH B.Cu(NO3)2、K2SO4、KNO3C.CuSO4、HCl、BaC12 D.FeC12、H2SO4、Na2SO410.下列對有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯誤的是A.生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同B.硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同C.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個數(shù)不同D.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)知識在日常生活中的運(yùn)用:(1)提倡食用鐵強(qiáng)化醬油,可以預(yù)防_____;(2)用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。(3)酶是一種生物催化劑,它屬于六大基本營養(yǎng)素中的_____類。(4)不法分子,常用銅鋅合金假冒黃金行騙,請你寫出一種鑒別真假黃金的化學(xué)方法:_____(5)取62.5g含碳酸鈣80%的石灰石(雜質(zhì)不含鈣元素且不參加反應(yīng)),高溫煅燒一段時間后,停止加熱測得剩余固體物中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則生成二氧化碳的質(zhì)量_____g三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下探究:小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示。求:(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________。(2)計(jì)算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。B圖中玻璃棒攪拌的目的是__________;D圖中出現(xiàn)的錯誤是______________。14.“人工固氮”的新方法的反應(yīng)過程示意圖如下:依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學(xué)方程式________________________。氨氣進(jìn)入大氣后與水作用,可能形成“堿雨”,寫出堿雨中的堿的化學(xué)式________________。氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下:①加入的X應(yīng)為__________(填字母序號)。AH2SO4BCaSO4CSO2②生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己已學(xué)的知識進(jìn)行如下探究,請你共同參與并填空:猜想一:只有氫氧化鈉猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三:_____。BaCl2溶液顯中性;Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想_____不正確(2)?。?)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞溶液_____猜想二正確、猜想三不正確(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_____保存氫氧化鈉。某同學(xué)認(rèn)為用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的說法是否正確?_____(填“正確”或“不正確”)。16.如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱。實(shí)驗(yàn)小組針對放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。(查閱資料)常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng),且放熱。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))同學(xué)們用圖2所示裝置進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn):分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:(實(shí)驗(yàn)時的室溫為22.8℃)實(shí)驗(yàn)序號ABCDEF固體成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl乙中現(xiàn)象少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃……少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃較多肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲無肥皂泡大量肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲混合物溫度23.1℃22.8℃23.1℃24.2℃22.8℃27.2℃(解釋與結(jié)論)(1)實(shí)驗(yàn)B,乙中現(xiàn)象為_____。(2)實(shí)驗(yàn)A證明了鎂粉與水能反應(yīng),完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O=_____+H2。(3)使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____。(反思改進(jìn))(4)同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達(dá)到食品加熱袋的效果,其可能的原因是_____。(5)同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步猜測,實(shí)驗(yàn)F中的反應(yīng)結(jié)束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗(yàn)其鐵粉存在的實(shí)驗(yàn)方案為:取少量固體混合物_____。(6)從上述實(shí)驗(yàn)初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實(shí)驗(yàn)是(填實(shí)驗(yàn)序號)_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬,屬于金屬元素,不符合題意;B、不顯電性的微粒不一定是分子或原子,如中子顯電中性,不符合題意;C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成,都是由離子構(gòu)成的物質(zhì),符合題意;D、同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,還有可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,都由氧元素組成,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。2、A【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,所以鎘原子的核外電子數(shù)為48,由所學(xué)知識可知,鎘是金屬元素,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鎘原子的中子數(shù)為48,112-48=64。選A3、A【解析】
A、甲醛有毒,不能用來浸泡海產(chǎn)品,符合題意;B、微量元素對人體健康有重要作用,說法正確,不符合題意;C、棉制品的主要成分是纖維素,灼燒有紙燃燒的氣味,羊毛制品的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,故可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉制品和羊毛制品,不符合題意;D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,不符合題意。故選A。4、C【解析】
A、發(fā)展公共交通,提倡綠色出行,可以減少汽車尾氣排放,可行,故A錯誤;B、改進(jìn)燃煤技術(shù),可以減少SO2、粉塵等污染物的排放,可行,故B錯誤;C、改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,只是將污染物轉(zhuǎn)移到其他地方,不能減少污染,不可行,故C正確;D、開發(fā)使用太陽能、核能等能源可以減少化石燃料的使用,減少溫室氣體的排放,可行,故D錯誤。故選C。5、C【解析】
A、熟石灰是堿性物質(zhì),可改良酸性土壤,改變土壤的pH,故A說法正確;B、青少年適量攝入鈣元素可有效防止佝僂病,故B說法正確;C、煤氣泄漏,不能立刻打開排氣扇,否則電火花可能引燃?xì)怏w甚至引起爆炸,故C說法不正確;D、洗滌劑具有乳化作用,可除去衣物上的油污,故D說法正確。故選C。6、A【解析】
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、字母表示該元素的元素符號,則硒元素符號為Se,故A正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硒,帶“石”字旁,屬于非金屬元素,故B不正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為34,而不是中子數(shù)為34,故C不正確;D、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為78.96,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”。7、C【解析】
A、氨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用時,會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出氨氣,從而降低肥效,所以氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,正確;碳、一氧化碳都具有還原性可以用來治煉金屬,正確。主題知識的歸納中,沒有錯誤,不符合題意;B、在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染,正確;乙醇、天然氣等物質(zhì)燃燒能生成水和二氧化碳,是一種比較清潔的能源,正確。主題知識的歸納中,沒有錯誤,不符合題意;C、活性炭具有吸附性,能夠吸附冰箱中的異味,正確;用甲醛浸泡的海產(chǎn)品對人體有害,錯誤。主題知識的歸納中,有錯誤,符合題意;D、植樹造林能吸收大氣中有害氣體和粉塵,正確;推廣使用可降解的塑料制品能減少“白色污染”有利于改善環(huán)境,正確。主題知識的歸納中,沒有錯誤,不符合題意。故選:C。8、D【解析】
A、用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。A正確;B、用洗潔精除油污利用的原理是洗滌劑能乳化油污。B正確;C、用煤氣熱水后關(guān)閉閥門利用的滅火原理是清除可燃物。C正確;D、用石墨作電池的電極是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性。D錯誤。故選D。9、B【解析】
A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤;B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,且硝酸銅溶液顯藍(lán)色,故選項(xiàng)正確;C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤;D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,但因?yàn)榇嬖贔eC12,溶液顯淺綠色,故選項(xiàng)錯誤。故選B。10、C【解析】試題分析:生鐵和鋼的性能不同是因?yàn)楹剂坎煌F的含碳量為2%~4.3%,鋼中的含碳量為0.03%~2%,A正確;元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,硫和磷的元素種類不同是由于質(zhì)子數(shù)不同,B正確;水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同,不是氧原子個數(shù)不同,C錯誤;硫在氧氣中和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同是因?yàn)檠鯕夂坎煌?,氧氣濃度越大,物質(zhì)燃燒越劇烈,D正確。故選C??键c(diǎn):鐵的合金,元素的概念,物質(zhì)的性質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、缺鐵性貧血病6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O蛋白質(zhì)灼燒,不變黑的為真金(加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生的是真金)12.1【解析】
(1)鐵是人體必需的微量元素,食用鐵強(qiáng)化醬油有助于預(yù)防缺鐵性貧血,故填:貧血(或缺鐵性貧血);(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;故填:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)酶是一種生物催化劑,它屬于六大基本營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)類。故填:蛋白質(zhì);(4)可用稀鹽酸鑒別假黃金(銅鋅合金),是因?yàn)榧冱S金中的鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。
故填:加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生的是真金或灼燒,不變黑的為真金。(1)鈣元素的質(zhì)量=62.1g×80%××100%=20g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,鈣元素的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則反應(yīng)后剩余固體的總質(zhì)量==10g
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:二氧化碳的質(zhì)量=62.1g-10g=12.1g
故填:12.1.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、80%10%【解析】氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鐵和水,所以反應(yīng)中固體質(zhì)量減少,最終不溶的固體是雜質(zhì),所以氧化鐵的質(zhì)量為:10g-2g=8g,設(shè)所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x,F(xiàn)e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O1602198gx160/8g=219/xx=10.95g所以所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:10.95g÷109.5g×100%=10%;答:略點(diǎn)睛:方程式的計(jì)算,關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算,易錯點(diǎn)是,由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺氫氧化鈉和砝碼位置放反了【解析】
(1)B圖為蒸發(fā)操作,蒸發(fā)中玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺;(2)D圖為氫氧化鈉的稱量,正確的操作為左物右碼,出現(xiàn)的錯誤是氫氧化鈉和砝碼位置放反了。14、2N2+6H2O4NH3+3O2NH3·H2OB二氧化碳【解析】
(1)由圖可以看出反應(yīng)物為氮?dú)夂退?,生成物為氨氣和氧氣,反?yīng)條件為催化劑和光照,對應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2+6H2O4NH3+3O2(2)氨氣與水反應(yīng)生成氨水,生成的氨水的化學(xué)式為NH3·H2O;(3)①加入的X應(yīng)為硫酸鈣,因?yàn)榧尤肓蛩徕}后才能有濾渣碳酸鈣沉淀生成,碳酸鈣分解才能生成二氧化碳通入沉淀池中,故選B;②由圖可知,可被循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、只有Na2CO3一溶液會變紅2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O密封不正確【解析】
[猜想假設(shè)]氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而導(dǎo)致變質(zhì),久置的氫氧化鈉成分可能有三種情況:沒有變質(zhì)(只有NaOH)、部分變質(zhì)(NaOH和Na2CO3的混合物)、全部變質(zhì)(只有Na2CO3)。所以猜想三:只有Na2CO3。[實(shí)驗(yàn)探究](1)碳酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,而氫氧化鈉不能,所以用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明固體中含有Na2CO3,則猜想一不正確;(2)酚酞試液遇堿性溶液變紅,碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都顯堿性,由于(1)中氯化鋇過量,說明溶液中碳酸鈉無剩余,?。?)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液,如果猜想二正確、猜想三不正
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