2024屆湖北省黃石市十四中學(xué)教育集團(tuán)中考猜題化學(xué)試卷含解析

2024屆湖北省黃石市十四中學(xué)教育集團(tuán)中考猜題化學(xué)試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2019年1月3日，我國“嫦娥四號”成功落在了月球背面，這也是人類首次在月球背面著陸，并拍攝了第一張?jiān)虑虮趁娴恼掌?。高氯酸鉀（KClO4）可用作火箭燃料，下列敘達(dá)正確的是A．高氧酸鉀是氧化物B．高氧酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高C．高氧酸鉀由四種元素組成D．高氧酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比為1：42．太陽能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A．該過程發(fā)生了物理變化B．冷凝過程中分子間距發(fā)生變化C．該裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．該法可緩解淡水資源匱乏問題3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．測溶液pH B．過濾 C．稱取氯化鈉 D．稀釋濃硫酸4．下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是（）A．河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B．飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減少C．通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液D．試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少5．將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上，培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如下圖所示。下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述肯定不正確的是A．I處試液變藍(lán)紫色B．Ⅱ處溶液變渾濁C．Ⅲ處溶液顏色逐漸變淺D．IV處試紙變紅6．下列物質(zhì)屬于酸的是A．BaCl2 B．H2SO4 C．Cu(OH)2 D．CaO7．某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質(zhì)，為測定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取一定量溶液于燒杯中，先加入過量氯化鋇溶液，再加入稀硝酸，反應(yīng)過程及產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的個(gè)數(shù)有（）①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀②反應(yīng)進(jìn)行到a點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有一種溶質(zhì)③bc段上的任意一點(diǎn)（c點(diǎn)除外）都存在兩種沉淀④反應(yīng)進(jìn)行到c點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有兩種溶質(zhì)A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)8．下列對分子、原子和離子的認(rèn)識正確的是A．分子、原子和離子都能夠直接構(gòu)成物質(zhì)B．只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C．原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上D．離子之間存在著相互作用，原子之間沒有相互作用9．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是（）A．探究氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)：滴加酚酞試液B．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：通入澄清的石灰水C．鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣三種固體：加水D．除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉：加熱10．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是A．稱取一定質(zhì)量的NaOH B．蒸發(fā)食鹽水C．稀釋濃硫酸 D．液體藥品的取用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鉻（Cr）是制備不銹鋼的必備材料，其表面能生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜，是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因。請回答下列問題：鐵生銹主要是鐵與水和_____共同作用的結(jié)果。相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的稀鹽酸中（反應(yīng)中Cr顯+2價(jià)），現(xiàn)象如下：金屬CrMgCu與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快無明顯現(xiàn)象①上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____；②從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，Cr_____（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反應(yīng)，若能請寫出化學(xué)方程式，若不能請說明原因_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．有人食用大櫻桃時(shí)，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒，專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致，紫草氰苷（C14H19NO8）屬于氰苷類物質(zhì)，請計(jì)算：（1）紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質(zhì)量比為_____。（2）紫草氰苷的相對分子質(zhì)量為_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某活動(dòng)小組做了下列對比實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)A，證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____；(2)實(shí)驗(yàn)B，根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況，能夠得出燃燒的條件之一是_____；(3)實(shí)驗(yàn)C，通過a與c對比，說明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。14．為測定標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明實(shí)驗(yàn)時(shí)先在燒杯中加入20g40%的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，測定出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的關(guān)系如圖。所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。請認(rèn)真看清上圖信息后回答以下問題。①當(dāng)?shù)渭欲}酸到C點(diǎn)時(shí)，所消耗的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？_____。②該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(保留到0.1%)_____。③導(dǎo)致鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的原因是_____。④當(dāng)?shù)渭欲}酸到圖像中D點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種，請問如何檢驗(yàn)？提出假設(shè)：假設(shè)1摩擦劑是碳酸鈣假設(shè)2摩擦劑是氫氧化鋁假設(shè)3摩擦劑是_____（填化學(xué)用語）[實(shí)驗(yàn)方案]取少量某牙膏于燒杯中，并加入過量的稀鹽酸。（二氧化硅不和鹽酸反應(yīng)）則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下：若假設(shè)一成立，則會觀察到的現(xiàn)象有_____。若假設(shè)二成立，則會觀察到的現(xiàn)象有_____。已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2）它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，硅酸鈉俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等，盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____（填標(biāo)號）。A玻璃塞B木塞C橡皮塞16．實(shí)驗(yàn)室在做有關(guān)CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，用氫氧化鈉溶液吸收CO2,而不用澄清石灰水，小喵同學(xué)想用以下A、B兩組對比試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(實(shí)驗(yàn)后立即蓋緊瓶蓋并振蕩)；（1）上述對比實(shí)驗(yàn)，除了觀察到B中變渾濁，通過______現(xiàn)象說明了氫氧化鈉溶液吸收CO2的效果更好。（2）將上述反應(yīng)后的物質(zhì)混合，發(fā)現(xiàn)白色固體增多。為了處理反應(yīng)后的廢液，過濾后對廢液的成分進(jìn)行分析；（提出問題）廢液溶質(zhì)的成分是什么？（作出猜想）猜想一：溶質(zhì)為NaOH猜想二：溶質(zhì)為_________________；猜想三：溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3；（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為驗(yàn)證猜想，請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一：取少量濾液于試管中，滴加少量稀硫酸無氣泡產(chǎn)生猜想三不成立方案二：取少量濾液于試管中，滴加幾滴氯化鈣溶液_________________猜想三成立（討論交流）小亮同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案一稀硫酸量不足，請寫出導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒有產(chǎn)生氣泡的原因是____________________________(用化學(xué)方程式表示）。（反思與評價(jià)）（1）實(shí)驗(yàn)室可將濃硫酸稀釋得到稀硫酸，稀釋時(shí)應(yīng)將___________(選填“濃硫酸”或“水”）沿容器壁慢慢注入另一液體中，并不斷攪拌。（2）將上述廢液直接排放會造成污染，應(yīng)進(jìn)行的處理措施是____________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、氧化物是由兩種元素，其中一種為氧元素的化合物，KClO4由三種元素組成，不屬于氧化物，故不符合題意；B、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%可得，當(dāng)化合物的相對分子質(zhì)量相等時(shí)，相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積越大，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，因?yàn)檠踉氐南鄬υ淤|(zhì)量×原子個(gè)數(shù)=16×4=64，氯元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)=35.5×1=35.5，鉀元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)=39×1=39，氧元素相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積最大，所以，高氧酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故符合題意；C、高氧酸鉀由氧元素、鉀元素、氯元素三種元素組成，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積的比值可得，高氧酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比為：39×1:16×4=39:64，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意。2、C【解析】

A、此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B、由氣態(tài)變成液態(tài)的過程中，水分子間隔變小，不符合題意；C、此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，所以沒有涉及化學(xué)能的轉(zhuǎn)化，符合題意；D、該法可緩解淡水資源匱乏問題，不符合題意。故選C。3、D【解析】

A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．【詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤．B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤．C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤．D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．故選D。4、B【解析】試題分析：A、河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物，因?yàn)樗泻锌扇苄晕镔|(zhì)，不是純凈物，故錯(cuò)誤；B、溫度不變飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以飽和溶液中析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小，故正確；C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用，形成乳濁液，不是溶液；故錯(cuò)誤；D、試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分，溶液具有均一性，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯(cuò)誤。答案：B?？键c(diǎn)：水的凈化；溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；乳化現(xiàn)象與乳化作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；純凈物和混合物的判別5、A【解析】

培養(yǎng)皿中央的大理石中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。A、I處：二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，試液變紅色，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Ⅱ處：二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，溶液變渾濁，選項(xiàng)正確；C、Ⅲ處：二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，溶液的堿性變?nèi)酰芤侯伾饾u變淺，選項(xiàng)正確；D、IV處：二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅，選項(xiàng)正確。故選A。6、B【解析】

酸是解離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子的化合物，硫酸解離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子，屬于酸。故選B。7、D【解析】

K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl，K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸，根據(jù)圖像可知，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，因此溶液中含有碳酸鉀、硫酸鉀。①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀，此說法正確；②反應(yīng)進(jìn)行到a點(diǎn)時(shí)，是恰好反應(yīng)，所以溶液中只含有生成的KCl，此說法正確；③bc段上發(fā)生的反應(yīng)是：BaCO3+2HNO3==Ba(NO3)2+H2O+CO2↑，因此bc段上的任意一點(diǎn)（c點(diǎn)除外）都存在BaSO4和BaCO3兩種沉淀，正確；④反應(yīng)進(jìn)行到c點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2兩種溶質(zhì)，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道圖像表示的化學(xué)信息、熟練掌握物質(zhì)的溶解性，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸。8、A【解析】

A、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，正確；

B、分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；

C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，錯(cuò)誤；

D、離子、分子、原子之間都存在著相互作用，錯(cuò)誤；

故選：A。9、A【解析】

根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)楹涂諝庵械亩趸挤磻?yīng)生成碳酸鈉和水，檢驗(yàn)二氧化碳可以用澄清石灰水，鑒別物質(zhì)可以根據(jù)物質(zhì)的溶解性和溶于水之后的熱效應(yīng)等來分析題目。【詳解】A、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性，均能使無色酚酞變紅色，不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的，正確；B、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，可通過澄清的石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的，錯(cuò)誤；C、碳酸鈣難溶于水，氯化鈉溶于水，溫度幾乎無變化，硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的，錯(cuò)誤；D、碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的，錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。

C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣鎂、鉻、銅能Cr+CuSO4＝CrSO4+Cu【解析】

（1）鐵生銹主要是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果。故填：氧氣。（2）①鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡比鉻快，說明鎂比鉻活潑，銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，說明鉻比銅活潑，上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鎂、鉻、銅。故填：鎂、鉻、銅。②從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，Cr能跟CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鉻和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cr+CuSO4＝CrSO4+Cu。故填：能；Cr+CuSO4＝CrSO4+Cu。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、21：16329【解析】

（1）紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質(zhì)量比為（12×14）：（16×8）＝21：16。故填：21：16（2）紫草氰苷的相對分子質(zhì)量為12×14+1×19+14+16×8＝329。故填：329【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、伸入燃著的小木條燃燒需要氧氣與水接觸【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)A，證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別伸入燃燒的木條，呼出氣體使木條燃燒緩慢，空氣中的木炭正常燃燒，說明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少；（2）實(shí)驗(yàn)B，左邊燒杯中蠟燭隨著燃燒的進(jìn)行，燒杯內(nèi)的氧氣越來越少，溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃，蠟燭逐漸熄滅；右邊燒杯中蠟燭與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃，蠟燭燃燒。根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況，能夠得出燃燒的條件之一是需要氧氣；（3）實(shí)驗(yàn)C，通過a與c對比，a中的鐵釘和水、氧氣接觸，能夠生銹，c中的鐵釘與氧氣接觸，與水隔絕，不能生銹，說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸?！军c(diǎn)睛】用控制變量法研究多變量的問題時(shí)，每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對事物的影響。14、（1）8g。（1分）（2）①7.3克（1分）②29.2%(2分)③鹽酸有揮發(fā)性。（1分）④HCl、NaCl。（2分，各1分）【解析】（1）NaOH的質(zhì)量=20g×40%=8g（2）①C點(diǎn)時(shí)，PH=7說明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全，既20克氫氧化鈉溶液和25克鹽酸恰好完全反應(yīng)．設(shè)鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量是X．NaOH+HCl="NaCl"+H2O4036.58克X40：36.5＝8g：X解得：X=7.3g②鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3g/25g×100%═29.2%．③鹽酸具有揮發(fā)性，所以溶液的中的溶質(zhì)逐漸減少，溶劑不變，因此稀鹽酸的濃度逐漸變?。艿沃罝點(diǎn)時(shí)，溶液呈酸性說明鹽酸已經(jīng)過量，這時(shí)溶液的溶質(zhì)有生成的NaCl，還有過量的HCl。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、SiO2固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生固體溶解，但無氣泡產(chǎn)生SiO2+2NaOH＝Na2SiO3+H2OC【解析】

提出假設(shè)：牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種，即假設(shè)1：摩擦劑是碳酸鈣；假設(shè)2：摩擦劑是氫氧化鋁；假設(shè)3：摩擦劑是二氧化硅，化學(xué)式為：SiO2；實(shí)驗(yàn)方案：碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳，二氧化硅既不溶于水又不溶于酸，氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，但是沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生。所以取少量牙膏于燒杯中，并加入過量的稀鹽酸。（1）若假設(shè)一成立，則會觀察到固體溶解，并有產(chǎn)生氣泡；（2）若假設(shè)二成立，則會觀察到固體溶解，但無氣泡產(chǎn)生；二氧化硅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生產(chǎn)硅酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方